Контроль

Ходят слухи, что зарплату в этом месяце задержат. В отделе нервничают. Все ходят раздраженные, друг с другом говорят мало. Каждому хочется определенности и ясности.

Никто не может понять: кризис только начинается или же его время уже прошло.

Хочется знать, что стало его причиной. Признай, что ты сам заражен всеобщей неопределенностью, ощущаешь потребность однозначности понимания. Хотя вспомни: пару лет назад ты даже толком не понимал, как и кто управляет курсом валют, как банк определяет процентную ставку по кредитам и что такое вообще государственный долг.

Состояние непонимания всегда должно быть источником не растерянности, как это обычно бывает, а осознания нехватки образования.

Даже сейчас, когда данных не хватает, либо они противоречивы, надо иметь смелость предположить, что ситуацию можно подвести под какой-то универсальный принцип. Нужно только знать основные уже известные экономической науке закономерности.

Надо углублять свои знания экономики. Университетского курса явно недостаточно. Можно вспомнить, что зачет был символическим, преподаватель на лекциях откровенно скучал, а толстые учебники читать не хотелось. Было достаточно запомнить готовые ответы на прошлогодний тест, большинство вопросов из которого повторились.

Чтобы не хвататься за первые попавшиеся данные, потребуется стратегия изучения экономической науки. Нужно выбрать наиболее основательное и проверенное временем учебное пособие, разработанное кем-либо из именитых авторов; изучить основы экономики, чтобы иметь общее представление о закономерностях ее работы. Далее – выбрать несколько ключевых авторских работ, что были написаны с момента зарождения этой науки и до сегодняшних дней. Главный признак этих работ: все одни должны признаваться революционными и новаторскими для своего времени. После можно углубляться в детали современных исследований, оценивать предлагаемые решения, пробовать самому делать выводы.

Главная цель: иметь основательное понимание перемен в экономической жизни государства. Нужно достичь такого уровня знаний, чтобы твердо знать все возможные причины того, почему изменяется покупательная способность граждан, скачет уровень инфляции, растет или падает безработица. Тогда новый кризис не застанет тебя врасплох, ты будешь подготовлен и спокоен, наблюдая всеобщее смятение и растерянность. Будешь знать, как распорядиться своим имуществом и деньгами, чтобы не испытывать тревожную за них ответственность. Которая не дает людям спать по ночам.

20

Было ошибкой то, что ты с первых же слов построил свои высказывания как разъяснения. Тем самым дал понять окружающим, что считаешь их глупее себя. Каким бы высказывание ни казалось умным – если слушатели поймут, что ты видишь в них тупиц – впечатление будет испорчено. Никто не запомнит высказывание, все запомнят твое высокомерие.

Надо было говорить с ними как с равными. Делать вид будто искренне веришь, что тебя понимают.

В следующий раз, когда в компании начнется обсуждение на спорные темы, проговаривай свои суждения так, будто они обыденность и очевидность не только для тебя, но и для всех присутствующих. Каждому, кто поймет твои соображения, будет приятно сознавать свою причастность к общей мыслительной работе. А выводы, что получат согласие, будут казаться общим достоянием. Будет создано обманчивое впечатление равенства умов, где каждый оценен не более другого, но в глубине сознания всем будет ясно, кто источник действительно ценных умозаключений.

Твои высказывания запомнятся, ум будет признан по достоинству, а разыгранная тобой наивность, что якобы делает тебя невнимательным к явному неравенству умов, покажется окружающим привлекательной чертой.

Также важно производить впечатление неподготовленности высказываний. Кто заметит, что суждение было заранее готово, может подумать, что ты намеренно выжидал момент для высказывания и самолюбиво надеялся на одобрение окружающих. Даже если суждение будет глубокомысленным и само по себе открытием, люди запомнят в первую очередь твое самолюбие, желание красоваться. Что понимается как слабость.

Поэтому делай иногда паузы, путай слова, делай вид, что вспоминаешь, в меру жестикулируй руками, показывая, что подбираешь слова, ищи глазами поддержки у слушателей – вдруг они знают подходящее слово. Такое поведение создаст впечатление живого действия твоего ума, что всегда похвально. Всем будет ясно, что ты не заимствуешь выражения извне, не готовишься умничать заранее, а позволяешь разуму строить выводы по ходу обсуждения.

Когда приходится цитировать, не упоминай автора, пока не спросят. А лучше меняй высказывания, давая понять тем, кто искушен, что ты не просто заучиваешь цитаты, но хорошо понимаешь их содержание.

Хорошо если окружающие будут воспринимать тебя как страстного читателя. Не надо пытаться самому этот образ создавать. Пусть видят, что ты много читаешь; если кому захочется о литературе говорить, тот сам даст об этом знать.

Нужно признать, что в народе бытует некий культ чтения. Кто читает, тот будто бы заслуживает дополнительную долю уважения в глазах обывателей. Тот, кто читает не только романы, но также научные труды –большинству людей вовсе кажется пришельцем.

Не стоит разочаровывать окружающих. Наоборот, всячески нужно поддерживать культ чтения, выставляя положение так, чтобы думали будто за научную книгу может взяться лишь смелый и терпеливый.

Хотя если понаблюдать, то на начальном этапе дело обстоит именно так. Первые научные книги требуют немалого терпения и самоотдачи в освоении материала. Большинство же людей не способны долго сосредоточиться на одной мысли, быстро выпускают их внимания ось причинных связей, а начать с начала уже не хватает силы воли. Кто не выдерживает, тот присоединяется к группе почитателей культа литературы. Либо поступает противоположно – относится к образованию с презрением, самонадеянно веруя во врожденные способности. Что еще хуже.

21

Когда говорят, что ты должен и делают на этом усиливающее важность фразовое ударение, хочется сопротивляться: не признавать первостепенную значимость долга, либо снизить ее степень. Но когда со смиренным видом и с отеческим тоном в голосе военачальник говорит, что «долг зовет», ты якобы обязан ответить полной отдачей своих сил, стать добровольной жертвой. В таком выражении долг получает статус святости, значит неприкасаемости. Любой отказ, как бы разумно не был он обоснован, не будет понят и получит общественное осуждение. В том числе осуждение по закону.

Если ты здоров, способен выдерживать воинскую службу, ты обязан отдать свое тело и волю в распоряжение государственной власти. Которая всегда будет в таких случаях напоминать, что она представляет интересы общества. Эти интересы в целом, конечно же должны считаться выше интересов личностных. Считаться таковыми без обсуждения.

Собственно, выражение «долг зовет», произнесенное тоном проповедника, уже дает знать слушающим, что отказ или сомнение не обсуждаются. Если вдруг ты осмелишься возразить, будешь воспринят, как личность ненормальная, болезнетворная по отношению к обществу.

Долг зовет! Если ты не понял призыв – с тобой что-то не так. Кто призыв понял, тот умен, он – адекватная единица общества.

Люди привыкли к войнам, привыкли к существованию религий. Тому учит детей историческая наука. Взрослых доучивают новостные ресурсы. Войны и религиозность общества принимаются как постоянные величины, как нечто неподвластное воле одного человека. Что неподвластно одному, тому придется подчиниться, – таким образом заключает примитивный ум.

Когда слышат: долг зовет! – понимают призыв этих постоянных величин, неподвластных изменениям. Понимают зов чего-то бессмертного, сверхчеловеческого. Сопротивление кажется неразумным, бессмысленным. Попытки противиться расцениваются примитивным умом как бесполезная трата времени и сил. Разумным и естественным кажется отдать долг, смириться сразу же после призыва.

Важно всегда помнить, что ты должен тогда, когда заимствуешь. Не взяв ничего в долг, не можешь нести ответственность перед кем-либо. Если принуждают исполнить «долг» военной, религиозной или какой-либо другой традиционной в обществе службы, всегда помни, что не ты обязан приводить доводы против, – тот, кто призывает должен убедить тебя в целесообразности требуемого.

Кто призывает нести общественный долг обязан обосновать его необходимость перед людьми. Не с помощью агитации или проповедования, как это чаще всего делают, а через долгую разъяснительную работу.

Что редко бывает.

В таком случае, приходится искать иные способы увернуться от навязываемого долга. Законные и не совсем.

22

Попробуй представить, что ты станешь жить с ней. Составишь с ней семью, будешь делить имущество, обзаведешься детьми.

Есть ли возможность подготовиться к такому будущему? Предвидеть вероятные ошибки, чтобы обойти их?

Само собой, возможность подготовиться есть, когда ты знаешь достаточно о людях, что рядом. Но чаще всего люди изучают друг друга по ходу дела: в процессе создания семьи и ведения общих дел.

Значит, нужно вычислить общие принципы, свойственные жизни всех семей. Следует определить в каких точках интересы совпадают, а где чаще всего происходит столкновение. В итоге, должна быть подготовлена общая стратегия поведения, придерживаясь которой ты мог бы обеспечить себе успех в построении семьи.

Центральная ось всей стратегии: быть тем, кто подчиняет – отсекая любые возможности стать тем, кто подчиняется.

Важно помнить, что власть над человеком может быть тягостной, потому необходимо выработать такую схему поведения и поступков, при которой ты не будешь тратить силы на то, чтобы подчинять. Нужно чтобы тебе подчинялись по собственной воле, а еще лучше – подчинялись бессознательно. Чтобы подвластный тебе человек яростно отрицал все обвинения в подневольности, если ему кто-либо подобное выскажет.

Необходимо представить, как вы живете вместе, делите на двоих жилье, имущество, интересы, проблемы и время.

Всегда следует помнить, что большинство женщин порывисты в своих желаниях и неустойчивы в стремлениях, поэтому необходимо уметь фильтровать их капризы. Иначе придется постоянно их обслуживать. Большую часть женских капризов можно пропускать мимо внимания. Если же вздумаешь доказывать, что ее желание – пустяковый каприз, рискуешь скатиться к мелочным рассуждениям, бессмысленным спорам и долговременным обидам.

Если же она продолжит настаивать – уступи. С легкостью, с которой уступают детям вещь для них чем-то привлекательную. Так же, как и дети, девушки чаще всего быстро остывают к тому, что их интересовало, потому можно спустя время изменить свое решение – оно уже не будет воспринято так болезненно.

Важно всегда помнить основное: когда двое живут под одной крышей, один всегда хочет навязать свои интересы второму и назвать их «общими».

Нужно быть тем, кто навязывает.

Но принуждение не должно быть выражено явно. Необходимо проявить свое действенное превосходство во всех возникающих вопросах, получая при этом ее согласие. Когда ты показываешь, что ценишь ее согласие и ожидаешь его, ты рисуешь перед ней мираж равенства – якобы без ее одобрения дело не сдвинется. Со временем она признает твое превосходство, привыкнет к нему и будет с избирательностью и осторожностью выражать свои желания, боясь того, что они покажутся глупыми капризами.

Даже тогда, когда твои идеи и стремления будут первостепенными, она всегда может попытаться навязать тебе свой взгляд на их воплощение. Это будет выглядеть, как желание помочь, как побуждение участвовать, как искренняя добродетель. Важно не обмануться в эти минуты. Принимай ее мнение, но поступай по-своему. Ни в коем случае не пререкайся – это покажет неустойчивость твоей позиции. Создаст для нее видимость того, что между вашими идеями и мнениями идет борьба.

Ни о какой борьбе не может быть речи. Ее взгляды не могут соревноваться с твоими, ей следует усвоить это как можно раньше.

У нее может быть много замечаний по поводу твоих идей и желаний. Они могут обрастать деталями, образами, красками. Если давать волю ее воображению, она поверит в то, что выдумала, и после будет искренне и неприятно удивлена, когда ты покажешь совершенно другой путь решения. Следует относиться пренебрежительно к ее выдумкам: не обсуждать их, не напоминать о них никаким образом; даже насмехаться над ними не больше одного раза. Она должна со временем понять и признать, что ее воображение неустойчиво, кашеобразно и не совсем вменяемо.

Важно понять, что она не должна чувствовать себя неполноценной и приниженной, когда признает свою подневольность. Не следует баловать ее вниманием по собственному побуждению – но всегда нужно отвечать доброжелательностью на ее стремление к близости. Нужно поощрять это стремление в кратном размере. А проявления отчужденности и недовольства встречать еще большим холодом. Она должна привыкнуть, что на добро ты отвечаешь еще большим добром. Такая тактика воспитает в ней прогнозируемое поведение.

Очевидно, что теснота совместной жизни спровоцирует борьбу за жилищное пространство. Ты не любишь хлам и накопление редко используемых предметов, следовательно – будь готов, что свободное место может быть занято ее вещами. Если вовремя не ограничишь ее стремление засорять полки шкафов и углы комнат, однажды обнаружишь, что живешь в чужом помещении, где твоего нет почти ничего, а порядок может навести только она. При этом будешь вынужден подчиниться ее воле при наведении порядков – ведь именно тебе придется организовывать ремонт, устанавливать и передвигать мебель, предназначенную для нового хлама, перетаскивать из одного угла в другой вещи, назначение которых тебе неизвестно или мало понятно.

Потребуется строгость: она должна понять, что ты не потерпишь засорения вашего общего жилища. Ее покупки должны быть подотчетны тебе. Даже если осуществлены исключительно за ее деньги. Перед этим следует уделить внимание разъяснению того, насколько ценной является свобода жилищного пространства. Необходимо постоянно напоминать об этой ценности – кратко, без нравоучений и занудства.

Если же вещь все-таки куплена, принесена и уже заняла свободное место, необходимо создать условия для наказания за этот проступок. В случае, когда вещь тяжелая или объемная – переносить ее должна она сама. Если это сломалось, ремонт должен быть полностью на ней. Если же хлам занимает слишком много места, она должна сделать все, что только возможно, чтобы свести к минимуму неудобство. Сделать самостоятельно. Тем самым ты дашь ей понять, что она неспособна подчинить твою волю своим пустяковым капризам и мимолетным желаниям.

23

Она жалуется, что всё устроилось не так, как ей хотелось. Что она представляла свое будущее по-другому.

Всё не так, – часто повторяет она, не отыскав подходящих слов.

Так же говорит любой, кто не знает, как собрать из разбросанных деталей один механизм. С первого раза не получается – дело либо забрасывается, либо приходится начинать сначала.

Как жить – она не разобралась, теперь жалуется. Ей кажется, что жить нужно интуитивно, ожидая, что все станет понятно в нужное время. Сочинять свое будущее и верить в эти воображаемые образы, – для нее кажется делом естественным и не поддающимся сомнению.

Она яркий пример людей, что живут будто растения: куда подует ветер, туда и наклоняются. Впитывают без разбору всё, что подадут.

Надо ли разъяснять ей?

Покивает головой, может что-то поймет, возможно запомнит. Но будет ли делать выводы? Можно ли вообще научить чему-либо получасовым внушением, если против этого времени стоят годы прошлых ошибок?

Лучше промолчать. Она пожалуется, успокоится, отвлечется и быстро забудет свою временную откровенность. Будет всё также воображать свое будущее, с безотчетной наивностью планировать счастливую жизнь, верить в мечты и с предельной искренностью возмущаться, что в итоге всё не так, как хотелось.

Стоит заметить, что ей не хватает слов для выражения. Очевидно, что это одна из главных причин, почему ей не удалось разобраться в том, как жить. Нехватка словарного запаса осложняет жизнь всякому человеку, так же как отсутствие инструмента не дает механику выполнить ремонт.

От нее слышно только банальности, даже когда ей хочется откровенно выразить наболевшее. Говорит о жизни, отношениях и счастье, употребляя эти слова по два и больше раза в одном высказывании. Запинается, округляет глаза, пытаясь подобрать слово, машет руками, когда не получается, морщит лоб от непонимания почему ей так сложно говорить.

Но когда заканчивает высказывание, ее вид приобретает искреннюю уверенность, будто сказанное столь впечатляюще и глубоко, что лучше не придумаешь. Ей кажется, что чем чаще она употребляет слова жизнь, счастье, долг, отношения – тем она лучше и яснее выражает свою мысль.

Особенно ей нравится повторять «любимый человек». Который должен, обязан, ответственен. Трудно удержаться от смеха, когда она повторяет эти примитивные выражения, нахмуривая лоб и с видом умудренности смыкая губы. Когда же она без всякой на то причины выдает слово «квинтэссенция», хочется дать ей подзатыльник.

24

Пропускаешь тренировку и тут же ощущаешь стыд перед самим собой. Кажется, день испорчен. Прожит зря, его можно вычеркнуть.

Даже не хочется придумывать какие-либо оправдания.

И не нужно. Пусть укоры совести запомнятся надолго, чтобы в дальнейшем тренировки не пропускать.

Это тот случай, когда силам привычки необходимо дать некоторую волю. Тренировка, как привычка к физическим упражнениям, должна быть неотделимой частью твоей жизни. Как чистка зубов, без которой кажется, что во рту осталось что-то живое и оно будто шевелится. Как обязательный завтрак, пропустить который означает терпеть нервозное урчание желудка ближе к обеду. Как потребность принять вечерний душ, без которого трудно уснуть из-за ощущения нечистоты, схожего с ощущением неполноценности.

Хочется придумать для себя наказание, например, выложиться на следующей тренировке на полную мощь, до изнеможения. Но так делать не стоит. Наоборот, восстанавливать форму нужно в облегченном режиме работы. Пропуск тренировки – значит промедление в развитии, шаг назад. Наказанием будет само признание, что форма частично утеряна, показатели снижены, время растрачено попусту. Что нужно все начинать почти сначала.

Не стоит полагаться только на силу привычки. Главным должно быть желание, жажда работы. Чтобы сохранять страсть к физическим упражнениям и усиливать ее, необходимо ставить цели.

Будет полезным запоминать свои текущие показатели и стремиться их превзойти. Когда показатели по каким-то причинам снизятся, либо тренировки вовсе прекратятся, ты почувствуешь всю ту смесь ощущений, что называют упадком, увяданием, вырождением. Захочется избавится от этого состояния, появится некое паническое чувство утраты, но вместе с ним возродится страсть к борьбе. Воодушевление в работе будет поддерживаться отчетом о растущих показателях.

Важно помнить, что показатели являются отражением затраченных сил и времени.

Но иногда во время тренировок появляется странное ощущение застоя; складывается впечатление, что ты топчешься на месте, показатели не растут, желание работать снижается, остается только привычка. В таком случае необходимо менять схему упражнений: их порядок, количество повторов, время отдыха. Возможно, стоит также отложить текущие цели на некоторое время, поставить новые. Можно добавить новые виды упражнений. Разнообразие способно оживить стремление к усиленным занятиям, даст возможность уму отдохнуть от строгой нацеленности на определенный результат.

Важно следить за тем, как отвечает тело. Если на тренировки оно отзывается болью или резким падением настроения (пусть даже временно), придется сдержать свой пыл, отложить планы по достижению цели. Не нужно быть одержимым целью. Показатели в упражнениях – лишь средство измерения развития физических возможностей. Если тело отвечает болью и упадком чувств, значит – развития нет, ты делаешь что-то не так.

Удовольствие от тренировок – не просто приятное дополнение. Оно часть системы поощрений, предустановленной в твоем организме. Нет радости от физических упражнений – не будет и роста.

25

Когда медленно поднимаешься в стойку на руках и так же управляемо опускаешься обратно, чувствуешь некое переустройство привычных состояний и впечатлений. Напряжение всех мышц и связок не вызывает беспокойство и неудобство, наоборот – призыв всех сил к действию происходит по собственной воле, а не по необходимости. Это радует. Ведь чаще всего напряженность возникает в ответ на внешние вызовы. Тогда она неприятна – потому что неподконтрольна.

Постоянные гимнастические тренировки дают ощущение готовности тела к вызовам. Чувство готовности дарит спокойствие и уверенность в своих возможностях. Важно постоянно напоминать себе, что упражнения в гимнастике помогут остановить естественное вырождение мышц и связок, которые в обыденной жизни не используются. А постепенное их укрепление должно привести к испытанию исключительных ощущений, которые не встречаются в будничном состоянии. Мышцы, сухожилия, связки должны быть подготовлены к неожиданным нагрузкам, к внезапному растяжению и сжатию, кислородному голоданию, переохлаждениям и перегревам.

Приятно, кроме всего, когда способен выполнить упражнение, к которому не способны большинство. Или можешь его выполнить так качественно, как не могут те немногие, кто способен.

Степень развития физических качеств можно отмечать по изменениям чувства уязвимости. Когда стойкость тела увеличивается, сразу же или какое-то время спустя – это обязательно будет заметно.

В тренировках можно использовать отягощения, но не стоит ими увлекаться. Какой смысл готовить тело к тяжестям, если почти всю жизнь испытываешь нагрузку только своего тела? Причудливым надо считать стремление поднимать всё большие и большие веса просто для проверки своих пределов. Можно понять того, кто надрывается ради участия в соревнованиях, но кто перегружает себя без определенной цели, того понять трудно.

Иногда хочется проверить свои наивысшие способности, узнать пределы. В самом деле, изнуряющие нагрузки порой доставляют удовольствие. Тогда кажется, что не поленился, выполнил работу по максимуму, а значит можно отдыхать без угрызений совести. Кажется, что предельные нагрузки закаляют тело, благодаря чему оно становится крепче, сильнее, выносливее. Но это впечатление истинно лишь отчасти. Предельные нагрузки дают рост показателей при условии, что они кратковременны и после будет достаточно времени на восстановление. Если же истязать себя изнуряющими тренировками каждый день – только лишь для того, чтобы уходить с чистой совестью и уверенностью, что сделано все, что было в твоих силах – тогда тело очень скоро выгорит, начнет разрушаться, не выдержав постоянного напряжения.

Тренировать тело нужно со строгим расчетом. Проверять высшую границу своих способностей следует однократно, в рамках одного упражнения в одной попытке. Нет смысла в том, чтобы выкладываться полностью в каждой попытке одного и того же упражнения, доводя тело до истощения. Нужно переходить к следующему упражнению и проверять свой предел в нем. Далее следует работать вполсилы, но длительное время. Тренировки должны приносить радость, уходить нужно с легкой и приятной утомленностью, что всегда есть признак здоровья и успешного труда. Уходить с тренировки запыхавшись, потом мучиться от болей в мышцах и сухожилиях, залечивать травмы, наблюдать как всё менее устойчивыми становятся суставы – не стоит того, чтобы вообще заниматься спортом.

Выполняя упражнение, ты не столько увеличиваешь силу или выносливость, сколько приучаешь тело к работе. Упражнение – в большей степени навык, чем испытание на прочность. Длительная нагрузка, пусть даже вполсилы, оживляет все больше нервных связей между мозгом и мышцами. Порой для улучшения показателей нет нужды в увеличении и укреплении мышц: достаточно задействовать как можно большее количество нервных связей с теми мышцами, что уже есть. Достигнуть этого можно продолжительной работой, без сверхнагрузок и переутомлений. Проверять предел позволительно не более чем в одной попытке.

Странно, но, когда наблюдаешь повышение прочности и выносливости тела, одновременно замечаешь, как растет уровень устойчивости чувственных порывов, что в свою очередь отражается на сдержанности поведения и мышления. Один раз стоит заметить эти перемены, как уже не хочется возврата назад. Подобное осознание побуждает к работе, укрепляет уверенность, что ты делаешь все правильно.

26

Говорят: развитое чувство юмора. Если – развитое, значит речь идет о навыке, который можно улучшать. Но если – чувство, то юмор следует понимать, как нечто врожденное.

Действительно, примитивное представление о людях подсказывает, что у человека либо есть чувство юмора, либо его нет. В то же время, ты помнишь, что ранее не замечал за собой способность шутить, теперь же многие говорят о твоем хорошем чувстве юмора. Можно предположить, что юмор – все же навык, который можно развивать.

Нужно разобраться подробнее.

Странно, но найти исследования юмора вообще или смеха в частности не очень просто. Те исследования, что есть – одиночны, обрывочны, составлены беспорядочно, специалистами разных направлений. Мало кто уделял вопросу юмора должное внимание. Психологи пишут о проявлениях смеха, как об одной из форм общения между людьми, физиологи описывают только изменения в нервной системе и в составе крови во время хохота. Самих же профессиональных юмористов интересуют только способы, которые могут вызвать смех – вопрос происхождения для них второстепенен.

Можно заметить, что смеяться хочется всякий раз, когда нечто выходит за пределы ожидаемой нормы – выглядит бессмысленно или совсем уж глупо, при этом тяжких последствий за собой не несет. Смеясь, ты как бы выделяешь замеченное, даешь всем об этом знать, намекаешь, что это нужно исправить.

В самом деле, когда доводы здравого смысла не помогают, только искусно составленная насмешка может остановить спорщика, который упрямо доказывает явно глупую мысль.

Смеются, например, специалисты, когда наблюдают неловкие движения и поступки новичка. Еще громче смеются они, когда оплошность допускает кто-то опытный.

Смешно, когда рассказчик, сохраняя умный вид, не замечает своих оговорок.

Хочется смеяться, когда из-за нерасторопности одного из участников нарушается ровный строй во время шествия.

Трудно удержаться от насмешек над вещью, которая предназначена для важной службы, но выглядит нелепо или изготовлена небрежно.

Следует заключить, что юмор, как навык, хорошо развит у тех, кто способен чаще и быстрее замечать несоответствия. Способный к юмору хорошо понимает, что быть высмеянным или являться сторонником того, кто осмеян – равно тому, чтобы быть приниженным. Поэтому подбирает такие словесные конструкции, которые выражали бы несуразность чужого мнения или поступка в наибольшей степени. Сколько бы ни оправдывался осмеянный, он не сможет обернуть насмешку против нее самой, если не найдет ошибку, либо противоречие. Попытки оправдаться будут выглядеть тем более жалкими, чем многословнее будет их выражение. Это хорошо понимает человек с юмором, потому не спешит расходовать весь набор заготовленных острот.

Даже если в шутке будет найдена нелепая ошибка и противник таким образом увернется от приниженного положения, человек с юмором всегда может подобрать насмешку над самим собой лучшего качества, чем способны на то окружающие. Значит, получит признание и выберется из переделки высоко подняв голову.

Что важно усвоить: юмор можно развивать, работая с воображением. Чтобы составить карикатурное выражение с целью привлечь внимание к нелепости, которую не замечают, потребуется быстро и в деталях представить ее пародийный, искаженный до крайности, образ в уме. Останется только описать этот образ.