Неправильное о себе у людей сложишь мненье.
Учиться если нет у собеседника желанья,
То будет очень трудно научить ему чему-то,
Ты не окажешь никакого на царя влиянья,
Лишь за приспешника сойдёшь, когда поднимут смуту».
– «Тогда мне нечего сказать, прошу у вас совета»,
Сказал Ян и в поклоне пред Конфуцием склонился,
С печалью удостоил тот ученика ответа,
И к изложенью своего ученья обратился:
– «Поведаю, как сможешь в клетку царскую проникнуть,
Гуляя, равнодушным к царской славе оставаясь,
Пой – если сможет слушать, и в твои идеи вникнуть,
Умолкни – если станет издеваться, забавляясь.
Ты как бы вынуждено поселился в этом доме,
Без покровителей, без ненавистников, шагая,
Ходи легко и мягко, будто ходишь по соломе,
Но невозможно ведь ходить, следов не оставляя.
И лицемерье в человеке может проявляться,
Но лицемерие в себе природа не имеет,
Известно, с крыльями можно на небо подниматься,
Нет крыльев у кого – такой высот не преодолеет.
Известно всем, кто мудр, тот знаниями обладает,
Но слышно ль, чтоб был мудрым тот, кто знаний не имеет?
Во тьму свет через дыры в двери тоже проникает,
Будь с тем, кто доброе знамение понять умеет.
Во внутреннее если ты проникнуть в состоянье,
И через разум к внешнему свой сердцем обратишься,
То на людей и духов сможешь оказать влиянье,
И во всём мире ничего уже не убоишься.
В основе знаний ученья лежит секрет влиянья,
Он все враждующие стороны приводит к дружбе,
Между друзьями так хранит взаимопониманье,
Его необходимо знать стоящим всем на службе.
Когда народ молчит, знай, что затишье перед бурей,
Молчанье – золото, но также смуты начинанье,
Народ, восстав, убьёт царя, став роем пчёл, как улей.
Зло – в силе, доброта ж исходит от добра влиянья».
23. Приручение
(согласно рассуждениям Лецзы)
Один мудрец мог обращаться с дикими зверями,
Кормил, поил и приручал, в лесу их собирая.
Они на двор его из леса приходили сами,
Паслись, друг друга не царапая и не кусая.
Никто способен не был разгадать его секрета,
Все удивлялись укрощенью тигра или волка,
– «Всё очень просто», – говорил он всем вместо ответа,
Однако никто в его занятье не видел толка.
Но кто-то рассказал царю про мудреца уменье,
И тот решил, что дар на службе может пригодиться,
И если овладеет царь искусством прирученья,
То смогут недовольные ему все покориться.
Мудрец своё ученье у царя изложил в речи:
– «Любая простота всем кажется необычайной,
Но если потакают – радость, гнев – когда перечат,
Но разве гнев и радость проявляются случайно?
Чтоб понимать, как зверя надо укрощать любого,
Кормить необходимо в срок, что голод утоляет,
Я для кормленья тигру не даю зверя живого,
Так как он в ярость входит, когда жертву убивает.
Кормлю я тигра лишь кусками, мясо нарезая,
Чтоб в мясе, поданном, он зверя целого не видел.
Он также входит в ярость, тушу зверя разрывая,
Хочу, чтоб царь, кормящий зверя, опасность предвидел.
Ведь человек и тигр принадлежат к различным видам,
Перечит если человек тигру, тот убивает.
Я не решусь перечить тигру, в гнев его ввергая.
Преграду буду создавать звериному я зеву,
Я не решусь в нём вызвать радость, в чём-то потакая.
Ведь он от радости вернётся непременно к гневу.
Тогда за своего звери и птицы принимают,
Когда мы растворяем в них свой облик человечий.
Когда животных всех самим себе предоставляют,
Нет даже в мыслях, чтоб им потакать, или перечить.
Поэтому и бродят они вольно так по саду,
В свободе о полях, лесных просторах забывают,
Они в тени моих деревьев сладко засыпают.
Чем доставляют моим сердцу и уму усладу».
Царь осознал, что не напрасно с мудрым прошла встреча,
К народу своему, как к тигру, начал относиться,
Ни в чём ему не потакая, ни в чём, не переча,
Он воедино, наконец, с ним смог соединиться.
24. Наставление
(согласно размышлениям Чжуанцзы)
Конфуций говорил, заканчивая обученье,
Всем тем, кто в жизнь самостоятельную отправлялся,
Чтобы никто из них не забывал его ученье,
И, стоя на своём пути, собою оставался.
– «Вам нужно, – он сказал, – не уходить и не таиться,
Ум упражнять ученьем, как вы делаете ныне,
Собой не красоваться, положеньем не гордиться,
А выситься, будто сухое древо посредине.
Кто три условия усвоит, тот достоин славы.
Не становитесь в жизни на опасную дорогу,
Свою судьбу не испытывайте ради забавы,
И не спешите тратить жизнь, живите понемногу.
Но главное – вы об опасности не забывайте.
Она – гость ваш не только в чрезвычайной обстановке,
На пир придёт к вам, поэтому предостерегайте