Муза'ев Нурдин Джамалдинович [р. 2 (15). 10. 1913, селение Белгатой, ныне Шалинского района Чечено-Ингушской АССР], чеченский советский поэт. Член КПСС с 1940. Участник Великой Отечественной войны 1941—45. В 1953 окончил исторический факультет Киргизского педагогического института. Печатается с 1930. Ранние стихи М. написаны под влиянием В. В. Маяковского. В пьесе «Росток нашей эпохи» (1933) показано колхозное строительство в Чечено-Ингушетии. Автор сборников стихов «Шаг на верном пути» (1934), «Избранные стихи и поэмы» (1956), «Знойные мечты» (1966), «Журчание ручейка» (1968), романа в стихах «Говорит Селим» (1957, рус. пер. 1958), посвящены борьбе чеченского народа против феодалов и царского произвола. В 1960 опубликовал роман «Марш смелых», в 1971 — роман «Сила мечты» о современном рабочем классе Чечено-Ингушетии. М. — автор пьес, работы «Чеченская литература на путях социалистического реализма» (1963, на русском языке). Перевёл сочинения А. С. Пушкина, Т. Г. Шевченко, Ш. Руставели, У. Шекспира.
Соч.: Мекхаш-Мирза, Грозный, 1940; Къонахийн болар, дакъа, 1—2, Грозный, 1960; Довха дегнаш, Грозный, 1961; в рус. пер. — Горсть земли, М., 1960; Неизбежность, М., 1965; Продолжение песни, М., 1967.
Музарт
Муза'рт (тюрк. — ледяной перевал), перевал между отрогами хребтов Меридионального и Халыктау в Восточном Тянь-Шане (Китай). Высота 3602
Музаффарпур
Музаффарпу'р, город в Северной Индии, в штате Бихар, на р. Бурхи-Гандак (бассейн Ганга). 127 тыс. жителей (1971). Транспортный узел. Торговый и кустарно-ремесленный центр.
Музееведение
Музееве'дение, музеология, научная дисциплина, изучающая происхождение музеев, их общественные функции, вопросы теории и методики музейного дела.
Предметом М. являются изучение закономерностей, связанных с социальной обусловленностью возникновения и функционирования музеев; изучение особых сторон первоисточников, сосредоточиваемых в музеях в соответствии с их специализацией, а также особых аспектов в развитии явлений природы и общественной жизни. Т. о., М. изучает систему музеев и собственно музей как исторически обусловленный общественный институт, его внутреннюю организацию, зависящую от социальных условий и состояния профильных дисциплин. М. исследует социальные функции музеев, проявляющиеся в комплектовании первоисточников, неразрывно связанном с изучением природы и общества, в научном документировании, исследовании и хранении музейных предметов, создании экспозиций и выставок как характерных форм научной популяризации, в научно-просветительской, идейно-воспитательской деятельности. С последней функцией связано также изучение психолого-педагогических вопросов (в частности, воздействие музея на посетителя). Музееведческое исследование первоисточников — музейных предметов — преследует цели наиболее полного выявления их коммуникативных функций; определения режимов хранения, методов консервации, реставрации; всестороннего документирования и подготовки источников для оптимального научного и образовательно-воспитательного использования; раскрытия экспрессивных возможностей музейных предметов, т. е. определение эмоционального заряда источника и возможности его использования при экспонировании и в различных видах массовой работы. Особый аспект в изучении природы и общественной жизни в М. сказывается в определении явлений, документируемых музеем, и отборе для фондового хранения и последующего использования первоисточников, отражающих существенные стороны явлений, входящих в круг профильных интересов музея. Это находит выражение в исследовании-комплектовании музейных предметов.
Советское М., опираясь на марксистско-ленинскую методологию, использует разнообразные исследовательские приёмы. Характерное для советского М. активное документирование процессов особенно четко проявляется при документировании живых, действующих общественных систем, и особенно эпохи социализма. Советские музееведы разрабатывают методические вопросы экспозиционной, фондовой, научно-просветительной деятельности музеев, причём впервые в мировой практике теоретически обоснованы принципы комплексно-тематической экспозиции, проблемы исследования, комплектования и экспонирования памятников новейших эпох.
М. применяет приёмы полевого исследования и систематического непосредственного наблюдения, социологические методы в процессе комплектования музейных предметов, изучения посетителей и т. д., использует разнообразные методы, применяемые общественными и естественными науками, в том числе взаимную документацию, сравнительный анализ, типологизацию, а также рентгенографию, спектрографию, химический анализ (в консервации и реставрации) и эксперимент (в экспозиции).
В структуру М. входят: теория музейного дела; история музейного дела, включая музееведческую историографию; музейное источниковедение; научная методика всех специфических сторон деятельности музеев и музееведческого исследования.
Объективная сложность М. предопределяет множественность его связей с др. науками. М. связано как с общественными, так и с естественными научными дисциплинами. Особенно много общности с теми научными дисциплинами, в том числе специальными и вспомогательными, которыми определяются профили соответствующих музеев (история, археология, этнография, литературоведение, зоология, геология, искусствознание и др.). Вместе с тем различные дисциплины не механически связаны с М., а интегрированы им как самостоятельной отраслью знаний.
Развитие М. находит выражение как во всём многообразии музейной практики, так и в специальной научной литературе (периодических изданиях, монографиях и пр.). В начале 70-х гг. в мире издавалось более 150 журналов, полностью либо частично посвященных вопросам М. Среди них международный орган, издаваемый Международным советом музеев при ЮНЕСКО, — «Museum», журналы: «Neue Museumskunde» (ГДР), «Muzealnictwo» (ПНР), «Музеи и паметници на културата» (НРБ), «Revista muzeelor» (СРР), «Muzejní a vlastivědna práce», «Múzeum» (ЧССР), «The Museums journal» (Великобритания), «Museum news» (США), «Musées de France» (Франция) и др.
В СССР издавались журналы: «Музей» (1923—24), «Казанский музейный вестник» (1920—24), «Советский музей» (1931—40); выходят непериодический сборник «Музейное дело в СССР» (№ 1—5, 1968—73), «Труды НИИ музееведения» (ныне НИИ культуры).
Во многих странах функционируют музееведческие институты, научные центры, кафедры М. (музеологии): отдел М. НИИ культуры (СССР), Институт музейного дела (ГДР), кафедры музеологии в университетах в Праге, Брно (ЧССР) и др. См. также
Музеи
Музе'и (греч. muséion — место, посвященное музам, храм муз, от músa — муза), научные, научно-просветительные учреждения, осуществляющие комплектование, хранение, изучение и популяризацию памятников естественной истории, материальной и духовной культуры — первоисточников знаний о развитии природы и человеческого общества. М. сосредоточивают в своих фондах главным образом предметы вещественные и изобразительные, в том числе произведения искусства, вместе с тем в М. хранятся и письменные источники (рукописные материалы, печатные документы, книги, от инкунабул до изданий последнего времени, представляющие историческую ценность).
Для большинства современных М. характерно единство исследовательских и образовательно-воспитательских функций. Специфические формы научной популяризации и воспитательской деятельности М. —
Современная научная классификация М. различает их по типам и профилям. Тип М. определяется его основным общественным назначением. В соответствии с этим признаком М. делятся на исследовательски-научно-просветительные (абсолютное большинство М.; иногда их называют публичными, массовыми); исследовательские, являющиеся своеобразными лабораториями при научно-исследовательских институтах, и учебные. Профиль М. определяется его отношением к определённой отрасли производства, науки, искусства. По профилям М. разделяются на исторические, естественнонаучные, искусствоведческие, литературные, технические. Внутренняя специализация наук, искусств, производств находит отражение в профилировании М. Так, к историческому профилю относят М. общеисторические, историко-революционные, военно-исторические, археологические, этнографические и др. (см.
История возникновения М. как своеобразных общественных институтов, удовлетворяющих потребности политического, научного, культурного, экономического характера, уходит в глубокую древность. Предшественники М. появились на том этапе развития человеческого общества, когда предметы-подлинники, взятые из природы и общественной жизни, стали сохраняться не в утилитарных хозяйственных целях или как материальные ценности, а как документальные, мемориальные свидетельства и эстетической ценности. Таковы, например, хранилища Кносского дворца на Крите (16 в. до н. э.), Дворец ванов и Архив иньских оракулов (Китай, 13—12 вв. до н. э.), Библиотека Ниневийского дворца (7 в. до н. э.) и др. В античную эпоху храмы, а затем и частные коллекции (с 3 в. до н. э.) сосредоточивали преимущественно произведения искусства (галереи Варреса, Суллы, коллекции Сервилия, Красса, Лукулла, Помпея, Цезаря и др.). Разнообразные собрания хранились в византийских соборах и монастырях, а затем (с 13 в.) в средневековых соборах Франции, Италии, Германии и др. стран (предметы, принадлежность которых приписывалась «священным лицам» нового христианского пантеона, церковная утварь, иконы, рукописи и т. п.). К эпохе Возрождения относится появление в Европе М., которым были уже присущи некоторые научные функции, что было связано, в частности, с Великими географическими открытиями, а также с потребностями развивающихся наук и производства. Коллекционировались образцы животного и растительного мира, минералы, геодезические и астрономические инструменты («философские инструменты»), предметы, представляющие этнографический интерес. Большую популярность приобретали дворцовые собрания — кунсткамеры, мюнц-кабинеты, натуралиен-кабинеты, в которых сосредоточивались естественнонаучные, этнографические и историко-художественные редкости. Появились и первые описания М., а также музеологические теоретические сочинения. К этому же времени относятся собрания памятников античного искусства во Флоренции (Л. Медичи, 15 в.), Риме (Ватиканские музеи, 16 в.), Дрездене (Августа Саксонского, 16 в.) и др. В 17—18 вв. формируются многочисленные частные коллекции — исторические, археологические, естественнонаучные, искусствоведческие, многие из которых частично в 18 в., а главным образом в 19 в. легли в основу государственных национальных М. (см. также ст.
В период капитализма усиливаются объективные потребности в развитии М., росте музейной сети с образовательно-воспитательными и научными функциями. Вместе с тем М. всё активнее используются господствующими классами в целях пропаганды буржуазной идеологии. Наиболее развитой сетью М. в капиталистических странах располагают (на начало 1970): США (около 2000 М.), Италия (свыше 1200), Франция (около 1000), Великобритания (свыше 900), ФРГ (свыше 800).
В России М. имеют многовековую историю. В источниках 12—17 вв. содержатся многочисленные сведения о хранении исторических и художественных ценностей в соборах и монастырях во Владимире, Киеве, Новгороде. К 15—17 вв. относится формирование собрания
Особенно быстро музейная сеть росла с середины 19 в. М. возникали при статистических комитетах, земствах, учёных архивных комиссиях, научных обществах, университетах. Развитие сельского хозяйства и промышленности вызвало появление Сельскохозяйственного музея в Петербурге (1859),
М. в СССР. Советское государство превратило М. во всенародное достояние. Правительственными распоряжениями, декретами, постановлениями СНК РСФСР 1917—18 были национализированы крупнейшие частные М., установлен порядок охраны М. и памятников, регистрации и принятия их на государственный учёт, запрещен вывоз произведений искусства за рубеж (декрет от 19 сентября 1918). В ноябре 1917 в Наркомпросе РСФСР была создана Всероссийская коллегия по делам музеев и охраны памятников, в мае 1918 — Музейный отдел (в 1921 вошёл в состав Главнауки), в ведение которого перешли все М. На местах были созданы губернские подотделы по делам М. К научному руководству М. были привлечены АН, Социалистическая академия материальной культуры. 3-й съезд Советов в январе 1918 принял постановление о развитии музейного дела в стране. В соответствии с ленинской концепцией культурной революции в постановлении подчёркивались значение сохранения культурного наследия, необходимость превратить культурные ценности «в музеи для общенародного пользования и сделать их источником воспитания». В программе, принятой на 8-м съезде РКП (б) в марте 1919, записано: «Открыть и сделать доступными для трудящихся все сокровища искусства, созданные на основе эксплуатации их труда и находившиеся до сих пор в исключительном распоряжении эксплуататоров». Создание единой государственной музейной сети сопровождалось быстрым ростом числа М., появлением М. новых профилей, прежде всего историко-революционных. Уже в 1920 насчитывалось 394 М. Только за 1918—1923 было создано более 250 М.
В 1941 в СССР действовал 991 государственный М. Несмотря на огромный урон, нанесённый М. в областях, временно оккупированных фашистами в годы Великой Отечественной войны 1941—45, в послевоенные годы сеть М. была не только восстановлена, но и расширена. Особенно показателен рост сети М. в союзных республиках, где до Октябрьской Революции 1917 имелись единичные М. либо вообще их не было (в Грузинской ССР было 3 М., в 1972 — 75 М.; в Армянской ССР был 1 М., в 1972 — 34 М.; в Узбекской ССР было 3 М., в 1972 — 28 М.; в Азербайджанской ССР не было М., в 1972 — 38 М. и т. д.). В 1972 (на конец года) функционировали 1190 государственных М. и тысячи школьных и
Министерства культуры, в ведении которых находится большинство государственных М., определяют общие принципы развития М. Вопросы теории и основы научной методики деятельности М. разрабатываются методическими центрами при министерствах культуры союзных республик, головных М. и Отделе музееведения НИИ культуры Министерства культуры РСФСР. Советские М. ведут большую исследовательскую и воспитательную работу: комплектуют и изучают коллекции, создают научную документацию, обеспечивают режим хранения и реставрацию музейных предметов, издают монографии, каталоги, путеводители, публикации первоисточников; основной формой пропаганды научных знаний являются экспозиции, создаваемые на базе марксистско-ленинской методологии и научной методики, разрабатываемой советским
Обширна и разнообразна музейная сеть в др. социалистических странах, причём бурный рост М. характерен именно для эпохи строительства социализма и отражает общий подъём культуры, стремление народной государственной власти к всемерному использованию научных и культурных богатств для осуществления культурной революции. Так, по данным конца 60 — начала 70-х гг., в ГДР насчитывалось 552 М., в ЧССР — 416, в ПНР — 335, в НРБ — 146, в ВНР — 185, в СРР — 293, в СФРЮ — 302 М.
Развивающиеся страны Азии и Африки, освободившиеся от колониальной зависимости, создают национальную музейную сеть, призванную содействовать охране научных и культурно-исторических ценностей, развитию национального самосознания, культуры и образования народа.
В начале 70-х гг. в мире насчитывалось свыше 12 тыс. музеев. М. мира объединяются международными организациями. В составе ЮНЕСКО имеется Международный совет музеев (ИКОМ). В совет входят национальные комитеты музеев, в том числе Советский комитет. О крупнейших М. см. отдельные статьи, сведения о М. содержатся также в статьях о странах, советских союзных и автономных республиках, автономных областях и национальных округах, краях и областях, столицах и др. административных центрах.
Архитектура музеев. Первыми зданиями, предназначавшимися специально для размещения коллекций, были главным образом дворцовые галереи 17—18 вв. (например, Малый Эрмитаж в Петербурге, 1764—67, архитектор Ж. Б. М. Валлен-Деламот; см.
К. Ф.Шинкель. Старый музей в Берлине. 1824—1828.
Ж. Б. М. Валлен-Деламот. Малый Эрмитаж в Ленинграде. 1764—67.
К. Перро. Лувр в Париже. Франция. 1667—74. Восточный фасад.
А. И. Гегелло. Памятник-шалаш В. И. Ленину в Разливе. 1927.
Ленинград. Кунсткамера (ныне Музей антропологии и этнографии АН СССР). 1718—34. Архитекторы Г. И. Маттарнови, Н. Ф. Гербель, Г. Кьявери, М. Г. Земцов. Перестройка — 1754—58, архитектор С. И. Чевакинский.
Музеи ботанические
Музе'и ботани'ческие , см.
Музеи В. И. Ленина
Музе'и В. И. Ле'нина. Центральный музей В. И. Ленина ИМЛ при ЦК КПСС (Москва). В 1924 13-й съезд РКП (б) в постановлении об открытии Института В. И. Ленина поручил ЦК организовать при институте музейное отделение, открытое для посещения. В ходе собирания материалов института создавались и фонды музея; большую помощь оказали члены семьи Ульяновых, Н. К. Крупская, соратники Ленина. Первая экспозиция (открыта 31 мая 1924) размещалась в доме № 24 по Большой Дмитровке (ныне Пушкинская улица) и делилась на 2 раздела: исторический и мемориальный; к 1930 имелось 12 залов. В 1931 музей переехал в дом № 8 по Большому Знаменскому переулку (ныне улица Грицевец); в 1934 в его фондах было около 9 тыс. экспонатов. В 1935 ЦК ВКП (б) и СНК СССР приняли решение о создании Центрального музея Ленина в здании на площади Революции; открыт 15 мая 1936. К 1973 в фондах музея было около 400 тыс. экспонатов; в 34 залах — около 15 тыс. экспонатов. Среди них — многочисленные копии рукописей Ленина; первые издания его книг и брошюр; подлинные номера газет «Искра», «Вперёд», «Пролетарий», «Социал-демократ», «Звезда», «Правда» и др. с ленинскими статьями; листовки, воззвания, первые декреты Советской власти, постановления СНК, написанные и подписанные Лениным. В экспозиции находится много личных вещей Ленина, уникальных фотографий, произведений искусства — картин, скульптур, рисунков, воплощающих образ Ленина; памятные подарки советского народа Ленину, а также многие др. материалы, связанные с его жизнью и деятельностью. Много экспонатов прислано в дар музею из социалистических стран (например, макет типографии в Лейпциге, где печатался № 1 «Искры»), от коммунистических и рабочих партий капиталистических и развивающихся стран. Документы и материалы раскрывают деятельность Ленина по разработке революционной теории, созданию марксистской партии нового типа, показывают Ленина как величайшего теоретика, стратега, вождя Великой Октябрьской социалистической революции и международного коммунистического и рабочего движения, организатора и руководителя первого в мире государства рабочих и крестьян. В нескольких залах размещены экспонаты, показывающие, как советский народ под руководством КПСС и народы стран социализма под руководством своих марксистско-ленинских партий претворяют в жизнь заветы Ленина. Раскрывается деятельность КПСС по сплочению мирового коммунистического движения на современном этапе. Для посетителей проводятся лекции о жизни и революционной деятельности Ленина, а также по современным историко-партийным проблемам (для зарубежных гостей лекции читаются на иностранных языках). Используются технические средства: диапроекторы, магнитофоны, световые карты; в кинозале демонстрируются документальные фильмы о Ленине. Экспозиция музея постоянно обновляется с целью более полного раскрытия ленинского идейного наследия, важнейших решений ЦК КПСС и Советского правительства. Много новых материалов включено в экспозицию к 50-летию Великой Октябрьской социалистической революции, к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина, к 50-летию образования СССР, к 70-летию 2-го съезда РСДРП. В 1924—73 музей посетило свыше 40 млн. чел., в том числе представители 102 зарубежных стран. Награждён орденом Ленина (1974).
Музей является теоретической базой для изучения по первоисточникам биографии Ленина и истории КПСС; в нём читаются лекции, проводятся семинары и ленинские чтения для партийного актива пропагандистов Москвы и Московской области, ленинские уроки для молодёжи, встречи с ветеранами партии и знатными людьми СССР. Стали традиционными приём в пионеры, в комсомол, принятие военной присяги молодыми воинами и др. виды массовой работы.
Центральный музей проводит научно-методическую работу со своими филиалами в Ленинграде (открыт в 1937), Тбилиси (1938), Киеве (1938), Ульяновске (1941), Львове (1950), Баку (1955), Ташкенте (1970), с мемориальными музеями Ленина в СССР. Деятельность филиалов строится по методу работы Центрального музея, используется местный материал.
Дома-музеи: в Ульяновске, где жила семья Ульяновых в 1878—87 (открыт в 1923 как историко-революционный, с 1929 — мемориальный; в 1970 открыта квартира-музей в
В Москве — Павильон-музей «Траурный поезд В. И. Ленина» (открыт 21 января 1948); в
В Ленинграде и под Ленинградом имеется 11 домов и квартир-музеев Ленина, где он жил в 1894—95 и в 1917—18; место исторического заседания ЦК РСДРП (б) под руководством Ленина, принявшего решение о вооруженном восстании; в Смольном, в котором находился штаб Октябрьского вооруженного восстания, проходили заседания 2-го Всероссийского съезда Советов, работало первое Советское правительство; памятники-музеи «Сарай» и «Шалаш» в Разливе, где Ленин скрывался от преследований буржуазного Временного правительства; в посёлке Ильичёво Выборгского района Ленинградской области; в Выборге.
Центральный музей Ленина и его филиалы оказывают помощь ленинским музеям за рубежом в совершенствовании и пополнении их экспозиций, обмениваются научной информацией и документами, передвижными выставками. Музеи Ленина имеются в ЧССР (в Праге и Братиславе), в ПНР (в Варшаве, Кракове, Поронине и Бялы-Дунайце), в ГДР (в Лейпциге), в МНР (в Улан-Баторе), в Финляндии (в Тампере), во Франции (квартира-музей в Париже).
Центральный музей В. И. Ленина. Кабинет В. И. Ленина в Кремле (копия).
Музей В. И. Ленина в Тампере.
Дом-музей В. И. Ленина в Казани.
Центральный музей В. И. Ленина в Москве.
Центральный музей В. И. Ленина. Общий вид зала: «Полная, окончательная победа социализма в СССР. Переход к строительству коммунизма».
Дом-музей В. И. Ленина в Ульяновске.
Музей В. И. Ленина в Праге.
Музей-квартира В. И. Ленина в Париже.
Ленинградский филиал Центрального музея В. И. Ленина.
Дом-музей В. И. Ленина в Кракове.
Музеи зоологические
Музе'и зоологи'ческие, см.
Музеи исторические
Музе'и истори'ческие, см.
Музеи краеведческие
Музе'и краеве'дческие, см.
Музеи литературные
Музе'и литерату'рные, см.
Музеи мемориальные
Музе'и мемориа'льные, см.
Музеи музыкальные
Музе'и музыка'льные, см.
Музеи сельскохозяйственные
Музе'и сельскохозя'йственные, см.
Музеи театральные
Музе'и театра'льные, см.
Музеи художественные
Музе'и худо'жественные,
Музеи этнографические