Super Jump. Квантовый прыжок к мечте

12. Будь на светлой стороне. Держись ближе к солнечному свету. Ты не дерево, вросшее корнями в землю, ты можешь всегда уехать туда, где лучше. Ты человек планеты, а не страны или города. Помни всегда: страны живут долго, а у тебя, Брат, одна жизнь. Посвяти её счастью, успеху и гармонии. Поживи в разных странах, это интересно, выбери лучшую для себя и будь счастлив.

В этих 12 пунктах 99% полезных мыслей из более чем 1500 умных книг. Но самое важное, пойми простую истину, Брат. Люди, которые пишут умные книги, ничуть не умнее тебя, и у них нет секретного подключения к библиотеке всей мудрости Вселенной. У писателей нет эксклюзива на мудрость и знания, у них есть желание заработать побольше денег и славы. И это хорошее желание. Но где мы с тобой, Брат, и где их деньги? Просто один раз пойми: любая книга - это всего лишь субъективный взгляд конкретного человека с его «тараканами» в голове. Его книга - это его взгляд, а он не ты: у него другая генетика, возраст, образование, у него всё очень сильно отличается от тебя. Не лучше ли пользоваться своими мозгами и иметь свой взгляд на мир, события и людей? Брат, в любом случае, лучше всегда думать своей головой.

Да, кстати, вот очень важный исторический факт: величайший, мудрейший Сократ, самый известный философ мира, учитель Платона, Аристотеля и многих других гениев, не написал ни одной книги. И вот почему: Сократ считал, что книга не учит, с ней не поспоришь, она не понимает, как ты усвоил тему, она не подскажет, она не живая. А знания - это живая энергия, которая передаётся от сердца к сердцу по педагогической цепочке. Знание - это действие, это особое событие, которое происходит в момент общения ученика с учителем. И я на 100% согласен с Сократом. В области науки информация - это знания, но в области развития взрослого человека знания - это упражнения + регулярные действия + энергия + Интеллект-тренер.

Не согласен, Брат? Уважаю твоё мнение, пробуй по-другому, но только не как все. Учиться, как все, - это вовсе не учиться. Это впустую тратить время, деньги и надежду. Эх, Брат, если бы у меня тогда был Интеллект-тренер, он бы мне объяснил очевидную истину: книги передают информацию, они не могут передать энергию и мудрость. Я был наивным дураком, полагая, что книги несут развитие и рост. Ты можешь прочитать 10 000 умных книг, но твоя жизнь не изменится, потому что твою жизнь меняют только интеллект-упражнения и регулярные интеллект-тренировки или реальные дела.

Можешь мне, конечно, не верить. Я не навязываю никому свою точку зрения, можешь потратить, как и я, десятилетия на чтение умных книг. Выбор, конечно, за тобой. Я просто искренне делюсь своим опытом. У меня есть друзья, которые каждый год читают от 100 до 400 умных книг, и, казалось бы, они должны быть сильнее, конкурентоспособнее и успешнее, но многие из них неудачники. Они бедные, они ничего не добились. Они совершают ту же самую ошибку, что когда-то совершал и я. Вместо того, чтобы учиться у жизни здесь и сейчас, они пытаются научиться у мёртвых книг.

Если мы говорим о научной, философской литературе, в ней хоть есть разумное зерно. А если говорить о художественной литературе, то там ещё меньше мудрости, и черпать из толстой книги золотые песчинки практической мудрости - дело неблагодарное. Скорее всего, художественная литература служит отвлекающим от реальной жизни галлюциногенным сном. Это недорогой способ уйти от реальности, забыться, проживая вместе с героем его приключения, боль, любовь, победы и поражения.

Недавно я увидел рекламу очередной экранизации книги Толстого «Анна Каренина». Господи, подумал я, куда они тратят время и деньги? Сколько можно изучать, рассматривать в увеличительное стекло этот банальный житейский сюжет? Чему можно научиться из этого произведения? При этом я бесконечно сильно люблю и уважаю Льва Николаевича Толстого. Как философ, гражданин он мой настоящий герой. И не только мой. Махатма Ганди, Мартин Лютер Кинг считали его своим учителем. Чтобы понять личность философа и мыслителя Толстого, вспомним, как о нём рассказал нобелевский лауреат Владимир Набоков. Читая лекции по русской литературе, он зашторивал окна, и в аудитории студентов становилось темно. Затем он зажигал одну лампу и говорил, что это Гоголь. Потом включал вторую лампу - это Достоевский. А затем раздвигал шторы, впуская в аудиторию море солнечного света и говорил, что это Толстой. Кстати, сама личность и жизнь Владимира Набокова тоже заслуживают уважения. Но большинство читателей потребляют его знаменитую «Лолиту», и скажи мне, Брат, какую мудрость можно почерпнуть, читая «Лолиту»? Впустую потраченное время. Как говорят сценаристы: «В литературе существует всего пара десятков сюжетов», и я думаю, они правы.

Давай вместе с тобой подумаем, что может происходить между людьми, между человеком и окружающим миром, и внутри человека. Какие могут быть сюжеты? Любовный треугольник, предательство, измена, дружба, победа слабого человека над внешними обстоятельствами, борьба за место под солнцем, борьба за лидерство, победа человека над своими страстями, слабостями, ну и ещё пару десятков разных взаимодействий. Поняв все эти варианты однажды, уже просто невообразимо скучно читать повторение этих сюжетов.

И главный вопрос, который я всегда задаю себе: «Чему учит меня художественная литература?» Согласен с Хемингуэем: «Человека можно убить, но нельзя победить». Согласен с прописными истинами, с каждым автором, ну а дальше что? Как воздействует художественная литература на развитие личности? Практически никак. Человек берёт толстую-толстую книгу, погружается в мир писателя, проживает вместе с ним жизнь его героев. В этот момент он как будто находится в галлюциногенном сне. Наверное, точно так же можно выпить несколько кружек пива или коктейлей и через алкоголь уйти от реальных проблем, задач, которые жизнь ставит перед нами каждый день здесь и сейчас. А о каком-то серьезном развитии личности, к сожалению, говорить не приходится.

Что такое художественная книга? Это субъективный взгляд писателя на жизнь. И мы не уверены с тобой, что его взгляд правильный и беспристрастный. Объясни мне, Брат, почему я должен смотреть на мир глазами странного писателя? Что мешает мне по-сократовски, отбросив всякую шелуху, самому смотреть на людей, события и их взаимоотношения, самому анализировать, думать, размышлять, самому давать оценку?

Моя супруга - филолог, и художественная литература - это большая и важная часть её жизни. Мы несколько раз с ней спорили о полезности таких писателей, как Достоевский. У моей супруги диаметрально противоположная точка зрения, и я её точку зрения уважаю точно так же, как уважаю точку зрения любого человека. Но моя точка зрения на творчество Достоевского крайне отрицательная. Я точно знаю, что мысли людей, которых мы считаем мудрыми и гениальными, переходят в наше сознание. И я точно знаю, что негативные мысли притягивают беду. Давайте вместе посмотрим на личность Достоевского. Картёжник, игрок, который проигрывал все деньги, когда его близкие и родные страдали от нужды. Наркоман, пьяница, глубоко несчастный человек с мрачным, деструктивным, негативным взглядом на жизнь. О какой мудрости можно говорить? Да от его мрачных идей, негативной ментальности нужно бежать как можно дальше!

Я не против использования художественной литературы как средства для отдыха, релаксации. Если человек на отдыхе берёт книгу с целью отвлечься от реального мира, отдохнуть от реальных задач, которые стоят перед ним, это прекрасно. Но когда нам говорят, что художественная литература и поэзия - это наше всё, это корневая система мудрости, здесь я не соглашусь. Как раз мудрости, здравого смысла, осознанности там очень мало. Почему люди убегают в сюжетные линии и миры писателей вместо того, чтобы с интересом и любопытством наблюдать процессы, происходящие в реальной жизни? Поверь, это намного интереснее, полезнее, увлекательнее. Наша реальная жизнь и есть большая театральная сцена со своими героями и злодеями, с борьбой, разрушением и созиданием. Это та же открытая книга, только в ней большее красок, эмоций, интересных задач и преодолений.

Тебе не кажется, Брат, ещё более странным и глупым желание людей черпать мудрость из разных цитат? Болваны с умным видом буквально засыпают нас разными цитатами. Так как их мозги давно разучились думать и создавать свои мысли, свои идеи, они берут картинки с умными цитатами и начинают рассылать и постить, где попало. Может я не прав, Брат, критикуя их, но давай размышлять вместе. Возьмём, например, Аристотеля. Умнейший человек жил в совершенно другое время и в каких-то разных ситуациях что-то писал и говорил. И вот сегодня какой-нибудь болван берёт картинку с его цитатой и присылает её мне. Типа, «учись, бро, бери на вооружение». Но, во-первых, я не Аристотель, у меня нет таких мозгов. Во-вторых, время сегодня абсолютно другое, и законы этого времени радикально отличаются от того времени, в котором жил уважаемый мной Аристотель. В-третьих, я нахожусь в совершенно другой ситуации, чем Аристотель, когда он произносил эту мысль.

- Возьми и надень башмаки Аристотеля, они классные, - странные, наивные люди говорят мне.

- Но у меня совершенно другой размер ноги, и башмаки Аристотеля уже давно сгнили. Носите вы их сами! - возражаю я.

Гаутама Будда не хотел создавать религию и просил своих учеников: «Не превращайте живые знания, живую школу в религию». Однажды Будда привёл своих учеников на берег широкой реки и поставил перед ними задачу:

- 10 лет назад я построил плот и переплыл эту реку. Возьмите мой плот и переправьтесь на ту сторону.

- Но учитель, твой плот давно сгнил. Как мы можем на нём переплыть реку? - ученики удивленно возразили.

- Всё правильно, друзья, вы не можете пользоваться моим плотом. Вы должны построить свой. Так же вы не можете использовать мои знания, вы должны создать свои. Думайте своей головой, живите своими мыслями и идеями. Чужие - для вас просто бесполезны.

Великие писатели для меня являются настоящими историческими героями. Они проделали над собой колоссальную работу, они сами из себя создали звёзды. Рождая свои шедевры, по 20-40 раз переписывая каждую страницу, они, прежде всего, сами стали гениями, светочами. И наша с тобой, Брат, задача - пройти такой же путь, который прошли они. Путь развития, прогресса, трудолюбия, целеустремленности, путь создания гениальных мозгов. И когда мы читаем их книги, мы не делаем сверхусилия, такие же, как они. Их книги - результат работы их ума. Вот и мы должны брать с них пример. Делать ежедневные интеллектуальные усилия, каждый день жить по принципу «сегодня быть лучше, чем вчера».

В современном мире черпать знания из художественной книги - крайне неэффективное занятие. Мы живём в новое время - время роботов, искусственного интеллекта, квантовых компьютеров, нанотехнологий, генной инженерии. Мы живём не просто в эпоху перемен, а в эпоху ускорения перемен. Единственный способ быть самим собой, быть эффективным - это научиться думать своей головой. Понимать, где протекают денежные потоки, кто ими управляет, как обыграть своих конкурентов. И при этом меньше, чем они, потратить времени и денег, и получить в 100 раз больше денег, подписчиков, лайков и так далее.

Уверен, ты лучше меня, Брат, понимаешь: мы каждый день просыпаемся утром и выходим на ринг судьбы, где все соревнуются со всеми за место под солнцем. В мире, где расстояний больше нет, конкуренция достигла высшего уровня. Хороших домов, машин, курортов, школ, больниц на всех не хватает. Все хотят как можно больше денег, а денег на всех тоже не хватает, и подписчиков на всех не хватает. И ты обязан быть умнее, эффективнее и конкурентоспособнее. А как? Да очень просто: каждый день по чуть-чуть, в удовольствие, с улыбочкой тренируй свои мозги. Если ты поймёшь главную формулу успеха в 21 веке, я буду спокоен за твое будущее.

Богатство - есть результат работы ума! Твоё богатство, наследие, слава, превосходство, уважение, счастье, гармония, здоровье, процветание в ежедневных интеллект-тренировках. Чем больше тренируешь свои мозги, гениальность, энергию, тем быстрее обгонишь конкурентов и получишь свою награду. Да, и про Интеллект-тренера не забывай. В спорте без тренера никак не стать чемпионом, а жизнь, Брат, сложнее спорта. В жизни правила меняются каждый час. В жизни десять конкурентов с радостью сожрут одного, в жизни бьют в спину. Так что без тренера никуда.

Возвращаю твоё внимание к книгам. Брат, я ни в коем случае не отговариваю тебя читать книги, просто подумай несколько раз, прежде чем прочесть книгу. Задай себе вопросы. Информация, которую я получу из этой книги - из будущего или из прошлого? Она созидательная или разрушительная? Она делает меня счастливым или несчастным? Она заряжает мои аккумуляторы или разряжает? Время, которое я потрачу на эту книгу, принесёт мне полезные знания и позитивную энергию или нет? Очень важно оценить книгу. Я уверен, что своё счастливое будущее можно построить только из новых материалов, взятых из будущего.

И не слушай болванов или жуликов, которые, как зомби, повторяют: «Если ты не знаешь своего прошлого, у тебя нет будущего». Это вреднейшее утверждение в стремительно меняющемся веке. Брат, мы живём с тобой в эпоху ускорения перемен, и мы точно с тобой знаем: история нас учит тому, что ничему не учит. Каждый день, просыпаясь, мы садимся на транспортное средство и соревнуемся со всем миром. Брат, не садись на телегу, запряжённую даже самыми быстрыми скакунами! Забирай «Теслу» и жми на газ до упора, и никого не слушай, кроме своего здравого смысла. Я потерял десятилетия, не повторяй моих ошибок. Я призываю тебя, Брат, включи голову, будь интеллектуально смелым, живи своим умом. Доверяй своей интуиции, слушай своё сердце, они точно знают твой путь роста на этой планете.

Глава 15. В чём смысл жизни, Брат?

Мои размышления, как и у всех, начались с вопросов. Зачем я живу? В чём смысл моей жизни? В чём моя миссия на земле? Как только в моей голове возникли эти вопросы, я как бы проснулся, и спокойная жизнь для меня закончилась навсегда. Вселенная дала мне болезненный пинок под зад и говорит:

- Вот иди и думай: что ты делаешь на этой планете, и что после тебя останется?

- Я живу, чтобы жить. Смысл жизни в самой жизни! - не растерялся я.

- Ах так, - сказала Вселенная, - не хочешь просыпаться? Тебе всё в твоей жизни нравится? Тогда посмотри на свою никчёмную жизнь со стороны.

Взяла она меня, как котёнка за шкирку, и посадила на Луну. Я сразу увидел всю свою жизнь с высоты 384 000 км. И честно скажу, мне моя жизнь очень не понравилась. Я раньше думал, что куда-то иду, и вдруг я понял, что хожу по кругу. Вдруг я осознал всю бессмысленность моего ничтожного существования. Я как бы в ускоренном режиме смотрел фильм о самом себе. Вот я Проснулся, Пописал, Помылся, Позавтракал, Поехал, Поработал, Пообедал, Поработал, Поспал, Переспал, Поделал с детьми уроки и Помер! И вся моя жизнь, которую я считал важной и значимой, за минуту превратилась в бег по кругу из примитивных, однообразных ...П...П...П...П...П...П...П...

Выходит, моя жизнь - это всего лишь бег мышонка в пластмассовом колесе, стоящем в клетке. И так год за годом. Получается, что главный герой фильма «День сурка» - это я. Получается, я, вроде как, и не живу, а существую в матрице невежества и серости. От таких мыслей мне реально стало хреново, мне захотелось снова заснуть, вернуться в старое состояние комфорта и покоя. Но вот какая штука: разум, однажды вышедший за пределы матрицы, обратно туда не запихнёшь.

Так начались роды моей души. Не путай роды души с родами тела. Оболочка, домик для моей души, физическое тело родилось, появилось на свет божий намного раньше, в 1964 году, в маленьком таёжном посёлке Ерофей Павлович Хабаровского края, в семье железнодорожника-машиниста, моего бати Виктора Семёновича, и моей любимейшей мамы Раисы Васильевны. Когда родилась моя душа, я точно сказать не могу. Роды были долгими, многолетними и мучительными.

Владельцу автомобиля выдают техпаспорт, в котором точно написан год появления его машины на конвейере. Так и наше тело: нам выдают паспорт с точной датой его рождения. Я раньше был наивным, как Маугли, и считал, что рождение тела и человека - один и тот же процесс. О, как же я был неправ! Посмотрите вокруг, как много тел и как мало людей! Тогда я не понимал, что наш возраст определяется не датой выпуска моего тела, а желанием учиться. Например, если по паспорту тебе 75 лет, а в душе ты любознательный студент, то тебе 17 лет, и ты точно не пенсионер. А если тебе по паспорту всего 45 лет, но твоя любознательность, любопытство, желание учиться исчезли в 25 лет, то ты уже 20 лет назад умер, просто тебя забыли похоронить.

А вот познание смысла жизни у меня началось в тот момент, когда я стал бороться с алкоголизмом в России. Не секрет, что население России спивается, деградирует, вымирает. Не смейся надо мной, Брат. Да, в то время я был наивным идиотом, который искренне верил, что люди спиваются и умирают от наркотиков, потому что они не знают о вреде алкоголя и наркотиков. И если я им расскажу, какой вред наносят их здоровью и жизни наркотики и алкоголь, то эти люди сразу перестанут убивать себя и мучить близких. Не буду забегать вперёд, всё расскажу по порядку.

Жизнь свела меня с удивительным человеком Владимиром Ждановым. Он кандидат физических наук, молодой учёный из Новосибирска. Прочитав книгу Фёдора Углова «Правда и ложь о разрешенных наркотиках», он посвятил себя борьбе с этим планетарным злом. На свою маленькую зарплату учёного он печатал брошюры, загружал их в рюкзак и ездил от города к городу с лекциями о вреде алкоголизма и сигарет. С годами борьба за жизни, здоровье и счастье людей стала миссией всей его жизни. Когда встречаешь таких людей, невольно проникаешься к ним уважением и благодарностью. Поговорив несколько часов с Владимиром Ждановым, я загорелся этой идеей и так же стал печатать брошюры, книги, выпускать видео и выступать где только можно с лекциями о вреде алкоголя. Приведу только один пример своей страсти и наивности.

В Карелии есть одно из самых красивых мест в мире - деревня Кудама, которая находится на берегу сказочного озера Сям. В этой деревне мой друг Николай Столяров построил уникальную турбазу, и мы каждый год с моими студентами ездили на несколько дней к нему в гости - отдыхали, рыбачили, купались и заодно проводили командные школы. Когда я загорелся идеей борьбы с алкоголизмом, мы также приехали в Кудаму на отдых. Но вместо того, чтобы отдыхать, наслаждаться жизнью и заряжать свои аккумуляторы, я решил прогнать из этой деревни зелёного змея по имени «алкоголь» раз и навсегда. Я вдохновил Николая и студентов, мы потратили целый день на то, чтобы собрать уже спившихся, потерявших всякий смысл жизни людей в холодном обшарпанном клубе. Представь себе малоосвещённый, мрачный, холодный деревенский клуб, непонимающих, с опухшими от бесконечного пьянства лицами, людей, с удивлением смотрящих на меня... А я, весь такой крутой спикер, рассказываю им на непонятном птичьем языке, почему они должны прямо сейчас бросить пить.

Всю свою страсть, всё своё ораторское искусство я обрушил на их пропитые мозги. Я рассказывал им, как разрушаются их нейронные связи, как разрушаются кровеносные сосуды, как алкоголь ухудшает их память. Во мне было столько страсти, веры и энергии, что несчастные деревенские алкоголики не смели даже пошевелиться. Они просто офигели, они были ошарашены. А я себе сказал: или они бросят пить, или я сдохну в этой Кудаме. И я. сдох. Когда я ехал домой, то понял, что я полный идиот. Вместо того, чтобы наслаждаться красотой природы и отдыхом, я потратил своё время, время студентов и моего друга Николая Столярова на совершенно бессмысленную затею. И в тот момент у меня зародилась здравая мысль: я борюсь со следствиями, а не с причинами.

Представь себе доброго рыцаря, который сражается с врагом, но постоянно тыкает копьём и мечом в тень врага, и при этом ждёт, когда же враг умрёт. В тот момент я понял, что алкоголь - это тень врага, это следствие, а не причина. А причина заключается в том, что у этих несчастных людей нет смысла жизни, они не знают, зачем они живут. Да и можно ли назвать их бессмысленное существование жизнью? А если у человека нет смысла жизни, он уже мёртв. Тело его живёт, но личность давно умерла или даже не родилась. Ну и что делать с этим телом? Выжимать из него примитивное животное удовольствие? Алкоголь -это доступный легальный наркотик, позволяющий человеку получать иллюзию счастья. А то, что умирает печень и мозг, не имеет никакого значения, потому что сама личность уже давно умерла.

В этот неосознанный период поиска я встретил на моём жизненном пути очень много ярких, гениальных, удивительных людей. Один из них - мой друг и учитель Фёдор Григорьевич Углов. Почётный академик 17 стран, знаменитый хирург, который сделал более 15 000 операций за свою жизнь. Когда Фёдору Григорьевичу было 104 года, он приехал из Питера в Москву, и мы вместе проводили семинар по борьбе с алкоголизмом и наркоманией. Я никогда не забуду несколько часов общения с этим легендарным героем.

За обедом его супруга рассказала удивительную историю. Когда ему было 95 лет, он шёл по госпиталю, и его нога запуталась в телефонном проводе. Он упал и сломал шейку бедра. Сразу же после операции он встал и, превозмогая боль и страдания, начал разрабатывать своё бедро. Супруга не могла смотреть на это самоистязание без слёз. Когда я спросил Фёдора Григорьевича, есть ли у него друзья, он рассказал мне историю удивительной дружбы. В 1942 году в блокадном Ленинграде он оперировал молодого солдата. Сломался последний скальпель, и ему пришлось продолжать операцию опасной бритвой. Несмотря на все трудности, молодой хирург спас жизнь пациента, а после операции он делился с ним своим скудным блокадным пайком и помог выжить. После войны спасённый нашёл хирурга, чтобы поблагодарить его. Они подружились и дружат вот уже 75 лет.

С восторгом я слушал врача, который в 104 года ведёт активный образ жизни, и наблюдал за тем, что он ест. На обед он ел мясо, рыбу, мучные изделия -всё то, что стояло на столе. В конце обеда я спросил Фёдора Григорьевича: «А у вас есть хоть какая-то диета?» На что, улыбнувшись, он сказал: «Нет, я не придерживаюсь никакой диеты, я просто всю жизнь занимаюсь любимым делом». В это время я подумал о 30-летних людях, которые за большие деньги учат правильно питаться, чтобы прожить до 100 лет. Так и хочется им сказать: «Ну-ка сами со своими диетами доживите до 100 лет, а потом учите». Я уверен: тому, как долго жить, нужно учиться у долгожителей, плаванию - у пловцов, а шахматам - у шахматистов.

Но вернёмся, Брат, к вопросу: почему люди пьют и употребляют наркотики? В чём причина такого самоубийства, саморазрушения, самовыпиливания? Первым догадался об истинных причинах алкоголизма и наркомании Виктор Франкл. Помнишь, мы уже говорили о нём в одной из глав? Нам с тобой, Брат, повезло. Философ разгадал тайну планетарной беды, он понял причины страшного горя: 87% людей убивают себя алкоголем, потому что у них нет смысла жизни. 95% убивают себя наркотиками, потому что у них нет смысла жизни. Вот она, истинная причина трагедии. Люди пьют не потому, что они не знают, что это вредно, а потому, что у них нет смысла жизни. Алкоголик и наркоман о вредности алкоголя и наркотиков знает намного больше, чем люди, которые не употребляют этот яд. Больная печень, нарушенный метаболизм, убитый мозг каждый день кричат алкоголику: «Остановись! Всё тело уже разрушено, боли с каждым годом нарастают». А он не останавливается, потому что он подсознательно убивает своё тело. Причина депрессий точно такая же.

Долгие годы изучая депрессию, я понял, что это не болезнь, как рассказывают нам врачи, а сигнальная система нашей души. Если человек живёт не своей жизнью и занимается не своим делом, его душа страдает. Человеку не хочется идти на нелюбимую работу, ему не хочется жить не своей жизнью. Вот он, бедолага, и лежит, страдает. И вместо того, чтобы понять причины депрессии, понять, что в жизни нужно срочно изменить, он бежит к врачу. А врач, естественно, выписывает ему антидепрессанты. Они выключают сигнальную систему души, и вроде бы всё хорошо. Но на самом деле всё ещё хуже, потому что человек, введенный в заблуждение, продолжает жить не своей жизнью.

Представь, человек рожден, чтобы заниматься музыкой, а родители запихнули его в мир финансов. Представь себе Моцарта, который с утра до ночи считает деньги. Он же сойдет с ума, сопьётся, потому что он пришёл в этот мир писать музыку, его душа беременна музыкой, она каждый день должна рожать именно музыку, а он занимается ненавистными финансами. Получив дозу антидепрессантов, он впадает в галлюциногенный сон и на время забывает о своей беременности, но душа продолжает плакать и страдать, продолжает посылать ему ещё большие сигналы. Его депрессия нарастает, бедолага опять бежит к врачу. Врач даёт ему ещё более сильные антидепрессанты, а трагедия в его жизни только нарастает.

Давай, Брат, вместе смоделируем ситуацию, и тебе всё станет понятно. Если депрессия - сигнальная система нашей души, то нервные окончания в нашей коже являются защитной системой, спасающей нашу кожу. Например, повар, работая на кухне, обжигается несколько раз в день. Обожженные рецепторы кожи вызывают жгучую боль, и наш повар решит принимать таблетки, которые отключат его сигнальную систему. Обжёгся, порезал палец - и ничего не чувствует. Красота, да и только! Ну, подумаешь, маленький ожог, ерунда, зато нет никакой боли. И вот однажды наш герой подходит к огромной кастрюле и видит на дне чайную ложку. Не раздумывая, он опускает руку в эту кастрюлю с водой, чтобы вытащить ложку, но с первого раза схватить её не удается. Наш повар пытается её вытащить, но у него ничего не получается. И, на беду повара, вода в этой кастрюле нагрета до 100 градусов. Но так как он отключил сигнальную систему, он не чувствует никакой боли, пока возится с этой ложкой. Его рука сварится, и он её лишится.

Давай, Брат, зададим себе вопрос: сигнальная система приносит нам вред или пользу? Конечно, пользу. Эти ожоги, порезы очень болезненны, но они спасают нам всё тело. Так и с душой: депрессия - очень болезненная штука, но это голос нашей души, который нам кричит: «Остановись! Подумай! Ты живёшь не своей жизнью! Ты рождён для другого! Ты живёшь не в своей семье». Задай себе вопросы: «Зачем я живу? В чём смысл жизни? В чем моя миссия?» Может быть, ответы ты будешь искать несколько лет, это нормально. Порой будет очень больно, но однажды ты найдёшь своё предначертание, осознаешь свою миссию на этой планете. Ты увидишь свой истинный путь, и как бы ни было тяжело, каждый шаг, сделанный по направлению к своей истинной цели, будет приносить тебе огромную радость, энергию и любовь.

Часто люди, находясь в депрессии, очень долго не встают с кровати. Ну и правильно, ведь человек живёт не своей жизнью, а ему нужно идти на нелюбимую работу. А давай представим, что бедолаге, прикованному депрессией к кровати, позвонила любимая девушка и сказала: «Приезжай быстрее, мои родители уехали, я одна и очень хочу тебя увидеть». Наш герой сразу вскочит с кровати и понесётся, забыв про всякую депрессию к своей любимой. Но если попытаться вытащить его из кровати производственной необходимостью, чтобы поработать на нелюбимой работе в выходные, его депрессия ещё больше усилится.

На этом примере мы видим, что причина депрессии та же самая, что и у алкоголизма и наркомании. У человека отсутствует смысл жизни, он не выполняет свою миссию на Земле, и поэтому страдает. Своей научной работой Виктор Франкл доказал нам, что причиной многих наших бед является потеря смысла жизни, потеря своего предначертания, своей миссии.

Так, издалека, мы подошли к ещё одному важнейшему вопросу: «А где найти этот смысл жизни? Где он прячется? В каких высоких горах и далеких краях?» В поисках смысла жизни, своей миссии на Земле я, как последний дурак, потратил годы жизни. Но, слава Богу, великие мастера Сократ, Аристотель, Платон, Конфуций, Фу Си, Лао-Цзы проделали до нас колоссальную работу и показали мне, где живёт этот самый смысл. А живёт он в каждом из нас с самого рождения. Правда жизни заключается в том, что мы приходим в этот мир уже со своей миссией, предначертанием. Каждый из нас рождается со своим заданием, которое мы должны выполнить. Если искать свой смысл жизни на стороне, спрашивать у кого-то, то мы отдаляемся всё дальше от цели. А искать нужно внутри себя - вспоминать, о чём мы мечтали в детстве, к чему мы стремились, пока были детьми.

Представь, Брат, огромный бриллиант, который лежит под осенним деревом. Каждый день на этот бриллиант падают листья, мусор, веточки... Так проходит год за годом. Бриллиант - это наша миссия, с которой мы пришли на эту землю. А листья, ветки и мусор - это чужие мнения, заблуждения, которые каждый год заваливают наше предначертание, и мы от него становимся всё дальше и дальше. И когда мы становимся взрослыми, нам очень сложно разглядеть когда-то сверкающий камень. И чтобы найти его, нужно слой за слоем разгребать мусор и хлам чьих-то внушений, убеждений и мнений. Вот и получается: чтобы избавиться от алкоголизма, наркомании, депрессии, нужно найти в глубине своей души свою миссию, своё задание. Как говорил Сократ: «Познай себя - и ты познаешь Вселенную и Бога».

Если искать смысл жизни так, как делает большинство, на это уйдет очень много сил, времени и денег. И вероятность найти равняется 1:6. Когда-то меня потрясла история женщины, которая долгие годы работала в хосписе. Это такое место, где одиноким бедным людям помогают умереть достойно: в последние дни их жизни о них заботятся волонтёры - люди с добрыми сердцами. Одна из таких добрых женщин, проработав долгие годы, написала книгу. Смысл всей книги сводится к главному: 87% людей перед смертью жалеют, что прожили не свою жизнь. Вот она, причина алкоголизма, депрессии, апатии, наркомании. Если пытаться найти своё предначертание так, как делают другие, скорее всего, Брат, ты окажешься в числе этих 87%. Но если использовать 8 интеллектуальных жемчужин, на поиск своей миссии, своего смысла жизни ты потратишь в 10 раз меньше времени, сил и денег. А эффективность при этом повышается в 10 раз или на 1 000%.

Если ты дочитал книгу до этой страницы, ты заслужил судьбоносный бонус в виде упражнения, которое поможет тебе понять, свой ли смысл жизни ты нашёл, или ошибся. Когда мы начинаем двигаться к своей мечте, часто бывает, что что-то не получается, мы падаем в пропасть на самое дно, нас покидает сила, уверенность и желание что-либо делать. В такой момент возникает справедливый вопрос: «А, может быть, это не моя миссия? Может быть, меня покинули силы и желание что-то делать, потому что я ошибся в очередной раз? Как понять, ошибка это или нет?»

Дарю тебе хорошее упражнение, я им пользуюсь более 20 лет. Представь, что с утра ты проснулся и составил планы на целый день. Но как только ты написал последнюю букву, ты вдруг понимаешь, что этот день твоего пребывания на Земле последний. И в 12 часов ночи ты покинешь свою оболочку раз и навсегда. И если ты оставишь всё без изменений, не откажешься ни от одного пункта в своём списке планов и задач, значит, ты не ошибся и правильно определил свой смысл жизни, свою истинную цель, предначертание.

Когда я столкнулся впервые с такой судьбоносной задачей, первая мысль была такая: «Да ну её нафиг, жил я без смысла жизни и проживу дальше, зачем всё усложнять, зачем искать то, что сложно найти?» Но, к сожалению, Брат, мир так устроен, что пока мы не найдем свою миссию и предначертание, мы будем болтаться, как цветочек в проруби, мы не сможем быть по-настоящему счастливыми, жизнерадостными и энергичными.

Насколько это важно, мы можем понять с тобой на простом примере. Давай представим себе двух гениев - скульптора Микеланджело Буонаротти и композитора Людвига ван Бетховена. Давай представим, что родители и окружение убедили Бетховена стать скульптором. Из лучших побуждений они объяснили ему, что там больше денег, уважения, что, занимаясь скульптурой, он быстрее построит карьеру и добьется славы. А Микеланджело, наоборот, родные и близкие убедили писать музыку. Что произойдет, если Бетховен займется скульптурой, а Микеланджело музыкой? Произойдет катастрофа. Вместо двух гениев в мире появится два несчастных безызвестных неудачника.

Вот и получается, Брат, что, если ты пришёл в этот мир шахматистом, не надо тебе заниматься боксом. Не знаю, как тебе, но мне, Брат, выпала тяжелая судьба. Я только в 52 года нашёл своё предначертание, свою миссию. Хотел бы я раньше его найти, конечно, но тогда не было бы 8-ми интеллектуальных жемчужин, не было бы эффективных упражнений, которые помогут кому-то сэкономить лет 30 жизни. Без 8-ми интеллектуальных жемчужин мне пришлось долгие-долгие годы скитаться по миру в поисках истинного пути. Я находил новую дорогу и впереди видел свет, тратил несколько лет жизни, шёл по этой дороге, падал, вставал, разбивал тело в кровь, снова вставал, и так шли годы. Пройдя сложный путь взлётов и падений, я приходил к финишу и с горечью понимал, что это не мой смысл жизни, это тупик. Осознание того, что я потерял много лет впустую, приводило меня в полное отчаяние. Я терял веру в себя и в людей, порой мне казалось, что я никогда не найду своего предначертания. Но жить без смысла жизни просто невозможно. Раны заживали, душа набиралась сил, и я снова вставал, вытирал слёзы, с разбитым сердцем и опущенной головой возвращался в исходную точку, и снова на перекрёстке судьбы выбирал ещё одну дорогу, которая казалась мне моим предначертанием.

Более тяжёлого и болезненного занятия, чем хождение по фальшивым дорогам судьбы, придумать невозможно. Но мы судьбу не выбираем. Мне выпала вот такая тяжёлая, сложная, но в то же время интересная судьба. Я с самого детства знал, что в жизни меня ждёт поздний старт, но он будет глобальным и исторически важным. Эх, если бы у меня 35 лет назад были 8 интеллектуальных жемчужин, я бы сэкономил 30 лет жизни... Когда молодые люди задавали вопрос: «Владимир, мне 23 года, и я ещё не нашёл свой смысл жизни. Что делать?» Тогда я с горечью отвечал, что мне уже 50 лет, и я ещё тоже не нашёл смысл своей жизни.

Но есть хорошая новость: когда мы бродим по лабиринту фальшивых дорог, когда мы пробуем одну профессию, затем другую, или запускаем один проект, потом другой, мы приобретаем бесценный опыт. Сам поиск смысла жизни является важнейшей школой. Мы учимся у самой жизни, и в момент поиска, падения и разочарований главным нашим учителем является сама жизнь. Нельзя сказать, что это бесцельно потерянные годы или десятилетия. В это время мы узнаём что-то важное, встречаем на пути какие-то ключи и подсказки, без которых найти и запустить свою миссию невозможно.

Первый успех в поиске смысла жизни

Мне было 12 лет, я жил в промышленном городе Тольятти. Я уже не помню, по какому поводу я спросил у своего старшего товарища: «Серёжа, а зачем мы живем?» Моему другу было 16 лет, он был меганачитанным «ботаном» и казался мне самым умным человеком на Земле. Поправив толстые очки, он мне серьёзным тоном сказал: «Володя, забудь про этот вопрос. Ты можешь просто сойти с ума». И на меня это произвело такое огромное впечатление, что я реально подумал: «Если продолжу размышлять на эту тему, сойду с ума». А сумасшедшим мне как-то не очень хотелось быть.

Я на долгие-долгие годы забыл про этот главный вопрос жизни. Шло время, я много работал, запускал один бизнес за другим, заработал миллионы долларов, у меня появилось свободное время. А когда ты сыт, одет, тебя не мучают финансовые проблемы, если, конечно, ты не употребляешь алкоголь и наркотики, то рано или поздно к тебе вернётся вопрос о смысле жизни. Зачем я живу? В чём смысл жизни? И как у большинства людей, мой мозг успокоился и с радостью принял следующий ответ: «Я живу для того, чтобы построить дом, родить детей и посадить дерево».

Шли годы, я построил ни один дом, нарожал детей (точнее, рожала моя супруга, но я как бы тоже принимал участие), посадил много деревьев. Наступили чёрные времена, грянул очередной кризис. Я разорился, снова очень много работал и опять добился финансовой стабильности. И снова появилось свободное время, появились седые волосы, наверное, я стал чуточку умнее. И, глядя на дом, детей и деревья с высоты прожитых лет, я отчётливо понял, что дом не может быть смыслом жизни. Суди, Брат, сам: дом сгорел, и что, получается, сгорел твой смысл жизни? Какой-то несерьезный получается смысл, не настоящий. Или дом за долги забрала налоговая полиция. Что же это за смысл жизни, если его могу забрать за долги? Опять несостыковка получается. Вывод один: не может дом быть смыслом жизни.

Все родители любят детей, я тоже их люблю. Но дети имеют свойство вырастать, уезжать из дома и жить своей жизнью. Как орлята: выросли, крылья окрепли, улетели - и пустое гнездо. Задай себе вопрос, Брат: «Может ли смысл жизни улететь или уехать от тебя?» Не может! Вот и получается, что рождение и воспитание детей - это, возможно, и самое важное дело в жизни, но не её смысл. С деревьями тоже какая-то ерунда получается. Деревья сажать полезно. Но если я перееду жить в северный регион, где не растут деревья, то, получается, я уехал, а смысл жизни мой остался в другом месте. Если крепко поразмышлять, поймёшь, что построить дом, вырастить детей, посадить деревья - это очень важная задача, может быть, даже самая важная на Земле, но уж точно не смысл жизни.

Посмотри, Брат, на птиц. Они строят дома, воспитывают потомство и сажают очень много деревьев, потому что их желудок устроен так, что он не переваривает семена растений. Вот и получается, что маленькая птичка за свою жизнь сажает побольше деревьев, чем любой человек. Неужели смысл жизни человека равняется смыслу жизни птички или мышонка? Для кого-то, наверное, да. Но такая серая жизнь очень неинтересна, примитивна и скучна. Всё-таки человек создан по образу и подобию Бога, и в каждом из нас находится бесконечный потенциал.

Несколько лет я был уверен, что нашёл смысл жизни. Дом, дети, деревья. Но прошли годы, и я понял, что это не смысл жизни, а его иллюзия. Отчаявшись найти смысл жизни, я придумал для себя следующую отмазку. Человек похож на рыбу, которая плавает в озере. И в силу своего ограничения рыба никогда не узнает, что находится за соседним лесом. В силу природных ограничений она не поймет, что такое Рождество, полёт на самолете, она не сможет даже понять, что такое велосипед. Так и мы, как эти рыбки в озере: нам не дано понять, что такое смысл жизни. Придумав такую отговорку, я договорился сам с собой и много лет снова не поднимал болезненный вопрос о смысле жизни. И снова шли годы, на моей голове все волосы стали седыми, а на развитие своей личности я потратил полтора миллиона долларов. Я облазил весь Тибет, очень много общался с великими мастерами, я досконально изучил мудрость Японии, Китая и Индии. Мне очень повезло: судьба подарила мне великих учителей, наставников, Интеллект-тренеров. Я всё чаще задавал себе вопросы. В чём же смысл жизни? Что я делаю на этой планете? И чем старше я становился, тем больше моих ровесников, друзей покидали этот мир, а я для чего-то оставался жив.

Как говорят философы, «иногда количество переходит в качество». Так же произошло и со мной. В один момент я проснулся с ощущением, как будто ко мне пришло озарение. Как будто молния ударила мне в темечко. Бах... И в голове появился ответ на самый важный вопрос. И вдруг я понял: смысл всей моей жизни - быть счастливым и щедро делиться счастьем с моими близкими, родными и всем миром. За одно мгновение я понял, что счастье - это не цель, а путь. За одну секунду я понял, что само счастье и является смыслом жизни. Я почувствовал, что счастье - это не просто путь, это не просто смысл, а ещё и фундамент, на котором я прочно стою. С момента этого озарения я абсолютно точно знал, что смысл моей жизни - каждую минуту наполнять радостью, счастьем и смехом.

А ещё я понял всю глупость своих предыдущих лет. Раньше я часто жил по принципу «пусть мне тяжело, пусть я занимаюсь делом, от которого меня тошнит, но я терплю и мучаюсь ради того, чтобы мои близкие и родные были счастливы». Я был полным идиотом. Я не понимал элементарных вещей. Если я сам несчастлив, то я излучаю, транслирую во внешний мир только грусть и печаль. Ведь я могу дать людям только то, что есть у меня, что я сам имею. А если у меня нет счастья, как я могу других людей сделать счастливыми? Никак! Читая научные исследования, я обратил внимание, что счастье распространяется вокруг человека, как солнечные лучи вокруг солнца. Чем ближе к солнцу, тем теплее. Учёные установили: наши близкие получают от нас 25% счастья, второй круг наших знакомых - 10%, а третьему кругу достаётся 5%. Вот и получается, что чем счастливее мы с тобой, тем счастливее наши близкие.

После этого судьбоносного озарения, я серьёзно стал изучать такие категории, как счастье, радость, смех, позитивная ментальность. Я для себя, Брат, сделал массу интересных открытий. Например, что в мире очень много несчастных людей, и это неспроста. Их делают несчастными специально. Например, с помощью рекламы, на которую в мире тратится более 500 миллиардов долларов. А цель любой рекламы - унизить человека, сделать ему больно. Счастливым людям невозможно продать майку «Армани» за бешеные деньги. Счастливый человек счастлив в майке за 3 доллара. А вот если человек несчастлив, у него много комплексов, ему продать майку за 100 долларов очень легко. И так корпорации, продающие товары, услуги и другую хрень, делают всё, чтобы люди были несчастными.

То же самое касается политиков. В тех странах, где сильна власть государства или диктатора, людей специально кошмарят, пугают и делают всё, чтобы они были несчастливы. Почему? Потому что счастливым человеком манипулировать невозможно, счастливый человек самодостаточен. Как мы с тобой видим, Брат, огромное количество несчастья - это искусственно созданная ситуация. Само стремление к счастью, изучение счастья, развитие счастья - это уже созидательный, развивающий, осознанный путь. Это путь к свету, путь к знаниям. К сожалению, люди часто путают счастье и удовольствие. Хорошие, добрые, умные люди, вроде бы, стремятся к счастью и радости, а их жизнь превращается в ад. Когда в аду находятся злые и плохие люди, их как-то не особенно жалко, а вот когда хорошие, добрые, трудолюбивые люди несчастны, таким людям хочется искренне помочь, освободить их из тюрьмы, матрицы невежества и злости. Но для этого очень точно нужно понимать, что такое счастье, как оно создаётся и насколько оно зависит от нас самих.

Что же такое счастье?

Начну я, Брат, издалека. Когда я был очень бедным и не хватало денег даже на еду, для меня счастьем были еда и деньги. Но потом я стал зарабатывать миллионы долларов, у меня появился шикарный 4-х этажный офис, много красивых машин, появилась финансовая свобода, стабильность. И, казалось бы, я достиг счастья. Но с каждым месяцем в моей душе было всё больше грусти и печали. Чем больше у меня было денег, тем больше пустоты я чувствовал в своём сердце. Так как у меня появились материальные возможности, я понял, что должен отправиться в путешествие. Я просто обязан найти духовное богатство и заполнить вакуум, который образовался в моей душе.

Я стал ездить по монастырям, глубоко изучать Тибет, Индию, Китай и мою любимую Японию. Я так увлёкся поиском духовного богатства, что не заметил наступления очередного кризиса в России, в котором я очень быстро потерял своё материальное богатство. В этот момент я остро почувствовал противоречие между духовным богатством и материальным. В моей тогда ещё не умной головушке поселилось заблуждение, что я должен выбрать между материальным богатством и духовным. Мне даже не могло прийти в голову, что можно параллельно развиваться и достигать и материального, и духовного богатства.

Если бы я жил один, то, наверное, я бы забил на весь бизнес и посвятил себя духовному развитию. Но я человек ответственный, и в тот момент я отвечал за свою больную маму, которой требовались очень большие деньги на дорогие лекарства и операции, за постаревшего отца, которому тоже нужна была моя помощь, за мою любимую дочку Кристинку и за многих близких, дорогих мне людей. Я даже не мог допустить мысли, что могу их предать, бросить. Ведь родители подарили мне жизнь, они приложили все свои усилия, чтобы я получил образование, был сытый и одетый. Моим родителям было очень тяжело, они порой не доедали сами, чтобы накормить меня и брата. Работали с утра до ночи, а мама надорвала всё своё здоровье, зарабатывая копейки, чтобы нас прокормить.

Я просто был обязан построить новый бизнес и обеспечить своих близких и родных. Забыв на время о духовном развитии, я снова бросился в битву за место под солнцем. Сражаясь круглосуточно, я запустил бизнес, который приносил ещё больше денег, был ещё более эффективным и масштабным. И снова шикарный офис за 11 миллионов долларов в Москве, снова успех, популярность, связи, уважение. Но прошло время, и я снова почувствовал пустоту. Приезжая на двух машинах с охраной в шикарный офис, оставаясь один на один с собой, я спрашивал себя:

- Ты счастлив?

- Нет, - отвечал сам себе.

- А когда ты был счастлив?

- Когда работал тренером по гребле, когда запустил свой первый бизнес-клуб восточных единоборств. Когда я занимался педагогикой и воспитывал в людях лучшие качества, раскрывал их потенциал. Тогда я был счастлив.

И как же быть? На тренерскую зарплату я не смогу купить лекарства маме, оплатить дорогие медицинские процедуры, я не смогу накормить свою семью. Я очень остро почувствовал свою духовную бедность. На банковском счету много миллионов долларов, а духовно я банкрот. Что делать? Искать духовные богатства: опять монастыри, обучение, мудрецы, мастера... И опять включились противоречия между духовным и материальным богатством. Моя жизнь превратилась в маятник, который качается между двумя мирами: материальным и духовным. А всё потому, что я шёл по проторенному кем-то пути. Кто-то из предыдущих искателей оставил мне фальшивый рецепт, на котором было написано: «Выбирай - или бедность материальная и духовное богатство, или духовная бедность и материальное богатство». В то время я был неосознанным человеком и даже не мог допустить мысли, что можно развивать гармонично два богатства - и материальное, и духовное. И опять за эту ошибку я заплатил десятилетиями. Годы моей бесценной жизни были выкинуты на свалку истории. Не повторяй моих ошибок, Брат.

Если кто-то успел тебе в голову внедрить принцип «или-или», прошу тебя, откажись от него и выбери путь богатства духовного и материального. На самом деле, мы рождены для счастья, как птицы для полёта. И у нашего счастья два крыла: одно - богатство материальное, другое - богатство духовное. И очень важно гармонично развивать два крыла. Те, кто живут по принципу «или-или», всегда будут несчастными.

Однажды в Тибете, в горном далёком монастыре, мастер рассказал мне притчу. Один монах в поисках духовного богатства ушёл далеко в лес. Он молился с утра до ночи, он мечтал достичь просветления, и в своём стремлении к просветлению совсем забыл о материальном мире. И вот пришёл голодный медведь и съел монаха. Он так и не стал просветлённым, потому что забыл о материальном мире. Не повторяй его ошибок, Брат.

А теперь я раскрою тебе секрет, что нужно делать, как нужно думать, чтобы параллельно гармонично развивать два богатства - материальное и духовное. Во-первых, нужно понять простую истину: деньги - это наши слуги, а не наоборот. Ты полководец, который даёт команду своим долларам, чтобы они сделали оборот, и каждый доллар за ручку привёл хотя бы по 50 центов. Деньги - это твои солдаты, а не хозяева. Деньги - это твой инструмент для достижения успеха. Не делай, Брат, роковой ошибки: не будь рабом денег, славы и власти. Как только человек ставит деньги выше себя, он перестаёт быть человеком. Он теряет свободу, душу и счастье . Глупцы , отдавая душу золотому тельцу, наивно полагают, что от этого денег у них будет намного больше. Но на самом деле, всё наоборот.

Бизнес - это всегда риск, а если человек стал рабом денег, он не может ими рисковать. Его интуиция и воля всегда парализованы. Стэндфордский университет провёл полезные исследования. 95% людей теряют деньги на бирже, и учёные решили узнать, в чём главная причина этих потерь. Главной причиной финансовых потерь оказался страх потерять деньги. Так что люди, ставшие рабами денег, в 95% уже потеряли деньги.

Когда мы воспринимаем деньги как инструмент, как наших солдат, мы командуем ими, мы можем принимать смело решение, что помогает нам заработать ещё больше денег. А тот, кто продал свою душу золотому тельцу, - и души лишился, и денег. Давай, Брат, смотреть на деньги, бизнес, карьеру, профессию как на инструмент развития нашей души. Тогда между духовным и материальным богатством пропадает вражда и появляется синергия.

И вот мы, Брат, подошли с тобой к очень точному пониманию, что есть счастье и удовольствие. Удовольствие можно купить, а счастье нет. Есть слуги и друзья. Слуг купить можно, а друзей нет - дружбу надо заслужить. Есть лесть, а есть уважение. Лесть покупается легко, а уважение надо заслужить. Есть продажная «любовь», её можно купить, но это не любовь, а фальшивка, жалкая её имитация. А есть настоящая любовь, которая не продаётся. Так же, Брат, не слушай идиотов, которые говорят, что здоровье можно купить за деньги. Каждый год я хороню своих знакомых, у которых миллиарды долларов, но здоровье купить они не смогли. Здоровье можно развить, заслужить, но купить за деньги его нельзя.

После этой разминки мы подошли с тобой к главному вопросу: «Что же такое счастье?» Как же быть счастливым, щедро делиться счастьем со своими близкими и всем миром? И возможно ли это? Может, всё это просто от нас не зависящая удача? На своём опыте, Брат, на опыте тысяч самых разных людей со всего мира, на практике мы доказали, что в основе истинного счастья находится интеллектуальное и нравственное развитие человека. Мы на практике, через 8 интеллектуальных жемчужин доказали всему миру, что истинное счастье рождается там, где идёт развитие позитивной ментальности, интеллекта, осознанности и гармонии. Каждый из нас является генератором счастья. Если мы практикуем 8 жемчужин по кругу, то запускаем колесо счастья и вырабатываем огромное количество радости, позитивной энергии. Если мы перестаём развиваться, то начинаем деградировать, то есть вырабатывать всё меньше позитивной энергии, радости, счастья - и угасаем. Вот и получается, Брат: чтобы быть счастливым, нужно развиваться, расти каждый день, нужно идти по дороге радости, развития и успеха. От кого зависит развитие твоей личности, твоего ума, позитивной ментальности? Только от тебя! Хочешь быть счастливым - будь им. Просто развивайся и расти каждый день.

Как я выяснил за долгие годы жизни, развитие - это не просто источник энергии и счастья, но ещё и важнейший смысл жизни. Помнишь открытие Виктора Франкла? Согласись, Брат, ежедневное интеллектуальное, нравственное, энергетическое развитие - хороший и полезный смысл жизни. Почему полезный? Развивая каждый день свою энергию, интеллект, ты становишься самым конкурентоспособным. В современном мире богатство - это результат работы ума. Прокачивая каждый день через Super Jump свой ум, ты становишься настоящим интеллектуальным богатырём, а твои конкуренты остаются всё на том же уровне. Чтобы побеждать конкурентов и быть счастливым, тебе необходимо больше энергии. Превосходя своих конкурентов интеллектуально и энергетически, ты побеждаешь их в бизнес-соревнованиях и карьерном росте. Вот и получается, что твоё развитие обеспечивает тебе финансовый успех, пассивный доход и возможность быть лучшим из лучших.

Встав однажды на путь развития Super Jump, я просыпаюсь с утра, чтобы расти и развиваться. Я просыпаюсь с утра, чтобы быть счастливым и щедро делиться счастьем со всем миром. Сегодня миллиарды людей несчастны, мучаются от депрессий, неврозов, психозов, фобий, употребляют наркотики, алкоголь только потому, что у них нет смысла жизни. А помочь им можно, подарив им идею ежедневных интеллектуальных тренировок, идею развития и роста. Для нас, Интеллект-тренеров, цель - помочь миллиардам взрослых, хороших людей быть счастливыми и здоровыми - является важнейшей миссией на Земле. Но вот что самое удивительное, Брат: смысл жизни в развитии и росте даёт человеку истинное счастье.

Глава 16. Взрослая педагогика

Сегодня миллиарды людей попали в мясорубку перемен. Жизнь меняется так быстро, что взрослому человеку впервые за всю историю человечества необходимо обучаться и развиваться каждый день. Скажи, Брат, кому проще приспособиться к переменам - детям или взрослым? Конечно, детям. То, что для взрослых перемены, для детей - реальная сегодняшняя жизнь. Они другой жизни не знали, они растут и развиваются в новых условиях. Всё, что для нас, взрослых людей, перемены, - для них норма. Так случилось, что взрослым людям сегодня нужна, как воздух, своя взрослая педагогика. Но не тренинги, курсы, семинары и вебинары, а постоянно действующая, развивающая система с новыми методами, принципами, подходами и упражнениями. До Интеллект-тренеров никто в мире не создавал взрослой педагогики, величайшие гении прошлых лет посвятили свои жизни детям.

Иоганн Генрих Песталоцци создал трудовую педагогику, Мария Монтессори - игровую, Антон Семёнович Макаренко - безрецидивную педагогику для трудных подростков, Шалва Александрович Амонашвили - гуманную детскую педагогику. При всём моём желании в этой главе я не смогу выразить уважение всем великим педагогам и упомянуть их имена, да и говорить мы сегодня будем не о детях, а о взрослых. Давай, Брат, вместе рассмотрим важные отличия взрослой педагогики от детской.

1. Мы рассматриваем взрослого человека как большого ребёнка, которому нужна постоянная педагогическая помощь, поддержка и внешний корсет.

2. Взрослый человек, в отличие от ребёнка, может развивать себя сам. Взрослый человек в педагогическом процессе выступает одновременно и как скульптор, и как божественная глина, из которой скульптор каждый день лепит идеального себя. Жизненный опыт, осознанность позволяют взрослому человеку нести ответственность за своё ежедневное развитие.

3. Взрослому человеку-ребёнку непрерывно нужна мотивации и опора. Так как на взрослом человеке больше ответственности, он испытывает больше перегрузок, то и внешняя поддержка ему нужна на постоянной основе. Без ежедневной поддержки коллектива и Интеллект-тренера педагогический процесс, скорее всего, будет медленно угасать.

4. Взрослому человеку необходима развивающая среда (неважно, онлайн или офлайн) - коллектив, семья единомышленников, состоящая из таких же взрослых людей. Это рождает особый развивающий метафизический бульон.

5. Во взрослой педагогике большое внимание уделяется выполнению ежедневных упражнений. 8 интеллектуальных жемчужин создают своего рода колесо развития, колесо позитивной энергии и счастья.

6. Взрослому человеку необходимо постоянное повышение самооценки.

7. Следующий принцип взрослой педагогики - подготовка человека к соревнованиям за место под солнцем. Благодаря интернету в современном бизнесе больше нет расстояний, все конкурируют со всеми. Каждое утро взрослый человек выходит на ринг судьбы и соревнуется за лучший дом, лучшую школу для своих детей, лучший отдых, госпиталь, лучшее финансовое положение. И соревнуется он с такими же взрослыми конкурентами, как он сам. Задача Интеллект-тренеров - вооружить человека самыми эффективными и конкурентоспособными интеллектуальными приёмами. Как тренер готовит спортсменов к поединку, точно так же Интеллект-тренер на постоянной основе готовит взрослого человека побеждать.

8. Ещё один важнейший принцип взрослой педагогики - использование сверхцели «развивая себя, я улучшаю мир», или принципа «через интеллектуальные тренировки мы останавливаем уничтожение природы и спасаем человечество от самоуничтожения».