Помоги проекту - поделись книгой:
В фильме «Страна садов» героиня Натали Портман объясняет, что она делает, когда чувствует себя недостаточно оригинальной[32]. Она корчит рожи и выкрикивает: «Бла-бла-бла!» Она описывает эти действия своему другу, которого играет Зак Брафф. По ее словам, когда ей нужно почувствовать себя уникальной, она периодически делает что-то такое, чего раньше никто не делал. Вот никто, к примеру, не кричал и не корчил рож в такой ситуации. Это был уникальный момент в истории человечества.
Конечно, если мы примем за аксиому определение креативности как создания чего-то
Степень отклонения должна быть сбалансированной. Под балансом здесь подразумевается способность функционировать в рамках группы и при этом не думать и не действовать как типичный ее представитель. Люди, которые слишком сильно отклоняются от нормы, не представляют ценности для группы. Их знания, способности и установки не пересекаются с потребностями коллектива. Поэтому они не смогут продержаться достаточно долго. Или группа их отторгнет, или они уйдут по собственному желанию.
Золотая середина «ненормальности» находится там, где человек остается ценным для группы, но действует не так, как другие
Мы ищем представителей золотой середины, чье мышление не будет ни предсказуемо приспособленческим, ни буйно ненормальным. Без крайностей. Найдя такого человека, постарайтесь удержать его и найти способ использовать его ум себе на пользу. Люди, непохожие на других, по-настоящему важны и ценны. К счастью, каждый может проявить это полезное отклонение от нормы. Это касается даже тех, кто чувствует непреодолимое желание соответствовать принципам группы. О том, как это сделать, мы поговорим через несколько страниц.
Непохожесть — это не просто черта характера
Когда речь заходит об отклонении, основную роль играют два компонента: человек и группа, к которой он принадлежит. Люди могут идеально соответствовать нормам одной группы и категорически не вписываться в понятия другой.
Таким образом, степень отклонения меняется в зависимости от контекста. Все дело в людях, чьи взгляды, знания, привычки, способности и подходы отличаются от принятых в группе. Одни не могут контролировать то, что делает их непохожими на остальных, а другие могут. И те и другие ценны для коллектива.
Давайте рассмотрим разные виды отклонений и поговорим о том, как черты, которые традиционно считаются недостатками, могут стать суперспособностями.
Некоторые люди отличаются от окружающих, сами того не желая. Они могут быть другого пола или другой расы, иметь другое происхождение или другие умственные способности. Такие отличия преимущественно считаются проблемой. В результате непохожие люди чувствуют себя изгоями, а работодатели упускают возможности. Но именно эти свойства делают нас теми, кто мы есть. Мы становимся более ценными, потому что они делают нас не такими, как все.
Существует четыре формы непреднамеренного отклонения.
• Многообразие. Это то, какими мы рождаемся. Это свойства, прописанные в нашей ДНК (например, пол, национальность и уровень физического развития), а также элементы нейроразнообразия, в результате которого среди нас есть люди с дислексией, аутизмом, СДВГ и прочими особенностями.
• Происхождение. Это обстоятельства, влияющие на формирование личности. Иными словами, это условия, «вскармливающие» наши отклонения. Сюда можно отнести культуру, в которой мы росли, наше воспитание, образование, уровень достатка и степень привилегированности положения.
• Травмы. Существуют события, которые нас меняют, предопределяя развитие личности и поведение. Это поворотные моменты, к которым можно отнести несчастные случаи, телесные повреждения, плохое обращение, тяжелые утраты и все, что оказывает на нас глубокое эмоциональное или физическое воздействие.
• Болезни. Это обстоятельства, которые наносят нам вред. Речь идет о недомоганиях, влияющих на тело или разум, временно или навсегда ухудшая их состояние. Самыми серьезными недугами считаются психические, которых становится все больше во многих регионах мира.
Четыре вида непреднамеренного отклонения
Не исключено, что вы болезненно реагируете на эти темы. В конце концов, из-за меня вы только что попали в ловушку политкорректности. Но дело в том, что именно сторонники политкорректности и сделали эти темы такими сложными. Вместо того чтобы сглаживать различия и пытаться привести всех к общему знаменателю, я считаю, мы должны подчеркивать непохожесть одних людей на других и обращать внимание на тот чудесный потенциал, который раскроется, если дать ему такую возможность.
Пожалуйста, поймите меня правильно. Я не отрицаю тот факт, что эти отличия могут усложнять жизнь отдельных людей. Я лишь хочу обратить ваше внимание на то, что зацикленность на отрицательных сторонах делает эти вопросы такими неловкими и неприятными. А ведь есть и положительные стороны. Возможно, найти их будет нелегко, но перспективы, знания, навыки, механизмы приспособления и точки зрения людей с отклонениями делают их исключительно ценными генераторами идей.
Отклонение — это лишь первый шаг
В настоящее время большинство компаний стали уделять большое внимание вопросам кадрового многообразия. Обычно это заключается в том, чтобы чаще назначать женщин на руководящие должности и запускать инициативы по предоставлению равных возможностей людям разных рас, вероисповеданий, возрастов и полов, с разными сексуальными предпочтениями и физическими особенностями. Это прекрасно. Если в вашей компании до сих пор не внедрено ничего подобного, считайте, что вы отстали от жизни. Но многообразие — это лишь первая половина решения.
Основной акцент делается на разброс в более широком смысле этого слова, и если вы попробуете превратить восхитительно разных людей в идентично мыслящие рабочие единицы, то не сможете извлечь пользу из их непохожести друг на друга. Большинство компаний еще даже не начали мыслить в этом направлении.
Многообразие рабочей силы — это, пожалуй, самый действенный способ добиться многообразия мышления в рамках организации. Но только если вы не будете этому препятствовать.
Многообразие — это лишь первая половина решения.
Начальнику отдела проще относиться к сотрудникам одинаково, как будто каждый из них обладает одними и теми же навыками, имеет равный потенциал и использует идентичный подход к работе. Все, что лежит за пределами нормы, отвергается. Но на самом деле отвергаются не отклонения, а возможности.
Научившись использовать различия сотрудников, вы существенно повысите свои возможности
Настоящая ценность сотрудников заключается в их отличии друг от друга. Ваша задача — использовать на благо компании их знания, навыки, кругозор и все то, что делает каждого из них уникальным. Это потребует от вас другого стиля руководства. Вы должны будете найти лучшее в каждом и не пытаться стричь всех под одну гребенку. Вам придется научиться оценивать результат, а не процесс. Возможно, это потребует чуть больше усилий, но в результате позволит повысить качество мышления и получить новые идеи.
Марк Эванс из Direct Line сформировал свой отдел на фундаменте уникальных качеств каждого сотрудника, уделяя особое внимание нейроразнообразию. Он уверен, что это принесет огромную пользу компании.
«Очевидно, что разнообразие мышления приведет к появлению уникальных инноваций, — сказал Марк в унисон с моими собственными мыслями. — Мы создали так называемую „лабораторию идей“, где каждый может предложить что-то свое, будучи уверенным, что его мнение услышат и примут во внимание нужные люди. Это символизирует нашу приверженность концепции, согласно которой разнообразие мышления ведет к революционным решениям»[33].
Заинтересованность Марка в разнообразии мышления проявляется в том, что он поддерживает нейроразнообразие в своем отделе и даже строит процесс подбора кадров таким образом, чтобы он соответствовал потребностям людей с различными особенностями. Отличия в образе мышления считаются скорее преимуществом, чем неудобным обстоятельством.
Несмотря на высокую должность маркетингового директора, Марк, пожалуй, не смог бы делать то, что делает, без одобрения других руководителей компании. К счастью, он пользуется всесторонней поддержкой руководства. «Думаю, такая политика стала частью философии компании. Глава отдела кадров и генеральный директор целиком и полностью разделяют это видение. Поэтому, как мне кажется, все получается естественным путем».
Я искренне надеюсь, что новаторские методы Марка вскоре станут нормой в деловом мире.
Если вы сами по себе никак не выделяетесь из толпы, можно развить в себе такое качество намеренно. Это целиком и полностью подвластно вашей воле. Вы можете включать и выключать свои особенности по собственному желанию, регулируя степень их проявления. Вы можете воспользоваться теми из них, которые вам по душе, и игнорировать остальные. Это эффективный способ выйти за пределы нормального в любой группе.
Подобного можно добиться четырьмя основными способами.
• Дух противоречия. Это нежелание беспрекословно принимать первый попавшийся вариант и стремление найти альтернативу. Нужно задавать вопросы, оценивать ситуацию и предлагать лучшие способы выполнения задач. Некоторые люди своенравны от природы, но это качество можно также развить искусственно. Постарайтесь не ограничиваться критикой, а выдвигать конструктивные предложения.
• Мечтательность. За ней скрывается использование воображения для поиска новых шансов и возможностей. Для этого нужно лишь расслабиться и дать волю сети пассивного режима работы мозга, что помогает представить себе последствия, взглянуть на вещи глазами других людей и предложить новые решения.
• Измененное состояние сознания. Позволяет на время изменить способ мышления. Такое состояние убирает ментальные барьеры и мысленно переносит вас в новые места. Для этого необязательно употреблять наркотики или алкоголь: функционирование мозга можно изменить с помощью медитации, физических упражнений и даже электронных устройств.
• Игра. Полезный подход, суть которого заключается в том, что один или несколько человек временно отказываются от условий и ограничений, налагаемых действующими в коллективе нормами. Вопреки распространенному мнению это не антоним работы. Таким методом можно воспользоваться для сбора информации, изучения различных перспектив, генерирования идей, совершенствования мыслительных процессов, оценки вариантов и множества других целей.
Четыре вида намеренного отклонения
Существуют полезные способы нарушения принятых в группе норм. Но вы должны использовать их конструктивно. В противном случае никто не захочет с вами работать.
В следующей главе мы поговорим о том, какие еще качества необходимо развить, если вы на самом деле хотите научиться подавать отличные идеи.
Выберите какое-нибудь привычное действие. Это может быть нечто связанное с работой или что-то личное.
• Разделите действие на этапы.
Например, если вы планируете поход за продуктами, этапы могут быть следующими: определение списка блюд, которые вы будете готовить на следующей неделе, и необходимых для этого ингредиентов; составление списка продуктов; проверка имеющихся дома запасов и вычеркивание из списка того, что не надо покупать; поход в продуктовый магазин со списком; хождение по отделам, выбор нужного и складывание в тележку; оплата на кассе; возвращение домой; раскладывание покупок по местам.
• Выберите те этапы, которые раздражают вас больше всего.
В данном примере я бы взял поход в магазин и выбор продуктов.
• Определите цель пунктов, которые вы хотели бы заменить, и перечислите вводные и результаты каждого.
В данном случае мне не нравится все, что связано с походом в магазин за продуктами, которых нет дома.
Вводная — это список необходимых продуктов. Результатом, соответственно, будут купленные продукты.
• Используйте эту информацию, чтобы предложить альтернативное решение. Можно предложить такие варианты:
— попросить кого-то сделать покупки за вас;
— создать робота, который будет ходить в магазин за продуктами;
— переехать поближе к магазину, чтобы сократить путь;
— превратить поход по магазинам в игру, чтобы было веселее;
— воспринимать это как упражнение для поддержания формы;
— подружиться с кассирами, чтобы в конце каждого похода за продуктами вознаграждать себя приятным общением.
• Оцените свои идеи и выберите те, которые кажутся оптимальными.
В этой ситуации мне больше всего нравится идея воспринимать походы по магазинам как упражнения для поддержания формы. Но попросить кого-то делать покупки за меня было бы проще. Существует великолепный способ сделать это. Таким образом, я решил покупать продукты в интернет-магазинах. Если способа, который вас устроил бы, не существует, у вас есть шанс изобрести его!
Возьмите за правило применять этот метод к разным сферам своей жизни. Это особенно касается тех вещей, которые раздражают вас или кажутся неэффективными. Занявшись поиском путей облегчения собственной жизни, рано или поздно вы откроете способ облегчить жизнь других.
Глава 5. Стимул, или Зажгите огонь в своей душе
Отклонение от нормы дает вам лишь половину суперсилы. Без второй половины вы останетесь просто не таким, как все. Странным, а быть может, даже и чудаковатым человеком.
Вторая составляющая успеха — это мотивация использовать свое инакомыслие в положительном ключе. Давайте назовем это стимулом.
Развивайте то, что не дано вам природой
Создается впечатление, что одни люди более энергичны и мотивированы, чем другие. Узнав, сколько всего они успевают сделать, окружающие часто спрашивают: «Где вы берете на это время?» Они достигают гораздо большего, несмотря на то что в их распоряжении те же сутки длиной двадцать четыре часа. У этих людей ничуть не больше ума, знаний или умений, чем у других. На начальном этапе так точно. У них просто более сильный стимул. Их уровень мотивации настолько высок, что они со всем справляются.
Проще всего сказать, что одним дано, а другим нет. Это всего лишь отговорка, за которой кроются лень и неготовность к переменам. Да, возможно, некоторым людям от природы дано больше энергии и драйва, но существуют куда более важные факторы, которые побуждают нас к действиям. И многие из них поддаются контролю.
То, что не доставляет вам удовольствия, всегда в тягость. Лично я ненавижу считать расходы и вести домашнюю бухгалтерию. Счета, словно дементоры, высасывают из меня всю радость до последней капли. Меня будто тяжелым одеялом накрывает, и мне не хватает энергии даже на то, чтобы приподнять крышку коробки, где хранятся бумаги, которые предстоит разобрать. Само собой, я откладываю все на потом, пока домашнее делопроизводство не начинает нависать надо мной огромной, неизбежной и мучительной горой, при мысли о которой мое отвращение становится совсем уж невыносимым.
С творческими поисками та же история. Вы должны найти свой стимул и использовать его для развития собственной креативности. Например, вы восхищаетесь киноиндустрией, и это стимулирует вас узнать о ней побольше и даже попробовать свои силы. Это прекрасно. Но возможно, ваша страсть находится за пределами творческой сферы.
Может статься, вас прельстит спелеология (исследование пещер; поищите в интернете, если никогда о таком не слышали). Вы могли бы использовать свое необычное и опасное хобби как катализатор для расширения багажа знаний и умений. Возможно, это станет отличным поводом научиться фотографировать с длинной выдержкой. Или освоить картографию. Или стать знаменитым блогером.
Найдите свою страсть, и пусть она послужит стимулом вашему творчеству. Помните: если вы не получаете удовольствия от того, что делаете, вы не станете продолжать это.
Вы должны найти свой стимул и использовать его для развития собственной креативности.
Если вы никогда еще не выступали в роли режиссера, пожалуй, будет чересчур амбициозно начинать с шестисерийного фильма. (Поверьте, я знаю, что говорю. Я делал подобное, и это перевернуло мою жизнь с ног на голову![34]) Будет лучше, если для начала вы попробуете снять 30-секундный ролик. Затем перейдите к двухминутному фильму. И таким образом наращивайте мастерство, пока не будете готовы к полномасштабной работе.
Это позволит вам изучить каждый этап процесса. А еще вы будете учиться на практике, что, как мне кажется, эффективнее всего. Самое главное, вы будете регулярно достигать целей, и это подстегнет вас и мотивирует продолжать. Чем дольше вы не испытываете чувства свершения, тем меньше у вас остается энергии на то, чтобы закончить начатое.
Есть одна заезженная фраза, которую часто приписывают тренерам по личностному росту и авторам книг о мотивации: «Вы — это среднее арифметическое тех пяти людей, с которыми проводите большую часть своего времени». Ее часто интерпретируют экстремальным образом, рекомендуя разогнать всех, кто тянет вас вниз, и завести дружбу с успешными и амбициозными предпринимателями. Пожалуйста, не делайте этого! Я считаю, что это очень глупый поступок, который закончится разочарованием. Но все же в этой цитате есть крупица мудрости.
Сам процесс социального влияния, который заставляет вас придерживаться норм группы, приводит к тому, что вы становитесь похожи на ее членов. Лучший способ использовать это — проводить больше времени в обществе тех, кем вы восхищаетесь. Для этого можно ходить на встречи клубов, присоединиться к профессиональным сообществам, посещать соответствующие мероприятия и вступать в онлайн-группы. Это позволит вам узнать, о чем говорят интересующие вас люди, что их волнует или вдохновляет, и получить много другой полезной информации.
Например, если вы хотите больше узнать о графическом дизайне, можно присоединиться к одной из 1564 тематических групп в LinkedIn. Вы быстро разберетесь, где найти нужных людей, которые вели бы интересные для вас беседы. Поиск по слову
Обычно люди рады поделиться своей мудростью и опытом. Во многих группах можно получить советы, которые подтолкнут вас, если вы зашли в тупик. Здесь для вас могут даже открыться возможности продвинуться дальше в том деле, которое вы считаете своей страстью. Все это жизненно необходимо, если вы желаете двигаться вперед и постоянно совершенствоваться.
Просто сделайте это
Легко оправдаться, почему вы ничего не делаете. Не требуется никаких усилий, чтобы убедить себя в том, что у вас есть веское основание нажать на паузу. Но все эти причины обычно строятся на заблуждениях. Одна из наиболее распространенных состоит в том, что вам не хватает тех или иных знаний. Вам просто нужно чуточку больше информации, чтобы начать действовать.
В основе этого лежит фундаментальное недоразумение.
Нельзя разделять учебу и действие
Традиционный взгляд на образование подразумевает необходимость усвоить всю информацию, перед тем как перейти к практике. Наши университеты и колледжи преимущественно следуют этой системе. Если вы решили стать адвокатом, бухгалтером, врачом или архитектором, вам придется провести годы в аудиториях, конспектируя лекции и проходя тесты на проверку памяти (на большинстве экзаменов требуется именно это), прежде чем вы будете готовы применить свои знания на практике. Но такой подход решительно не годится для постоянно меняющегося современного мира, где новые технологии морально устаревают, не успев возникнуть, а инновационные разработки выталкивают с рынка неповоротливые компании.
Наилучшим решением будет применить другой подход, который используется при обучении игре на музыкальных инструментах. Если вы будете три года штудировать теорию, перед тем как впервые взять в руки скрипку, вы вряд ли сумеете стать концертирующим исполнителем. Напротив, вы начинаете с малого, шаг за шагом пробираясь через тональности и разучивая детские песенки. Преодолев это, вы переходите к простым композициям, которые отрабатываете снова и снова, тренируя мышечную память и оттачивая технику игры. Постепенно пьесы становятся все сложнее, пока вы наконец не научитесь бегло читать ноты и пользоваться инструментом так же естественно, как собственным голосом. Каждый раз, выучив новое музыкальное произведение, вы испытываете удовлетворение. И эти достижения дают вам стимул двигаться дальше.
С креативностью действует тот же принцип. Многие художники говорят о том, что не могут не творить. Это то, что делает их счастливыми и состоявшимися людьми. В этом причина всего.
Достижения дают вам стимул двигаться дальше.
Вечный двигатель креативности
Вы, наверное, обратили внимание на то, как за последние пару лет выросла популярность раскрасок для взрослых. Поначалу это увлечение казалось мне довольно глупым, пока моя жена не купила несколько фломастеров и не начала раскрашивать картинки с классическим сюжетом. Потом она скачала на телефон специальные приложения для раскрашивания, чтобы можно было заниматься этим не только дома. И тогда я понял, в чем смысл.
Так называемые зентанглы открыли доступ к творчеству каждому человеку. Они просты и понятны, поэтому такое занятие не требует особых художественных навыков. Они дарят чувство удовлетворения и позволяют развивать свои таланты, осваивая все новые узоры. Каждый раз, когда вы докрашиваете страницу, вы наслаждаетесь пусть крохотной, но победой. Более того, вы можете полностью контролировать процесс: с чего начать, какие цвета использовать, с какой скоростью закрашивать и чем — ручкой или карандашом. Это идеальный пример того, что случится, если начать решать любую творческую задачу.
Творчество дарит удовлетворение. Удовлетворение побуждает творить дальше
Поначалу требуется приложить усилия, чтобы приступить к делу, но потом, достигнув хоть какого-нибудь промежуточного результата, вы получаете эмоциональное подкрепление, которое мотивирует вас продолжать. Это непрекращающийся цикл, где вы прикладываете усилия для создания чего-либо, чтобы получить удовлетворение, которое, в свою очередь, побуждает продолжать прилагать усилия.
Главное — начать, а потом все покатится по накатанной колее.
Когда что-то по-настоящему вас интересует, иногда бывает сложно понять, с чего начать. Неизведанное словно бы окружает объект интереса непроницаемым барьером, который вынуждает держаться на расстоянии. Давайте разрушим его прямо сейчас, чтобы вы могли стать на желаемый путь к успеху.
Начнем с чего-нибудь, что вам интересно. Это может быть рисование акварелью, жонглирование, ракетостроение или дизайн обуви. Это должно быть нечто такое, что вызывает вопросы вроде: «Интересно, как они это делают?» или «Как бы и мне стать таким?». Такие вопросы служат признаком того, что вам не хватает знаний, и этот пробел только и ждет, чтобы заполниться новой информацией. Интерес к конкретной сфере заставляет вас впитывать все подробности подобно губке. Чтобы начать свой путь, предлагаю воспользоваться классической моделью обучения «знание, практика, обретение».
Для начала нужно восполнить определенные пробелы в знаниях. Это даст вам основание для дальнейшей работы. На этом этапе могут возникнуть многочисленные дополнительные вопросы, благодаря которым вы поймете, как мало знаете на самом деле. Не пугайтесь глубины своего невежества. Все поначалу мало знают, но учатся по ходу дела.
Я рекомендую сразу ввести в поисковую строку такие запросы, как «жонглирование для начинающих», «как стать дизайнером обуви» или свой вариант. Записывайте информацию, которая покажется вам интересной. Смотрите интервью с людьми, которые уже добились успеха в выбранной вами отрасли. Читайте обзоры и критику, чтобы понять, по какому принципу люди оценивают, что получилось, а что нет. Если вы сумеете уловить критерии, отделяющие хорошее от великолепного, вы лучше поймете, какие знания важны, а какие — нет.
Поскорее приступайте к практическому применению изученного. Только так можно попасть в замкнутый цикл создания/мотивации, который помогает двигаться дальше.
Начните с просмотра обучающего видео на YouTube, снятого специально для новичков. Это позволит вам начать с минимальными затратами. По мере продвижения к цели у вас может возникнуть желание пройти специализированные онлайн-курсы на SkillShare или Udemy. Хорошие курсы, скорее всего, будут стоить денег, но на этом этапе вы уже будете гореть энтузиазмом и не откажетесь заплатить за самосовершенствование. Продолжайте в том же духе! Скоро вы будете готовы к следующей ступени.
Вам захочется вращаться в среде тех, кто разделяет ваши интересы и преуспел в выбранном вами деле. Любая группа увлеченных людей стремится собираться вокруг объекта своего интереса. Ищите онлайн-сообщества, где обсуждают интересную вам тему. Присоединяйтесь и начинайте задавать вопросы. Вы обнаружите, что люди рады поделиться своей мудростью и опытом.
Может оказаться, что ваши единомышленники с удовольствием проводят личные встречи. Приходите и общайтесь. Увлеченные люди обожают чувствовать страсть других к тому, чем увлекаются сами.
Лучший способ начать — это просто взять и начать. Постижение знаний подобно поеданию пиццы: нужно брать кусок за куском. Сосредоточьтесь на пути и не думайте о пункте назначения. Это доставит вам истинное удовольствие. А если не доставит, вы просто не будете этого делать.
Часть 2. Структура креативности
Поделиться книгой: