Что услышал композитор, выпуск 2

Содержание

4 К юным читателям

5 Рассказывает П. Петров

6 Песня. Из кинофильма «Мой добрый папа». Слова Я. Голякова

9 Марш. Из кинофильма «Мишель и Мишутка». Переложение для фортепиано В. Моделя

10 Зов синевы. Из кинофильма «Синяя птица». Переложение для фортепиано В. Моделя, слова Т. Харрисона, русский текст Т. Калининой

14 Песенка о дяде Степе. Из детского телефильма «Веселые сновидения». Переложение для фортепиано В. Моделя, слова С. Михалкова

17 Песенка Джульетты. Из музыки к спектаклю «Ромео и Джульетта». Слова Е. Гвоздева

20 Рассказывает С. П. Баневич

21 Песня Незнайки. Из радиопостановки «Гуслина консерватория». Обработка С. Тихой, слова В. Суслова

24 Финал оперы «История Кая и Герды»

25 Песня о французском барабанщике. Из драматической оперетты «Судьба барабанщика». Обработка С. Тихой, текст Т. Калининой

28 Юный Ленинград. Обработка С. Тихой, слова О. Юрьевой

31 Рассказывает Н. Н. Леви

31 Широко лежишь ты, море синёё (былинный зачин). Из сюиты «Русский север», слова народные

32 Эвенкийская песня о Ленине. Слова народные, свободный перевод Э. Паперной

34 Руна Вороны. Из оперы «Карельская сказка». Текст И. Кутасова

35 Маленькая Валенька (фронтовая песня). Обработка С. Тихой, слова В. Дыховичного

38 В Пушкинском парке. Обработка С. Тихой, слова А, Олнцкого

42 На рыбалке (дуэт мальчиков). Обработка С. Тихой, слова П. Моторина

45 Рассказывает С. С. Важов

46 Песенка воды. Слова А. Крестинского

51 Вечерняя песенка. Слова А. Крестинского

55 Песенка про сердце. Слова В. Пальчинскайте, перевод Н. Боровкова

58 Подарите мне жирафу. Слова В. Суслова

Что услышал композитор

Рассказы ленинградских композиторов о своей музыке

Составитель Светлана Тихая

ЛЕНИНГРАД

«СОВЕТСКИЙ КОМПОЗИТОР»

ЛЕНИНГРАДСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

1985

К юным читателям

Юные друзья! Вы открываете второй выпуск сборника «Что услышал композитор». Как и в первом выпуске, здесь ленинградские композиторы рассказывают о себе и о музыке, написанной для вас. Легко ли писать ее? Оказывается, совсем непросто. Композитор вкладывает в детскую музыку все свои знания, впечатления и опыт взрослой жизни. Об этом вы прочтете в этой книжке.

Композитор Георг Фридрих Гендель сказал однажды так: «Я бы очень сожалел, если бы моя музыка только развлекала моих слушателей: я стремился их сделать лучше». Вот какую великую задачу выполняют композиторы своей музыкой — делают человека лучше, добрее, благороднее, мужественнее... Об этом композиторы тоже говорят в книжке.

Все, с кем вы сейчас познакомитесь, родились в Ленинграде, только в разное время. Все они бесконечно любят свой город, с ним связана их жизнь, ему посвящено немало страниц музыки. В годы Великой Отечественной войны Наталья Леви жила и работала в блокированном фашистами городе; Андрей Петров в детстве узнал, что такое воздушные налеты, бомбежки, когда враг подходил к Ленинграду; Сергей Баневич родился в страшную блокадную зиму; Станиславу Важову посчастливилось не видеть тех тяжелых лет: он родился в конце войны. По-разному в музыке композиторов отразилась военная тема, и в этом сборнике ей отдано немало страниц.

Все напечатанные песни и пьесы вы можете сыграть или спеть сами (если, конечно, уже немного научились играть на рояле), но было бы прекрасно, если бы рядом с вами были ваши папы, мамы, бабушки и дедушки, братья и сестры. Музицировать вместе всегда приятно. Об этом тоже говорят композиторы в своих рассказах.

А теперь вас ждет музыка...

Вот какое взволнованное письмо пришло от Марины Бидва.

В адрес радиопередачи пишут не только дети, но и взрослые — родители, бабушки, учителя...Это письмо прислал учитель музыки Н. В. Маняков.

Оформление и макет художника И. Кошаровского

В сборнике использованы рисунки членов изостудии Дома пионеров Смольнинского района Ленинграда, руководитель — А. Толмачева

© Издательство «Советский композитор», 1985 г.

Фотографии выполнены Б. Чигишевым, Б. Михалевкиным, С. Евтушек

Рассказывает А. П. Петров

Я думаю, главное в детской музыке, чтобы она была яркой, чтобы, услышав ее, не надо было спорить, какая она — грустная или веселая.

А. Петров

Андрей Павлович Петров чаще всего серьезен и молчалив, внимательно слушает собеседника. Мысль его всегда ясная и четкая и когда он говорит, и когда пишет музыку. Он очень организованный человек и поэтому всегда вовремя успевает на репетиции в театр, где ставят его оперы, на концерты, где играются его сочинения, на киностудии, где снимаются кинофильмы с его музыкой. Он руководит Ленинградской композиторской организацией, занят общественной работой и еще... еще пишет много музыки. Может быть, потому его сочинения так современно звучат, что он сам живет в ритме, в темпе своего времени.

Андрей Павлович очень строг к себе, к своей работе. Все его песни для ребят написаны на тщательно выбранные стихи: «Простые песни» — на стихи Джанни Родари, «Пять веселых песен для детей» — на стихи С. Михалкова, С. Маршака, Е. Серовой, И. Альбирт... Но если кто-нибудь думает, что А. Петров, занятый множеством дел, человек скучный, тот сильно ошибается. Разве написал бы такой композитор страницы остроумной музыки к кинофильму «Мишель и Мишутка», или к балету «Сотворение мира», или к веселым стихам? Вот и на фотографии композитор улыбается. И детскую музыку он пишет чаще всего веселую. Ну, а как это у него получается, композитор рассказывает сам...

Когда я сочиняю музыку, для меня нет разницы, пишу ли я ее для детей или для взрослых, то есть я не стараюсь ничего упрощать в музыке для ребят. Вот пример: Сергей Сергеевич Прокофьев написал Седьмую, юношескую симфонию таким же «прокофьевским» языком, как и «взрослые» сочинения, но всякий, кто ее слышит, в том числе и ребенок, понимает, что она рассказывает о юности, радостной и светлой поре жизни. Если музыка яркая, выразительная, то дети легко ее поймут, каким бы музыкальным языком она ни была написана.

Я стараюсь детскую музыку писать так, чтобы с первых нот было понятно, о чем она, что я хочу сказать своим слушателям.

Музыка рождается в результате самых различных впечатлений. Иногда мне помогают воспоминания о каких-то событиях, которые были в моей жизни. Вот кинофильм «Мой добрый папа» по повести писателя Виктора Голявкина. В нем рассказывается о том, как музыкант, композитор в годы Великой Отечественной войны пошел на фронт защищать нашу Родину и погиб смертью храбрых. Сын этого музыканта, для того чтобы самому сыграть на рояле сочинения своего отца, начинает заниматься музыкой. Когда я писал музыку к этому фильму, то вспоминал свое военное детство. Я тоже тогда учился музыке, и мой папа тоже был на фронте. Он был врач.

До войны я жил с папой и мамой в Ленинграде, на Васильевском острове. Я в то время учился играть на рояле, но больше увлекался рисованием: любил возиться с красками, рисовал в школьных газетах, писал плакаты, может быть потому, что моя мама — художница. Надо признаться, что я не слишком увлекался игрой на рояле и решил попробовать (для разнообразия) «перейти» на скрипку. А дома у нас как раз была скрипка.

Мне было одиннадцать лет, когда началась война и семья наша эвакуировалась в Сибирь, в город Ленинск-Кузнецкий. Вещей захватили немного, но скрипку взяли с собой. В Ленинске-Кузнецком у меня появилось новое увлечение — чтение. За три года я прочитал массу литературы: прозу Пушкина, Лермонтова, Паустовского, Грина... Конечно, не отрываясь, читал рассказы о войне, про шпионов и диверсантов. Решил выпускать журнал для себя и родных. Сам в него писал рассказы, вспоминал мой родной город Ленинград, осажденный врагами, сам оформлял рассказы рисунками и карикатурами на фашистов (под впечатлением карикатур знаменитых Кукрыниксов и Бориса Ефимова). Пытался даже писать стихи.

А. П. Петров на встрече

В Ленинске-Кузнецком была музыкальная школа. Школа была маленькая, в деревянном доме, совсем не такая, в каких теперь учатся дети, где есть концертные залы, много классов с инструментами. Наш учитель И. М. Трушкин составил «оркестр» из пяти скрипачей. На низкой струне скрипки я играл басовые ноты. Таким «оркестром» мы выступали в госпитале перед ранеными бойцами, летом ездили в села с концертами. Сцена часто бывала так мала, что я не помещался на ней и играл свои басовые ноты в соседнем помещении, открыв дверь на сцену. Самые первые музыкальные пьески я сочинил в Ленинске-Кузнецком, а спустя почти сорок лет был там в гостях и вместе с ленинградским концертным оркестром попробовал сыграть на скрипке ту пьесу, которую когда-то сочинил. Это была волнующая встреча с детством.

После войны я вернулся в Ленинград. К тому времени я уже твердо решил поступить в музыкальное училище на композиторское отделение. Очень много пришлось заниматься в классе известного педагога композитора Сергея Яковлевича Вольфензона. Потом была консерватория. Потом... Словом, я стал композитором. С удовольствием пишу музыку для музыкального театра, для эстрады и кино, для взрослых и детей.

В кинофильме «Мишель и Мишутка» все роли исполняли медведи знаменитого дрессировщика В. И. Филатова и делали совершенно удивительные вещи: занимались утренней гимнастикой, ходили друг к другу в гости, танцевали. Медведи невольно вызывали улыбку, потому что уж очень они симпатичные, обаятельные, милые. Когда я писал музыку, то старался передать этот особый, «медвежий артистизм».

ПЕСНЯ

Из кинофильма «Мой добрый папа»

Слова Я. ГОЛЯКОВА

Музыка А. ПЕТРОВА

2. Вихри кружились, вихри кружились, Вихри кружились, жег огонь. Черные крылья, черные крылья, Черные крылья, красный конь. В сказках добро побеждает зло, В сказках героям всегда везло. В жизни бывает и да и нет, Может быть, в этом секрет? 3. Солнце смеется, солнце смеется, Солнце смеется, пляшет тень. Утром проснется, утром проснется, Утром проснется новый день. В утро поверит любой чудак, В жизни без солнца нельзя никак. К солнцу без сказки дороги нет, Может быть, в этом секрет? Разве не в этом секрет?

МАРШ

Из кинофильма «Мишель и Мишутка»

Музыка А. ПЕТРОВА

Переложение для фортепиано В. МОДЕЛЯ

* Эту пьесу можно играть и в четыре руки.

ЗОВ СИНЕВЫ

Из кинофильма «Синяя птица»

Слова Т. ХАРРИСОНА

Русский текст Т. КАЛИНИНОЙ

Музыка А. ПЕТРОВА

Переложение для фортепиано В. МОДЕЛЯ

А кинофильм «Синяя птица» — романтическая сказка. Ее герои — мальчик и девочка, которые ищут синюю птицу, птицу счастья. И характер музыки уже совсем другой — сказочный, мечтательный.