Тайная Доктрина дней Апокалипсиса. Книга 4. Введение в систему

А за свое чудное открытие прекрасный юноша был награжден высшим счастьем на свете — объятиями любимой женщины. Так было в Индии в давно минувшие времена изобретено книгопечатание.

Но и на это орудие, созданное для того, чтобы воспевать всему миру красоту и любовь, устремил свое нечистое внимание Клеветник. Орудие любви он сделал своим орудием клеветы. И с этих пор стал силен, как никогда.

Ему не нужно было уж бегать по дворам, чтобы разносить клевету. В тысячах оттисков она сама разносилась кругом, как дыхание чумы. Это не были слова, которые прозвучат и замолкнут, это было нечто, что оставалось, чего нельзя было уничтожить. Он не рисковал собою, потому что мог клеветать издалека. Как змеи ползли его клеветы. Он не щадил ничего, не останавливался ни перед чем! Скромных и честных тружеников он называл ворами, грязью забрасывал лавры, которыми венчали гениев, рассказывал небылицы про людей, которых он никогда не видал, клеветал на женщин, на сыновей, говоря, что они обкрадывают своих родителей. И когда ему доказывали, что он лжет, он нагло смеялся и говорил:

— Так что же? Лгу — так лгу. Доказано — так доказано. А клевета все-таки пущена. Я свое дело сделал, я — сила.

И только тогда, когда Клеветник начал плодиться и множиться, люди вспомнили о Магадэве. Они пали ниц и воскликнули:

— Великий Магадэва! Зачем ты создал такую мерзость?!

**Магадэва — Творец.

Вспомните, как трудно учились уроки в школе, особенно, когда полученным знаниям не было практического применения. Да, изучаемые предметы повышали нашу эрудицию, но они также легко забывались, не будучи востребованными. Именно по этой причине, для повышения успеваемости в школе советуют относиться к изучаемому школьному материалу с интересом, найти для него нужное практическое применение, хотя бы в виде проведения вечеров, олимпиад, всевозможных соревнований. Если проведение таких мероприятий невозможно, то изучаемый материал нужно зубрить и многократно повторять, время от времени воспроизводя в памяти.

Конечно, функции Сознания гораздо шире, чем осознание его практической деятельности в физическом мире.

Сознание связано со всем мыслительным процессом и призвано производить сортировку знаний: какие будут участвовать в этом процессе, а какие нет. Естественно, что к участию в процессе оно допускает только имеющие жизненное значение для человека, остальные блокирует.

Поэтому если весь жизненный интерес (смысл жизни) человека ограничивается его конкретной, например, профессиональной деятельностью, то без особой на то установки выходить за границы этого интереса Сознание не будет. Естественно, что в таком случае ограничиваются познавательный и мыслительный процессы. При нехватке знаний о Жизни будет ограничиваться и осознание как своей собственной жизни, так и деятельности (реализации в ней). Пример: человек, получив профессию, например музыканта, кроме реализации себя в этом виде деятельности, ничего иного уже не приемлет. Его Сознание привязано к приобретенному навыку, видит в нем способ удовлетворения жизненных потребностей, а потому любую информацию о возможной смене профессии просто блокирует и в процессе осмысления, и в процессе осознания.

Аналогично человек ведет себя не только в выборе профессии, но и в любом аспекте взаимодействия с жизненным процессом. Он может быть одержим любой своей идеей. Подобная идея будет восприниматься Сознанием как жизненно важная, а потому на ее реализацию будет затрачен весь мыслительный и психический ресурс человека. Естественно, все, что находится за рамками этой идеи, Сознание блокирует, и большая часть жизненного процесса для человека остается за пределами реальности, воспринимается как фантазм («слепая» зона).

Особенно ярко выражено подобное свойство Сознания в работе с разного рода информацией. Очень часто человек проходит мимо той, которая может существенно и качественно изменить его жизнь. Постоянно обращаясь к Богу об улучшении условий жизни, выдвинув тем самым запрос Мирозданию, он при этом сам отказывается от нужной ему информации, потому что его Сознание не в состоянии ее увидеть и принять.

Алмаз Кохинор (индийская притча)

Однажды, копаясь на своем участке, крестьянин нашел камушек. Камушек выглядел очень красивым, и крестьянин подумал, что он мог бы понравиться его детям. Они могли бы играть с ним, ведь он такой красивый, — поэтому он принес камушек домой.

Дети — везде дети! Они играли с камушком до тех пор, пока он им не надоел, после чего оставили на окне и забыли про него.

Один монах, странствующий саньясин, проходя через горы, искал себе ночлег, и крестьянин пригласил его к себе домой. Саньясин принял пищу, предложенную хозяином, после чего они поболтали, так как саньясин был путешественником и знал множество новостей обо всем на свете. И как бы между прочим, саньясин сказал:

— Что ты тут делаешь? Я знаю место, где можно найти алмазы прямо на берегу реки. И приложив немного труда, ты мог бы сказочно разбогатеть. Работая же на своей земле в поте лица, ты всю жизнь будешь трудиться. Зачем тратить жизнь впустую?

На следующее утро саньясин ушел, но в ум крестьянина он заронил надежду, которая переросла в желание, полностью захватившее бедняка. Не зная, что это за река, он продал свой участок и пустился на поиски. На прощание он сказал жене и детям:

— Вы должны подождать меня, самое большее, лет пять, и я вернусь богатым!

Он усердно трудился, но и через пять лет не нашел того места, где алмазов было бы так много, что добывать их не составило бы труда. Однако за эти пять лет он твердо и четко усвоил, что такое алмаз.

И вот, когда он вернулся домой и приблизился к своей хижине, то не поверил глазам — редчайший и величайший алмаз, который можно было вообразить, лежал, заброшенный и забытый всеми, на подоконнике его дома.

И тогда он вспомнил, как его нашел.

Рамки, созданные Сознанием в восприятии и взаимодействии с реальностью (Жизнью), влияют и на деятельность человека, блокируют возможность видения перспективы ее развития. «Убеждения суть более опасные враги Истины, чем ложь»(Фридрих Ницше).

Естественно, что это очень часто мешает достигать успеха в жизни. Именно поэтому, приобретя определенные навыки, человек способен все свои усилия вкладывать в качество своего труда, но при этом совсем не видеть тех перспектив, которые лежат за его пределами.

Подобное явление есть результат ограниченного Сознания. Человек может быть добросовестным тружеником, способным быстро и качественно выполнять механическую работу, но изобретателем, новатором или творцом в своем деле он не станет никогда, потому что любые возможные изменения в его практической деятельности лежат за пределами его же ограниченного Сознания.

Ничего удивительного в этом нет. Сознание ограничило жизнь человека определенными рамками и алгоритмом повторяющихся действий. Для него вполне достаточно этих усилий по реализации задуманного. Кроме того, нет острой жизненной необходимости, чтобы вносить какие-то новшества в существующую практику, а потому нет никакой необходимости изменять то, чем он уже обладает.

Это свойство Сознания проявляется всегда и во всем. Оно постоянно ограничивает восприятие Жизни, экономя психический и энергетический ресурс человека. Изменить подобное свойство Сознания может только острая жизненная необходимость.

Отсюда следует, если человек вполне доволен своей жизнью и считает, что обладает всем необходимым, то Сознание никогда не расширит границы реальности для получения дополнительных жизненных благ. Человек получает от Жизни ровно столько, сколько позволяет ему Сознание.

Знания, которые получает о Жизни человек, тоже ограничиваются той деятельностью, которая необходима для удовлетворения его жизненных потребностей. Любое иное ее познание находится за пределами ограниченного Сознания, а потому смысла в нем человек не видит.

Любая реальность, лежащая за пределами Сознания, воспринимается как фантазм. По этой причине многое в познании действительности человек воспринимает либо в виде гипотезы (предположения), либо в виде чуда, сверхъявления. Согласитесь, что из той области незнания, которая не может быть воспринята Сознанием, выудить нечто в виде знаний, согласующихся с реальностью, просто невозможно. Отсюда многие, приобретенные человеком знания, не находят практического применения и существуют только в теории, отображая в Сознании действительность в виде фантастических образов.

Вы вправе, заинтересовавшись этим феноменом, задать вопрос: «Почему все так происходит?» Да, это действительно свойство восприятия реальности Сознанием. Если человек окунулся в неизвестное, то для его Сознания — это импульс к познанию, осознанию или защите перед неизведанным.

Если он не создает запрос познания жизненной необходимости, то Сознание блокирует доступ неизвестного к мыслительному процессу, и человек от него защищается всеми правдами и неправдами.

Особенно наглядно это свойство Сознания прослеживается в сетевом бизнесе, когда новичок пытается донести важную информацию своим близким и друзьям. При этом он совершенно не учитывает состояния их Сознания. В отличие от него, его друзья не имеют целей в чем-то изменить свой образ жизни, ее состояние и качество, поэтому ту информацию, которую человек пытается донести до них, не воспринимают.

Вывод прост: прежде, чем давать расширенную информацию собеседнику, нужно сделать оценку его реальных жизненных притязаний и состояния Сознания.

Итак, Сознание — это природный инструмент, данный человеку для синхронизации его мыслей (дум, идей, желаний) и действий с реальностью (реальными условиями жизни).

Так как восприятие реальности и диапазон взаимодействия с нею ограничиваются Сознанием, многие способы решения проблем человека остаются за пределами их осознания и осмысления.

Ограниченное Сознание создает для мыслительного процесса психические ловушки, так называемые слепые зоны.

Оно при столкновении с неизвестным направляет мысль в одну из психических ловушек, что порождает у его носителя множество страхов и желание защититься от незнакомой информации или ситуации.

Это неизвестное потенциально способно принести человеку ожидаемое решение его проблем, но вникнуть в подобную возможность он не в состоянии, так как мысль, попавшая в «слепую» зону, не способна в его Сознании нарисовать конкретный образ реальности. В итоге человек принимает неверное решение, совершает ошибочное действие и терпит, в конце концов, неудачу. «Хорошие менеджеры не только делают деньги, но и создают смысл существования для людей» (Т. Питерс, Р. Уотермен).

Конечно, в нас заложены качества, развитие которых способно устранить этот недостаток, но сложность заключается в том, что человек должен сам осознать необходимость такого шага. «Господь помогает тем, кто сам себе помогает; правительство — всем остальным» (американская пословица).

Если мысли и действия не синхронизированы с реальным проявлением Жизни, когда человек не имеет объективных жизненно важных целей, то его Сознание далеко от понимания необходимости что-либо в себе совершенствовать.

Единственное, на что способен такой человек, так это сосредоточиться на самом себе и искать смысл жизни в своих убеждениях (стереотипах), эмоциях и переживаниях. Именно поэтому обычному человеку приходится осознавать неизвестное по косвенным данным, которые выдают разного рода механические приспособления и приборы. Насколько эти приспособления бывают точными, судить не нам, но в практическом применении они не слишком расширяют диапазон восприятия реальности. Именно по этой причине многие аспекты Жизни остаются по-прежнему недосягаемыми для осознания и осмысления.

Единственным подтверждением достоверности гипотез и предположений является практика (проверка теории во взаимодействии с реальностью), но диапазон реальности, с которой взаимодействует большинство людей, весьма ограничен. Отсюда следует, что Жизнь существует совершенно обособленно от их потребностей. Она попросту не в состоянии дать им то, что действительно необходимо.

Познавать и осознавать реальность человеку приходится самому, опираясь на свои внутренние способности, которые большинству людей предстоит еще раскрыть. Но прежде нужно расширить диапазон восприятия Жизни, ее осознания и осмысления. В этом случае в работу включается неокортекс, позволяющий развивать практические знания о действительности, которые дают возможность применять их в повседневной деятельности, что качественно изменяет весь уклад жизни.

Например, человек с ограниченным Сознанием не умеет работать с информацией. Прочитав, допустим, о так называемых торсионных полях, не найдет практического применения данной информации. Будет ее использовать только для повышения собственной информированности или эрудиции и не более.

Человек с расширенным Сознанием и активным неокортексом непременно задастся вопросом: «Какие перспективы дает признание наличия торсионного поля?»

Познание этого вопроса, его осмысление и осознание позволяют найти практический ответ: «Оно, в отличие от обычных физических полей, создается мыслью и способно материализовать ее. И если торсионное поле заполняет все пространство Мироздания, то мысль поистине вездесуща и лежит в основе Творения Жизни. Но тогда люди, как носители различных мыслей, могут с их помощью управлять всеми силами природы, ее явлениями и поведением друг друга, что в наш информационный век довольно заметно и происходит. С помощью мысли человек способен изменить всю свою жизнь». Возможно, поняв это, люди научатся контролировать свои мысли и не убивать ими друг друга. «Говорить и писать можно все, что думаешь, но думать следует осторожно» (Нора фон Эльц).

Природа устроена мудро. Понаблюдав за людьми, невольно приходишь к выводу, что состояние измененного Сознания в виде развития процесса мышления и включения неокортекса приобретают те, в ком полностью отсутствует эгоизм. При его наличии даже очень активные старания человека приобрести знания о Жизни и понять замысел Создателя не приводят к желаемому результату.

В этом случае он лишается главной составляющей познавательного процесса — обобщения полученных знаний при практическом их применении, а потому в Сознании не выстраивается общая картина объемного голографического изображения реальности и Идеи Жизни Бога. Увлечение процессом познания в этом случае приобретает кармическую окраску, создается иллюзия всезнайства, а сам человек, выражаясь языком Ходжи Насреддина, уподобляется «ишаку, навьюченному книгами».

Человек, чье Сознание свободно от практических знаний, заполняет его чувственным восприятием, привычками и эмоциями, которые априори создают эффект «невидимости» для Сознания в восприятии реального мира, как и для мира, в восприятии такого человека. «Путы привычек обычно слишком слабы, чтобы их ощутить, пока они не станут слишком крепки, чтобы их разорвать» (С. Джонсон).

Отсутствие знаний создало эффект «невидимости» для бедняка из притчи, и он не увидел алмазов у себя под носом. А чувства с эмоциями заставили его уйти из дома и искать реальность в мире иллюзий.

Именно охваченный эмоциями человек, не задумываясь, глотает любую наживку, забыв то, чем он уже владеет. Не потому ли люди, не имеющие подлинного представления (знаний) о своем месте и роли в жизни, о возможных взаимоотношениях с Богом, о том, как они выстраиваются в реальности, легко увлекаются явной ложью всякого рода «учителей» и в расчете на легкий и быстрый успех толпой спешат в организованные ими школы и секты, «проглатывают» все, что дает вездесущая реклама?

В настоящее время люди наполнены всевозможными страхами о психотропном оружии, зомбировании, массовом гипнозе, вмешательстве инопланетян в дела землян и прочей чепухе.

Чтоб сохранить себя в природе, давя, сминая и дробя, страх сам себя воспроизводит, растит и кормит сам себя. И. Губерман

Не стоит бояться никаких способов манипулирования Сознанием, бойтесь самих себя, своей некомпетентности и неосознанных действий. Обезоружить Сознание можно, лишив его истинных знаний. Только эти знания должны стать вашей сутью и отвечать Идее (замыслу) Создателя, которую Он вложил в основы Мироздания. Ищите и усваивайте знания о себе и о взаимодействии с Богом в своей реальной жизни, а не в двухтысячелетней ретроспективе, в которой вас еще не было. Развивайте осмысление и осознание реальности, и вы будете защищены!

Говоря о феномене «невидимости», мы отнюдь не изобретаем велосипед. Подобный эффект присутствует во многих аспектах человеческого бытия. Мы неоднократно приводили примеры, связанные с музыкой.

Музыка для животных и как минимум 5 % людей существует в виде безликих, ни о чем не говорящих шумов. Подавляющее большинство людей способно уловить в музыке только ритмический рисунок и самую простую мелодию. Для них основной спектр музыкальной палитры остается вне поля восприятия головного мозга. Поскольку к этой категории «меломанов» принадлежит активная часть Человечества — молодежь, современная развлекательная индустрия выдает ей «новейшие» направления музыки, в которой, кроме навязчивого ритма и оглушающего рева динамиков, ничего нет.

Свидетельством деградации музыкальных вкусов и пристрастий является факт постепенного исчезновения из программ радио и телевидения музыкальной классики, которая для подавляющего большинства населения вроде бы уже и не существует, напоминая о себе легкомысленными мелодиями мобильников. А ведь это 99 % фундаментальных музыкальных ресурсов Человечества и возможность воспринимать Мир в его гармонии. Ничуть не лучше обстоит дело и со всеми прочими современными наработками в области массовой культуры.

Или возьмем проблему изменения климата на Земле, борьба с которой ведется на правительственном и международном уровнях.

Причинами этих изменений называют «озоновые дыры», промышленные выбросы фтора и углерода, при этом совершенно не беря во внимание то, что Земля приблизилась к Солнцу почти на 20 % от привычного для нее расстояния до светила. Этот основополагающий и вопиющий факт доселе остается невидимым и «незамеченным».

Нам глубь веков уже видна неразличимою деталью, и лишь ученому дана возможность врать документально. И. Губерман

Примером такого вранья служат панические предсказания о катастрофическом подъеме уровня Мирового океана. Простите, но как еще можно назвать акцию, когда, предрекая потоп, заявляют о том, что на планете растаяла добрая треть полярных шапок и ледников. При этом не прозвучало ни одного сообщения о конкретных цифрах подъема уровня Мирового океана, который, при здравом рассуждении, уже должен был подняться на полметра. Мы, не вдаваясь в подробности, со всей ответственностью заявляем, что второго водяного потопа не будет, дай нам Бог пережить энергетический!

В последнее десятилетие отмечается катастрофическое изменение здоровья людей по всем показателям. Его причиной называют множество аспектов, связанных с ухудшением экологии, изменением рациона питания, влиянием техногенных факторов и т. п. При этом в упор не видят губительного воздействия на организм человека на генетическом (информационном) уровне ультразвуковых частот. Отдельные ученые мира давно говорят о том, что исследования человеческого плода в первые недели беременности при помощи аппарата УЗИ губительно сказывается на развитии головного мозга ребенка. Во-первых, ультразвук может прервать беременность, во-вторых, развивающиеся клетки мозга запоминают его пагубное воздействие, изменяя свое строение и функции.

Известно, что от деятельности головного мозга зависят все информационные и функциональные связи организма, которые при недостаточной его функции нарушаются. Диапазон болезней, вызванных подобной дисфункцией, достаточно широк.

Он начинается с «незначительных» функциональных расстройств того или иного органа, сказывается на качестве самих нервных сигналов, проявляется в виде психических болезней и неумения человека приспосабливаться к изменяющимся условиям жизни, поражая при этом в нем, прежде всего, волю и интерес к Жизни.

Добавим сюда губительное воздействие на молекулу ДНК широко рекламируемых ультразвуковых приспособлений для стирки белья, помещающихся в дамской сумочке, а также бытовых физиотерапевтических приборов, использующих мощное ультразвуковое излучение.

Как нам прокомментировали эту ситуацию по контакту, иметь дома подобные аппараты все равно что хранить под ванной кусок урана.

Заметьте, что все это преподносится не иначе как плоды и достижения научно-технической революции, невзирая на то, что прозорливые люди давно предупреждают: «Досадно то, что самое последнее слово техники будет сказано за минуту до светопреставления» (Дон Аминандо). После этого сам собой напрашивается малоутешительный вывод о том, что научно-технический прогресс — отнюдь не предвестник Золотого Века… «Если вы хотите, чтобы Бог рассмеялся, расскажите ему о своих планах»(Аллен Вуди).

Заболейте пневмонией! (Современная притча)

Одна женщина сильно простудилась, и никакие выписанные врачом лекарства ей не помогали.

— Ну сделайте что-нибудь, доктор, — взмолилась она.

— Есть одна идея, — задумчиво ответил врач. — Идите домой, примите горячий душ и, перед тем как вытереться, постойте обнаженной на сквозняке.

— Вы думаете, это поможет? — удивленно спросила женщина.

— Нет, но у вас будет воспаление легких, а я знаю, как его лечить.

Мы привели вам только три самых красноречивых примера из числа 95–98 % невидимых для Человечества аспектов его бытия. Все свидетельствует о том, что у Тонкого Мира и Бога на Земле существуют большие проблемы, которые персонально создал человек своим недомыслием, но решить их можно только в единении с Тонким Миром и Богом. «Единственный выход там, где для человеческого ума нет выхода. Иначе к чему нам Бог? К Богу обращаются за невозможным. Для возможного и людей достаточно» (Лев Шестов).

Факт, что до нас эта проблема не затрагивалась и даже не упоминалась ни в одном источнике, говорит о том, что она, вместе с реальными Тонким Миром и Богом, доселе оставалась вне поля зрения Человечества.

Секрет невидимости человеком заключается в том, что процесс Творения, начатый в незапамятные времена Создателем, — Богом Отцом Саваофом, по Закону Тройственности не может быть завершенным без участия своего Второго Полюса — человека материального мира. Концепция сотворения мира, выдвигаемая человеком, исключает любую возможность своего участия в Творении, поскольку рассчитана исключительно на получение дивидендов от трудов Создателя. Это четко проявлено в теории зарождения Вселенной при помощи Большого Взрыва, как, впрочем, и в библейском сотворении мира Создателем, который управился за семь дней. Человек воспринимает сотворение мира как состоявшийся, вполне завершенный процесс. Но тогда возникает вопрос, почему человек материального мира воспринимает своим Сознанием только его 2–5 %, и настолько же может воспользоваться благами этого мира?

Причина такой несуразицы заключается в том, что материализованный Создателем Мир для начала должен быть проявлен Сознанием хотя бы одного человека, который должен суметь охватить своим Разумом Идею Жизни Бога целиком, в виде цельного жизненного пространства, объединяющего два мира — Мир Духа (Тонкий Мир) и физический, материальный, мир. Не забыв увидеть и себя в нем.

И только после этого всеобъемлющего проявления каждый человек, наделенный Разумом и Сознанием, проявляет Творение Бога в своей практической деятельности, посредством которой он это Творение материализует в плане Духа (взаимоотношения людей и ощущение окружающей среды). Но истинным проявлением является такая деятельность, в которой человек соблюдает интересы трех уровней (того, за кем идешь, свои собственные и того, кого ведешь за собой), а также соединяет воедино три Уровня Разума. Имеется в виду Высший Разум, Разум Человека — Личности и Биоразум клетки (как клетки организма, так и человека, — атрибута Ноосферы, клетки организма биосферы).

Только после этого проявления каждый человек физического мира в отдельности может и должен идентифицировать себя как Личность в единой картине Мироздания, чтобы после этого идентифицировать как Личность уже самого Бога. Религия пользуется в этом плане трудом тех людей, которым удалось провести подобную идентификацию. Она пытается преподносить уже готовую Личность Бога тем, кому еще предстоит провести самоидентификацию…

Обычные люди с закрытым Сознанием, сосредоточенные на своих личных проблемах, а потому являющиеся потребителями жизненных ресурсов Бога и Мироздания, ставят нам в вину, что в книгах мы пропагандируем себя, указывая на свое первенство. В этом они усматривают наше стремление возвеличить себя и выделиться.

Однако что делать, если мы действительно первыми нарисовали общую картину Мироздания, очертив круг практических вопросов и нерешенных проблем, которые стоят перед Человечеством, Мирозданием и Богом. Тем самым мы приняли активное участие в Его делах, не на словах, а в реальности.

Когда клубится страх кромешный и тьму пронзает лай погонь, благословен любой, посмевший не задувать в себе огонь. И. Губерман

Но тогда придется признать, что все источники, давшие информацию о Боге как объекте (абсолюте), озабоченном донесением до людей одной единственной мысли о своей, поистине неземной любви к нам, мягко говоря, вводят в заблуждение.

Как вы считаете, после этого, насколько серьезно должны относиться Тонкий Мир и Бог к нашим заверениям в верности Им и делу Эволюции, вкупе с патологической тягой к «духовному совершенству», если человек, как и тысячи лет назад, руководствуется по Жизни эмоциями, но не «думалкой»? Они отвечают: «С пониманием, юмором и долготерпением!», а попросту — никак.

Законы Мироздания для всех одинаковы, их никто не имеет права нарушать — ни Тонкий Мир, ни Бог, ни человек, в противном случае нарушитель будет выброшен из жизненного русла.

Если таких нарушений множество, то сам жизненный процесс остановится, а Источник Жизни зачахнет.

Единственное, чем может помочь Тонкий Мир неразумному Человечеству, так это указать путь выхода из мира эмоций в мир объективной реальности, на что, собственно говоря, вот уже много тысяч лет Он и растрачивает свои ресурсы.

Жизнь на Земле продолжается только благодаря усилиям Тонкого Мира и людей, добившихся в своем эволюционном развитии феноменальных возможностей именно в плане осознания и понимания реальности.

А пока невидимый пласт Бытия остается бездонным источником как чудес, так и поползновений на несчастных «праведников» нескончаемой череды «темных сил».

2. До какой степени Вселенная нереальна и является фантазмом?

Как вы думаете, насколько реальна ваша мысль? Вы не можете утверждать, что она реальна, поскольку ее нельзя взвесить, увидеть, выразить математической формулой и объяснить физическими законами. Тем не менее она существует, вы ее можете воспринять, определить содержание, ощутить значимость на данный момент и на будущее, осознать в конце концов. Это значит, что вы не будете утверждать, будто бы мысль не существует и она не реальна.

Любая мысль может задавать начало некоторому процессу в виде Идеи (замысла) и потому может быть статичной, сконцентрированной, а может быть рабочей (динамичной), задавать направление и способы собственной реализации, формируя тем самым поле (пространство) для ее осуществления.

Самое важное здесь то, что все точки этого пространства наполнены одним содержанием (Идеей) и едиными возможностями (силами) для реализации, следовательно, все точки пространства, созданного мыслью, являются однородными и изоморфными, обладая одними и теми же свойствами и одинаковыми направлениями (способами реализации Идеи).

Если вы знакомы с физикой пространства, то отметите, что физическое пространство, в котором мы живем, обладает теми же свойствами, что и пространство, созданное для реализации Идеи мыслью.

Отсюда следует только один вывод: пространство, которое занимает Мироздание, — мысленное, созданное Богом (Высшим Разумом) для реализации Его Идеи (замысла) Жизни. Оно трехмерно (каждая точка характеризуется тремя пространственными характеристиками), обладает объемом, заполненным психической энергией, созданной активной, динамичной мыслью Бога. И это пространство реально, как реальна сама Идея Жизни Создателя.

Это пространство — место жизни человека, который способен воздействовать на него, пользоваться его свойствами в интересах решения жизненно важных задач и изменять его не столько при помощи всевозможных физических действий, сколько при помощи своей мысли.

Воздействие на Пространство Жизни и те природные процессы, которые в нем происходят с помощью мысли, есть не что иное, как духовное взаимодействие с Идеей Жизни Бога, с Его мыслью.

В результате этого взаимодействия человек формирует свое виртуальное жизненное пространство. Причем это пространство Жизни становится реальностью для человека, только если им воспринята и осознана Идея Бога, породившая его.