О Мироздании, Миропонимании и Эволюции Человечества

Рузвельт Т.:

  Великой нацией нас делает не наше богатство, а то, как мы его используем!

Это краткая печаль за Отчизну. Дорогие женщины, здесь, к сожалению и ваш вклад.

Очередные прошедшие в стране выборы многих не обрадовали. И даже наоборот. К сожалению, и не все женщины, участвовавшие в работе избирательных комиссий, оказались патриотками страны, Народа.

Женщины, будьте бдительны! Будущее России в ваших руках!

Сказанное относится и ко всем женщинам Земли! Ибо и вы в ответе за судьбу человечества.

Женщины России! Говорят, что Отчизна существует за счет экспорта той нефти и того газа, которые оставил нам “гадкий” социализм. Не отрицаем, про нефть и газ. Но главное-то в том, что молитвы наших бабушек, матерей для России были целебными, уместными. Это мы понимаем и пытаемся ценить!

Женское Начало! Только что изложенное отражает роль Женского Начала на земном плане. Оно сегодня находится еще в унизительном состоянии. Но! Важно знать, что Женское Начало – это понятие Космического масштаба. Ибо Оно, вместе с Мужским Началом, является животворящим в создании, формировании всего проявленного Мироздания. При этом всеначальная энергия Фохат есть “Орудие” Женского Начала и Мужского Начала в отмеченной Деятельности. Синонимом этой энергии в Христианстве является Дух Святый.

Поэтому, согласно Учению Жизни, если уж и прибегать к понятию о трех ипостасях в христианстве, то корректнее была бы следующая формулировка: Бог Отец – Бог Сын – Богиня Мать. То есть, Богиня Мать – это Тот Невообразимо Высочайший уровень Женского Начала, к которому земные женщины будут духовно восходить в своей Эволюции. Не будем скрывать, что – в течение бесконечной по времени длительности. Но это у кого как получится.

Сказанное, конечно, касается и мужиков. Ибо каждая сущность, с той или иной периодичностью, воплощается в образе женщины или мужчины. Хотя, например, Елена Ивановна Рерих воплощалась на Земле всегда в образе женщины. Но! У такой Сущности, Гостьи с Венеры, были специфические Задачи. То есть, возможны исключения. Но их надо заслужить.

Символ Веры в христианстве рукотворен, родился в результате длительных дискуссий на Вселенских Соборах. Истинный же Символ Веры для христиан один и он единственен – это Новый Завет. Не понятием Бога привлекательно Христианство, а – Учением Иисуса Христа. Символ Веры должен бы отражать необходимость и целесообразность принятия, вмещения, постижения Учений Жизни и Иисуса Христа и приложения Их в деяниях каждого дня. Не доказывая это, приведем следующую Абсолютную Истину.

Авторы, на уровне Аксиомы, утверждают: Женское Начало в Космическом масштабе, соответственно и в земном понимании, есть – важнейшее Животворящее Начало, игнорирование которого человечеству давно уже и сегодня еще дорого обходится.

_{Воспитание. Образование}

Велика проблема воспитания подрастающего поколения. Поэтому она не могла быть обойдена в Учении Жизни. Разным аспектам этой проблемы уделяется много внимания. В подтверждение приведем лишь несколько выдержек из Учения.

  Оберегите детей от всего ложного: уберегите от дурной музыки; уберегите от сквернословия; уберегите от ложных состязаний; уберегите от утверждения самости, тем более что нужно привить любовь к непрестанному знанию. Мускулы не должны забивать ум и сердце. Какое сердце возлюбит кулачные бои?

  Взрослые нередко не звучат на понятие героизма, но дети любят народных героев. Они восхищаются подвигами и мечтают видеть себя на месте борцов за правду. Невозможно лишать детей этого живого источника вдохновения, на всю жизнь останется такое светлогорение.

Цветаева М.:

  Если душа родилась крылатой –

Что ей хоромы – и что ей хаты.

  Срам стране, где учителя пребывают в бедности и нищете. Стыд тем, кто знает, что детей их учит бедствующий человек. Не только срам народу, который не заботится об учителях будущего поколения, но знак невежества. Можно ли поручать детей человеку удрученному? Можно ли забыть, какое излучение дает горе? Можно ли ждать от детей просветления духа, если школа будет местом принижения и обиды? Народ, забыв учителя, забыл свое будущее. Позаботимся, чтобы учитель был самым ценным лицом среди установлений страны. Нужно смягчить сердце учителей, тогда они пребудут в постоянном познавании. Детское сердце знает, что горит и что потухло.

К приведенному абзацу из Учения будет важным, поучительным кой-кому следующее высказывание В. Ленина в 1920 г.:

  Народный учитель должен у нас быть поставлен на такую высоту, на которой он никогда не стоял и не стоит, и не может стоять в буржуазном обществе. Это – истина, не требующая доказательств. К этому положению дел мы должны идти систематической, неуклонной, настойчивой работой и над его духовным подъемом, и над его всесторонней подготовкой к его действительно высокому званию. И, главное и главное – над поднятием его материального положения….

Эта цитата В. Ленина принадлежит 1920 г., когда страна была в разрухе и войне. О ней целесообразно вспомнить, когда говорится о Послании Махатм российскому правительству в 1926 г.

Нетрудно видеть, как издавна Владыка прислал нам свои предостережения. Они уже касаются не только школьных учителей, но и преподавателей ВУЗов, техникумов. Не так много доброкачественных ВУЗов, техникумов, профессиональных училищ. Не говоря о безплатном и доступном образовании для всех желающих. Далеки мы сегодня от наставлений Учителя. Ибо ломоносовы из сельской глубинки уже не смогут стать Ломоносовыми. Жаль, что немало талантов и гениев страна отправила за рубеж. Иностранные представители выгребают их и сейчас, хорошей жизнью уговаривая студентов, аспирантов.

Рузвельт Т.:

  Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно – значит вырастить угрозу для общества!

Все участковые комиссии на проходящих выборах – в школах. А членами участковых комиссий становятся учительницы. Чтобы простимулировать их активность для достижения нужных результатов выборов, перед выборами повышают зарплату. Перед очередными выборами зарплата в школах стала выше, чем в ВУЗах. За школы рады. Но имеющая место коррупция в ВУЗах, с одной стороны, должна возрасти. С другой стороны, какого качества специалисты будут выходить в жизнь? И как они будут служить Народу?

А как теперь быть учительнице, после выборов, как войти в свой класс? Что сказать малышам, глядя в их доверчивые глаза?

Ученики должны знать следующие простые, но важные по существу слова Марка Твена, а учителя обязаны им следовать:

  Давайте жить так, чтобы даже гробовщик оплакивал нашу кончину.

Мужики! Зачем толкали учителей, воспитателей наших и ваших детей и внуков на эти деяния? Никак не уйти нам, мужикам, от ответа на предстоящем Суде Совести.

  Когда Великий Платон покидал Нас, последний Указ Его был: Творите героев.

  Героем называют человека, действующего самоотверженно… Но это определение не точно. Герой тот, кто действует самоотверженно, неуклонно, сознательно, революционно и, действуя во имя Общего Блага, тем приближает течение космической Эволюции.

  Нововведения во всех областях науки и в школах необходимы. Со старой наукой в будущем мире не уедешь. Каждый успех зависит от знания. И если где-нибудь неудача, то где-то вкралось невежество. Поэтому скажем – Знание выше всего.

  Книги Учения будут когда-то настольными, и в новых школах можно будет объединить Учение с жизнью. Какое чудесное утверждение для блага человечества!

  Если объявить беседы о добре, школьники постараются избежать их. Нужно преподать добро незаметно, вливая его во все предметы.

Из Забот Владыки:

  Скажите ученикам и друзьям, пусть учатся. Пусть учатся в напряжении духа. Пусть учатся с раскрытыми глазами. Пусть учатся совершенно безконечно, ибо конца нет. Это простое утверждение наполняет многих ужасом. Но Мы с теми, кто скажет – в безконечности Свет и целые века сияют, как нить жемчуга.

  Необходимо выпрямление школьного мышления провести немедленно. Иначе еще одно поколение недоумков будет позорить планету. Нужно усилить естествознание, поняв значение этого слова. Биология, астрофизика, химия привлекут внимание самого раннего детского мозга.

Дайте возможность детям мыслить.

Стендаль:

  Юность – время отваги.

Конечно, немалое внимание уделяется в Учении Жизни проблеме: ученик – Учитель, с большой буквы:

  Великие Учителя не ищут учеников, ибо основное правило гласит, что именно ученик должен искать и найти. Но Великие Учителя действительно ищут каждую возможность пролить помощь на Общее Благо через разные каналы.

  Приняв ученика, Учитель устанавливает с ним незримую, но действенную связь, принимает его в свое Сознание. То есть, с этого момента Учитель знает в любую минуту, что происходит с учеником. Знает хотя бы его мимолетную мысль и чувствование и направляет его соответственно.

Не противоречат приведенные строки и словам Иисуса Христа:

  Так всякий из вас, кто не отрешится от всего, что имеет, не может быть Моим учеником.

В Православии аналогичную миссию наставничества на земном плане несли на себе Старцы.

Заключение

СССР первой стала покорять просторы Космоса. Американцы тут же прислали делегацию для ознакомления с системой нашего образования (и воспитания). Удивились и кое-что переняли у нас. Мы же – головотяпы – додумались перенять их систему образования. А внедрение при этом английского языка обеспечило Грандиозный Отток из Отчизны самых Талантливых за рубеж!?

Многие нынешние просчеты, проблемы объясняются просто – нет, не хватает специалистов. Спасают голодающие жители Средней Азии!? Сейчас, обещая большие доходы, условия для творческой работы, наша страна заманивает бывших беженцев вернуться на Родину. Не возвращаются! Ну и не надо. А целесообразно пестовать для себя оставшиеся таланты и гениев.

США ныне процветают за счет инноваций. Потому что они как пылесос отсасывают лучшую молодежь из России, Азиатских и даже Европейских стран. За таланты и гениев за рубежом идет суровая война. А в России родители с радостью отпускают туда своих детей, зная, что они страдать не будут.

Представители науки, преподаватели ВУЗов в результате обеднели. Соответственно упало качество обучения в школах. Из таких выпускников в университетах трудно готовить современных специалистов. Тем более, что из университетов различные зарубежные компании, инжиниринговые центры постоянно отсасывают молодых, талантливых будущих сотрудников.

В заголовке данного текста стоит понятие Воспитание, о чем мы мало что сказали. Потому что ничего положительного не скажешь. Молодежь, в основном, одурманена интернетом.

Отметим только, что в Учении Жизни Воспитанию придается приоритет относительно Образования. Именно и поэтому процветала наша Отчизна. Авторы по себе знают, что наличие таких “должностей” как октябренок, пионер, комсомолец, сказывалось положительно на Нравственном воспитании подрастающего поколения – Будущего Отечества.

Россиянам предстоит Построить Новую Заповеданную Страну. Слава Богу! Только Воспитанию, Образованию, Женскому Началу Надо, Необходимо уделять Сверх Внимание! При построении Новой Отчизны не обойтись без Битвы с иерархией сил тьмы. Ибо даже понятие Новой страны для них неперевариемо.

Инквизиторы спросили Жанну д’Арк: Ты считаешь свое дело правым? Зачем же призывала солдат сражаться? Разве Бог не заступился бы за правое дело и не даровал Франции победу? Орлеанская Дева ответила им знаменитой фразой:

 Чтобы Бог даровал победу, солдаты должны сражаться!

А Россияне?!

ЖИЗНЬ, ЭВОЛЮЦИЯ, СМЕРТЬ В УЧЕНИИ ЖИЗНИ

Берег Вселенной

Земля – это берег Вселенной,

Приют нам и временный дом.

И все мы из жизни нетленной

На этой планете живем.

И мудрость веков постигаем,

И опыт бесчисленных ран…

Когда мы все это познаем –

Уйдем в Мировой Океан.

И берег покинутый этот

Останется где-то вдали.

Мы к новым прекрасным планетам

Направим свои корабли.

Земля – это Берег Вселенной

И детства нашего дом.

Мы память о ней незабвенную

В сердцах навсегда унесем.

М. Озолиня

Предисловие

Не правда ли, что почти все человеки смерти боятся? Поэтому от Жизни стремятся забрать все, что “плохо лежит”. А если всё это – Заблуждение, с большой буквы?

Первые три слова в заголовке для многих что-то говорят. Авторам же представляется, что все слова в заголовке цепями крепкими связаны. И содержание их совместное имеет фундаментальную значимость для всего Человечества, конечно – и для каждого из нас, а также для Отчизны.

Заблуждения землян

Многие заблуждения землян связаны с ограниченным миропониманием. Которое строилось и строится человеческим мышлением. Две Причины создают барьеры.

Первое. Человечество, не только на основе Науки, Отрешилось от Абсолютных Истин Светочей Духа, доверившись затем своим куриным мозгам.

Второе. Земляне Пренебрегли наличием Сил Негативности, оказывающих Незримое Воздействие на их жизненные деяния.

Да, человечество далеко шагнуло от первобытного пещерного образа жизни. За счет Иерархии Сил Света. Напомним: Её Представители, воплощаясь на Земле, привносили людям новые миропонимание, знания, умения, нравственные основы, мир на Земле. Все это потом становилось фундаментом соответствующих религий.

Среди этих Светочей Духа, Никого не умаляя, мы уже выделили неординарную Миссию Иисуса Христа. Своими Распятием и Воскрешением Он Хотел Убедить людей в Абсолютном Уровне Своих Откровений. Два из Них наиболее знаковые, о Божьем Суде, об Утешителе и У.Ж., мы уже озвучивали.

Дополним эти строки Откровением Владыки от 03.03.2018:

Иерархия никогда не покидала человечество. Во все времена проявляла максимальную заботу, помогая продвигаться по эволюционному пути.

В серьёзные, переломные периоды Учителя Воплощались во многих народах, на всех континентах, являя Великую Жертву, чтобы живым примером Указать верный путь.

Невежественным толпам Они были ненавистны, ибо Являлись Реформаторами, Ломали привычные устои и Указывали новое направление. Потому преследовались, терзались, нередко предавались мученической смерти.

А через определённое время возводились в святых великомучеников. История человечества, память каждого народа полны удивительными свидетельствами того, насколько самоотверженно Действовали Ведущие нас к совершенству.

Многие подвиги не оставили свидетелей или о них забыли в веках, но это не снижает их значимости.

Но и поныне общий уровень сознания ниже, чем хотелось бы, основополагающие Законы грубо попираются, а вместо Любви – основы существования – торжествует ненависть, и братоубийственные войны не прекращаются из века в век, из тысячелетия в тысячелетие.

Безпрецедентные меры Предприняли Иерархи для кардинального изменения жизни на планете, исторгнув её бывшего хозяина (Сатану, в 1949 г., авт.), окутавшего планету тьмой и превратившего её в страдалище.

Отныне, путь к благоденствию и процветанию Земли свободен. Однако устранение всего, чем князь мира загромоздил наш Общий Дом за миллионы лет, – процесс длительный. Но новая Эра уже вступила в свои права, и преображение будет происходить стремительно.