Благодаря этим алгоритмам мышления можно из состояния нормы начать быстро двигаться в сторону мечты. Но не надо ждать, пока будет совсем плохо. И не надо бросать после первой недели воодушевления.
«Система + Плюс»™ – для тех, кто находится в зоне комфорта, но хочет получить мотивацию и энергию для новых достижений. Главная ее часть – мотивация, система постановки цели и знание самых легких и эффективных путей для достижения любых целей. А если есть мотивация, правильные знания и стратегии, то человек может горы свернуть.
Второе отличие «Системы + Плюс»™ от других систем обучения: мы действуем только через позитив. Никакой «ломки» и негатива! Любовь, удовольствие, легкость и позитив. И уникальные технологии обучения, которые есть только у нас. Недавно мировой лидер корпоративного обучения Procter & Gamble пригласил меня для обучения своих внутренних тренеров. Я научил 100 лучших внутренних тренеров, которые работают в России и СНГ, как сделать процесс обучения легким и в то же время невероятно эффективным.
Цель не обязательно должна достигаться. Порой это просто направление двигаться дальше.
Брюс Ли
Система развития личности и бизнеса «Система + Плюс»™ ведет из плюса в плюс – и только через плюс. Только через позитив и через удовольствие – к сверхдостижениям! С Божьей помощью и в хорошей компании развивающихся, позитивных, добрых и веселых людей.
ПОСТОЯННОЕ САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ – ВОТ КЛЮЧ К УСПЕХУ В ЖИЗНИ.
ПРИЗЫВ К ДЕЙСТВИЮ
(
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Заповедь 1 Создай великие цели и Миссию – для себя!
Наиболее важные навыки, которые требуются для того, чтобы изменить мир, – это навыки лидерства.
Роберт Дилтс
Лидеры не рождаются и не делаются кем-либо – они делают себя сами.
Стивен Кови
Ответственность – это та цена, которую мы платим за власть.
Уинстон Черчилль
Во время коммуникации между людьми информация передается на трех уровнях: смысл слов, интонация и тембр голоса, невербальные каналы передачи. По итогам исследования американских психологов (Берт Рассел, Университет Пенсильвании, 1987 год), распределение информационных потоков происходит следующим образом:
1. Смысл слов – 7 %.
2. Интонация и тембр – 38 %.
3. Невербальные каналы – 55 %.Я проводил личные исследования, и они подтвердили эту пропорцию. Ты можешь легко в этом убедиться. Достаточно вспомнить анекдот.
АНЕКДОТ
Учительница зашла в класс и увидела плачущую Машеньку.
– Кто тебя обидел? – спросила учительница.
– Вовочка назвал меня дурой, – сказала Машенька.
– Выйди к доске и три раза скажи, что Машенька не дура, – строго сказала учительница мальчику.
– Машенька не дура, – выходя к доске, сказал Вовочка.
– Машенька не дура? – с удивлением продолжил он.
– Машенька не дура? Ну, извините! – закончил он.
В итоге все поняли, что Машенька – дура. Благодаря его интонации. Если же во время произнесения слов он показывает Пете кулак, то все понимают, что это любовный треугольник. И он вообще-то Машеньку дурой не считает. Он ее на самом деле любит. Вот что такое невербальные каналы передачи информации.
Итак, в первую очередь лидер должен быть Человеком с большой буквы. Внешность, фигура, мимика выражают его сущность. А так как в основном мы действуем на автомате, не осознавая себя, то постоянно контролировать, что ты передаешь окружающим невербально, – невозможно. Необходимо действительно создать в себе сущность лидера. Чем мы сейчас и займемся!
АНЕКДОТ
Джон Рокфеллер мечтал заработать $100 тыс. и дожить до 100 лет… а заработал $318 млрд и умер в 97. Не все мечты сбываются…
Но вначале давай определимся, что такое лидер. В этой книге я привожу несколько определений, которые сформулировали разные ученые и психологи. Но если ты настоящий лидер, тебя они абсолютно не обязывают. Как, впрочем, и меня.
Помни, что сказал Махатма Ганди о настоящем лидере:
ГЛАВНОЕ В ЛИДЕРСТВЕ:
1. Миссия.
2. Цель.
3. Влияние.Кто такой лидер и что такое лидерство
Вот что об этом пишет Роберт Дилтс, тренер и консультант в области нейролингвистического программирования:
«В самом широком смысле лидерство можно определить как способность влиять на других в направлении достижения определенной цели. Таким образом, лидер ведет сотрудника или группу к определенной цели. В деловой сфере и в организациях лидерство часто противопоставляется менеджменту. Менеджмент обычно определяют так: умение выполнить задачу посредством других людей. Лидерство – это умение сделать так, чтобы другие люди захотели выполнить задачу. Таким образом, лидерство тесно связано с созданием мотивации и влиянием на людей».
Совершенствоваться – значит меняться, быть совершенным – значит меняться часто.
Уинстон Черчилль
В этой главе приведу несколько определений для лидерства и лидеров. А потом предложу свое личное определение. Оно не лучше и не хуже, чем все остальные. Есть только одно определение лидерства, которое явно лучше моего. Это твое определение. У лидера должна быть своя четкая позиция по всем вопросам. Без оглядки на авторитеты. Ты сам авторитет. Необходимо в начале книги осознать, каким именно лидером ты собираешься стать. Зачем тебе это надо?
Лидерство начинается с личных качеств лидера.
Франц Хесселбайн, специалист в области лидерства и мотивации
Осознав свою цель, ты поймешь, каким человеком надо стать для ее достижения. Осознание ЦЕЛИ уже меняет человека. Уровень цели более всего определяет уровень человека. Ведь когда речь идет о будущем, мы можем только предполагать. Поэтому в цели проявляется вера в себя, желание достигать, уверенность, оптимизм (или пессимизм). В цели обозначены ценности человека и его убеждения.
Три типа лидерства по Роберту Дилтсу
Роберт Дилтс строит свое описание лидерства на исследованиях Николса (Nicholls,1988). Он указывает, что большая часть путаницы, возникшей в исследованиях лидерства, произошла потому, что существуют три принципиально различных вида лидерства. Он называет их
1. Металидерство – это создание движений в широком смысле слова (например, движение за гражданские права, гласность и т. д.). Металидерство «связывает индивидов через
2. В макролидерстве «роль лидера в создании успешной организации реализуется двумя путями:
Чтобы покарать меня за отвращение к авторитетам, судьба сделала авторитетом меня самого.
Альберт Эйнштейн
3. В противоположность вышеперечисленным, микролидерство «фокусируется на выборе такого
Чтобы покарать меня за отвращение к авторитетам, судьба сделала авторитетом меня самого.
Альберт Эйнштейн
Задание
Прочитай определения лидерства по Роберту Дилтсу и напиши, какое тебе ближе. Запиши цель своего лидерства, используя три предложенных Дилтсом формата.
Металидерство (Миссия) ______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Макролидерство (цель) _______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Микролидерство (задачи) _____________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Базовые навыки лидерства по Роберту Дилтсу
Лидерство должно проявляться:
а) в личности лидера;
б) в отношениях лидера с его сотрудниками;
в) в системе, внутри которой действует лидер;
г) в цели, которую стремятся достичь лидер и его сотрудники в данной системе.
АНЕКДОТ
Почему в русском языке нельзя сказать «я победю» или «я побеждю»? Потому что предки русских говорили: «Мы победим!»
Задание
Оцени по 10-балльной шкале наличие у себя каждого из трех главных навыков. Напиши, кто в твоей команде может дополнить тебя до 10 баллов или где ты можешь с помощью обучения довести каждый из навыков до 10.
Личностные навыки
Кто дополняет? _______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Где научиться _______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Навыки отношений
Кто дополняет? _______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Где научиться _______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Навыки стратегического мышления
Кто дополняет? _______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Где научиться _______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Даже медведя можно научить езде на велосипеде. Значит, и мы с тобой сможем добавить себе все необходимые для лидерства качества и навыки.
Результаты зависят от цели и влияния на мир, которое ты оказываешь. Команда усиливает твое влияние. Как мышцы растут от тренировки, так команда растет и становится сильнее от совместного обучения.
Ты – лидер, и твой успех зависит от твоей команды. А работа команды зависит от того, насколько ты умеешь вдохновить людей и вырастить новых лидеров.
Настоящий лидер по Джеку Уэлчу
Джек Уэлч, до 2001 года занимавший пост генерального директора в компании General Electric, – крутой лидер! Он не просто теоретик лидерства. Он лидер, который создал еще 500 лидеров. В этой книге я буду много раз ссылаться на его систему. В бизнесе она работает. Мы изучим главные инструменты Джека Уэлча – сам себя он называл «садовником, который находит таланты и всю свою деятельность посвящает созданию условий для их роста».
Итак, настоящий лидер по Джеку Уэлчу – это:
• энергичный;
• вселяющий энергию в других;
• исполнительный;
• с волей к победе.Американский стиль мышления не совсем подходит для человека, который родился в СССР. Поэтому я решил сказать «нет» американизированным терминам и переименовал SMART в К.О.Н.Э.Ц. (об этом напишу позже). А определение настоящего лидера хорошо переводится в Д.Э.В.А.
• Д – дисциплинированный (или действующий и делегирующий)
• Э – энергичный
• В – воодушевляющий
• А – амбициозныйНастоящий лидер по Уэлчу должен быть Д.Э.В.А.!!! Д.Э.В.А. – сокращенный синоним «идеального лидерства» Уэлча. Давай пройдем мини-тест, который состоит из 12 характеристик, наилучшим образом раскрывающих тип лидера по Уэлчу. Оцени себя по каждому параметру и в дальнейшем используй этот тест для своей команды лидеров.
ТЕСТ
•
Где доучиться до 10? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________•
Где доучиться до 10? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________•
Где доучиться до 10? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________•
Где доучиться до 10? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________•
Где доучиться до 10? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________•
Где доучиться до 10? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________•
Где доучиться до 10? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________•
Где доучиться до 10? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________•
Где доучиться до 10? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________•
Где доучиться до 10? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________•
Где доучиться до 10? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________•
Где доучиться до 10? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Задание
Оцени себя по 10-балльной шкале и запланируй обучающие мероприятия по усилению каждого качества.
Я посмотрел на себя в этом тесте. Есть куда расти! И это прекрасно, когда ты понимаешь свои сильные и слабые стороны. А подняться в любой категории на 1 балл очень просто. Прочти любую хорошую книгу в этой сфере – и ты на 1 балл выше. Пройди тренинг – станешь на 2 балла выше. Возьми себе коуч-тренера и поставь цель дойти до 10 в любой сфере – через три месяца я гарантирую тебе результат! Раз уж ты купил эту книгу-тренинг и дочитал до этой страницы, то уже прошел тест на выдающегося человека! Это мой личный тест, по которому я проверяю людей. А мое мнение дорого стоит. Ведь я эксперт и автор бестселлеров. Мне платят 1000 евро в час за то, что я говорю. Значит, мои слова имеют значение. Ты – выдающийся человек! Осталось добавить немного инструментов и реализовать еще небольшую часть твоего Божественного потенциала. И не трать время на сомнения. А каждому, кто в тебе сомневается, можешь сказать: Ицхак в меня верит!АНЕКДОТ
Психиатр спрашивает у пациентки:
– Скажите, а нет ли в вашей семье случаев мании величия?
– Да, иногда мой муж заявляет, что он глава семьи.
Это я показываю на примере лидерский стиль общения. Верь в себя! Если не веришь – не сможешь вести людей за собой. Верь в себя и в свою цель как в высшую ценность в мире. И люди пойдут за тобой.
Интересно, что иудаизм рассматривает скромность как одно из лучших качеств человека. При этом советует каждому верить и думать, что мир создан именно для него. И каждое утро напоминать себе о своих возможностях вопросом: когда мои дела достигнут дел праотцов (Авраама, Ицхака, Иакова) – трех великанов, которые привели знание о Боге в наш мир? Такое вот странное задание. С одной стороны, быть скромным, как Моисей (Моше Рабейну), о котором Бог сказал: Моше – самый скромный из всех людей. С другой – спрашивать себя каждое утро: когда я стану таким же великим, как праотцы?
АНЕКДОТ
Пациент на приеме у психиатра:
– Доктор, я страдаю манией величия!
– Да что ты знаешь о мании величия, жалкий человечишко!
Например, один из самых известных людей сегодня в мире – Виталий Кличко. Он очень скромный человек, которому не нужны почести. Как-то мы встретились с ним в его офисе рано утром. Я пришел первый и увидел огромный портрет Виталия, который стоял в переговорной. Когда он зашел, то очень смутился, увидев свой огромный портрет. Я сказал, что «портрет не очень». Он посетовал, что в последнее время дарят его портреты, думая, что ему приятно. А это совсем не так. Он позвал секретаря, чтобы узнать, откуда портрет. Оказалось, его принесли… чтобы ему продать! Каждый раз, когда что-то предполагаешь, помни, что реальность может быть абсолютно другой. Все было очень просто. Его нарисовали, думая, что у Виталия мания величия: он скупает свои портреты и везде их вешает…
Правила лидерства по Джону Максвеллу
Из всех авторов, труды которых я изучил во время написания этой книги, Джон Максвелл, ведущий эксперт по вопросам лидерства в мире, наиболее близок мне по своим взглядам. Возможно, потому, что он, как и я, на первое место в жизни ставит служение Богу. Когда нравится человек – нравится и его система. Поэтому лидер как личность важнее для людей, чем все его идеи и цели, вместе взятые. Нравится лидер – принимаются его установки, не нравится – его цели никого не интересуют.
Привожу краткое описание лидерства и лидера по системе Джона Максвелла. Он, как и я, утверждает, что все дело в самом человеке. Только, как всякий лидер, он называет эту главную идею по-своему: «увеличительное стекло». Давай посмотрим, что это значит.
ГЛАВНЫЙ ПРИНЦИП ЛИДЕРСТВА – «УВЕЛИЧИТЕЛЬНОЕ СТЕКЛО»:
• То, кем вы являетесь, определяет то, что вы видите;
• То, кем вы являетесь, определяет, какими вы видите других;
• То, кем вы являетесь, определяет, как вы смотрите на жизнь;
• То, кем вы являетесь, определяет, что вы делаете.Вот так ясно и просто он доказывает, что от личности человека зависит в его жизни абсолютно все. Внешние результаты – производное от того, кем ты являешься. Поэтому главный вектор усилий должен быть направлен на изменение себя. Как следствие – изменятся и внешние результаты.
А вот какие параметры влияют на формирование личности, по мнению Джона Максвелла.