— Я просто оговорилась, — залепетала педагог, — три сверху, то есть… пять, а четыре…
Родители захихикали.
— Те, кто недоволен оценкой знаний, могут остаться после собрания и переговорить со мной лично, — нашла выход из щекотливого положения Майя Михайловна. — Перейдем к другой теме. Сегодня в нашей школе праздник, старт благотворительной акции «Покорми кошку». Вам понадобится…
— Чью? — перебил Илья.
— Простите? — удивилась учительница. — Как вас понять?
Катаев громко чихнул.
— Нет, это как вас понять? Чьей кисе жрать надо давать? Где она живет? Адрес?
Педагог встала.
— Господа родители! Разрешите мне сначала донести до вас нужную информацию. Акция «Покорми кошку» является милосердно-благотворительной, направлена на сохранение дикой природы, а именно бродячих кошек. Вам необходимо купить корма, взять пустую миску, насыпать туда еду и найти бездомную скиталицу. В момент кормления надо сделать фото первоклассника.
— Мы ходим в нулевку, — напомнила Агата.
— Я в курсе, — кивнула училка, — но некрасиво говорить «нулеклашки».
— А первоклассниками наших детей называть рано, — стояла на своем Виноградова.
Майя Михайловна откашлялась.
— Момент кормления запечатлевайте так, чтобы в кадр попал и кот, и ребенок. Одно животное нельзя.
— Кормить нужно кота или кошку? — спросила Ирина.
— Так они одно и то же, — опрометчиво ляпнула классная руководительница.
— Уважаемая, вы ошибаетесь, — отрубил Илья, — между мужской и женской особью существует различие. Принципиальное. И во всем животном мире так. Даже у людей. У мужчин есть…
— Я имела в виду, что пол обмилосердованного зверька не важен, — живо заметила Майя Михайловна, и ее щеки зарделись румянцем.
Похоже, училка очень не хотела, чтобы папа Катаев вслух объяснил присутствующим, что такое интересное есть у представителей сильного пола и отсутствует у слабого.
— Затем ребенок рисует, как он угощал дикое животное. Красиво оформляет работу и сдает, — договорила педагог.
Ирина подняла руку.
— Где найти кошку?
— На улице, — терпеливо пояснила Майя Михайловна. — И в супермаркете. Бесхозные повсюду гуляют.
— У нас аллергия на кошачью шерсть, — сообщила Агата, — мы лучше собаку сфоткаем.
— Нет, — не согласилась педагог, — акция «Покорми собачку» будет проводиться зимой. Неужели не ясно, что кот — не пес?
— Можно мы с нашей Муркой сфоткаемся? — еле слышно спросила худенькая мама.
Майя Михайловна закатила глаза.
— У нас милосердно-благотворительная акция для бесхозных животных. А ваша Муська имеет дом.
— Мурка, — поправила женщина.
— Работы надо сдать послезавтра, — проигнорировала ее замечание педагог.
— Послезавтра? — воскликнул хор голосов.
Учительница села.
— Времени полно.
— Я работаю, — заныла Ирина, — времени на эту муру нет.
— Вы называете наше мероприятие мурой? — возмутилась Майя Михайловна. — Эта акция — удивительное воспитательно-формирующее личность действие. Развитие сострадания. Обучение милосердию. Любви. Привитие православных ценностей.
— Я еврей, — уточнил Илья.
— И что? — опешила училка. — Евреи же православные.
— Нет, — возразил Катаев. — Могу объяснить, что…
— Не надо! — остановила его педагог. — В стенах гимназии рады детям всех цветов кожи, любого материального достатка и социального положения родителей. У нас все равны. Церковь отделена от государства. Религиозной пропагандой мы не занимаемся. Все кормят кошку, потом составляют доклад «Как я помог животному».
— Дети еще не освоили навыки письма, — опять перебил Майю Илья.
Учительница сделала глубокий вдох.
— Имеется в виду рисунок. И устный рассказ у доски. С хорошей лексикой. Без «э…» «э-э-э…» «бе…» и «ме…» Гладкая, оформленная речь.
— У нас нет компьютера, — подала голос тихая мама. — Мы, последователи церкви «Добрый Иисус с тобой», вообще против этого изобретения дьявола.
— Останьтесь после занятий, — отмахнулась учительница. — Следующий вопрос: чаепитие в субботу.
— Какой-то праздник подкатывает? — забеспокоилась Агата.
— День учителя! — осенило Ирину.
— Ну да, — скромно потупилась педагог. — Обычно в этот день дети поздравляют тех, кто вкладывает в их обучение душу и сердце. Мы отменяем четыре последних урока…
— У нас их в субботу всего два, — выкрикнул Илья. — И если занятий нет, то вообще лучше поспать.
— Принудить к посещению торжества я не имею права, — надулась Майя Михайловна. — Дети приготовили представление. Никита Катаев изображает ленивого пингвина. Он вам не рассказывал?
— Нет, — удивился Илья.
— Кто еще не слышал о спектакле? — грозно спросила педагог.
Поднялся лес рук.
— И костюмы не сшили?
— Нет… — пропел хор родителей.
— О боже! — простонала училка. — За тридцатилетнюю карьеру педагога у меня впервые такой безалаберный класс. Довожу до вас краткий сценарий. Живет плохой пингвин — хулиган, двоечник, отвратительный тип.
— И его играет мой Никита? — подпрыгнул Илья.
— Да, — сквозь зубы процедила Майя Михайловна.
Катаев стукнул кулаком по парте.
— Никогда! Мальчик не примерит на себя эту мерзкую роль! Никита прекрасный ребенок!
— Это же театр, — улыбнулась училка.
— Нет!! — добавил децибелов в голос Илья. — Нет!!!
— Выслушайте меня, — потребовала учительница. — Нельзя по первому шагу о всей дороге судить, вот и ваш пингвин ужасен лишь вначале. Кстати, девочка Красная Шапочка не лучше. Они вместе безобразничают — ломают деревья, не слушают свою маму козу.
Идя на это собрание, я дала себе честное слово, что буду сидеть молча. Но тут не сдержалась:
— Коза родила Пингвина и Красную Шапочку?
— Да, — улыбнулась классная руководительница.
— Маловероятная ситуация, — тут же высказал свое мнение Илья. — Пингвин еще куда ни шло, хотя разные виды не скрещиваются, но Красная Шапочка… Мало того, что она девочка, так еще и мифический, реально не существующий персонаж.
— Это сказ-ка! — по слогам произнесла Майя Михайловна. — Опущу середину пьесы, а то вы опять нервничать будете. Все закончится хорошо. Пингвин станет отличником, Красная Шапочка тоже, они обнимут панду и слона…
— В детском спектакле неприемлем секс, — покраснела Агата.
— Объятия чисто дружеские, — отбила подачу училка. — Короче! Список, кто кого изображает, висит на доске объявлений на первом этаже. И, наконец, последнее. Завтра каждый ребенок должен принести по рулону туалетной бумаги и бумажного полотенца, бутылку геля для мытья рук, горшок с цветком.
— Зачем цветы? — прошептала худенькая мама, считающая компьютер изобретением дьявола.
— Для украшения классной комнаты, — ответила учительница.
— Здесь и так нормально, — возразила Агата.
— Школа не дворец! — зашумел Илья. — Мой вопрос: на хрена такая тьма бумаги, полотенец, геля? В классе двадцать пять детей. Директор торговать, что ли, пипифаксом собралась?
— Как вашему сыну в туалет сходить? — пошла в атаку Майя. — Вернее, что ему делать после завершения процесса? Бумаги нет, руки помыть нечем, а они грязные.
— Мой мальчик никогда не писает на руки, — заявила Ирина.
Я с большим трудом сдерживала смех, который буквально рвался наружу. Однако, оказывается, на родительских собраниях бывает весело.
Помнится, когда пришла пора записывать Кису в школу, я провела энное время у компьютера, изучая сайты общеобразовательных заведений и читая на форумах комментарии пап-мам, бабушек-дедушек. Большинство взрослых хвалило гимназию, где директором был господин Гусев. И располагалась школа в двух минутах ходьбы от нашего дома, и денег там за обучение не брали. Но я туда даже не сунулась. Почему? В классах там было всего по пятнадцать человек, а на сайте вывесили список тех, кто уже подал заявление, в перечне значилось сорок пять фамилий. Ниже шло объявление: «А связи с полным набором детей в три нулевых класса прием закрыт». После долгих размышлений мы с Максом выбрали платное заведение, где я сейчас и находилась. Прошло чуть больше месяца со дня начала учебы, а я уже устала от классной руководительницы. А ведь впереди у нас одиннадцать лет!
Глава 8
Вернувшись домой, я поднялась на пятый этаж, позвонила в дверь к Цыганковым и сказала открывшему дверь Зиновию Павловичу:
— Добрый день. Разрешите с вами побеседовать?
Профессор прищурился.
— Рад вас видеть. Простите, что стою перед вами в халате. Никак не ожидал гостей в столь ранний рассветный час.
— Не хотела вас разбудить, но дело не терпит отлагательства, — сказала я, удивляясь тому, как поздно восходит для профессора солнце, на часах-то уже обеденное время.
— Видите ли, уважаемая, извините, не знаю вашего имени-отчества… — запел доктор наук. — Да, я заведую кафедрой, но вопросов о приеме в аспирантуру не решаю. Если ваш ребенок не получил рекомендацию от кафедры, ничем помочь не могу. И вы опоздали с хлопотами, сейчас уже октябрь. Все решения приняты, приказы подписаны.
— Зиновий Павлович, наденьте очки, — попросила я.
Цыганков похлопал себя по бокам, вытащил из кармана очки, посадил их на нос и воскликнул:
— Евлампия Андреевна! Доброе утро! Проходите, пожалуйста. Простите, не узнал вас. Прекрасно выглядите, помолодели, посвежели. Отдыхали, наверное? Принял вас за сумасшедшую мамашу. Прямо беда с ними. Как только наступает начало учебного года, так дамочки просто ума лишаются, требуют, чтобы их детки-неучи в аспирантуре оказались, несмотря на неуды, которые на сессиях получали.
Я молча шла за хозяином, старательно сохраняя на лице вежливую улыбку. Зиновий спутал меня с женщиной, чей отпрыск не поступил в аспирантуру. Следовательно, диплом об окончании вуза у соискателя есть. И сколько же мне, по мнению Цыганкова, лет?
— Чайку? Кофейку? — пел хозяин, усаживая меня в гостиной. — Правда, Верусеньки нет, она улетела на фэшн-неделю в Милан.
— Зиновий Павлович, — перебила я его, — не хочу отнимать у вас время, поэтому без долгих церемоний спрошу. Вы знаете, что случилось с Надеждой Владимировной?
— Надежда Владимировна… Надежда Владимировна… — забормотал профессор. — Ах, Надежда Владимировна! Ну конечно! Она позавчера с блеском защитила докторскую. Вы с ней знакомы? Воистину мир тесен.
— Я о Реутовой, нашей соседке со второго этажа, — уточнила я.
Собеседник засмеялся.
— Я весь в работе, первая мысль в голове о коллеге. Надежда Владимировна — не редкое имя. С Реутовой я иногда пересекаюсь в лифте. Приятная дама, собачка у нее милая.
— Она умерла, — продолжала я.
— Да что вы говорите! Жаль псинку, — пригорюнился Цыганков. — Увы, век домашних любимцев короток. Вы собираете деньги на похороны песика? Сейчас принесу.
— Йорк в полном здравии, — остановила я профессора, — скончалась его владелица.
Доктор наук начал ахать и охать.
— О господи! Я видел ее на днях во дворе. Бодрая была, веселая. И вдруг! Все под богом ходим. А что случилось? Инсульт? Инфаркт?
— Зиновий Павлович, — продолжала я, — вы же знаете, мой муж — владелец крупного частного детективного агентства.