Сломленный(DC)

Они начали громко смеяться, похлопывая себя по животам. Мне было больно от падений и их отвратительного поведения.

— Какой я неуклюжий, случайно пнул. — С издевкой произнес мальчик с темными волосами.

— Не видишь, ты мешаешься ходить людям по коридору? Может, уползешь отсюда? — Произнёс третий мальчишка с рыжими волосами.

— Ну же, вставай, чего ты лежишь? — Сказал пухляш.

Вдруг его самого толкнули, и он чуть не упал. Алиса стояла рядом, готовая биться за меня.

— Что, больше над кем-то издеваться нет, кроме слабых? — Прокричала Алиса.

— Тебе чего надо, а? — С вызовом спросил черноволосый.

— Он мой брат, я не позволю вам обижать его. — Она встала впереди меня, закрывая меня от них.

Вокруг начали собираться дети и редкие взрослые, проходившие мимо. К месту конфликта подошёл учитель — женщина в строгом костюме.

— Так, опять вы втроём хулиганите. Завтра я вызову ваших родителей к директору. Ваше поведение недостойно. — Хмуро отчитывала она виновников.

— Прошу прощения, но мы случайно столкнулись и хотели лишь помочь. — Высказался рыжий мальчик.

— Они врут! Они сами толкнули Брайана и не давали ему встать! — Возразила Алиса.

— Это так? — Уже ко мне обращалась женщина.

— Да. — Они, похоже, все равно будут доставать меня, я не вижу смысла защищать их.

— Завтра родителей, теперь бегом на урок. — Учительница подняла руку показывая сторону куда им следует убраться.

Проходя мимо меня, они махали руками, делая угрожающие жесты и говоря слова "Тебе конец!". Но я знал, что со временем я стану сильнее и смогу противостоять им. Алиса помогла мне встать и поправила мою форму, отряхнув ее от грязи.

— Ты, должно быть, первоклассник. Тебе тоже пора в зал, проводишь его? — Спросила она у Алисы.

— Конечно. — Сказала Алиса, взяв меня за руку и потянула вперед. — Пойдем, а то опоздаешь.

Мы поторопились, чтобы успеть на вступление. Алиса проводила меня до зала, попрощалась и побежала на свой урок. Я нашел место у края и аккуратно присел. Вокруг меня было множество детей и их родителей, которые создавали сильный шум. Внезапно прозвенел звонок на башне, ознаменовав начало урока.

На сцену вышел мужчина в строгом деловом костюме. Он проверил микрофон, постучав по нему, затем взял его рукой и поднёс ко рту.

— Я рад приветствовать вас в нашей школе и поздравляю вас с началом вашей школьной жизни. Уверяю вас, она вам понравится. Я — директор этой школы, Дэвид Хэрдман, и сегодня хочу поделиться с вами несколькими словами! — Весьма энергично и яростно он нахваливал место, в котором он был главным, и произносил множество других пустых фраз. После него выступали разные учителя и администрация школы, каждый по очереди зачитывая заранее подготовленные тексты.

Спустя час закончилось монотонное зачитывание заранее заготовленных текстов.

— На этом приветственное слово закончено, и я прошу всех учеников пройти в свои классы. Расписание и номера классов были заранее выданы родителям. — Завершил речь директор.

Элизабет не передала мне никакой информации, и я даже не знаю, в каком классе я должен быть. Люди начали вставать со своих мест и направляться к выходу. Они толкались и ругались, мешая друг другу. Я испытывал страх подняться и ожидал, пока все остальные уйдут.

Постепенно количество людей в зале уменьшалось, и в конце концов остался только я. Через несколько минут я пришел в себя и встал с места. Я стал искать кого-то, кто мог бы помочь мне.

Все уже разбрелись по своим классам, а родители ушли по своим делам.

Бродя по пустым коридорам, я пытался придумать, куда мне следует пойти. На очередном повороте я чуть не столкнулся с уже знакомой мне учительницей.

— Почему ты здесь бродишь? Разве ты не должен быть на классном часу? — Обратилась ко мне она.

— Моя мама забыла передать мне расписание, поэтому я не знаю, куда мне идти. — С грустью ответил я. Скорее всего, мама даже не обратила внимания на эту бумажку.

— Вот как, — она задумчиво подперла подбородок, — пошли найдём твой класс.

Взяв меня за руку, повела в противоположную сторону. Поднявшись по лестнице на второй этаж, мы прошлись по коридору.

— Как тебя зовут? — сказала учитель.

— Брайан Форман, — ответил я.

— Меня зовут Барбара Левис, рада знакомству Брайан. — Она протянула мне руку.

— И мне. — Я пожал её в ответ.

— Хорошо, подожди здесь, я пойду узнаю, в каком ты классе. — Сказала она и удалась, заходя в ближайшую дверь. Недолго пробыла там и затем зашла в другую.

Так пройдя ещё пару дверей вернулась ко мне.

— Я нашла твой класс запомни 2-D, — указала на табличку у двери, — все иди, а мне пора.

— До встречи и спасибо вам. — Поблагодарил я.

— Не за что. — Ответив она пошла по своим делам.

Наблюдая за ней еще немного, я постучался и вошел в класс. Все взгляды сосредоточились на мне.

— А вот и наша потеряшка. — Произнесла учитель.

— Извините, я не знал, куда идти. — В этой ситуации не было моей вины.

— Мы уже все познакомились, выйди в центр класса и представься. — Сказала она. Я переместился ближе к доске.

— Меня зовут Брайан Форман. — Представился я, немного растерянный.

В классе повисла тишина, все смотрели на меня в ожидании чего-то. Я с вопросом взглянул на преподавателя.

— Когда представляешься, нужно назвать свое имя, увлечения и то, что тебе нравится делать. — Пояснила она.

— Ну, в основном только читать. — Больше мне нечего добавить.

— Хорошо, ты сможешь познакомиться со всеми позже. Меня зовут Шелли Райт, я ваш классный руководитель и буду преподавать у вас в течение ближайших пяти лет. Теперь садись. — Она указала на место в конце ряда возле окна. Я не испытывал проблем со зрением, поэтому было удобно видеть оттуда.

— Теперь начнем наш первый урок. — Объявила Шелли Райт.

Она начала рассказывать о предметах, которые мы будем изучать, и о местах, которые нам предстоит посетить. Основными предметами станут письмо, чтение, основы математики и окружающий мир. Также будет проводиться уроки рисования в специальном классе, а физкультура будет проходить в спортивном зале.

В течение года мы также сможем посетить различные достопримечательности в Готэм-Сити. В первые два года оценки не будут выставляться, а наша работа будет оцениваться просто как "хорошо" или "плохо".

Сегодня мы провели только один урок, а затем совершили экскурсию по школе, чтобы познакомиться с ее расположением.

Конец учебного дня приближался, и звонок на башне объявил его окончание. Когда я вышел из школы, я решил подождать свою сестру. Мы предварительно договорились встретиться в конце дня, и на часах было уже два часа. Наш учебный день продолжался с восьми утра до двух часов дня.

Внезапно мне закрыли глаза.

— Угадай кто? — Произнесла неизвестная девочка.

— Я даже не знаю, какая противная девочка это может быть. — Шутка была принята негативно, это ознаменовал удар по моему затылку, схватившись за него поторопился извиниться. — Прости меня, это самая восхитительная девочка на всей планете.

— Ладно, так уж и быть прощаю, — она примирительно обняла меня, — пойдем домой.

Алиса решила провести небольшую экскурсию по городу, а затем мы собирались сесть на автобус и доехать домой. Проходя по улицам, я с интересом рассматривал все вокруг, ведь это был мой первый опыт прогулки по этому городу. На одной из улиц мы заметили толпу людей вокруг прилавка с газетами, они говорили что-то активно и покупали газеты.

— Давай посмотрим, что там происходит. — Сказала Алиса, потянув меня к прилавку.

Мы обнаружили, что на продаже был интересный выпуск газеты с новостями. На главной статье было написано, что миллиардер Томас Уэйн и его жена Марта Уэйн были убиты, а их девятилетний сын Брюс Уэйн стал самым богатым человеком в Готэм Сити. Это было шокирующее известие.

Мне было грустно, осознавая, что этот мальчик потерял своих родителей. Хотя своих я не видел вовсе. Алиса заметила мою печаль и предложила зайти в прилавок и купить мороженое. Я согласился, ведь это было приятное предложение.

Так мы шли домой, наслаждаясь вкусным мороженым и беседуя на разные темы. Мы смеялись и радовались моменту.

Вдруг, в конце улицы раздался звук полицейской сирены. Мы быстро поняли, откуда идет звук, и увидели, как полиция преследует машину, крича в рацию, чтобы они остановились. Люди в угнанной машине высунулись из окон с оружием и начали отстреливаться. Полиция ответила огнем.

Я в испуге на мгновение замер, но тут же осознал, что нам нужно найти укрытие. Люди начали разбегаться в разные стороны, пытаясь спастись. Алиса осталась неподвижной, застыв на месте. Бандиты все приближались, не видя выхода повалил ее и себя за припаркованную машину.

Бандиты пронеслись мимо нас, а несколько пуль попали в машину, за которой мы были. Стекло над нами разбилось, и нас осыпало стеклянной крошкой. Я прикрыл Алису, защищая ее от стекла.

Увидев, что моя сестра испугалась и начала плакать, я не мог оставить ее в таком состоянии. Я старался успокоить ее, говоря мягким голосом и обнимая, чтобы она почувствовала мою поддержку.

Постепенно звуки выстрелов и сирены полиции стихли. Посмотрев из-за машины, я заметил, что улица стала тихой. Но вскоре все граждане вышли и вновь отправились по своим делам, словно ничего такого не произошло.

Алиса успокоилась, и, встав, начала отряхивать свою форму. Она была сильно покрыта грязью, поэтому я помог ей привести себя в порядок, аккуратно вытирая грязь.

— С тобой все хорошо Алиса? — спросил я.

— Да, просто испугалась, форму придется постирать, — печально осматривала она одежду.

— Пойдем скорее домой, на сегодня хватит впечатлений, — она кивнула и держась за руки направились домой.

Добраться домой нам удалось без происшествий. Моя мама все еще находилась на работе и вернется лишь ближе к шести. Мы достали ключ из горшка с цветами и открыли входную дверь.

Сегодня меня не кормили, поэтому ужасно хотелось есть. Хотя Алиса уже поела в школе, она решила поесть со мной за компанию. Вопрос не потолстеет ли она, был задан зря. Это вызвало лишь град ударов и последующее избиение. Она надулась и начала игнорировать меня.

— Ты стройная и красивая, прости меня. — Я начинаю осознавать, какие шутки или вопросы лучше не задавать девочкам.

— Правда? — Она провела руками по своей талии и взглянула в зеркало.

— Да, честное слово. — Что я мог еще сказать?

Грусть с ее лица мгновенно исчезла, и на ее губах появилась улыбка. Мы вместе пообедали и принялись смотреть телевизор. В репортажах подробно рассказывали о трагедии, произошедшей ночью, когда был убит миллиардер Томас Уэйн. Грабитель захотел поживиться и напал на него, с ним были его жена и сын. По данным расследования, грабитель забрал с собой все драгоценности и деньги, но что-то спровоцировало его и он выстрелил в них. Брюс Уэйн остался живым, стоя над трупами своих родителей.

Мне действительно жаль его, представлять потерю близких должно быть невыносимо. Я не хочу потерять Алису, и я решаю, что должен защитить её. Мне нужно стать сильным, чтобы ни одна опасность не стала для меня непреодолимой преградой.

Во-первых, я решил развить свое тело и улучшить физическую подготовку. Большие физические нагрузки помогут восстановить полную подвижность моих ног и рук. Однако, это не поможет против пистолета, поэтому мне нужно обрести какое-то оружие самообороны.

Единственным доступным вариантом для меня стали ножи. Если моя реакция будет быстрее, чем у бандита с пистолетом, я смогу кинуть нож до того, как он сможет воспользоваться своим оружием.

Я составил план и теперь нужно просто двигаться к его реализации.

Послесловия автора

Как токовое следование сюжету комиксов, не будет. Сейчас Брюсу 9 лет, а по канону он стал Бэтменов в двадцать пять лет. Поэтому событие будут происходит до этого времени по сериалу Готэм. Дальше же чисто комиксы становление Бэтмена супер героем, а после по мультфильмам DC.

Канон будет нарушаться, как ни как, но действия героя имеют эффект бабочки.

Если кто-то знает источники, где указано происхождение всех персонажей Готэма и их истории в кратком виде пишите в комментах, а то читать все комиксы закалебусь.

Глава 3. Школьные будни и тренировки

Вот и начались школьные будни. Каждый день я встаю в 6:30 утра, умываюсь, завтракаю и сажусь на автобус, чтобы приехать к началу занятий.

Первый урок — чтение, за ним следует урок чистописания. Мне они давались с большой легкостью, а научиться писать было лёгким занятием, просто выводя нужные буквы. Меня сразу стали считать умным мальчиком, хотя за умными людьми обычно привязывается обидное прозвище "ботаник", и это стало ещё одним поводом для насмешек надо мной.

Издевательства детей сильно ранили меня, и я искренне не понимал, с чего они так обозлились на меня. Лишь спустя долгое время я перестал обращать на них внимание. Пока меня не трогают физически, я не обращаю внимания на все остальное.

Третьим нашим уроком был окружающий мир. Там нам рассказывали о стране, в которой мы живём, о природе и животных.

Четвёртым и сразу самым нелюбимым уроком стала физкультура. Я просто не мог выполнять ни одно упражнение. Поэтому я просто сидел на скамейке, наблюдая, как остальные играют в футбол, баскетбол и другие игры. Я тоже хотел играть вместе с ними, но, к сожалению, не мог.

После четырёх уроков наступал обеденный перерыв. Нам разрешалось принести свою еду или пойти в столовую. У меня было очень мало денег, поэтому я не мог ходить кушать в столовую и просто брал с собой свой обед, который тихо съедал вместе с Алисой. Она тоже приносила свою еду.

Пятым и самым приятным для меня уроком стало рисование. Здесь мы получали возможность творчески мыслить и рисовать все, что хотели. Я спокойно рисовал различные пейзажи, и мне довольно хорошо это удавалось, получались довольно реалистичные работы.

Шестым уроком всегда был классный час. На нём мы играли в различные развивающие игры и решали задачи на логику. Можно было спрашивать учителя о чём угодно.

По окончании учебного дня мы ехали домой на школьном автобусе. Пока моя мама не приходила, я тренировался в меткости, бросая специально купленные ножи на барахолке. Откуда они у меня?

Когда я заинтересовался тренировкой метания, у меня не было ножей. Поэтому я обратился к Алисе с этим вопросом, и она предложила мне посетить барахолку, где люди по низким ценам продают разные вещи.

Множество людей раскладывали свои вещи на столах, и я ходил по этому импровизированному рынку. Взгляд мой упал на рукоятки, завёрнутые в ткань. Подойдя к продавцу, я спросил, что это. Он сказал, что это спортивные ножи для метания, и цена за них составляет десять долларов.

В моём кармане было всего пять долларов, и я не мог себе позволить эти ножи. Поэтому я решил поторговаться, сказав, что очень хочу сделать подарок своему отцу, а он любит ножи. Мужчина сопротивлялся, но в конечном итоге всё же продал их мне за пять баксов.