Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта. Благодаря им мы улучшаем сайт! Принять и закрыть
В пособии представлены игры и занятия, способствующие развитию общения детей 1–3 лет со сверстниками.Книга адресована педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях.
Автор: Елена Олеговна Смирнова Название: Общение дошкольников с взрослыми и сверстниками. Учебное пособие Язык: русский
Учебное пособие посвящено проблеме общения дошкольников. В нем рассматриваются различные аспекты общения детей с взрослыми и сверстниками, возможности развития как самого общения, так и личностно-смысловой сферы ребенка, произвольности и осознанности в общении, возможные трудности, с которыми может столкнуться взрослый. Кроме того, в книге подробно рассматривается проблема дошкольников с трудностями в общении. Системы игр, направленных на формирование доброжелательных отношений младших и старших дошкольников, приведенные в книге, помогут в практической работе.Пособие предназначено студентам высших и средних педагогических учебных заведений. Может быть полезно и педагогам дошкольных образовательных учреждений.
Книга посвящена проблеме зарождения и развития межличностных отношений между детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Она содержит описание диагностических методик, позволяющих определить особенности детских взаимоотношений. Особое внимание уделяется проблемным формам отношения к сверстникам – агрессивности, застенчивости, обидчивости и пр. Подробно описана система игр, направленных на формирование доброжелательного климата в детском коллективе.Цель книги – помочь педагогам, психологам и родителям понять особенности детских взаимоотношений, выявить возможные отклонения в развитии личности ребенка и найти решение проблем, возникающих в воспитании детей.
Бестселлер в Amazon на русском языке. В шорт-листе конкурса драматургов «Евразия» и победитель всероссийского конкурса литераторов «Мы выросли в России» в 2019 году. Следователь Михаил ждет выхода на пенсию. Он построил отличную карьеру и ни о чем не думает. Напоследок ему вручают особое дело про убийство в мужской колонии. Убийца – молодая медсестра, которой там нечего делать. Все бы ничего, но в деле замешан его старый знакомый. Он решает вспомнить прошлое и разобраться.
Автор: Елена Олеговна Смирнова Название: За чашкой горячего чая. Сборник рассказов Язык: русский
Сборник из девяти коротких рассказов с необычной концовкой. Истории о любви, дружбе, храбрости и одиночестве перенесут на мгновение в прошлое и откликнутся в уголке души. Словно послевкусие пряного чая останутся в памяти образы и вопросы «А было это все на самом деле или нет?» Сборник рассказов в шорт-листе международного конкурса Open Eurasia, 2019 год.
Он живет в моем подвале. Кто он? Монстр из моих кошмаров? Чудовище из страшной сказки, прочитанной мне мамой? Или может быть… Друг. Да, я часто спускаюсь к нему, чтобы поиграть, если мамы нет дома. Она не поймет… Никто не должен знать о моем Друге, иначе меня будет ждать наказание…
Всю свою жизнь Алиса завидовала своей старшей сестре. Мечтала оказаться на ее месте. До тех пор, пока сестра не погибла. Судьба — штука коварная. Она дает Алисе еще один шанс встретиться с погибшей и расставить точки над и. Только вот таким изощренным способом, который Алиса даже представить себе не могла.
Знаете, какие слова оказались для меня самыми страшными? Какое словосочетание легко изменило мою жизнь и заставило страдать? Два простых обыденных слова, сложенных в одно предложение: «Давай подвезу»…
Автор: Елена Олеговна Смирнова Название: Во что играют наши дети? Игры и игрушки в зеркале психологии Язык: русский
Заботливые родители снова и снова задают вопросы — себе, психологам, педагогам: как содействовать развитию ребенка? Как помочь ему вырасти умным, общительным, успешным? Они выискивают экзотические методики раннего обучения, с пеленок записывают малыша в различные кружки, с «горшечного» возраста учат читать — и забывают о главном: малыш должен играть. Не обучение, а именно игра — «хлеб и дрожжи» детского развития, его непременное условие. Книга написана на основе психолого-педагогических исследований Центра игры и игрушки Московского городского психолого-педагогического университета.