Темный Резонатор

Глава 18 Дни перед учебой

Шебутное семейство Тихона вписалась в нашу реальность, как родное: жена Тихона Милана выбрала своей хозяйкой мою маму и стала помогать ей по хозяйству в готовке и в стирке, дочка Тихона Шата целыми днями возилась Софией — играла, развлекала, учила, сам же Тихон стал верным помощником в мастерской отца и частым собеседником деда, а мне повезло оказаться побратимом у шебутного Тимошки — младшего из семейства Тихона. Честно говоря, своего помощника, Я часто не видел, но, словно считывая мои мысли, Домовёнок умудрялся вовремя притаскивать книги, когда это было необходимо, а также чай с плюшками, когда я сам только проголодался.

До появления нового семейства у нас было тепло и уютно, а после — дом засиял идеальной чистотой и порядком, Да и в мастерскую отца больше не требовался помощник, владеющий магией. Домовые, любознательные по своей натуре, быстро разобрались со всей кухонной техникой, что-то починили, что-то улучшили, а Тихон, так как владел некоей магией, с удовольствием заменил меня в качестве ремонтника магических предметов в нашем бизнесе. Через пару дней отец, даже, пообещал ему долю в бизнесе, чем заставил домового пустить грубую мужскую слезу.

В общем, время до первого сентября прошло быстро и незаметно. Без ярких моментов, конечно не обошлось, но об этом буду рассказывать позже. Я собирался в академию, изучал книги и общался с родней, понимая, что в течение семестра я смогу их увидеть только, разве что, по видеосвязи. "Императорская Академия баланса" была закрытой для посещения полу военной структурой. Ученики первого курса могли выходить в город в выходные, а также уезжать домой на каникулы. Всё остальное время посвящалось учёбе, учёбе, и только учёбе. Для этого в учебном заведении были все условия: студентов одевали, обували, кормили за счет казны, давали неплохую стипендию, чтобы мы не работали, а еще внутри академии было достаточное количество развлечений, чтобы отвлечь усталый мозг от гранита магической науки.

Внутри академии существовал свой рейтинг, в зависимости от набранных, на каждом из предметов, баллов. За провинности баллы могли снять, тем самым понижая твой собственный рейтинг среди всех остальных учеников. От твоего старания зависели и различные преференции от администрации. Например, имея высокий уровень рейтинга: от пятидесятого места и выше, ученик имел право на улучшение своей жилищных условий — ученик мог снять домик на территории или получить более просторные апартаменты. Имея рейтинг выше двадцать пятого, ученик мог получать усиленное питание, сравнимое с ресторанным, индивидуальные дополнительная консультации у любого преподавателя, практически в любое время суток. Первая пятёрка считалась элитой своего курса. Именно она составляла совет, который мог управлять всей деятельностью первого курса: организовывать конкурсы, досуг, влиять на программу преподавания, участвовать в самой работе академии и вносить изменения.

Ученический совет, внутри своего курса, был очень интересной структурой: попасть туда можно было только через высокий рейтинг, а также отстояв минимум пять дуэлей с победой со своими однокурсниками. Да, да. Дуэли в "Императорке" разрешались на специальных площадках под присмотром преподавателей. Все конфликты и вызовы решались именно на площадке, а драки и конфликты вне её, считались позором, и карались большим количеством штрафных баллов, вплоть до исключения. Жизнь студента внутри академии была яркой, а самое главное интересной и направленной на то, чтобы выявить у человека его самое важное стороны, а затем усилить их, конечно же на благо Империи.

Было очень неожиданно, когда в один из дней мне неожиданно позвонил Пётр и попросил его встретить на перроне. Честно говоря, я не ожидал, что мой сосед по комнате вообще вспомнит о моём существовании до начала учёбы. Как оказалось, я был не прав. После дружеских объятий на перроне мой сокурсник пожаловался, что ему в родном доме было чрезвычайно скучно, и он решил, что можно будет наведаться ко мне, как к тому человеку, который знает толк в развлечениях. Недаром, я за три дня получил статус самого обсуждаемого абитуриента академии. Мы вломились ко мне в дом с кучей баулов с подарками, покушали мамину стряпню, которую очень похвалил Петр и, после этого, двинулись развлекаться и гулять по городу.

Несмотря на то, что городок у нас маленький, развлечений, по моему мнению, у нас в городе хватало. Мы прогулялись по парку, съели мороженое, сходили на спортивную рыбалку на одной из озёр и закончили этот день концертом одной из местных групп. Оказывается, в свои семнаднать лет Пётр ни разу не был на рок-концерте. Он воспитывался в рамках порядочной дворянской семьи, а это, чаще всего, накладывало обязательство знать классические танцы и слушать классическую музыку.

Представьте себе человека, который первый раз пришёл в рокерский бар. Представили? Именно в этот момент у моего сокурсника порвались все шаблоны. Нет, он носил косуху, выглядел как заправский рокер, но при этом вживую на тусовке никогда не был. Как потом он по секрету мне сказал — день, который он провёл в моей компании, был лучшим днём за всё его лето. Нет, конечно, не обошлось без конфликтов: Петя решил познакомиться с симпатичной девчонкой у бара, что не совсем понравилось окружающим ее парням, особенно тому подвыпившему, который уже вторую неделю подбивал к девчонке клинья. Слово за слово, и вот мы с Петром на заднем дворе бара метелимся против " подвыпившего " и его другана. Конечно же мы вышли победителями, даже без применения магии, но ссадину на скуле мой сокурсник получил, а я отделался парой синяков по телу.

Дальше было шумно, весело: мы орали в толпе непонятные песни от неизвестной группы, а также танцевали под забойные ритмы гитары и барабанов. Уже ночью, возвращаясь на перрон, Петя взял с меня слово, что нужно такое же похождение повторить в его городе, так как с этой стороной весёлой жизни он, до этого дня, был не знаком. В целом, получился очень прикольный разгрузочный день, который был до жути необходим нам обоим.

За пять дней до начала учёбы я заглянул на чай к Аглае. Да, да, к той самой ведьмочке, которая в прошлый раз лечила меня страстным поцелуем. Жаль, что в этот раз такого не было. Нет, мне конечно не жаль, что на мне не было проклятья, но заполучить еще один поцелуй от этой знойной красотки, я был бы не против. Мы просто поболтали, как деловые партнёры, со скидкой на её интересный и игривый характер, а также стрельбу глазами в мою сторону. Мне почему-то показалось, что глядя на нас ее огромный черный желтоглазый кот сделал "фейспалм". Наверное показалось. Я прикупил у ведьмочки пару амулетов, в виде черного шнурка с двумя серебряными бусинами: " против сглаза " и " универсальные определитель ядов", а также получил много интересных и дельных советов. Как я понял, учёба с дворянами — это тот ещё змеиный улей: даже, если ты не виноват тебе может прилететь, причём случайно. Как говорится, лучше перебдеть, чем недобдеть. В общем, к учёбе я подготовился как следует.

Приближалось время отъезда. С Петром мы созвонились заранее и договорились взять билеты на одно время в одно купе, чтобы скоротать дорогу вдвоём в хорошей компании за приятной беседой. За три дня до первого сентября мы, усиленной семьёй, собрались в гостиной, чтобы отпраздновать моё отбытие. Мама и домовые постарались на славу: таких царских блюд, которые были в тот момент на столе, я не ел никогда. Всё было просто, натурально и, самое главное нереально вкусно. По решению семьи, Тимошка, как выбравший меня в хозяева, уезжал со мной в академию, а все остальные домовые оставались на хозяйстве.

В день отъезда провожать меня на перрон пришли все. Даже те, кто из нашей семьи работал, в этот день взяли себе выходной. По очереди обнявшись со всеми, получив напутственное слова и десяток целковых от деда, я шагнул в вагон, краем глаза вдали заметив прихрамывающего на правую ногу Белобрысого. Видимо, шалость — удалась, и я понял, что шагаю не просто в вагон, а в новую жизнь.

Глава 19 Альмаматер. От теории к практике

В нашей альмаматер было очень шумно: завтра первое сентября, и студенты старались заполнить комнаты общежития как можно быстрее. Особенно меня забавляли некоторые девчонки, которые тащили с собой весь гардероб, который только можно. Представьте: миниатюрная девочка, примерно метр шестьдесят и такой-же чемодан на колесиках, да еще и не один. Забавное зрелище. В этом плане парням явно проще. Сменная одежда, один выходной костюм и все. Императорская академия баланса снабжала нас всем.

Когда мы с Петром зашли в нашу новую комнату, которая будет закреплена за нами до конца учебы, то у каждого в шкафу уже висело по несколько комплектов формы, в том числе и спортивной, лежали мыльно-рыльные и прочие вещи, которые так необходимы студенту. Что меня приятно удивило, так это ноутбук и странного вида толстая тетрадь с ручкой, которые мирно покоились на столе. Как потом объяснил мне Петр, это были специальные замагиченные на магическую защиту вещи, которые не портились, даже, от удара восьмым рангом силы. А тетрадь — вообще супер, вливаешь пару искр магии, и у тебя пополняются листы — чудо артефакторской мысли.

Первое сентября, еще со школы я помню ежегодную линейку, выступление преподавателей, директора. В целом, для нас ничего не поменялось. Та же линейка на площади перед зданием администрации, такие-же сонные лица, как преподавателей, так и студентов и, лишь, директор лучится счастьем. Первокурсников вообще сбили в одну кучу, так как разбивка на профили будет только к середине года. В общем, приветственная речь, в течение пяти минут сводилась к тому, что мы должны учиться и не посрамить. У меня на таких речах возникает чувство, что все они писались с одной копирки, ну да ладно, видимо настроение у меня сегодня такое, не кушал я еще.

На завтраке мы снова уселись за один стол с трио аристократок и Сашей, а после — дружной толпой решили послушать первую вводную лекцию у одного из преподавателей. Да, посещение лекций и практических занятий а "Императорке" не было обязательным, но при этом поощрялось. Ты мог заниматься самостоятельно, но будь уверен, что на зачете тебя обязательно спросят по прошедшему материалу, а еще попросят сделать пример или доклад. Честно говоря, по моему мнению, не ходить на занятие- себе дороже.

Наша веселая компашка решила последовать моему примеру и занять первый ряд лектория у окна. А что? Тепло, светло и мухи не кусают, заодно и вопросы преподавателю задать можно. Сегодняшнюю лекцию вела моя старая знакомая Стоцкая Марина Вячеславовна, и несмотря на ее старание и классное изложение темы, я откровенно скучал. Всю информацию, что давала преподаватель, я почерпнул из методички и базовых учебников.

— Петров! — раздалось от кафедры преподавателя.

— Здесь, Марина Вячеславовна, — встал с места я.

— Смотрю, что Вам неимоверно скучно на моей лекции, — ехидно протянула профессор.

— Нет, Марина Вячеславовна, Вы излагаете очень интересно, — решил не нарываться я.

— Но, похоже, Вы уже изучили всю необходимую информацию. Это так? — подняла бровь Стоцкая.

— Похоже на то, профессор, — пожала плечами я, — эта информация была в брошюре, что нам выдали и в базовом учебнике по правилам этики за Вашим авторством.

— Молодец, плюс десять баллов к рейтингу, теперь мне понятно, почему ты уже четвертую минуту гипнотизируешь муху на стекле, — ехидно продолжила Стоцкая, — предлагаю пари. Ответишь на пару вопросов, которые должны быть дальше на сегодняшней лекции — плюс сотня баллов, не ответишь — минус пятьдесят и три отработки в лаборатории.

— Согласен, с одним условием, — решил подыграть преподавателю я, — вы не будете мешать и сбивать меня во время ответа.

— Принято. В таком случае первый вопрос: правило дуэлей на территории академии, а, именно, правильные действия со стороны вызываемого, кратко — прищурилась женщина.

— Вызываемый имеет право отказаться, если причина вызова была несущественна по его мнению, вызываемый имеет право определять оружие поединка, вызываемый обязан уведомить совет или администрацию о проведенном вызове и причине, вызываемый имеет право на выбор секунданта или замены в случае, если состояние здоровья не позволяет участие в дуэли. Если кратко, то это все, — отчеканил я.

— Хорошо. Тогда второй вопрос. Как ученик с потенциальной энергией третьей — четвертой ступени мог пробить щит магистра восьмой ступени? — ехидно улыбнулась Стоцкая.

— Этот вопрос не относится к теме сегодняшнего занятия, да и вашего курса в целом, поэтому отвечать на него я не обязан, — скопировал ехидную улыбку преподавателя я, — но теоретически, это может быть брешь в защите, аспект ученика или случайное стечение обстоятельств.

— А также удар причиндалом по роже, — тихо хихикнули с задней парты.

— Коростелев, минус десять баллов, за неуместную шутку, — мгновенно отреагировала Стоцкая, — Петров, отлично, плюс сотня, как и обещала, но до конца лекции ты — мой практикант.

— Господа студенты, продолжим. Как Вы все знаете, сила мага имеет свою градацию, где первая ступень — это слабый недомаг, а десятая — абсолют, есть исключение в виде Императора, но там уже сила идет вне категорий. Сейчас мы приступим к практическому применению защитных способностей, — подошла к доске Стоцкая, и ткнула наманикюренным пальцем в строчку на доске, — перед Вами, формула универсального ученического щита, а также формула ученической иглы, записываем, запоминаем. Произносится мысленно, сила вливается на первом слоге каждого слова. Петров, к доске.

— Хорошо, Марина Вячеславовна, — поплелся со своего места я.

— Иван, твоя задача удерживать щит, на твоем примере мы увидим слабые и сильные его стороны. Так, мне нужны студенты с атрибутами: тьма, свет, огонь и ментал. Кто желает? — окинула взглядом аудиторию профессор.

На зов профессора отозвались четыре человека, в том числе и Катя, как единственная обладательница огненной стихии. Трех оставшихся я не знал. Краем глаза я заметил, как приподнялся белобрысый, но сморщившись, словно от сильной боли аккуратно сел на свое место. По настоянию профессора я выставил универсальный щит. Даже без особой практики у меня получилось сделать это с первого раза. Вокруг меня появилась куполообразная пленка темно-фиолетового цвета, при этом сквозь нее было все хорошо видно.

— Отлично, Савинов! Назови причину изменения цвета на щите у Ивана, — обратилась к моему другу Стоцкая.

— У студента Петрова предрасположенность к темной составляющей с оттенками ментальной силы, поэтому щит имеет такую цветность, — встал со своего места Петр.

— Плюс десять баллов, если назовешь оттенок щита у этой студентки, — указала пальцем на Катю преподаватель.

— Оттенки рыжего, оранжевого или красного, как мне кажется, — предположил мой друг, — девушка владеет стихией огня.

— Все верно, садись, плюс десять баллов. Внимание студенты! Вы всегда можете определить к какой стихии тяготеет тот или иной противник, если Вы останетесь с ним один на один. Сила оставляет след, чаще всего все заклинания, которые в вас полетят, будут иметь оттенок своего создателя. Исключение — нейтральные заклинания или заклинания, основанные на обратной стихие. Сейчас по очереди, студенты должны подойти на расстояние броска и пустить иглу в щит Ивана. Уровень силы заклинания одна искра. Приступаем.

Четыре выбранных студента выстроились один за одним и по очереди начали подходить к "барьеру". Ученическая игла у всех получилась с первого раза, поэтому заминок не возникло. Первым к барьеру подошел мрачный юноша с длинными темными волосами и без заминки швырнул в меня иглу. Маленькое темное копье за секунда преодолело пять разделяющих нас шагов и со звоном врезалось в мой барьер. Особых повреждений он не получил, но звенел от удара сильно.

— Спасибо, Николай, можете присаживаться, плюс пять баллов, — произнесла преподаватель, — господа студенты, как вы видите, повреждений никаких. Одинаковая в основе стихия при равном количестве энергии на защите и на нападении не способна причинить Вам значимого вреда. Коэффициент взаимодействия в данном случае будет равен ноль целых пять десятых. Теперь попробуем следующего.

Ко мне вышла маленькая девушка с яркими фиолетовыми глазами, дождалась команды преподавателя и пульнула в меня фиолетовую иглу. Удар, и место соприкосновения пошло трещинами, отодрав при этом небольшой, буквально с ноготь кусок щита.

— Спасибо, Ангелина, аналогично, — вновь раздался голос Стоцкой, — в данном случае коэффициент действия одна целая одна десятая, а должна быть одна целая и три, почему? Ты?

— Студент Максименко, профессор, привстал лохматый студент в очках со второго ряда лектория, — у студента Петрова есть задатки ментальной магии, поэтому коэффициент снижается.

— Отлично, Максименко, плюс десять баллов, — улыбнулась преподаватель, — учитывайте Вашу работу, а также то, что у противника может быть смесь из стихий, поэтому лучше перестраховаться. Дальше. Ваня, обнови щит.

Вперед вышла Катя и без замаха, словно пощечину, метнула в меня свою рыжую искру. Результат — трещины и нет пробития, что очень позлило девушку. Я увидел искру недовольствия в ее глазах.

— Присаживайтесь, студентка, — между тем продолжила Марина Вячеславовна, — итак, мы видим превосходство смеси ментальной и чистой стихии тьмы, перед обычной огненной. Коэффициент равен ноль целых и семь десятых. Запоминаем! Нельзя бить стихийными заклинаниями по ментальным и психическим магам! Вы три раза вспотеете, пока его пробьете, а может быть и раз сдохнете, если он успеет Вам ответить. А теперь — десерт! Владлен, прошу Вас.

Передо мной встал светловолосый представитель горных районов, что само по себе нонсенс, при этом, как я понял, носители света все сплошь блондины, что-ли? Искра света пролетела расстояние за мгновение, послышался удар, треск, а также весомый толчок в мою грудь. Волосы противника тоже развевались в обратную сторону от меня, словно его накрыло волной. Моего щита просто не было.

— Отлично, мальчики, Владлен, плюс пять баллов, — повела рукой Стоцкая, — итак, студенты, как мы видим, сейчас произошло столкновение полных антиподов: свет и тьма. Запоминайте! Если Ваш противник — антипод — готовьтесь. Ваш коэффициент будет равен одна целая и пять десятых в сторону атакующей стороны. В месте контакта всегда будет взрыв энергии, и, если Вы защищаетесь, то будьте готовы получить удар. Ослабленный, но удар. Атакующий, как находящийся в стороне удар может не получить. Отсюда вопрос: как себя защитить от антипода? Ответ Вы найдете на пятнадцатой странице учебника в графе защитные заклинания. Это для самостоятельного изучения! А сейчас, мы посмотрим, как искра Ивана будет действовать на меня — третья ступень против восьмой. Иван, сними щит и подготовь иглу.

Профессор окуталась ярко фиолетовой оболочкой и встала передо мной. Я подготовил атакующее заклинание и приготовился его использовать по команде.

— Как Вы все видите плотность моего щита выше, чем была у Ивана, хотя я влила в нее ту-же одну искру магии. Это связано с плотностью линий, которые может удерживать человек, на ступени ранга выше. Все это тоже следует учитывать, — продолжила лекцию профессор и обратилась ко мне, — Давай.

Игла сорвалась с руки и врезалась в щит Стоцкой, при этом прогнув его на достаточное расстояние и пустив волну, но не пробив.

— С уровнем владения, Ваш щит будет приобретать гибкость или твердость в зависимости от щита. Разница в уровнях работы для Вас, теперь, визуально ощутима, — улыбнулась профессор, — Иван, спасибо, присаживайся.

Не знаю, как у всех, но для меня эта лекция, поначалу довольно скучная, под конец стала крайне интересной и занимательной. Я люблю что-то делать, практиковать, а уровень подачи материала у госпожи Стоцкой развит настолько, что, даже, абсолютный новичок, как я, понимал все с первого раза. Одна лекция — два заклинания в копилке и еще одно паталогически можно изучить при должном умении практиковаться самостоятельно.

В целом, когда прозвенел сигнал окончания лекции, первокурсники еще долго обсуждали увиденное и услышанное в коридоре. А впереди у нас была общая спортподготовка.

Глава 20 Почувствуй себя задохликом

Переодевшийся первый курс ровным строем стоял перед открытой спортивной площадкой с армейской "полосой истязаний", как прозвали ее старшие курсы. Перед строем с голым торсом мерно вышагивал Тигран Тигранович Макаров, прозванный старшекурсниками "ттэшником". Для своего возраста он был в отличной форме: витые мышцы, выправка, сила и уверенность, словно лев прогуливался по своей территории.

— Студенты, внимание! Первое правило моих занятий следующее: я приказываю — вы выполняете. Не получается — помогу. Не нравится — выход там, — указал пальцем на входные ворота академии Макаров, — вместе с вещами. Моя задача сделать из Вас бойцов, а самое главное повысить Вашу выживаемость в случае конфликтов. Ко мне обращаться по имени отчеству или товарищ профессор. Всем все ясно?

— Да, конечно, угу, — нестройным хором ответили первокурсники.

— Не слышу! — рявкнул на нас Тигран Тигранович.

— Да, товарищ профессор! — хором ответили мы.

— Отлично. Запомните первое правило мага: живой маг — это быстро бегающий маг. Исходя из этого, Вашим первым заданием будет пробежка вокруг полосы по дорожке десять кругов в ровном темпе. Задача дойти до финиша. Время не важно. Белобрысый! — обратился к Коростелеву профессор, — тебе можно просто дойти, улитка ты раненая.

Через весь строй был слышен скрип зубов Виталика, на что "ТТ" только улыбнулся.

— Что стоим? Пошли, пошли! — прикрикнул на нас мужчина.

Наше стадо развернулось в сторону дорожки и достаточно бодрым чесом направилось выполнять приказанное. Мы с Петром сразу выбрали для себя темп, который был для нас оптимален и пристроились в центр бегущих: и силы сохранишь, и на глаза показываться будешь не особо. Особенно забавно выглядели те люди, которые сиганули вперед с самого начала. Знаем таких, через пять кругов сдуваются и ты, в свободном ритме их обгоняешь. В результате пробежки мы с Петром прибежали четвертыми. С непривычки горело все, но было терпимо. Профессор дал нам всем десять минут отдыха, после чего велел построиться перед полосой.

— Вы все молодцы. Задание выполнили все, — прошелся перед строем Макаров, — перейдем к следующему этапу. Перед Вами полоса препятствий, но я ее зову полосой боли и унижения. Здесь вы познаете все чувства от горечи и обиды, до гнева и ярости. К концу обучения Вы будете проходить эту полосу за семь минут, а сейчас Вы должны зайти на нее как можно дальше. Магией пользоваться нельзя. Заходим на полосу в порядке пробежки: первый прибежавший-заходит первым.

Если описать сей ценный снаряд, то создатель сего объекта представлялся мне как псих с нетрадиционными наклонностями в виде наказаний. На полосе было все: качающиеся маятники, мешки с песком, грязь, шипы, колючая проволока, растения, огонь и прочее, а в самом конце я видел сверкающие лезвия, надеюсь, что мне показалось. Полоса была поделена на четыре части: лето, осень, зима и весна, причем именно в таком порядке. Словно по щелчку пальцев рядом с площадкой появилось две пары медиков-целителей, что не предвещало ничего хорошего.

Первым на полосу залетел низкий крепыш, что прибежал первым с большим отрывом. Кто это, я не знал, но мне почему-то показалось, что парень явно владеет магией природы. Такое чувство, что он усиливал сам себя. Он прошел канат, качающиеся маятники, грязевую яму и качающиеся бревна, но дойдя до ровной площадки с падающими плитками кувыркнулся в воду.

— Неплохо. Следующий, — прокомментировал профессор.

Дальше за участниками я не смотрел, все они сливались на одном и том же этапе, не проходя дальше. Я все пытался понять закономерность работы той самой платформы. Приближалась моя очередь, и я честно говоря опасался этой полосы. Команда дана и я стою на старте, принимая решение идти по полосе очень аккуратно. Первое препятствие — висячий канат. Прохожу его без проблем. Второй этап — маятники, прошел на четверочку, подстроился под ритм, но в конце все-таки получил ссадину на плече. Грязевая яма — в висячем положении на руках пройти десять метров- сделано. Бревна на цепях без опоры на руки, едва не свалился посередине, но все-таки добрался до площадки с плитками.

Остановился и прислушался: сейчас я слышал едва заметный ритмичный шорох. Ших-ших, ших-ших, словно что-то перемешалось под плитками. Я аккуратно наступил на впереди стоящую плитку одной ногой и она провалилась. Спустя один "ших", я заметил маленькие уголки, которые ритмично появлялись и исчезали с каждым шорохом. Это значит, что плитка держится ровно одну секунду, а затем опоры- уголки перемещаются на соседнюю. Значит надо просто идти вперед под ритм "раз-два" и нигде не задерживаться. Я глубоко вдохнул и шагнул на плитку, что сейчас должна была держаться. Я стоял. Так. Раз- шаг, два-шаг, раз-шаг, два — шаг. Не сбиваться. Еще два шага и фух. Прошел. Так. Что у нас дальше? Странные надутые растения и досочки — дорожки. Почему — то мне кажется, что к этим бурдюкам лучше не приближаться. Я оценил путь и определил как нужно двигаться, чтобы быть от них подальше. В спокойном ритме дошел почти до края площадки и понял, что дальше необходимо прыгать, причем с разбега и очень далеко, а сверху на лианах висят эти бурдюки. Делать нечего, разбег, прыжок и ближайшее от меня растение взрывается острыми шипами. Последнее, что помню, это полет, темнота и удар. Не повезло.

Глава 21 Снова те же, снова там же и что-то новенькое

Я просыпаюсь в медицинском крыле уже второй раз. Главное, чтобы это не вошло в привычку. Как оказалось, на этот раз я отдыхал недолго: до конца занятия оставалось еще минут пятнадцать. Проморгавшись и чихнув от нашатыря я увидел улыбающееся до ушей лицо Петра.

— Рад видеть твою довольную рожу, — пробурчал я, — Рассказывай давай, что со мной было?

— Тебе вкратце описать или составить полную картину? — улыбался Пётр, — учти нам ещё покушать надо будет.

— Давай так, чтобы мне было понятно, а там посмотрим, — пробурчал я, — мочи уже, Рихтер.

— Ну, начнём с того, что ты, мой друг, порхаешь, как ласточка и головой бьёшься как баран, а ещё, кроме головы, у тебя и со зрением проблемы, — продолжал троллить меня Петр.

— Петя, скажи мне, а ты быстро бегаешь? — сел на кровати я, — мне кажется, что сейчас на одного Савинова станет меньше. Смекаешь?

— Понял, Ваше темнейшество, молчу, молчу, — хохотнул парень, — прыжок ты совершил грандиозный, спору нет, но вот зачем затылком усыпляющие колючки протаранить решил, мне действительно непонятно. А уж когда тебя усыпило, ты по инерции летел, но чуток не хватило. Ты со всего маху в бревно опорное грохнулся головой. Прикинь — пробил. Впервые такое вижу, чтобы человек головой бревно пробил, толщиной с мою ляжку.

— Мда, забавно выглядело наверное, одно не пойму почему голова не болит? — почесал макушку я.

— Сначала все перепугались, ТТ так вообще побелел, потом уже, когда тебя из стены вытаскивали впятером было ржачно, а еще ты в забытье темным щитом постоянно покрывался, просил пять минут поспать и чтобы эти твари тебя не трогали, потому что ты не такой, — заржал Петр.

— Твою же мать, — хлопнул себя по лицу я.

— Не то слово, брат, не то слово, — похлопал меня по плечу собеседник, — а не болит, судя по всему, ты еще после колючек щит врубил. Вот как ты это сделал, я не знаю. Во сне что-ли, что-то приснилось. В общем повезло тебе втройне.

— Погоди, то что щит врубился и я себе ничего не поломал — это понятно, а третье то что? — поднял бровь я.

— А дальше тебя никто и не прошел. Тебя медики утащили, так Макарыч полосу торжественно свернул и в спаринги нас поставил. Я же говорю, что ты опорную балку сломал. Там следующее испытание сложилось после усыплялок. ТТшник, хоть и псих, но зазря здоровьем студентов рисковать не будет. Он же боевой офицер.

— Ну ладно. Хорошо то, что хорошо кончается, — пробухтел я.

— Короче, давай переодевайся. Вещи я принес. Вон та тумбочке лежат, — указал рукой Петр, — да пошли уже в столовую. Кушать хочется, а у нас впереди основы артефакторики.

Я последовал совету друга, переоделся за ширмой и положил спортивную форму в сумку. Попрощавшись с лекарями и сказав им спасибо, мы двинулись по территории Академии в сторону столовой. Проходящие мимо люди оборачивались и о чем то шептались при виде нас. Тут меня посетила странная мысль.

— Петь, а Петь, а сколько человек знают об этом инцеденте? — толкнул в плечо своего сопровождающего я, — что-то мне все это подозрительно.

— Да, почитай уже все знают, — ухмыльнулся парень, — ты снова местная знаменитость.

— Мляяя, в этом месте, вообще, можно какой-то секрет сохранить? — покачал головой я.

— Не в этот раз, дружище, не в этот раз, — сказал Петр.

Столовая встретила нас привычным гулом: все студенты кушали, общались, а в колонках играла фоновая музыка. Издалека, мы увидели наших подруг и Сашу за одним столом и решили присоединиться к ним.