Помоги проекту - поделись книгой:
Томас. Полагаешь, Жанин что-то знает? Не думаю…
Брайан. Знает или не знает — не важно. Но манера, с какой она реагировала на это, показалась мне несколько необычной… Или я не прав?
Томас. Она вела себя совершенно нормально, так же как и мы с тобой.
Брайан. А по-твоему, мы нормально реагировали?
В возникшей паузе вновь слышна декламация Жанин:
Последние строки заглушают голоса Брайана и Томаса.
Томас. Возможно, ты прав. Но возможно и другое. Представь себе, что мы действительно имеем дело с чужим разумом. Это может быть и угрозой и благом для человечества. Если эти… (колеблясь) незнакомцы пришли из космоса, значит, они располагают передовой технологией. Не исключено, что они могут применить ее против нас. Но если они настроены дружелюбно и поделятся с нами своими знаниями, то это равносильно подлинной революции в науке.
Брайан (задумчиво). Если бы мы могли снова связаться с центром!
Томас. Увы, радиосвязи нет. Я только что попытался — напрасно.
Брайан. В таком случае нам надо выработать гибкую стратегию. Если дело и дальше будет развиваться так, как я предполагаю, они скоро дадут о себе знать. Или ты думаешь, что они удовлетворятся стихами?
Томас (размышляя). Появились здесь, интересуются информацией… Казалось бы, логично, и все же… Весьма неуклюжий способ добывания данных! Вряд ли люди так бы себя повели. (Решительнее.) Нет, нет, Брайан, за этим стоят не люди. Как это ни необычно, мы должны исходить из того, что имеем дело с чужеродными разумными существами.
Брайан. Возможно, ты прав. Но в таком случае наше положение незавидное. Только подумай: технически превосходно оснащенные пришельцы из мирового пространства хотят нас завоевать.
Томас. Завоевать Землю?
Брайан. Не знаю, но мы должны быть к этому готовы.
Томас. Каким образом?
Брайан. Будем рассуждать так: мы им так же чужды, как и они нам. Возможно даже, они нас боятся. Страх и недоверие широко распространенные состояния, служащие признаками разума. Но чего они от нас хотят? В конце концов, дело обычно сводится к вопросу б влиянии, о мощи, «кто сильнее», «кто превосходит».
Томас. Значит, по-твоему, им нужны военные данные?
Брайан. Вот именно. Они не успокоятся, пока мы не передадим им каких-либо данных.
Томас. Значит, есть только один выход: попытаться ввести их в заблуждение. Надо подготовить немного ложных сведений.
Брайан. Игровой материал? Идет. Посмотрим, что из этого получится. У нас обычно так делают голливудские сценаристы.
В наступившей тишине звучит голос Жанин:
Снова голоса Томаса и Брайана заглушают декламацию.
Брайан…Военные секреты, потенциал атомного оружия, подземные базы, лазерное оружие, укрепления планы развертывания…
Томас. Ты полагаешь, они могут это отнять?
Брайан. Все зависит от обстоятельств. Вот тогда и выяснится, с кем мы имеем дело. Если они нейтралы, то разгадают наш манерв и, конечно, рассвирепеют. Но если они и в самом деле те, за кого себя выдают…
Томас. Ну, будем считать, что мы «провернули» неплохую аферу. В нашей липе такой арсенал водородных бомб, которым наша военная промышленность занималась бы по крайней мере сотню лет! И. разумеется, все они, смонтированы на космических ракетоносителях… Кто-то может и попасться на эту удочку: огромная армия, центральный штаб и так далее…
Брайан. Мы должны вести себя так, будто между нами нет разногласий.
Томас. Если речь идет о чужом разуме, мы и в самом деле должны быть едины!
Они замолкают, становится слышен голос Жанин:
Жанин дочитала стихотворение до конца и умолкла.
Брайан. Что случилось?
Жанин. Бред какой-то! Я сижу здесь и занимаюсь декламацией, в то время как речь идет о…
Брайан. Ты же знаешь…
Жанин (раздраженно). А я вам говорю, это бессмысленно.
Брайан. Ну, что теперь?
Голос. Говорит Генрих Клаус Сигурд. Мы обработали переданные вами данные, но не до конца. Материал пригоден только частично. Мы еще раз призываем вас дать необходимую семантическую информацию. Нам не нужны военные сведения и тем более игровой материал. Нам необходима информация о поведении человека. Мы хотим узнать причины его иррационального поведения. Нам нужна информация о его психике, о его стимулах, о его ощущениях. Человек — последняя загадка, которую мы должны разгадать. Мы даем вам последнюю отсрочку на час. За это время вы должны решить, будете с нами сотрудничать или нет.
Небольшая пауза.
Томас. Ну и влипли мы!
Брайан. Друзья, вам ничего не приходит в голову?
Томас. К такой ситуации мы не подготовлены. Нас должны были предупредить.
Брайан. Как ты себе представляешь это, Томас? Руководящие указания? Соблюдайте правила хорошего тона в чрезвычайных обстоятельствах — например, при встрече с внеземной цивилизацией…
Томас (прерывая). Есть же ученые, которые над этим думали. Должны же они знать…
Брайан (прерывая его)… как приветствовать внеземных посетителей? Какую пищу им предлагать и т. д. и т. п.
Томас (задумчиво). Проект Озма, картина Карла Сагана. Но все это из области предположений. Никто серьезно не думал о встрече.
Жанин (оживленно). Нет, кое-кто об этом подумал! (Размышляя вслух.) Совсем недавно мне попалось на глаза… Подождите-ка! Я посмотрю.
Шаги. Потом тишина.
Пит. Следующий разговор между Брайаном и Томасом не представляет интереса.
Слышны щелчки, звуки протяжки пленки включенного магнитофона.
Шаги.
Жанин. Вот, послушайте. «Тренировочная программа для контакта с внеземным разумом».
Шуршание бумаги.
Жанин. Рукопись датирована 1976 годом и помечена инициалами доктора Д. X. Я же говорила!
Брайан. О чем там речь?
Жанин (перелистывая страницы). Клейстбер, Цирцея, Гейзенберг, сталь в кислой среде, «Каменный гость»…
Томас (недовольно). Что все это значит?
Жанин. Попытка классификации. Основана на гипотезах о существовании внеземного разума.
Томас. Но мы о ней ничего не знаем.
Жанин. Здесь даются также вполне конкретные указания на случай возможного установления контакта: как следует себя вести, как выведать о них что-либо… Модель «Клейстбер»: поведение в случае непредсказуемых столкновений. Модель «Цирцея»: советы о том, как перехитрить превосходящего противника, стратегия хода и контрхода. Модель «Гейзенберг»: экспериментально обоснованный анализ, тактика по результатам вычисления.
Томас. Не понимаю ни слова!
Слышен зуммер.
Голос. Говорит Генрих Клаус Сигурд. Говорит Генрих Клаус Сигурд. Что вы решили? Готовы ли вы к сотрудничеству с нами?
Длительная пауза.
Брайан. Мы решили. Мы не готовы к сотрудничеству. Мы не можем дать вам больше никакой информации.
Длительная пауза.
Голос. В таком случае переходим ко второму уровню связи. Мы будем спрашивать, вы должны отвечать. (Тоном одновременно требовательным и внушительным.) Вначале Жанин. Ты скажешь нам все… Все… У тебя не должно быть от нас секретов.
Слышен зуммер, отдаленно напоминающий музыку для медитации.
Жанин. Вы будете спрашивать… Я буду отвечать. Да, я хочу вам сказать все. Ничего не утаю…
Слышны удивленные голоса Томаса и Брайана — отчасти под воздействием жужжащего зуммера, отчасти под воздействием заверений Жанин.
Томас. Что с ней?
Брайан. Что-то изменилось… Я что-то чувствую…
Томас. Я тоже… Что-то со мной случилось… Какая-то неожиданная слабость… беззащитность… (изменившимся голосом.) Нужно прервать радиосвязь.
Брайан (подавленно). Я уже сделал это.
Томас. Да, но мы еще слышим их. И они нас…
Брайан. В том-то и дело. Мы попали в западню. Отсюда даже сбежать нельзя.
Томас. Ты все равно не смог бы далеко уйти.
Голос (дружелюбно). Жанин, мы вызываем тебя. Кто ты? Что ты знаешь о себе? Что чувствуешь?
При последующих «опросах» голос звучит все тише; во время коротких пауз он становится отчетливым, поэтому, несмотря на помехи Холла и наложение звуков, можно понять, о чем идет речь.
Жанин. Меня зовут Жанин Бру. Мне 26 лет. Я француженка, родилась в Париже. Мои родители перебрались в Индию. В Калькутте я пошла в школу. В Бомбее изучала физику. Получила диплом с отличием. Я записалась в экипаж лунной станции…
Голос. Почему? Чего ты хотела? Что чувствовала? Жанин. Меня приняли в группу научных работников, где я была самой молодой. Здесь, на станции, я была уже трижды, это мое четвертое пребывание… Голос. Что тобой движет? На что ты надеешься? Чего желаешь? Жанин. Я занимаюсь исследованием звездного пространства. Здесь имеются лучшие возможности для оптического наблюдения, чем на Земле. Мы открыли новые черные облака, несколько объектов…
Голос. Не говори о черном облаке. Скажи, о чем ты думаешь, чего желаешь, что чувствуешь. Попытайся проникнуть в глубинные слои, приблизиться к истокам.
Жанин (пытаясь сконцентрироваться). О чем я думаю, что чувствую? Да, я хочу… Хочу кое-чего достигнуть — в своей профессии. Я хотела бы сделать открытие, хотела бы стать известной. До сих пор нет ни одной известной женщины-астронома. Я хотела бы быть первой.
Голос. Значит — исследовательские побуждения, распознаваемые мотивации. Ты не думаешь ни о чем другом, у тебя нет других чувств? Не можешь ли ты привести примеры типично человеческие? Разве у вас нет универсальной программы, какой-нибудь ценностной системы? (Снова словно внушая.) Как ты относишься к другим людям? К коллегам по работе на станции?
Жанин. С Брайаном мы хорошо понимаем друг друга, он опытнее меня, всегда мне помогает, если нужно. Как мужчина?.. По-моему, я к нему равнодушна…
Голос. Вы с ним понимаете друг друга? Он тебя не волнует? Что ты к нему испытываешь?
Жанин. Он всегда такой сдержанный… Напоминает мне отца. А Томас? Он ворчлив, иногда бывает в плохом настроении, но вообще-то довольно добродушный человек. Думаю, характер у него похуже, но мне он нравится. Иначе бы я с ним не сблизилась.
Голос. Что ты сделала — сблизилась? Что ты чувствовала?
Жанин. У него явно свое задание, так же как у меня свое. И все же он мне нравится, одно другому не мешает…
Звуки затихают.
Пит. По-моему, мы вторгаемся в интимную область.
Жюль. Нет, не мы! Чувственная сторона жизни Жанин меня не интересует. Я хотел бы знать…
Пит. И все же, нам не следует все слушать.
Поделиться книгой: