Помоги проекту - поделись книгой:
Представьте, что вы в кинотеатре и на экране начинается ваш фильм. Быстро мысленно прокрутите его. Неважно, много или мало чего всплывет в воображении. Просто быстро подумайте о нем, как будто перед глазами пробегает жизнь.
Вы могли заметить различные отрывки, услышать отголоски и увидеть необычные сцены. Обратили внимание, что уже знаете о вашем фильме больше, чем думали? Отлично!
Возможно, вы не увидели совсем ничего. Это тоже нормально. Даже если не смогли визуализировать ни кадра, вы точно что-то почувствовали. Мы поработаем с этим ощущением чуть позже. То, что вы увидели или восприняли, — это «первый звоночек», он поможет все прояснить и сосредоточиться на главном.
О чем я буду писать
Если вы беспокоитесь о том, чтобы ваша идея обязательно принесла деньги, давайте сразу сбросим с себя этот груз. Вы не будете писать ради заработка или соревноваться со сценаристами «Рэмбо-12». Вы пишете сценарий, который никто, кроме вас, не напишет. История, вырывающаяся наружу, обязательно обогатит вас. Не нужно быть второсортным
Какая у меня точка зрения и как ее разглядеть
Ваша точка зрения — это уникальный взгляд на мир, основанный на опыте и чувствах, которые вы сейчас испытываете.
Вот пример, как у двух людей может отличаться взгляд на жизнь.
Мы со Сьюзи были лучшими друзьями, поскольку других у нас не было.
Когда нам было по 7 лет, ее кошка поймала кролика и терзала его, пока мы не вмешались. Сосед мистер Уильямс забрал несчастного, чтобы «избавить от мучений», и утопил в ведре с водой.
Позже, описывая пережитое, я сказала: «Борясь со смертью, кролик утонул в наших слезах».
Сьюзи же произнесла: «Нет. Мистер Уильямс набрал воды из крана в подвале».
История была одна и та же, но мы смотрели на нее по-разному.
Видите, не существует правильного и неправильного способа показать свой фильм. Есть точка зрения.
Можете спросить: «Возможно, „они“ не купят мою особую точку зрения в этом году?»
Не стоит беспокоиться по этому поводу. «Они» сами не понимают, что ищут, пока «им» не повстречается
Как понять, что такое ваша идея: роман, фильм, пьеса или песня, — и что делать с каждым вариантом
Фильм визуален. Он рассказывает историю, показывая действия и реакции. Происходят события. Место действия занимает больше, чем одну комнату. Время и пространство эластичны. Вы можете прыгать вперед и назад из будущего в прошлое и настоящее. Перемещаться из этого дня на 2000 лет назад. Отсюда туда и куда угодно.
Вашу историю можно показать? Она построена на действиях и внешних событиях? Тогда это фильм.
Вы рассказываете о проблемах и взаимоотношениях персонажей и хотите передать их через философские диалоги и разговоры? Тогда лучше всего подойдет формат пьесы.
Планируете проникнуть глубоко в сердце и голову ваших персонажей и раскрыть их чувства? Здесь отлично справится роман, потому что в нем вы можете описать ход мыслей героев.
У вас есть концепция, чистая мысль, которую надо выразить, чтобы раскрыть тему? Попробуйте песню. Песня — это маленький фильм с началом, серединой и концовкой. У нее есть припев, она рассказывает историю и доносит мысль. Многие идеи фильмов можно воплотить в песню с четким мощным посланием.
Если вы собираетесь написать историю в форме фильма, то знайте: нужно использовать внешние события, чтобы показать внутреннее развитие. Вы должны
Давайте решим, о чем ваша история
Не переставайте спрашивать: «Что, если?»
Проведем мозговой штурм. Прочитайте следующую историю, а затем с помощью мозгового штурма мы дадим жизнь вашей.
Моя племянница Эми как-то попросила о помощи. Ей нужно было создать социальный ролик для организации «Студенты против пьяных водителей». Я сказала: «Хорошо, давай начнем прямо сейчас, пока едем в аэропорт».
АКСИОМА ВНУТРЕННЕГО ФИЛЬМА: САМЫЙ ПОДХОДЯЩИЙ МОМЕНТ НАЧАТЬ ПИСАТЬ — КОГДА ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО НЕ ЗНАЕТЕ, О ЧЕМ ПИСАТЬ.
Вики: Какую мысль ты хочешь донести?
Эми: «Не пейте за рулем».
В.: Это послание направлено молодым людям и подросткам?
Э.: Да.
В.: Давай начнем со времени и места. В какой ситуации ты хочешь его показать? На вечеринке, в машине, на месте аварии, в скорой, на похоронах?
Э.: Не знаю.
В.: Просто реши — если ситуация окажется неподходящей, она приведет нас к нужной.
Э.: На похоронах.
Э.: Чьих? Водителя и жертвы?
Э.: Я делаю это для школы, поэтому не хочу подразумевать, что выпивает кто-то из наших учеников. Пусть это будут похороны водителя, который сбил нашего друга.
В.: Друзья жертвы будут присутствовать и говорить о несчастном случае?
Э.: Да.
В.: А теперь усилим ситуацию. Друзья обсуждают то, что случилось, каждый пересказывает разные слухи. Они говорят о том, что уже произошло. В твоем ролике мы можем перейти сразу к действию. Давай отправимся в будущее или назад во времени. К сцене аварии или… А если мы покажем, как девушка погибшего юноши просыпается на больничной койке и узнает от его друзей о страшной трагедии?
Э.: Да!
В.: Хорошо, в машине были только парень с девушкой или две пары?
Э.: Парень с девушкой.
В.: Давай обдумаем, кто был пьян. Ты хочешь, чтобы это был сторонний человек? Может быть, было бы сильнее, если пьяным был как раз наш друг?
Э.: Девушке очень трудно объяснить своему парню, что он пьян. Думаю, легче убедить в этом подругу.
В.: Отлично! Мы подходим к сердцевине проблемы: почему так тяжело уговорить друга не садиться за руль пьяным.
Э.: Все-таки я не хочу писать так. Мне понравилась идея с больницей.
В.: Хорошо, следуй своему инстинкту. (Всегда отмечайте, когда встречаете сопротивление. Иногда это означает, что вы наткнулись именно на то, что нужно, но еще не готовы говорить об этом. Ничего страшного. Походите вокруг, рано или поздно вернетесь к своей идее.)
Э.: Девушка просыпается в больнице.
В.: Как ее зовут?
Э.: Лиза. Рядом с ней парень и две девушки.
В.: А как их зовут?
Э.: Первую девушку…
В.: Назови ее Эми. Ты заметила, что каким-то образом уже знаешь, что у этого персонажа будет твой взгляд на ситуацию? Вот и назови ее своим именем: так ты будешь напоминать себе, что не нужно выдумывать нового героя.
Э.: Остальных зовут Чак и Синди.
В.: В каком они состоянии?
Э.: Чак очень зол, а Синди рыдает.
Мы склонны начинать рассказ издалека. Например, со сцены, где все обсуждают слухи (на похоронах). Мы не показываем сразу действие (аварию). Рассказываем историю через второстепенных героев (девушка погибшего), а не через персонажей, с которыми все действительно произошло (пьяный водитель).
По мере того как сюжет будет оживать, делайте все б
В.: Теперь мы можем подойти к сути? Эта история о девушке погибшего? Или о пьяном водителе? Его друзья рядом, когда он просыпается? Они говорят ему, что Лиза мертва?
Э.: Хорошо, я поняла. Грег просыпается и волнуется за свою машину. Он не понимает серьезности ситуации.
Обратите внимание, как история неожиданно начинает оживать.
Подключайтесь и начинайте склеивать части картинки. Когда зайдете в тупик, задайте себе вопрос. Ответьте на него. Продолжайте работать.
Когда Эми уже точно знала суть своей 60-секундной истории, мы сделали следующее: она закрыла глаза и представляла все действие, пока я считала до 60. Это дало ей реальное представление о ходе истории. Так она убедилась, что сможет рассказать обо всем за отведенное время.
В тот день, пока мы в машине мчались по трассе, Эми написала свой маленький фильм.
РОЛИК ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ «СТУДЕНТЫ ПРОТИВ ПЬЯНЫХ ВОДИТЕЛЕЙ»
Эми Кинг
ВЫХОД ИЗ ЗАТЕМНЕНИЯ[5]:
ГЛАЗАМИ ГРЕГА
Субъективная камера
Нога ГРЕГА на вытяжке в кровати, больничная палата. ЛИНН, ЧАК и СИНДИ в комнате. Чак грустно смотрит в окно. Линн держит руку Грега. Синди плачет. Когда Грег начинает говорить, Чак резко отрывается от окна.
ГРЕГ
(тихим слабым голосом)
Эй, ребята… Все очень плохо? Моей машине крышка? О нет, отец убьет меня за то, что я разбил его малышку. Говорю вам, этот светофор на большой Оук-роад нужно починить.
СМЕНА КАДРА:
ГРЕГ И ЛИЗА В МАШИНЕ. ИГРАЕТ МУЗЫКА
Светофор, к которому они приближаются, желтый, переключается на красный. Грег замешкался, пытается нащупать педаль тормоза.
НАЗАД В ГОСПИТАЛЬ:
ГРЕГ
Если бы этот светофор не мигал постоянно, ничего бы не случилось.
ЧАК
(со злостью)
Виноват не светофор, Грег, виноват ты! Ты был пьян.
СМЕНА КАДРА:
ГРЕГ И ЛИЗА ПОД РУКУ ВЫХОДЯТ С ВЕЧЕРИНКИ
ЧАК
Пока.
ГРЕГ
(невнятно)
Увидимся.
НАЗАД В ГОСПИТАЛЬ
ГРЕГ
Если я был пьян, почему вы пустили меня за руль?
ЛИНН, ЧАК и СИНДИ обмениваются тусклыми взглядами.
ГРЕГ
(не прерываясь)
Лиза не считала, что я очень пьян, она ведь была со мной. Почему бы вам не спросить у нее?
СМЕНА КАДРА:
АВАРИЯ
НАЗАД В ГОСПИТАЛЬ:
ЛИНН
Грег… Лиза мертва.
ЛИЦО ГРЕГА КРУПНЫМ ПЛАНОМ
ГОЛОС ЗА КАДРОМ
За вождение в нетрезвом виде ответственность несет каждый.
ТИТР:
«Студенты против пьяных водителей»
КОНЕЦ
Чтобы понять историю, нужно задавать себе вопросы и отвечать на них. Просто рассуждайте и делайте выбор. Если что-то не подходит, снова рассуждайте и выбирайте, пока все не встанет на места.
Так о чем ваша история
Теперь можете сказать, о чем ваша история? Разберите ее на слои. Спросите: «Что, если?» Запишите все, что думаете. Каковы начало, середина и концовка? На ум будут приходить отрывки. Сейчас мы кратко набрасываем сюжет. Постарайтесь пока не вдаваться в детали. Держите в голове общую картину, глобальное описание. Любая сцена, в которой окажется слишком много деталей, легко нарушит баланс. Если готовы представить сцену в подробностях, сделайте это на небольшой карточке и положите в стопку «Сцены с подробностями» (используйте небольшие блокнотные листы, потому что на них не поместится много текста). Пусть все будет просто. Пишите размашисто, говорите мало. Рисуйте картины словами: «Ночь, гроза, пустыня». Используйте существительные: пусть они описывают картину. Вместо «огромный дорогой дом» напишите «особняк».
В течение 8 минут кратко записывайте все, что вы уже знаете о своем фильме.
Потрясающе. Вы шокированы? Вы знаете намного больше, чем думали.
P. S. Если до сих пор ничего не написали, сделайте это прямо сейчас. Подготовка занимает слишком много времени. Когда просто начнете работу, вы удивитесь, насколько были готовы.
О ком ваша история
Давайте познакомимся с героем. Задайте вопросы и ответьте на них. Если он окончил университет в 60-х, то когда родился? Получается, он дитя войны? Попросите героиню рассказать о себе. Она заговорит с вами. Обратите внимание на тон, манеру. Она зла? Напугана? Или свободна и легка?
Следите за настроением. История воспринимается абсолютно по-разному, когда меняется тон рассказа. Персонажа Эдди Мерфи в фильме «Полицейский из Беверли-Хиллз» должен был играть Сильвестр Сталлоне. Представляете, как изменилась бы тональность этого фильма? Теперь отберите актеров для своего фильма. Кто сыграет главного героя?
Показывайте, а не рассказывайте
Пара слов о том, чем сценарий не должен быть: самокопанием и рефлексией. Мы видим, что
В фильме «Буч Кэссиди и Сандэнс Кид» сценариста Уильяма Голдмана есть отличный пример. Оба героя вот-вот умрут; и они, и мы знаем это, и каждый понимает, что другой тоже знает. Реплика Сандэнса звучит примерно так.
САНДЭНС
В следующий раз, когда ты позовешь меня в Австралию, поедем в Австралию!
Мы видим двух парней, беседующих о будущем, хотя оба сейчас умрут. Они таким образом прощаются. Уильям Голдман мастер говорить одно, а иметь в виду что-то другое, более глубокое.
Задание: попробуйте подмечать подтекст в ежедневных делах. Например, когда упаковщик в супермаркете скажет «Хорошего дня», проехав вам по ногам тележкой, постарайтесь понять, как в сцене раскрывается более глубокий смысл.
Что сейчас
Скорее всего, сейчас у вас есть некоторые куски истории. Немного того, немного этого. Так о чем же она? Какая у нее тема? Предположим, вы знаете, что главный герой — детектив и ищет убийцу, но почему он делает это? Почему вы пишете об этом? О чем это говорит?
Рада, что вы спросили.
Как возраст показывает, что у вас на уме
Неважно, насколько отличаются судьбы людей: в определенном возрасте нас волнуют определенные темы.
Это работает на пользу «методу внутреннего фильма», так как стоит лишь вспомнить, сколько вам лет, и вы уже получите представление о теме вашей истории. Я помогла сотням людей с их внутренними фильмами и обнаружила, что темы тоже проходят обряды перехода[6].
Тема вашего нынешнего возраста станет ключом к разблокировке внутреннего фильма.
Жизнь — метафора
История, которую вы пишете, станет метафорой вашей жизни. Вы персонаж. Это не означает, что фильм должен быть о ком-то, кто пишет сценарий. Просто в вашей работе будет раскрыта проблема, которая сейчас беспокоит вас больше всего.
Это произойдет естественно. Мы используем частное, чтобы показать общее. Но чем яснее вы расскажете о частном (о себе), тем больше людей поверят вашей истории.
Темы всегда очень конкретны, но способов их использования можно придумать бесконечное множество. И как только вы поймете
Обряды перехода
Вот небольшой контрольный перечень, который поможет определить текущий жизненный вопрос и его влияние на вашу историю.
Начнем с 17 лет. Скорее всего, сейчас вы ищете баланс между своими эмоциями и взрослыми обстоятельствами, в которых оказываетесь. В них начинаете искать себя. Ваш фильм может быть о первой любви, которая способна ранить или вдохновлять. Вы пытаетесь понять, стоит ли того это чувство.
В 19 темы, скорее всего, сведутся к вопросу: «И это все? Подумаешь». Уже есть определенное беспристрастное в
Когда вам только стукнуло 20, вы думаете: «Я хороший, а мир ужасен». Спустя несколько лет эволюционируете до: «Я хороший, а мир такой, какой есть. И как нам теперь уживаться?»
Вы молодая девушка, вам 20 с лишним, и вы пытаетесь заработать немного денег на жизнь? У вас есть автомобиль? Скорее всего, в отношениях с отцом присутствует тема машины. Так очень часто бывает, так работает связь папа — дочь. Вы звоните ему, когда авто ломается, а происходит это часто. Или, если машина новая, отец помогает за нее расплачиваться. Это очень важный период. Время денег и любви, но также метаний и неопределенности. Кто-то позаботится о вас или придется все делать самой? Вам решать.
Двадцать лет — возраст, когда надо скинуть лишний багаж. В этот период вы решаете, во что действительно верите, а что было навязано воспитанием и для вас несущественно. Вы еще не выработали невосприимчивость. На вас еще можно повлиять и закрутить вас в буре эмоций. Фильм может быть о том, как сделать мир таким, чтобы вам хотелось в нем жить. Вы будете отчитывать своих персонажей, появятся сцены «разноса». Хотя бы один человек за 30 должен выглядеть как клоун. Вы захотите показать упадок, развращение, продажность. Хорошее и плохое. Герой будет идеалистом. Его попытаются «купить», но его преданность идеалам, несмотря ни на что, победит.
В 20 лет вы поймете, что вам не нужно. Но только к 35 годам начнете осознавать, чего хотите на самом деле.
В 30 лет непременно присутствует тема взаимоотношений с родителями. Это хорошее время, чтобы окончательно уяснить, кто же они по отношению к вам и кто для них вы. Такая битва
Тридцать лет — поворотная точка, прямо как 30-я страница вашего сценария. Что бы вы ни делали до этого момента, теперь все полностью меняется. Сейчас вы уже идете по другой дорожке и в работе, и в любви. Теперь то, что раньше казалось неважным, значит для вас очень многое.
В этот период с мужчинами случается очень интересная вещь. Они начинают чувствовать крайнюю необходимость определить чем-то свою зрелость и мужское естество. Это время, когда вы ощущаете потребность что-то себе доказать. «Вот и все», «время пришло», «ты должен быть честен с собой». Скорее всего, теперь сценарий будет хорошим. Внутри медленно тлеет какая-то идея и то и дело просится пламенем наружу (я называю ее
Вы столкнетесь с тем, что не можете даже подступиться к сценарию на тему «победа или смерть». Потому как полагаете, что умрете, если начнете и не допишете. Но потом выясняется, что этого не происходит и вы не умираете, а даже продолжаете работать. Как только сценарий преподаст этот ценный урок, вы будете готовы написать и следующий под лозунгом «Тебе нечего доказывать кому-либо». Обычно это осознание приходит под 40 лет — примерно в 37, когда начинаешь понимать, что все будет в порядке.
Женщина в возрасте 35–40 прекрасно справится с темой любви. Вы будете открывать новые виды отношений. Если раньше персонаж был жертвой, сейчас он говорит: «Настал мой черед».
Если к 40 годам вы еще не сделали того, что действительно хотите, самое время начать. Вы же хотите «стать настоящим» до 40?
Сорок лет — очень значимый период. Это важное время стать тем, кем вы всегда хотели. Время оценки вашей личной ценности. Мужчина, например, может купить яхту или спортивную машину, чтобы подтвердить свои финансовые достижения. Мужчине необходимо «сделать это».
Женщины в 40 уделяют огромное внимание своей самодостаточности — «расправляют плечи и красуются».
И в 40 лет жизнь только начинается. Вы наконец-то отпускаете вожжи своих амбиций.
Теперь вы больше не думаете, как вписаться в этот мир, а лишь какой мир создать вокруг себя, что ему дать.
К 50 вы затрагиваете темы, отражающие мысли вроде этой: «Достаточно ли я сделал в жизни?» или «И это все?»
Физически вас будет качать от «я разваливаюсь на части» до «я молод как никогда». Писатель под 50 может написать о матери подростка, решающей пробежать марафон. Такая история охватывает все вопросы этого возраста: физическая выносливость, достижения, надежда. Также уместно написать повесть о романе с человеком моложе вас. Или совсем уж отвязную историю, как какой-нибудь топ-менеджер выбирается из корпоративных джунглей и направляется в настоящий лес.
В 50 вы уже ушли настолько далеко, насколько можно было уйти по старинке. Что теперь?
У вас поменялось мышление. Появился вкус к масштабным действиям или, по крайней мере, к экзотическим приключениям. Темы ваших фильмов связаны с исследованием новых областей. Некоторые из них могут оказаться забытыми старыми. Например, если в 30 лет вы отложили
Расскажу о Рут. Она решила обналичить бабушкины облигации и сделать что-нибудь особенное, но не знала, что именно. Рут написала список 100 «пропущенных» дел. В нем было все: от «купить 1000 желтых роз» до «починить карбюратор». Несколько недель спустя я получила от нее открытку с Карибских островов: «Занимаюсь подводным плаванием на бабушкины облигации. С любовью, Рут».
Если вы женщина, которая вырастила детей и отпустила их в мир, напишите то, о чем знаете лучше всего. Подумайте, что это может быть. Не заставляйте себя строчить детектив или триллер.
В 60 вы захотите описать события минувших дней. У вас уже есть собственная история и длинный пройденный путь. Если вы чувствуете, что чего-то не успели, возникнет острая необходимость немедленно сделать это, а не «унести с собой в могилу». Так в вашем сценарии могут появиться мотивы поиска. Но тема, которая мне больше всего нравится в этом возрасте, звучит так: «Вот и все. Это все, что есть. И это вмещает в себя все на свете».
Поделиться книгой: