Олимпийские искры

Олимпийские искры

О НАДЕЖДАХ СОВЕТСКОГО СПОРТА

О «СТАРТАХ НАДЕЖД»

О ДЮСШ, СДЮШОР, ФШМ

ОБ «АРТЕКЕ»

О СПОРТЕ И О СЕБЕ

ИНФОРМИРУЮТ

ВСПОМИНАЮТ

РАЗМЫШЛЯЮТ

ОБСУЖДАЮТ

СПОРЯТ

ПРЕДЛАГАЮТ

заместитель Председателя Президиума Верховного Совета СССР И. УСМАНХОДЖАЕВ,

секретарь ЦК ВЛКСМ Д. Охромий,

председатель Спорткомитета СССР С. ПАВЛОВ,

секретарь Потинского ГК КП Грузии Л. КАКУЛИЯ,

председатель Всесоюзного Совета ГТО летчик-космонавт СССР А. ЛЕОНОВ,

член ЦК ВЛКСМ, заслуженный мастер спорта, двукратный олимпийский чемпион В. БОРЗОВ,

член ЦК ЛКСМ Грузии, чемпионка мира по шахматам М. ЧИБУРДАНИДЗЕ,

заведующая лабораторией НИИ физиологии детей и подростков АПН СССР 3. КУЗНЕЦОВА,

генерал-майор Г. БУТЕНКО,

член редколлегии газеты «Советский спорт»,

заслуженный мастер спорта В. ПОНЕДЕЛЬНИК,

рекордсмен мира В. ЯЩЕНКО,

организаторы и участники «Стартов надежд», ветераны советского спорта, журналисты.

Искры и пламя

Горит олимпийский факел. Горит уже восемьдесят четвертый год. Его пламя разгорается все ярче и ярче, рассыпая по всему миру олимпийские искры.

Необычайна воспламеняющая сила олимпийских искр. Радиус их действия огромен. И там, где есть на то подходящая среда, зажигаются новые огоньки, целые костры… Можно себе представить, насколько благодатна она на нашей огромной земле, если лишь с первым приближением олимпийского факела вся она занимается олимпийским пламенем.

МАССОВОСТЬ, МАССОВОСТЬ, МАССОВОСТЬ… В этом слове выражена идея, зародившаяся еще на заре существования Советской власти, как только возник вопрос о спортивном воспитании молодежи.

Еще в 1920 году III съезд комсомола записал в своих решениях: «Физическое воспитание подрастающего поколения является одним из необходимых элементов общей системы коммунистического воспитания молодежи, направленной к созданию гармонически развитого человека, творца — гражданина коммунистического общества…»

Партия, правительство, комсомол уделяют особое внимание развитию физической культуры и спорта, их массовому внедрению в быт народа. На страницах центральных газет (не говоря уж о специальных спортивных изданиях, выпускаемых огромными тиражами) ежедневно рассказывается о важнейших событиях спортивной жизни нашей страны. Телевидение, радио посвящают спорту многочисленные специальные передачи.

Ежедневно в нашей стране проводится великое множество спортивных соревнований, и большое место в их числе занимают соревнования пионеров и школьников. Более 17 миллионов ребят принимают участие в «Кожаном мяче» и «Золотой шайбе», «Нептуне» и «Серебряном волане», «Белой ладье» и «Чудо-шашках».

30 октября 1975 года было принято совместное постановление Секретариата ВЦСПС, Секретариата ЦК ВЛКСМ, Министерства просвещения СССР и Спорткомитета СССР о проведении Всесоюзных детских спортивных игр «Старты надежд». Главная цель: еще более улучшить спортивно-массовую и оздоровительную работу в общеобразовательных школах, привлечь основную массу школьников к регулярным занятиям физической культурой и спортом на основе требований Всесоюзного комплекса ГТО. Другая, не менее важная цель — выявить, а затем воспитать спортсменов олимпийского ранга. Ведь практика доказала: чем раньше взяться за дело, тем эффективнее результаты.

И вновь полетели олимпийские искры. И полыхнула еще одна волна всеохватывающего, несбиваемого пламени… «Старты надежд» сразу же завоевали популярность и всеобщее признание.

В отличие от уже названных нами соревнований, как «Кожаный мяч» и ему подобные, где состязания проходят лишь по одному виду спорта, «Старты надежд» включают в себя не менее семи видов спорта на выбор. Другое и, пожалуй, самое главное их свойство: в «Стартах» состязаются не одиночки-школьники, а целые классы. И если класс претендует на участие в финале «Стартов надежд», то ему, чтобы показать себя, ничего не остается, как привлекать к соревнованиям всех, в том числе и самых неспортивных ребят. Тем самым достигается массовость и еще качество. С уверенностью скажем: оптимальное качество! Если учитывать фактор детской психологии, то ответственность школьника а такой ситуации достигает предела. Каждый ученик ни на секунду не забывает, что от него зависит судьба всего класса. Результат — активно заниматься физкультурой начинают все.

На всесоюзный финал «Стартов надежд» в пионерский лагерь «Артек» приглашаются 130 сильнейших классов страны. В лагере поселяются 3600 финалистов. И среди них — скорее всего! — уже неплохо просматриваются герои будущих Олимпиад. Так замыкается олимпийский круговорот: игры всколыхнули массу, массы родили героев игр, раздули факел Олимпиады!

И все-таки это второй план событий. На первом — гораздо более значащий факт: миллионы и миллионы детей приобщаются к физкультуре и спорту. Десятки, сотни районов нашей страны уже сейчас могут с гордостью объявить, что у них число школьников — участников игр достигает ста процентов.

Большой размах соревнований поставил перед многими школами вопрос о расширении и укреплении спортивной базы. Участники игр включились во всесоюзный смотр-конкурс по строительству, реконструкции и благоустройству спортивных сооружений, посвященный Олимпиаде-80. И растут школьные стадионы, строятся новые спортивные залы, бассейны, игровые площадки.

Известные спортсмены берут над школами спортивное шефство, оказывают помощь в организации массовой спортивной работы, готовя себе достойную смену. Запевалами движения «Советские спортсмены — школе» стали такие прославленные советские спортсмены, как Леван Тедиашвили, Руфат Рискиев, Людмила Турищева, Валерий Борзов, Галина Прозуменщикова, Татьяна Казанкина. Следуя их примеру, общественными тренерами школьников становятся тысячи лучших спортсменов заводов и фабрик, высших учебных заведений.

На торжественном открытии финальных соревнований «Стартов надежд» олимпийский чемпион Николай Авилов передал юной спортсменке Алле Мартьяновой факел. Именно от искр этого факела загораются огни тысяч и тысяч школьных и лагерных олимпиад.

Так пусть же горят не затухая эти славные, яркие олимпийские огни!

1. «Старты надежд»

— С ЧЕГО НАЧАЛИСЬ «СТАРТЫ НАДЕЖД»? — НА ЭТОТ ВОПРОС ПИОНЕРОВ ОТВЕЧАЮТ СПОРТСМЕНЫ, ЖУРНАЛИСТЫ, ПЕДАГОГИ.

«С голубого ручейка…», «Добрая рука друга», «Верные друзья»…

С голубого ручейка…

— С чего начались «Старты надежд»? — спрашивают часто ребята.

Если официально, то с постановления ЦК ВЛКСМ, ВЦСПС, Министерства просвещения СССР и Спорткомитета СССР, которое было принято 26 апреля 1976 года. Но фактически пионерские «Старты» начались значительно раньше. В конце 20-х, в начале 30-х годов уже во многих школах, пионерских лагерях, городах и даже областях проводились детские соревнования. Сначала по футболу, потом и по другим видам спорта.

Ручейки ребячьей инициативы сливались в небольшие речки, речки — в могучие потоки. А в результате родился настоящий океан, включивший в себя миллионы и миллионы мальчишек и девчонок, юных участников бесчисленных спортивных смотров и спартакиад, чемпионатов и олимпиад.

Вот один только пример истоков детского спортивного движения в нашей стране. Рассказывает судья всесоюзной категории тренер Управления футбола Спорткомитета СССР Александр Владимирович Меньшиков:

— Многие подольские спортсмены бережно хранят фотокарточку, на которой запечатлена группа ребятишек вместе с их тренером-воспитателем Виктором Яковлевичем Новожиловым. На фото дата «1934 год».

Шесть уличных команд участвовали в тот год в весеннем первенстве подмосковного города Подольска по любимой ребячьей игре — футболу. Руководили командами: В. Новожилов, Л. Мигалин, К. Литвин — известные в ту пору в городе спортсмены, люди с горячим сердцем, настоящие энтузиасты спорта, сумевшие увидеть в организации уличной детворы большое и нужное дело.

Так родилась традиция. В Подольске от нее уже не отступали. И с каждым годом росло и росло число команд-участников. Перед Великой Отечественной войной ежегодно в первенстве города Подольска играло не менее 60 пионерских команд.

Война разрушила все планы юных футболистов. Но не прошло и трех лет, с фронтов стали возвращаться подольские спортсмены — после ранений и контузий они были освобождены от службы, однако в родном городе считали себя на передовой: трудились для фронта, для победы, а в свободное время организовывали кружки, ансамбли, соревнования для детей и подростков. Юные состязались в прыжках, метании гранат и эстафетах. Выступали с массовыми гимнастическими упражнениями. А потом состоялся финальный матч школьного первенства города по футболу.

Наш почин был отмечен. Прежде всего за то, то мы не ждали директив «сверху», а сами проявили живую инициативу. Создание детских спортивных секций в Подольске послужило сигналом для других городов Московской области.

Бюро МК ВЛКСМ вынесло решение о розыгрыше первенства по футболу среди дворовых и школьных команд Подмосковья. В этом решении подчеркивалось большое значение спортивной работы среди детей и подростков как одной из эффективных форм организации летнего отдыха школьников, способствующей воспитанию юных спортсменов. Одобряя работу Подольского горкома комсомола и комитета по физкультуре и спорту, МК ВЛКСМ предложил Егорьевскому, Коломенскому, Ногинскому, Электростальскому и другим городским комитетам ВЛКСМ области совместно с комитетами физкультуры провести в течение июля первенства городов по футболу среди детских команд, а в августе — разыграть среди победителей городских соревнований переходящий кубок МК ВЛКСМ и областного комитета по делам физкультуры и спорта. Бюро МК ВЛКСМ обязало городские комитеты комсомола совместно со спорткомитетами разработать положение о первенстве, оповестить ребят о соревнованиях, используя для этого печать, радио, афиши, плакаты. Было признано необходимым организовать регулярные тренировки юных под руководством опытных футболистов, а также предоставлять детям стадионы, спортивные площадки и инвентарь. Бюро МК ВЛКСМ рекомендовало также в летний период провести первенства городов по легкой атлетике, волейболу, городкам и плаванию.

Наш опыт нашел широкий отклик в стране. В редакцию «Советского спорта» ежедневно поступали письма с сообщениями о различных первенствах юных футболистов.

«Свыше 140 ребят в возрасте 14–16 лет приняло участие в турнире уличных команд, — сообщал Н. Кожухов из Ростова-на-Дону. — Матчи проводились на лучшем стадионе города — «Динамо». Красочные афиши, радио, местные газеты популяризировали этот турнир. С огромной радостью юные спортсмены, еще недавно гонявшие тряпичные мячи на улицах и площадях города, впервые вышли на настоящее футбольное поле, играли в форме, настоящим футбольным мячом!

Интерес к соревнованиям со стороны детворы был исключительным. Тысячи болельщиков ежедневно приходили на стадион посмотреть матчи своих сверстников, поучиться у них.

Мы радуемся успеху команды «Торпедо» с улицы Максима Горького, оказавшейся победительницей ростовского турнира».

Наблюдая за ходом борьбы курских юных футболистов, А. Турков отмечал, что в уличных командах оказалось много способных игроков, их взяли на учет спортивные общества.

Куйбышевцы широко развернули тренировочную работу с юными футболистами. Им было предоставлено право играть на всех стадионах города. 77 уличных команд Куйбышева боролись за кубок. В финал вышли сборные Полевой улицы (капитан Толя Золотов) и Вокзальной (капитан Сережа Обыденков). Первый тайм окончился безрезультатно. После перерыва футболисты Полевой улицы стали играть активнее. На 22-й минуте П. Селиванов забил в ворота противника мяч, решивший исход игры. Футболистам с Полевой улицы был вручен кубок города.

Любимая игра мальчишек — футбол.

«Правильно сделали подольчане, что включили в программу соревнований уличных команд легкую атлетику, игры с мячом, городки, — сообщал «Советский спорт» в 1946 году, — это расширяло спортивные горизонты детворы. С огромным интересом, например, подростки из Сивцева Вражка (Москва) играли в теннис, а мальчики и девочки города Сороки увлекались плаванием».

Соревнования юных вызвали большой подъем среди детворы всей страны, повысили ее интерес к спорту. Нужно было закрепить эти сдвиги, углубить их, не ограничиться проведением отдельных соревнований, сделать их массовыми и систематическими!

…Вот с такого, подольского, и ему подобных ручейков начинались детские спортивные игры и турниры, которые слились затем в бурную и полноводную реку, имя которой «Старты надежд».

Добрая рука друга

— Хочу рассказать об учителе физкультуры, с которым довелось мне однажды встретиться, — говорит журналист А. Викторов. — Добирался до его школы дня два: из Москвы до Минска — самолетом, потом поездом до Гродно, автобусом до райцентра Ивье и наконец пешком до деревни Лаздуны. О таких местах прежде говорили: «Глухомань несусветная». Вот где отыскал я этого учителя физкультуры. Учителя по призванию. Прикипевшего к спорту и к детям. Ставшего настоящим организатором детского спорта на селе.

…Добраться до деревни Лаздуны было трудно. Но найти учителя Слепицу было еще труднее.

— Анатолий Николаевич был недавно в спортзале, — узнал я от ребятишек, игравших в настольный теннис.

— Толи дома нет, — ответила его жена, — в клуб ушел.

— В библиотеке он, — пояснил киномеханик. — Слышите, баян играет? Так вот баянист этот и есть Слепица.

Плотный, широкоплечий, он сидел в кругу парней и девушек и плавно растягивал мехи баяна. Нежная мелодия наполняла небольшую комнату. Не скрою, я был удивлен, увидев учителя физкультуры за столь необычным занятием. А он, предложив мне послушать белорусские песни, продолжал руководить сельским хором. Готовились к концерту, который должен был состояться через два дня.

Не удивляйтесь, — сказал Анатолий Николаевич, когда мы возвращались с репетиции. — Играю я давно, в музыкальном училище занимаюсь. И тем, что стал учителем физкультуры, во многом обязан ему. — Он-похлопал по футляру баяна.

…Команда местных легкоатлетов готовилась к ответственным соревнованиям. Метатель диска Анатолий Слепица находился в хорошей форме и чувствовал — наконец-то пробил его час, вот-вот достигнет он того, чем жил последние годы, ради чего отказывал себе во многом.

Все шло своим чередом: тренировки, «прикидки». Но однажды, во время игры в баскетбол, Слепица столкнулся с товарищем по команде и сломал руку. Нелепый случай перечеркнул весь многолетний труд, заставил расстаться с мечтой. Впрочем, с мечтой не расстаются. Бывают лишь отступления для того, чтобы собраться и снова вступить в борьбу. Надеялся на счастливый исход и Анатолий. Но приговор врачей был неумолим — с диском должно быть покончено навсегда.

Сколько было бессонных ночей! Анатолий посматривал на высохшие, недвижимые пальцы, и его охватывало отчаяние: только встал на ноги и вот пожалуйста, инвалид. А ведь как хорошо складывалась его жизнь…

Нет, ни в коем случае не сдаваться. Собрать силы для «второго дыхания». Успокоиться перед решающим броском. Каждый день с помощью здоровой руки по сто сжиманий и разжиманий пальцев. Их нужно заставить работать.

Вскрикнул от боли, досчитав до семнадцати. Сто многовато. Непосильный рубеж. Но завтра… И снова где-то на двадцатом счете адская боль током пронзила тело. Бросил. Глупая затея. Ничего не выйдет. А как же «закон сильных духом»? И начал все сначала. Постепенно пальцы стали «оживать». Купил эспандер. И каждый день тренировки, тренировки…

Примерно через год взял в руки баян. Начал с простых, медленных мелодий, все ускоряя и ускоряя темп. И вот Анатолий играет уже вариации Паницкого, прелюдии Баха, Генделя. Музыканты знают, что это за вещи!

И наконец, долгожданное возвращение на стадион.

Наконец-то после длительного перерыва первая победа на соревнованиях в метании диска. Потом вторая, третья… И вот заветный рубеж позади. Мастер спорта.

На районной спартакиаде в Юратишках Анатолий Слепица победил в метании диска, гранаты и в толкании ядра. Заведующий районо предложил спортсмену место учителя физкультуры.

С чего начинать? Собрал ребят старших классов, решили строить спортгородок. Был Анатолий Николаевич плотником, и землемером, и кузнецом… Ребята тянулись за ним. Первую площадку сделали баскетбольную. Тренировались на ней круглый год. Зимой играли в перчатках на утоптанном снегу.

В 1962 году юные баскетболистки Бобровичской школы стали чемпионками района. А затем победили в областных, зональных, республиканских состязаниях, и наконец бобровичские девочки — серебряные призеры Всесоюзных пионерских игр в «Артеке». Они побеждали своих сверстниц из Москвы, Минска, Алма-Аты, Воронежа…

— Очень важен в нашей работе личный пример, — говорит А. Слепица. — Можно часами говорить детям о пользе физкультуры и спорта, но если при этом сам будешь лишь отбывать на уроках часы, то толку не будет. Они ведь все понимают. На любовь всегда ответят любовью. Дети не прощают равнодушия. Об этом нужно помнить всегда. В спорте это особенно важно.

Когда его воспитанниц, ставших уже «знаменитыми», спросили, в чем они нуждаются, они ответили:

— Ничего нам не нужно, пусть только Анатолий Николаевич всегда будет с нами.

И еще я узнал, что А. Слепицу приглашали на работу в район, но он отказался.

…Теперь Бобровичская школа в новом здании. Уроки физкультуры проходят в спортивном зале. И когда входишь в школу, все выглядит красиво, чисто, современно.

Анатолий Николаевич рассказывает о своих ребятах мягко, тепло. Его ученики занимаются в вузах и техникумах, работают в детских спортивных школах, в местном колхозе. Некоторые из них стали известными в области и даже в республике спортсменами. Каждые два года обновляется состав команды баскетболисток, и каждый раз А. Слепице удается подготовить равноценную замену тем, кто уходит из команды. Но, по его рассказам, выходит, что мастерство к ним приходит само по себе, цель такая перед ними не становится — главное, приучить детей к занятиям спортом, привить любовь к нему.

Юный снайпер.

…Все мы были мальчишками и девчонками. Все мы мечтали об океанских штормах и космических полетах, о геологических экспедициях и популярности спортсмена… И если мы чего-то не достигли в жизни, то есть в этом и вина наших старших товарищей.

О своей детской мечте я не сказал никому. Я не мог рассказать об этом своему первому учителю физкультуры. А вот Анатолию Николаевичу Слепице рассказал бы все…