Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта. Благодаря им мы улучшаем сайт!
Принять и закрыть

Читать, слущать книги онлайн бесплатно!

Электронная Литература.

Бесплатная онлайн библиотека.



Главная
Все книги
Назад
Читать: Путешественники во времени. Историко-фантастическая эпопея. Книга 4. Олег и Марина в 7011 году - Игорь Сергеевич Дмитриев на бесплатной онлайн библиотеке Э-Лит


Помоги проекту - поделись книгой:

Марина перестала ковырять в тарелке и посмотрела на капитана. Мальчики следили за ним молча, они догадывались – дядя Костя приготовил какой-то сюрприз.

–А что мы там будем делать? – спросила Таня.

–Как что? Купаться, ловить рыбу, загорать! Составим карту озера.

–Как же мы будем загорать? В штанах и рубашках? – съязвила Таня.

–Нет, зачем же в штанах – голышом, – серьезно, без тени улыбки, ответил капитан.

–Голышом? – в один голос воскликнули Таня и Марина.

–Ну да, а чего здесь особенного? Все свои…

Тут уже мальчики оживились, им явно нравилась такое «загорание» с девчонками. Девушки смотрели на капитана широко раскрытыми глазами – никто даже и не сомневался, что он говорит серьезно.

–Ладно, ладно! Я пошутил! Вот, держите, – капитан достал из-под скамейки и протянул девочкам по пакету.

–Что это? – не беря в руки и с подозрением глядя на пакеты, спросила Марина.

–А вы идите в палатку и посмотрите, – капитан впервые сказал "палатка", а не "каюта".

Девчонки взяли пакеты и убежали в свою палатку. В палатке они сразу же открыли пакеты. В них лежали новехонькие, самые модные в XXI веке купальники! По два каждой! А еще по топику и шортики. Девчонки тут же стали все примерять.

Мальчишкам было любопытно, что же принес ночью капитан девчонкам. Ведь, наверное, чего-нибудь и им принес. Стали прислушиваться к тому, что происходило в палатке девочек. Оттуда только доносились "ахи" и прочие восклицания, выражающие восторг и удивление. Мальчишки просто сгорали от любопытства. Если бы дядя Костя не сидел на скамеечке у своей "капитанской каюты", они давно бы заглянули к девочкам! Скоро с радостным визгом девчонки выскочили из палатки и кинулись на шею к капитану.

–Спасибо, дядечка Костя! – девчонки висли на шее капитана, выражая ему свой восторг и благодарность.

–Ну хватит, хватит, мои хорошие. Я рад, что угадал и вам понравилось, – капитан обнял девушек за талии, а они, довольные, поджали ноги и повисли на капитане.

Олег и Игорь смотрели на них с недоумением – девочки были в своих повседневных рубахах.

–Ну, покажитесь! И мальчиков порадуйте, – попросил капитан девочек.

Таня с Мариной переглянулись, встали рядышком и, делая плавные движения, как будто танцуют под музыку, стали медленно поднимать рубашки. Игорь с Олегом сначала косились в сторону девчонок, вроде как им и не интересно, но потом повернулись и уже смотрели на них с нескрываемым любопытством. А девчонки, плавно танцуя, поднимали рубашки все выше и выше. Вот уже и колени, еще выше, и вот… девчонки засмеялись и отпустили рубашки. Рубашки опять закрыли ноги до пят.

–Это не честно! Дядя Костя, скажите им! – возмутился Олег.

–Девчонки дразнятся! – поддержал друга Игорь.

Девочки подбежали к капитану и шепнули ему на ушко: «Дядя Костя, мы ведь не должны перед ними раздеваться! Пусть мальчики до озера потерпят! Так они и соберутся быстро, и до озера идти будут шустро!» Капитан кивнул в знак согласия.

–Олег и Игорь, ваше заявление принято, а сейчас собираемся в поход.

Константин, конечно, поддержал девочек, но потом, с глазу на глаз, предупредил, что «дразнить» мальчиков не стоит, даже таких «смирных», как наши, особенно, если вы в походе. «Понимаете ли, дорогие мои, у мальчиков может «голову снести», при виде таких хорошеньких девушек! Они могут понаделать глупостей, о которых сами же и жалеть будут, но, как говорится, делу не поможешь!»

Основной лагерь решили не разбирать – пригодится еще, но вещи хорошенько спрятали. Для того, чтобы в палатки не забрались звери, решили их «прокурить», поэтому на плоские камни положили дымящиеся головешки, а палатки плотно закрыли. Теперь можно и отправляться в путешествие. Обедать решили на озере, чтобы дневная жара застала их уже на месте. Ребята действительно делали все очень быстро – девочки торопились искупаться в новых купальниках, мальчики ждали какой-то сюрприз.

Вот и озеро. Капитан сказал, что сначала поставим палатку, а потом небольшое купание. Быстро поставили палатку и, даже костер оборудовали. Девочки переоделись и побежали купаться в своих новых купальниках, только подаренных им дядей Костей.

–Дядя Костя, а как же наше заявление о том, что девчонки дразнятся? – напомнил Игорь.

–Да, я решил, что вы правы. Идти купаться с девочками, можете купальники потрогать.

–А нам как же купаться? Голыми, скажете? – продолжил Игорь.

–Нет, зачем. Я вам штаны укорочу!

–Дядя Костя, вы все шутите! Мы сейчас и правда голыми пойдем купаться! – уже возмутился Олег.

–Не обижайтесь, мальчишки! Немного затянулась шутка, согласен. Вот, я вам приготовил плавки.

Константин передал ребятам плавки и по спиннингу. Конечно, спиннингам мальчики обрадовались больше, чем плавкам. Ведь если бы им предложили выбрать плавки или спиннинги, они не задумываясь выбрали бы, конечно, спиннинги, ведь купаться можно и голыми!

Так началось экспедиция на озеро. К вечеру построили шалаш, в котором должны жить мальчики и капитан, ведь палатку взяли для девушек. Но это только на одну-две ночи. На следующий день ребята, конечно с помощью капитана, построили большой плот. Константин рубил деревья и очищал их от веток и коры – ведь топор у него был один. Мальчики относили их на берег. Девочки связывали деревья в плот, но связывали в воде, ведь если связать плот на берегу, его не сдвинуть с места! Капитан поставил и держал мачту, а мальчики закрепили ее. Из тента от кухни сделали парус, пристроили руль, поставили на плоту шалаш, чтобы днем укрываться от жаркого солнца или от дождя. Сделали три длинных шеста, на случай, если ветер будет встречный или его вовсе не будет. Плот строили целый день и к вечеру он был готов к плаванию. Но отправляться в плаванье было уже поздно, скоро должно стемнеть. Решили еще одну ночь провести на берегу, а в плавание уйти утром. На вечерней зорьке20 Игорь с Олегом пошли ловить рыбу, а капитан с девочками готовили ужин. Когда стемнело, и клев прекратился, мальчики пришли к костру и принесли свежей рыбы.

–Молодцы, ребята! – похвалил мальчиков капитан. – А как ее сохранить?

–Дядя Костя, это не сложно, – ответил Игорь, большой любитель туризма, – надо ее в сетку с крапивой положить!

–Верно говоришь, но сетки у нас нет.

–Дядя Костя, – пришла на помощь Марина, – рыбу можно и в корзины складывать.

–А где взять корзины?

–Попробуем сплести!

–Умники, тогда начинаем…

–Плести корзины! – хором ответили ребята.

Стали плести корзины. Скоро рыбу уложили в корзины с крапивой.

–Молодцы, ребятки! – опять похвалил своих «матросов» капитан. – А теперь – отбой! Всем спать! Рано утром уходим в плавание!

На плоту

Утром ребята загрузили на плот вещи, палатку, продукты, рыбу в корзинах.

–Дядя Костя, заходите на плот, мы с Игорем оттолкнем его от берега! – пригласил капитана Олег.

–А чем мы еще забыли оснастить плот? – спросил он, не заходя на плот.

–Чем, дядя Костя? – Олег внимательно осмотрел плот.

–А где якорь?

–Забыли! – Игорь обвязал камень веревкой и вместе с Олегом затащил на плот. – Все готово! Заходите! Отталкиваем!

–Парни, а кто у вас на руле стоит?

–Тань! Встань на руль! – попросил Игорь.

–Встала, – Таня наступила ногой на руль.

–Хорошо. Теперь слушайте меня. Поднимайтесь на плот, мальчишки, беритесь за шесты. Таня, сойди с руля и возьми его в руки. Держи прямо. Марина, ты иди к парусу. Закрепи его, что бы не болтался. Отлично, – капитан поднялся на плот. – Олег, Игорь – отталкивайтесь шестами! Подналяг! По правому борту! Раз! Еще, раз! Таня, правь от берега. Марина, ставь парус на ветер21! Олег, Игорь! Положите шесты! Олег – к парусу. Игорь – на руль! – Командовал капитан, расставляя своих матросов и толкая плот шестом с кормы.

Парус поймал ветер и шесты стали не нужны, Константин закрепил парус и встал к рулю, дав ребятам отдых. Девчонки сели на краю плота и опустили ноги в воду. Мальчики с противоположного края плота стали ловить рыбу. День был теплый, ярко светило солнце, дул легкий ветер. Капитан велел надеть рубашки и головные уборы.

–Зачем надевать рубашки, дядя Костя, – удивилась Таня, – ведь тепло!

–Во-первых, ребята, когда мы на плоту, я вам не дядя Костя, а капитан. Во-вторых, всякое сказанное мной слово, когда мы на плоту, приказ. Приказы не обсуждаются. Приказ необходимо выполнить, а уже потом можно спросить, для чего мы это делаем! Понятно?

–Да, дя… Понятно, капитан! – четко отрапортовала Таня.

–Тогда… Быстро надели рубахи! На счет – три! Кто не успеет – того отправлю за борт! Один! Два! Три!

На счет «три» ребята надели рубахи. Капитан посмотрел на «своих ребяток» и едва сдержал смех. Кто-то надел задом на перед, другой не успел всунуть руки в рукава. Лучше всех справилась Марина. На «три» она стояла уже в рубахе и даже успела поясок подвязать! Олег тоже аккуратно надел рубаху, но не успел на «три». Капитан похвалил Марину, а остальным велел снять рубахи и тренироваться надевать их на скорость.

–Дядя Костя… – начала Марина.

–Что? Я не расслышал, к кому ты обращаешься?

–Дядя Костя, я к тебе обращаюсь! – повторила Марина.

–Марина, обращайся ко мне на плоту «капитан»! Хорошо?

–Хорошо, дядя Костя, – Марина улыбалась, показывая, что она прекрасно понимает, но обращаться будет «дядя Костя».

–Ладно, моя девочка, слушаю тебя.

–Капитан, а зачем рубахи надевать, если тепло?

–На воде можно очень сильно на солнце обгореть, если ходить раздетыми. Настолько сильно, что будут ожоги, как от огня. Вот ты в воде дрызгаешься, и к вечеру бедра у тебя будут красные. А крема от солнечных ожогов у меня нет. Поэтому, лучше бы тебе ноги прикрыть.

–Может быть мне тогда штаны надеть?

–Не обязательно, достаточно прикрыть бедра, но, если будешь ходить по палубе, лучше надеть штаны. Отдыхай, Мариночка, а я посмотрю, как «матросы» научились рубашки надевать.

На этот раз все справились на отлично. Плот тихонечко плыл вдоль берега под парусом. Капитан стоял у руля и следил за своим «экипажем».

–Капитан, – обратилась Таня, – а можно мне немного позагорать на плоту?

–Хорошо, Танюша, но не долго. Следи, чтобы не обгореть, – разрешил капитан.

Таня легла на палубе загорать, мальчики ловили рыбу, Марина окунула ноги в воду, но бедра сверху прикрыла штанами. У мальчиков был отличный клев, но пойманную рыбу они отпускали. Ведь у них уже была рыба в корзинах, зачем же еще брать! Правда, мелкую они повесили сушить. Капитан разрешил привязать веревку с рыбой к мачте.

–Что, матросы, сильно проголодались? – спросил Константин, когда солнце давно уже прошло зенит и стало клониться к закату.

–Так точно, капитан! – дружно ответили «матросы» и засмеялись.

–Тогда, правим к берегу. Марина, освобождай парус, Таня – вставай к рулю, правь на берег. Олег и Игорь – берись за шесты! Налегли! Дружно!

–Капитан, шесты не достают до дна!

–Таня, дайка я к рулю встану. Иди к парусу, помогай Марине. Игорь, Олег – с шестами стойте по бортам, как только достанете дна, дружно толкайтесь! – и капитан с помощью руля направил плот к берегу.

На берегу

Скоро плот подошел к берегу. Вбив в берег колышек, капитан сам привязал плот, мальчики в это время устраивали костер, девочки поставили палатку.

–Олег, помоги девочкам с обедом. Я с Игорем схожу в лес на охоту.

Вернулись Игорь и капитан с добычей – дядя Костя застрелили из лука пару уток, а Игорь собрал немного грибов. Решили остаться на этом месте ночевать, и, если место понравится, провести здесь пару дней.

После обеда дядя Костя и ребята сидели на берегу озера.

–Дядя Костя, – спросил Игорь, он во всем любил ясность, – а что мы будем делать в «экспедиции»?

–Задача нашей экспедиции – исследование озера и его берегов. Составление карты.

–А как нам расстояния определять? – поинтересовалась Марина.

–Есть способ, называется «метод подобных треугольников», – Константин достал спичку. – Возьмем спичку в вытянутую руку. Принимаем длину руки шестьдесят сантиметров, а высота спички – четыре. Определим высоту дерева.

Константин подробно рассказал ребятам, как методом подобных треугольников они будут вычислять расстояния.

–А глубину озера как измерить? – продолжила спрашивать Марина.

–Для измерения глубины мы сделаем из веревки лот, привязав к ней камень и сделав на веревке деления, – объяснил Константин.

–А деления на веревке мы тоже по каким-нибудь треугольникам будем определять? – продолжала выяснять Марина.

–Нет, гораздо проще! – Константин достал из кармана портновский «сантиметр».

–Ой, дядя Костя, – заторопилась Таня, – давайте скорее лот делать! Олег, Игорь, принесите камень побольше!

Из веревки и камня сделали лот. Олег предложил и на шестах сделать разметку.

–Дядя Костя, а растения и животных мы будем собирать? – поинтересовалась Таня.

–Нет, Танечка. Нам не сохранить их, а если и удастся сохранить, то домой в XXI век не перевезти. Наиболее интересные или редкие экземпляры будем зарисовывать. Кстати, а кто из вас лучше всех рисует?

Ребята переглянулись.

–Игорь здорово рисует! – предложил Олег. – Он иллюстрации к книгам делает!

–А Марина в художественной студии занималась! – вспомнила Таня.



Поделиться книгой:



Регистрация