Помоги проекту - поделись книгой:
Моделирование. Существует ошибочное мнение, что моделировать кого-либо или что-либо — значит подражать, имитировать. Мне часто приходится объяснять своим учащимся, что слепое подражание кому-либо — это не моделирование.
Слово «модель» происходит от латинского «modulus», что означает уменьшенную версию оригинала. В партизанском маркетинге моделирование (в любом виде) ценится за свою полезность. Теории — это хорошо, но полезные методы куда прибыльнее.
Повторение чьих-то поступков, привычек или черт — это не моделирование, потому как вы не знаете, почему этот человек ведет себя таким образом. Для того чтобы по-настоящему смоделировать поведение, мы должны понять и описать, что требуется для достижения схожего результата. Только когда нам это удается, мы можем передать смоделированное поведение другим. Такова наша цель в партизанском маркетинге.
Точное моделирование других людей требует умения задавать умные вопросы, потому что от качества вопросов зависит качество получаемых ответов. Для придания процессу моделирования законченной формы мы также должны обращать внимание на невербальное поведение.
Например, когда Майкл Джордан играл в
Моделирование исключительно результативной деятельности — отличный инструмент, принятый в современном партизанском маркетинге. Научитесь правильно моделировать людей и практикуйте этот навык. Натренировавшись в моделировании других, вы вдруг поймете, что можете передать модель любому, кто того пожелает, включая и вас самих.
Изменение. Абсолютно неопровержимый факт: некоторые люди ужасно боятся изменений. Другим, напротив, нравится регулярно вносить различные изменения, не подкрепленные никакими деловыми причинами, а только личным мнением. «Партизаны» стремятся к балансу между тем и другим.
Изменение лежит в основе и созидания и разрушения. Как результат изменение может быть ресурсом или проблемой. «Партизаны» стремятся к первому. Маркетинговые решения, построен-' ные вокруг изменений, должны быть простыми. Если нечто не приносит прибыли, вы должны подумать о том, чтобы это нечто изменить. (Заметьте, я сказал не «должны изменить», а «должны подумать об изменении».) И наоборот, если нечто приносит прибыль, изменять его не следует, что бы вам ни говорили.
Успешность кампаний партизанского маркетинга часто обусловлена присущей им способностью сохранять гибкость. Способностью, заложенной в первую очередь еще на этапе разработки. Изменение — прекрасный способ обеспечения не только гибкости, но и быстроты. Например, если орудие однозначно не дает желаемых результатов и анализ показывает, что проблема именно в нем (а не в аудитории), то самой лучшей стратегией будет быстрая смена оружия.
Наиболее результативные маркетинговые профессионалы все как один демонстрируют безбоязненное отношение к изменениям, осуществляют изменения быстро, но после предварительного изучения и оценки ситуации. У них мы также можем поучиться тому, что в бизнесе изменение ради «новизны» редко когда оказывается правильным решением. Поэтому никогда не отказывайтесь от изменений, не проделав анализ, но всегда принимайте решение с оглядкой на прибыль.
Концентрация. Создать маркетинговый план, может быть, несложно. Организовать партизанскую атаку, может быть, чуть труднее, а поддерживать эту атаку намного труднее. Но самый сложный из всех навыков партизанского маркетинга — это сохранение концентрации.
По мере того как маркетинговый план пользуется успехом и приносит прибыль, легко отвлечься от него в поисках еще больших денег. Способность продолжать кампанию с той же концентрацией, что была в самом ее начале, — признак настоящего «партизана». Вырабатывается она нелегко — отклониться от проверенного пути куда проще, чем найти новые источники прибыли. Тут вам и средства информации с их «специальными предложениями» по размещению рекламы, и незапланированные возможности для участия в выставках, и совместные предприятия, не входившие в ваши планы. Все они так и просят, чтобы под них выделили деньги. Вы должны стоять на своем.
Вы должны сохранять концентрацию в отношении всех своих ресурсов, включая финансирование, время, силы, воображение, человеческие ресурсы. Если позволить себе отвлечься, произойдут два события:
1. Ваши ресурсы будут рассредоточены. Наихудший сценарий: вы уделите новому проекту столько внимания, что существующие проекты, маркетинговое вооружение и клиенты останутся «за бортом». Между прочим, именно так обычно и происходит в подобных ситуациях.
2. Ваш существующий маркетинговый план окажется под угрозой. Как-никак, он создавался без расчета на внедрение новых пунктов. А в большинстве случаев все новое плохо вписывается в существующие планы.
С развитием роли в нашей жизни сети Интернет концентрация становится важной, как никогда. Потенциальные покупатели никогда еще не были такими информированными и разборчивыми. Поэтому вы должны стать большой рыбой в своем маленьком пруду, а не маленькой рыбешкой в огромном океане. «Партизаны» стремятся доминировать в своем нишевом рынке, потому что такая модель прибыльнее, чем «подбирание объедков» на более крупном рынке.
Подведем итог: нужно найти нишу и создать устойчивую концентрацию. Далее ее необходимо поддерживать. Концентрироваться, концентрироваться и еще раз концентрироваться. Концентрация ведет к прибыли.
Подарки. Как я уже объяснял, так уж психологически устроены люди, что когда им дарят подарки, у них неосознанно возникает чувство долга перед дарителем. Подарки всегда считались сильнодействующим орудием из арсенала партизанского маркетинга. Мы, «партизаны», подходим к отношениям с каждым клиентом как к отношениям с партнером, с которым хотим добиться близости. Все правильно: партизанский маркетинг — это как секс!
Позвольте, я расскажу вам о четырех типах мужчин, каждый из которых ищет близости с женщиной. Каждый из этих типов можно напрямую соотнести со своим типом маркетологов. К какому из них относитесь вы?
И
Быть может, в политическом смысле эта «модель» не совсем корректна, однако суть того, что я хочу сказать, она раскрывает. Уверен, читая о четырех типах мужчин, вы замечали черты, которые присутствуют (или отсутствуют) в вашем маркетинге или в маркетинговой деятельности других участников рынка.
Одно из главных знаний, которым владеет «состоятельный» холостяк, равно как и «партизаны», состоит в том, что подарки позволяют растопить лед, развить отношения, показать, что вы все еще заинтересованы, даже после того, как сделка состоялась! Если подумать, то последнее обстоятельство, пожалуй, служит лучшим поводом для подарка. Ваши конкуренты дарят подарки с тем, чтобы захватить потенциальных покупателей, но многие ли из них проявляют такую же щедрость после того, как совершается покупка? Немногие, скажу я вам. Значит, есть возможность дифференцировать себя, продолжив оказывать внимание и дарить подарки после того, как потенциальный покупатель сдался и превратился в покупателя существующего.
И что, это в самом деле помогает? Да! Один из моих клиентов отправил одну-единственную розу, стоившую менее £7, личному секретарю исполнительного директора компании-за-казчика: у той как раз был день рождения. Директор увидел цветок и спросил, откуда он. Секретарь ответила, директор кивнул головой и пошел заниматься своими делами. Однако на бессознательном уровне он теперь знал, что мой клиент проявил заботу о даме, которая не наделена правом принятия решений. На следующей встрече с моим клиентом он сообщил, что хотел бы расширить сотрудничество, так как впечатлен столь изящным и, главное, бескорыстным подарком. Подарок, сделанный безо всякой задней мысли, на деле обернулся дополнительным заказом на сумму около £400 ООО. Как вам доходность «инвестиции» в £7? Подарки — отличное орудие партизанского маркетинга.
Прибыль. Постараюсь выразиться предельно ясно: прибыль — это основная причина существования вашего бизнеса. Этот тот критерий, по которому должна оцениваться эффективность всего вашего маркетинга. Прибыль должна быть средством, с помощью которого оцениваются успехи и неудачи. Это основная причина инвестиций, основная причина найма персонала и основная причина чтения этой книги.
В маркетинге главное — это не увеличение осведомленности о торговой марке. В маркетинге главное — получение прибыли. Какой смысл в том, что миллионы людей будут узнавать ваш бренд, если никто из них не совершит покупку?
В рекламе главное — не количество квадратных дюймов на газетных полосах и не количество минут в эфире местного/общенационального радио. В рекламе главное — получение прибыли.
В маркетинге главное — не быть умнее других. В маркетинге главное — получение прибыли.
В маркетинге главное — не оригинал-макет и не композиция. В маркетинге главное — получение прибыли.
В маркетинге главное — не позиционирование торговой марки. В маркетинге главное — получение прибыли.
В маркетинге главное — не огромные инвестиции в увеличение доли рынка. В маркетинге главное — получение прибыли.
В маркетинге главное — не расширение ассортимента. В маркетинге главное — получение прибыли.
Идея понятна?
Черты и навыки, рассмотренные в этой главе, присущи всем исключительным маркетологам. Уверен, вы либо обладаете большинством этих качеств, либо наслышаны о них. Те черты и навыки, которыми вы пока не владеете в совершенстве, должны быть вашей целью. Последовательность в своем собственном поведении ведет к последовательности результатов деятельности.
Для того чтобы успех вошел в привычку, необходимо всего лишь отказаться принимать что-либо, кроме самого лучшего, — так поступают «партизаны». У вас есть навыки, есть оружие и есть ноу-хау. Теперь вам необходимо применить все то, что вы знаете. Именно ЭТО и будет отличать результаты вашей работы от результатов конкурентов. Многие маркетологи знают, как провести прибыльную рекламную кампанию; некоторые из них могут даже обладать необходимыми для этого навыками. Проблема в том, что им не хватает определенного склада ума, чтобы воплотить знания в жизнь.
Если у вас есть воля к победе, тогда вы начнете свою партизанскую маркетинговую атаку прямо сегодня.
Глава 9. Будьте как дети
«Партизаны» знают, что воспроизведение удачных ситуаций и характерных черт добившихся успеха людей — чудесный способ повышения эффективности. Любой родитель подтвердит, что мы можем многому научиться у своих детей. Идея применения характерных черт поведения самых маленьких профессионалов маркетинга и сбыта не нова, однако, по моему мнению, до недавнего времени ее потенциал не был реализован полностью. Перечислить эти черты характера нетрудно. Я хочу развить эту тему и показать, каким образом «партизаны» могут активно пользоваться тем, чему нас учат дети.
Я расскажу о девяти чертах. За каждой из них стоит потенциальная прибыль, надо только суметь правильно ею воспользоваться.
Моему сыну десять. Он стремится ни в чем не отставать от сверстников и обожает играть в «Uh-gi-oh» — настольную игру с персонажами-картами. Кстати, недавно в Британии выпустили новую серию этих карточек. Я узнал об этом не потому, что видел рекламу или получил маркетинговые материалы по почте, а потому, что сын говорил мне об этом по три-четыре раза на дню! Он рассказывал, где их можно купить, сколько они стоят, какие карты ему больше всего нравятся, а однажды, когда мы отправились по магазинам, взял меня за руку, отвел к стенду и показал, как именно они выглядят.
Удивительно, но он ни разу не попросил меня купить ему заветную вещицу. Поток информации, однако, не прекращался. Спустя неделю я уже считал себя настоящим экспертом по этим карточкам, по изображенным на них монстрам и тактике сражений, и это притом, что я ни разу в жизни не держал ни одну из этих карт в руках. И вот настал час расплаты. Сын спросил меня: «Пап, если я займусь прополкой в саду, ты мне купишь „Uh-gi-oh“? Пожалуйста! Я согласился, нисколько не сомневаясь в том, что, прими я другое решение, поток информации продолжался бы до тех пор, пока я не передумаю. Если рассматривать стратегию, примененную моим сыном (намеренно или случайно), в качестве маркетинговой модели, то модель эта логична и полностью соответствует практике партизанского маркетинга. Сын обеспечил меня обильной бесплатной информацией, причем выдержанной в едином ключе, дал инструкции по приобретению товара и проделал ряд ненавязчивых шагов перед тем, как задать решающий вопрос о совершении покупки. И даже когда он задавал этот вопрос, он сначала предложил мне определенную выгоду (мой сад будет прополот). За все это время я ни разу не подал сигнала готовности к покупке, однако ребенок продолжал свою „информационную кампанию“, так что его вожделенные карты прочно засели в моих мыслях. Упрямство — необходимая черта любой партизанской маркетинговой кампании, так как без нее потенциальные и существующие покупатели могут усомниться в вашей верности своему делу.
Представьте: заходите вы в кабинет к врачу и говорите: „Доктор, у меня болит…“ А доктор перебивает вас и отвечает: „Все ясно, вот вам рецепт“. Посчитаете ли вы такой прием максимально хорошим из всех возможных? Очевидно, нет. Так почему же специалисты по сбыту и маркетингу по всему миру поступают со своими клиентами именно так? Они идут к клиенту в офис, заранее решив, что будут там продавать!
Дети от природы любознательны. Они задают вопросы обо всем, нередко доводя этим собеседника до исступления. Задавать вопросы очень важно. Вместе с ответами на них мы получаем знания. Когда мы говорим, мы ничего не узнаем. Что бы вам ни говорили раньше, умение слушать — это не самое главное. Слушать умеют все. Самое главное — это умение задавать вопросы и показывать, что вы слушаете. Своими вопросами вы показываете потенциальному или существующему покупателю, другу или родственнику, в какой именно мере вы поняли его сообщение и, что еще важнее, задаете свой вопрос в ответ на его комментарии, а не просто ждете, пока другой человек перестанет говорить, чтобы раскрыть рот самому.
Задавая вопросы, необходимо исходить из метамодели или модели Милтона в зависимости от того, насколько неопределенной должна быть ваша фраза. Помните о том, что применение модели Милтона требует от слушателя ассоциирования с вопросом своих впечатлений, понимания и прошлого опыта, иначе вопрос не будет полностью осмыслен. В метамодели вопросы, наоборот, задаются в конкретной и целенаправленной манере, не оставляя никаких сомнений относительно их содержания.
Модель Милтона:
Метамодель:
Чем искуснее вы будете конструировать и задавать вопросы, тем больше информации будете получать в ответ. Это напрямую отразится на ваших возможностях в плане составления маркетинговых материалов и коммерческих предложений, удовлетворяющих требованиям ваших потенциальных покупателей.
Я большой поклонник автоспорта. Откровенно говоря, еще несколько лет назад я активно „гонялся“ в „Формуле один“ Британской ассоциации кольцевых автогонок (
Как-то раз я вернулся из долгой служебной командировки: на протяжении 30 дней я разъезжал по России, США, ЮАР и северной части Европы. В течение этого месяца я спал в своей постели всего пять ночей. В первый же уик-энд после возвращения домой я решил пойти с сыном на одну из гонок
По дороге мы попали в большущую пробку. Сын, которому в то время было пять лет, от нечего делать предложил поиграть в „отгадай, что я вижу“. До этой я уже много раз играл с ним в эту игру и поэтому предложил: „Мне надо следить за дорогой, а вот Джон и Карен с тобой поиграют“. Джон удостоил меня укоряющим взглядом, но согласился!
Мой сын начал игру: „Я вижу что-то на букву „А“!“ Тут же посыпались разнообразные догадки, однако всякий раз сын отвечал: „Нет“. Через пять минут после начала игры я уже был очень рад тому, что предпочел не участвовать в ней. Джон еще предпринимал тщетные попытки угадать ответ, а Карен вовсе сдалась.
Через десять минут нахождение ответа стало для Джона делом чести. В его планы не входило проиграть пятилетнему ребенку. „Автомобиль“, „аэропорт“, „аварийка“ — ничего не подходило.
По прошествии 15 минут Джон наконец сдался. Ликуя от радости, сын объявил загаданное слово: „Африка“.
„Ты не можешь видеть Африку“, — жалобно ответил Джон.
„Как не могу? — переспросил сын. — Папа же видел!“
Эта история наглядно демонстрирует неудобную для многих фирм правду: сколько бы лет опыта у вас ни было, сколько бы высших образований вы ни получили, ваша модель мира остается лично вашей и не обязательно чей-либо еще. Мой сын считал, что он имел право загадать слово „Африка“, а Джон полагал, что правила игры нарушены. Кто из них был прав? Да оба! Никто не может сказать, что ваша модель неправильна, потому что никто, кроме вас, не может полностью прочувствовать все элементы вашей модели.
На этот аспект можно посмотреть и с другой стороны: когда ваш потенциальный покупатель или клиент высказывает некую задачу, проблему или мнение, он может и не сознавать, что; его модель не является единственной возможной. Предложение поразмыслить вне рамок привычной модели или подведение к такому размышлению — прекрасный способ открытия новых возможностей. Мы на своих „практических“ тренингах учим участников пользоваться этим приемом для нахождения новых путей ведения диалога. Представим себе, что во время встречи клиент высказывает возражение: „Мы не поручаем обучение сторонним организациям“. Если следовать догмам традиционного маркетинга или сбыта, в ответ на это нужно спросить: „А почему?“ Мы, „партизаны“, ставим вопрос иначе: „А что будет, если поручите?“ Это тут же возымеет эффект, поскольку потенциальному клиенту не останется ничего другого, кроме как поразмыслить над вариантом, выходящим за рамки его нынешней модели.
В большинстве случаев ответ будет таким: „Ну, мы просто так не делаем“. Это не есть ответ на ваш правильно поставленный вопрос, поэтому повторите его, только говорите медленнее, акцентируя каждое слово.
Во многих случаях потенциальный клиент все равно будет оказывать сопротивление: „Такая у нашей компании политика“ или: „Мы никогда так не делаем“. Надо еще раз настоять на ответе, на том, чтобы клиент отошел от своей модели, задав вопрос еще медленнее, чем в прошлый раз. Так можно продолжать до тех пор, пока потенциальный клиент своим ответом не покажет, что задумался о варианте, выходящем за рамки привычной ему модели. Зачастую это проявляется в форме несколько глуповатого („Видимо, мы смогли бы посмотреть на проблему с другой стороны“) или вынужденного ответа („Наверно, в этом случае мы бы получили кое-какие навыки, которыми не обладаем сами“). Таким образом, просто подведя потенциального клиента к иной модели реальности, мы убедили его принять возможность иного развития событий. Сам по себе этот факт может и не убедить клиента, однако принятие существования иной реальности открывает дорогу вашим убедительным предложениям, потому как на бессознательном уровне клиент чувствует, что ваша версия реальности может оказаться правильной!
Согласно традиционному сбыту и маркетингу, если потенциальный покупатель говорит: „Это слишком дорого“, ответить на это лучше всего так: „Слишком дорого по сравнению с чем?“ „Партизаны“ знают, что это уже не самый лучший вариант ответа. Наоборот, это слабый ответ, и тому есть одно весомое подтверждение: вы принимаете и подтверждаете тот факт, что мнение потенциального покупателя — правильное. Теперь мы знаем, что единственный способ эффективно убедить кого-либо в чем-либо в длительной перспективе — это заставить человека усомниться в своем мнении, а не навязывать ему другое. Поэтому, задавая вопрос о сравнении и тем самым подтверждая правоту потенциального покупателя, мы просто не можем никого убедить.
Более эффективный, партизанский ответ звучит так: „Что заставляет вас так думать?“ Этим несложным вопросом мы убиваем сразу трех зайцев:
1. Требуем, чтобы потенциальный покупатель задумался над своим решением и усомнился в нем.
2. Требуем, чтобы потенциальный покупатель оценил вместо нас свое возражение, описав свою стратегию принятия решения (с помощью вербальных методов).
3. Имеем возможность понять стратегию принятия решения клиентом по невербальным признакам (следим за движением глаз и т. п.).
Отвечая на возражения и сомнения, „партизаны“ задают вопросы так, чтобы собеседник пересмотрел свою стратегию принятия решения, оценив другую версию реальности. В отношении детей мы делаем так постоянно. Например:
• Когда ребенок просить дать ему шоколадку, мы можем спросить: „Может, ты лучше съешь яблоко?“
• Если ребенок, переходя дорогу, не смотрит по сторонам, мы можем сказать: „А если бы по дороге машина ехала?“
Мы поступаем так, совершенно об этом не думая — не думая сознательно. Попробуйте применить этот прием в своем деловом общении и посмотрите, какие будут результаты. Вы будете поражены достигнутому и удивлены тому, как это вы не поступали так раньше.
Пока дети маленькие, мы постоянно развиваем их воображение. Там, где взрослый видит обычную картонную коробку, ребенок видит космический корабль, которого хватит на несколько часов увлекательной игры. Некоторые дети часами играют с воображаемыми друзьями. Однако, становясь взрослыми, некоторые из нас позволяют своему воображению отмереть. Или нет?
Одной из черт, присутствующей у многих успешных людей, является творческий подход к проблемам и вопросам, которые других ставят в тупик.
Внимание: следующее утверждение очень важно. Реально важно. Реально очень важно. Если вам необходимо переписать
его, чтобы запомнить, тогда прямо сейчас сходите за ручкой и бумагой. Оно действительно настолько важно.
У вас может быть такое же богатое воображение, как и у любого другого человека на свете.
Воображение не имеет ничего общего с умом, воспитанием, классом или культурой. Воображение — это просто наша способность к наглядному представлению. Помните розового слона, которого вы представляли себе в начале этой книги? Тогда работало ваше воображение. Каждый из нас от природы одарен творческими способностями. У кого-то эти способности развиты лучше, у кого-то хуже, у кто-то получается управлять своим сознанием, у кого-то не очень. Именно этот факт и влияет на то, как мы пользуемся своим воображением.
Никола Тесла был одним из величайших изобретателей в истории человечества. Им сделаны многие открытия, которыми мы пользуемся по сей день, включая переменный ток, спидометр, флуоресцентные лампы и радио (в 1946 г. Верховный суд США аннулировал патенты Г. Маркони на основании того, что Н. Тесла описал свои изобретения раньше).
Н. Тесла обладал исключительно развитой способностью наглядно представлять свои идеи. При этом ему удавалось визуализировать не только простые объекты и образы, но и движущиеся предметы и процессы конструирования. Однажды он мысленно построил прототип двигателя, а в это время в другом месте собирали настоящий. Н. Тесла представил, что будет происходить во время работы двигателя, и благодаря этому сумел точно предсказать, какие движущиеся части будут изнашиваться и насколько. Когда настоящий мотор разобрали, оказалось, что предсказания Н. Теслы сбылись с точностью до тысячных долей дюйма.
Так что же, Н. Тесла был умнее всех остальных? Нет, не обязательно. Безусловно, он был очень умным и образованным человеком, но что самое главное, он мастерски управлял своим сознанием. Его умение визуализировать (воображать) — это умение, доступное каждому, и каждый может его развить и овладеть им в совершенстве.
Какова же роль развитого воображения в партизанском маркетинге? Если коротко, хорошее воображение может помочь решать проблемы. Это несложный метод, эффективность которого доказана практикой. Этот метод основан на подражании наиболее успешным профессионалам маркетинга и сбыта и на первый взгляд может показаться слишком простым. Однако именно из-за простоты этим методом и не пользуются так активно, как следовало бы! Многие профи считают, что это ниже их достоинства, и именно по этой причине я призываю вас попробовать.
Из предыдущих глав вы узнали, что воспоминания, логика, впечатления и эмоции, на основании которых принимаются решения, всецело контролируются бессознательным. Вы узнали также, что бессознательное не всегда полностью делится этим ресурсом с сознательным. Поэтому подключение воображения к решению проблемы достигается легко и делается так:
Шаг первый. Задайте себе прямой вопрос, поставленный в положительном ключе. (Например: „Что мне надо сделать, чтобы сегодня заработать денег?“)
Шаг второй. Продолжайте задавать себе этот вопрос до тех пор, пока не найдете ответ.
Шаг третий. Не принимайте ничего, кроме ответа на свой вопрос.
Этот метод действительно работает! Но пока вы сами не попробуете, вы не поймете, насколько приятно им пользоваться и насколько приятно получать результаты. Причина действенности метода состоит в том, что чем больше вы задаете себе один и тот же вопрос и отбрасываете посторонние ответы, тем больше ресурсов выделяет ваше бессознательное, постепенно „понимая“ важность нахождения правильного решения. И чем строже вы подойдете к принятию одной только требуемой реакции, тем больше ресурсов будет предоставлено.
Так поступают дети. Так поступал Н. Тесла, так можете поступить и вы.
Маленькие дети, как правило, не могут также четко формулировать вопросы, как люди взрослые, однако чтобы добиться своего дети не остановятся ни перед чем. Если ребенок достаточно сильно чего-то захочет, он может спрашивать об этом много-много раз. Некоторые дети просто задают один и тот же вопрос разными способами. В этой связи важно отметить, что дети почти никогда не сдаются после первого же ответа „нет“.
В Институте спроса и предложения было проведено исследование, очень существенное для профессионалов по сбыту и маркетологов. Ученые установили, что 92 % этих людей перестают предлагать свой товар или услугу клиенту после того, как тот скажет „нет“ четыре раза. Еще они установили, что 73 % покупателей перед тем, как совершить покупку, говорят „нет“ пять или более раз.
Сделайте паузу и задумайтесь об этом.
Из сказанного выше следует, что 8 % профессионалов по сбыту и маркетингу обслуживают 73 % рынка, потому что все остальные опускают руки. Вы тоже сдаетесь после четвертого отказа? Посмотрим на эту статистику по-другому: 92 % всех профессиональных продавцов и маркетологов работают всего с 27 % рынка!
Дети считают, что „нет“ на самом деле означает „может быть“, а „может быть“ на самом деле означает „да“.
„Партизаны“ знают, что если предварительная оценка потенциального покупателя проведена правильно, ответ „нет“ обычно означает „не сейчас“. Обеспечив достаточное количество легких и ненавязчивых подготовительных мероприятий, предоставив бесплатную информацию и сохраняя верность своему маркетинговому плану, они быстро переводят клиента или потенциального покупателя в состояние „да, пожалуйста“.
Поделиться книгой: