Проклятый класс – 3

— Да что там платить? — с долей насмешки и зависти хмыкнула Удиша. — Там сущие медяки! Я многих во время пути об этом спрашивала, после того, как услышала цены…

— Ну, не совсем медяки, а вполне себе серебряные… — поправил соратницу мальчишка из Бовалников.

— И от этого не менее дешёвые, — продолжила настаивать на своём будущий инженер. — По сравнению с ценами за наставничество в каганате, это всё равно, что даром, особенно если учесть заработки большинства в Империи…

— Так это правда, что у вас семьи мало зарабатывают? — несмотря на то, что не первый раз слышала об этом, снова уточнила девчонка из Подары.

— Конечно, ведь у нас кроме налогов короля есть церковные сборы, — деланно сокрушаясь, произнёс будущий управленец.

— Ладно, ребят, — встрял в закрутившийся разговор Виктор, обращая на себя внимание не только команды. — Мне действительно было интересно поболтать, но, как вы помните, у меня проблемы с памятью, поэтому часть того, что вы сказали, я не помню…

— Ты предлагаешь нам говорить с паузами, чтобы ты успевал запоминать? — уперев руки в бока, недовольно спросила Удиша.

— Не, у меня все разговоры записываются, и я их пересмотрю, чтобы запомнить сказанное, — покачал головой парень. — Просто мне так же нужно побыстрее выучить правила школы, так что я покину ваш интересный диалог…

— Да ладно, можешь не объяснять, — понимающе кивнул Хепраз. — Не будем беспокоить своей болтовнёй. Давайте отойдём чуть в сторону. Болтовня обычно мешает читать, по себе знаю…

— Благодарю! — с улыбкой кивнул парень, открыв правила школы на первой странице. В связи с предстоящими разборками, он решил запомнить правила навечно, чтобы не упустить ни одного момента, которым мог бы воспользоваться его оппонент, или найти нужные аргументы для подавления своего противника…

Глава 20

Индивидуальный подход

— Что ж, ты последний… — констатировал очевидный факт Ретхож из Кансвая, когда Виктор подошёл к его столу.

— Ага, — недовольно буркнул парень на слова куратора его группы. Когда была его теоретическая очередь, учитель попросил юношу пропустить своих товарищей по команде, обосновав это его талантом, а именно соткой. Тогда парень и начал понимать, почему он и его сопартийцы были в последнем ряду.

— Нам надо обсудить твои характеристики, — сразу перешёл к делу учитель Ретхож. — Твой наставник из Полесной прислал формулу влияния твоих характеристик и уровня на количество доступных характеристик, из которой следует, что тебе должно быть доступно 4 характеристики, но у тебя их 5 из-за, что тут говорить, неудачно выбранного бонуса класса. Я ничего не упустил?

— Нет, всё так, — кивнул юноша, переварив слова куратора.

— Хорошо, — задумчиво продолжил вещать учитель из Кансвая. — Из этой формулы следует, что ты приближаешься к открытию следующей характеристики, но этого мало, по крайней мере, если ты продолжишь прогрессировать только за счёт улучшения характеристик. Поэтому было принято решение позволить тебе продолжить набирать уровни вплоть до 50-го, так как они будут иметь наибольший эффект, если не считать твои укрепления класса, которые тебе запрещено проводить как минимум до 3-го курса, но к тому времени и спешка с этим вопросом пропадёт…

Свои слова Ретхож сопровождал действием, сняв с мальчишки ограничение на получение уровня и, соответственно, эссенции от поражения монстров.

— Так же было указано, что у тебя есть некие псевдоуровни, накапливая которые ты можешь повышать уровень по своей воле. — заинтересованно спросил куратор группы 6929. — Это так?

— Да, я накапливал достаточно псевдоуровней для поднятия нескольких уровней. — согласно кивнул парень, решив по некоторым вопросам не скрывать свои особенности.

— Есть ли вероятность, что они будут распределены без твоего сознательного участия?

— Да, если будет угроза их потери, — после короткого колебания ответил Виктор.

— Какая угроза есть понимание? — продолжил допытываться учитель.

— Без понятия, — пожал плечами юноша.

— Понятно, тогда не будем рисковать и поставим тебе ограничение до 50-го уровня. Получая свои псевдоуровни, сразу используй их, так как в любой момент может открыться следующая характеристика. — твёрдо и наставительно произнёс Ретхож. — Как я понял, у тебя ограничение на тип открываемых характеристик, и на текущий момент тебе они доступны только из категории духа, так?

— Да, — как болванчик кивнул парень.

— Хорошо, тогда открываешь выносливость, — и, бросив на мальчишку задумчивый взгляд, пояснил. — Твоей ловкости пока достаточно, а вот выносливость немного ускорит открытие других твоих характеристик, так что не напутай!

— Понял, — кивнул Виктор, после чего уточнил, — А уровни я буду повышать только тренировками или…

— Или, — согласно кивнул учитель из Кансвая. — Тебе будет предоставлен доступ в слабейшее подземелье кампуса, где у тебя будет возможность ускорить развитие уровней. Рекомендую сегодня-завтра начать посещать подземелья. Информацию я отправил тебе на путеводитель студента.

Виктор снова кивнул в понимании, проверяя свой студенческий аппарат, на котором уже было несколько уведомлений, дублирующих его разговор с куратором.

— Теперь немного о навыках. — дав мальчишке время обдумать сказанное и что-то из этого запомнить, наставник продолжил. — Как написал о тебе наставник из Полесной, ты хотел реинтегрировать навыки по прибытии в специализированную школу. Это так? — получив в ответ кивок, учитель продолжил. — Рекомендую отложить этот вопрос до перехода на второй курс, ведь не просто так именно на нём рекомендуется интеграция, а именно вместе с ней наиболее целесообразно проводить реинтеграцию. Согласен с моим предложением?

— Ну… — протянул парень, пытаясь понять, как было бы лучше. — А это не повлияет на качество моего обучения?

— Повлияет, — кивнул учитель Ретхож. — Если ты откажешься от реинтеграции на первом курсе, то сможешь больше времени уделить развитию характеристик, а значит, больший шанс на получение великолепных показателей на момент окончания первого курса. Что это означает, ты узнаешь на вводном уроке завтра.

— Хорошо, — медленно произнёс юноша после небольшой паузы.

— И прежде чем мы перейдём к следующему вопросу, — куратор группы 6929 отдал несколько команд управляющему браслету. — Я подготовил для тебя режим тренировок, который адаптирован под твою ситуацию с характеристиками, в том числе их постепенным открытием, поэтому тебе его не придётся менять, просто указывай новые открытые характеристики и периодически обновляй текущие.

— Ага, получил, — довольно кивнул парень.

— Прекрасно, — улыбнулся учитель из Кансвая. — Теперь о твоей ссоре с Фапиром из Верного. Ты же понимаешь, что у тебя крайне мало шансов на победу? Даже с учётом твоего навыка Рукопашного боя. Стоило ли оно того?

— Посмотрим, — пожал плечами Виктор, слабо понимая способности своего противника. — И рано ещё судить, кто кого…

— Ты же не думаешь, что за три дня сможешь его обогнать в развитии? — усмехнулся куратор группы. — Он, как и ты, может потратить своё время на тренировки, и с учётом отсутствия у него проблем с улучшением характеристик, он наверняка сможет большего эффекта добиться…

— И что, теперь мне просто сдаться и забиться в угол как крыса? — недовольно переспросил юноша с лёгким вызовом.

— Ты прав, так не стоит поступать, — улыбнулся шире наставник кандидата в герои. — Но и простые тренировки тебе мало будут полезны, поэтому у меня для тебя есть два варианта действий…

— Какие? — не дождавшись продолжения пояснений, уточнил парень.

— Первый, — демонстративно загнул палец учитель Ретхож. — Открой выносливость и хоть сколько-нибудь её прокачай. Это позволит тебе дольше продержаться в бою и иметь больше шансов на победу. И для этого лучшим будет повышение уровней, только… успеешь ли?

Виктор нахмурился, услышав предложение наставника. Он, в принципе, и сам мог догадаться, что это увеличит его шансы в бою, но юноша не видел, как он смог бы успеть, если только…

— И да, тебе никто не будет помогать поднимать уровни, — облил надежды юноши холодной водой учитель из Кансвая. — Это тоже своеобразная тренировка, но не волнуйся, в случае угрозы смерти тебя телепортирует из искусственного подземелья. И второй вариант, — после небольшой паузы, чтобы дать мальчишке осмыслить и запомнить сказанное ему, куратор группы 6929 продолжил. — Улучшить как можно сильнее свои характеристики за счёт суровых тренировок.

— Но… — протянул парень, не зная, с чего начать возражать на этот очевидный вариант.

— Но ты их долго не выдержишь, — понимающе кивнул Ретхож из Кансвая и после театральной паузы продолжил, — Если не будешь употреблять зелья и настойки в больших объёмах. Поэтому! — выделил учитель. — Я предлагаю тебе использовать более сильные зелья и отвары для тренировок. Да, они намного дороже, но судя по отзыву твоего наставника из Полесной, ты очень хорошо переносишь действие лекарственных препаратов, а значит и зелья должен нормально переносить. Но даже так, я не рекомендую тебе использовать сильные препараты более трёх дней, пока ты будешь запоминать правила специализированной школы. — наставник подмигнул мальчишке, давая понять, что он знал настоящую причину столь долгого перерыва до боя.

— Тогда какие зелья стоит брать? — заинтересованно спросил парень, проигнорировав подначку учителя.

— В первую очередь откажись от сна, если хочешь получить наибольший эффект от тренировок, — перешёл на серьёзный лад учитель Ретхож, начав издалека. — Максимум полтора часа, чтобы получить минимум отдыха для сознания и тела. Для тренировок выделяй непрерывное время. Если пойдёшь в искусственное подземелье, то сделай это в первую очередь, а потом до утра тренируйся без перерывов, предварительно выпив зелья. Посмотри расписание и рассчитай, сколько у тебя осталось времени. Желательно, чтобы к началу уроков зелья перестали действовать, ведь на них ты не будешь сильно тратить свои энергетические ресурсы.

— Это для наиболее эффективного использования зелий? — заинтересованно уточнил парень, так и не получив более конкретного совета.

— Да, — кивнул учитель из Кансвая. — То же небольшое зелье регенерации действует 16 часов, поэтому его можно принять и перед походом в подземелье, чтобы охота была более активной. Зелья эффективного обучения так же долго действуют, поэтому их тоже можно сразу принять, а вот отвары уже имеют более короткое время действия, поэтому их стоит применять непосредственно перед началом тренировок. И не пропускай приём пищи, ведь ты растёшь и нормальное питание будет только способствовать твоему развитию.

— Хорошо, — юноше только и оставалось, что кивать, как болванчику. — А разве мне имеет смысл ходить в подземелья, пока я усиленно тренируюсь?

— Это зависит от тебя, — усмехнулся учитель. — Если ты хочешь просто выдержать больше побоев и немного потрепать Фапира из Верного с помощью магии ветра, то будет достаточно только тренировок, а вот если хочешь иметь больше шансов на победу, то лучше открыть свою выносливость, чему больше всего будет способствовать повышение твоего уровня.

— Тогда… — нахмурившись, произнёс парень, не видя перспектив в попытке усидеть на двух стульях.

— Если правильно распланировать время и взять, к примеру, среднее зелье эффективного обучения, то можно открыть новую характеристику и получить лучший рост уже имеющихся… — продолжил убеждать своего ученика куратор группы 6929, наконец дав конкретную рекомендацию. — … Но не бери зелья сильнее средних. Даже с твоими возможностями это может оказаться вредным, разве что, если тебе захочется избежать боя за счёт отравления…

— Нет, не нужно мне отравления, — покачал головой Виктор, внутренне приняв решение поставить приоритетом именно прокачку характеристик, а охоту только по остаточному принципу. — А где мне брать оружие для охоты в искусственном подземелье?

— Около подземелья получишь, — отмахнулся наставник. — Теперь давай, не теряй времени и отправляйся ужинать, после чего приступай к тренировкам и охоте. Во время тренировки можешь поставить записи уроков, чтобы потихоньку запоминать их. Твой наставник из Полесной рекомендовал именно этот метод, потом останется только один раз прослушать лекции для закрепления и всё. Иди!

— Благодарю! — радостно воскликнул парень, наконец найдя выход из ситуации со всё увеличивающимся объёмом записей в его путеводителе студента уже в первый день обучения, и начал было вставать, как вспомнил ещё об одном вопросе. — А мне можно рассказывать своим товарищам по команде о своём классе?

— Об особенностях класса можешь, всех, кроме скрытых, о которых только после моего одобрения. — кивнул учитель для обозначения актуальности вопроса, продолжив. — Но только товарищам по команде. А вот название класса не упоминай. Пусть о нём никто кроме тебя пока не знает, — выдал он напутствие декана, причин которого не знал.

— Понял, — задумчиво протянул Виктор, после чего кивнул на прощание. — Всего доброго! — и поспешил на выход.

— И тебе добра! — с улыбкой ответил Ретхож из Кансвая, и когда ученик покинул кабинет, усмехнулся.

Подобной мотивацией кандидата в герои куратор группы 6929 не только увеличил потенциальный долг будущего героя перед Империей, но и дал ему шанс победить в предстоящей перепалке с мальчишкой из воинского направления, что должно будет мотивировать к развитию остальную часть группы, ведь победа самого бесталантного над твёрдым среднячком из всех команд должна не слабо так задеть самомнение невесть что возомнивших о себе детишек, которые очень сильно гордились своим поступлением в специализированную школу, даже если попали сюда не добровольно, что было давно доказанным психологами фактом…

Глава 21

Закупка перед боем

— Вечер добрый! — поздоровался Виктор с постовым у назначенного ему подземелья. — Я Виктор из Лугории, группа 6929. Меня учитель направил на охоту.

— Вечер, говоришь? — с усмешкой ответил смотритель искусственного подземелья. — Я бы сказал, что уже ночь, ха-ха! — посмеявшись над своей шуткой и пожав плечами на смущённую улыбку мальчишки, постовой добавил. — Подтверди проверку на своём пусе.

— Пусе… ага, готово, — после секундной заминки парень вспомнил о сокращении путеводителя студента и положительно ответил на полученный запрос.

— Всё верно, — кивнул смотритель подземелья, прочитав полученные данные. — Пошли, я тебе оружие дам! — и направился в здание, из которого вышел при приближении мальчишки к вверенному ему объекту.

— Благодарю, — скороговоркой произнёс юноша и поспешил за довольно быстрым охранником.

— Тебе рекомендованы боевые перчатки, топор и арбалет, — двигаясь по коридору к складу, начал речь смотритель искусственного подземелья. — Ты все их возьмешь или что-то одно, два?

— А что за боевые перчатки? — заинтересованно спросил Виктор. — В них топором можно нормально орудовать?

— Вполне, — свернув в комнату со столами и шкафами, ответил постовой. — Их основная цель защитить костяшки пальцев и увеличить их ударную мощь за счёт небольших металлических пластин. Но на многое не надейся, ведь это не кастет, для которого нужно по-хорошему отдельный навык иметь, поэтому тебе брать его не разрешили…

— Тогда давайте всё, — пожал плечами парень. По сути, он решился сегодня пойти в подземелье, несмотря на слишком малое оставшееся время до утреннего построения на плацу, для разведки и понимания возможностей охоты, ведь могло получиться, что эффективность будет настолько малой, что имело бы смысл совсем забыть об этом деле на первое время, пока он достаточно не раскачается для оптимального использования времени во время охоты.

— Как хочешь, тебе это нести, не мне, — пожал плечами охранник и отдал команду через управляющий браслет. После тихого щелчка дверцы одного из шкафов открылись, и на его полках лежали нужные парню орудия смертоубийства и одежда с обувью. — Переодевайся. Незачем тебе в форме на охоту идти, заодно навыки сокрытия потренируешь. — смотритель подземелья протянул мальчишке форму скрытников и боевую обувь, специально пошитую для малышей спецшколы, чтобы те сразу учились действовать в подобной амуниции.

— Хорошо, — парень схватил форму и начал быстро переодеваться. Он хорошо помнил, как следовало одевать подобные одежды, так как перед охотой ещё в Полесной он это делал каждый день, пусть поначалу и под руководством наставников, но по этой же причине его руки на автомате искали ремешки, которые тогда использовались для подгона формы под его не очень-то и большую фигуру, чего в этот момент не требовалось, так как выданная форма была точно впору.

Одевшись и обувшись, парень начал вооружаться. Топор был привычен, как собственно и колчан с арбалетными болтами. Перчатки не сильно отличались от кожаных мотоциклетных с Земли. А вот арбалет оказался обычный, а не детский, механический.

— А можно мне арбалет на механический заменить? — закончив осматривать дистанционное орудие для убийства, уточнил парень. — С моими силами будет почти невозможно его взвести.

— А ты пробуй, — усмехнулся смотритель подземелья. — Заодно силу прокачаешь.

— У меня сила не улучшается, — недовольно ответил парень. — И в ближайшее время не улучшится… — и заметив скепсис во взгляде охранника, добавил. — Ограничение класса, поэтому и отправили на охоту, чтобы быстрее его снять. И нож мне нужен!

— Нож то зачем? — с долей иронии спросил постовой, уже подтвердив правдивость слов мальчишки по поводу силы и приготовившись поднять со складов механику.

— Стрелы вытаскивать, — пожал плечами юноша. — Тоже часть навыка. Можно ещё точильный камень, чтобы стрелы править. Заодно навык прокачаю…

— Хорошо, будет тебе камень, — со вздохом ответил смотритель искусственного подземелья. — Но не забывай, что ты на первом курсе и приоритет у тебя не в навыках, а в характеристиках!

— Да, благодарю, — после небольшой заминки кивнул парень, сделав мысленную зарубку не сбиваться с пути истинного.

— Это всё? — уточнил охранник, не спеша поднимать обговоренные предметы.

— Я ещё читал, что тут можно зелья купить? — вспомнил парень о важном моменте, который вычитал в путеводителе студента, когда проверял информацию о подземелье во время еды, и из-за чего решил не заходить на тренировочные площадки или в магазин в общежитии за этими эликсирами.

— Да, я отправил тебе на пус список доступных тебе, — нажав на подъём со складов выбранных мальчишкой предметов, ответил постовой. Зелья и отвары вызывались в другой шкаф из другого склада, но в этой же комнате, поэтому ему придётся отдельный запрос посылать.

— Благодарю, — кивнул юноша и открыл свой путеводитель студента, где быстро нашёл полученный список с ценами и пояснениями к предложенным товарам:

Исцеляющий отвар. Стоимость — 7 медных монет. Несильно увеличивает скорость восстановления жизненной энергии в течение 8 часов (0,2 (в час) и на 5%).

Концентрированный исцеляющий отвар. Стоимость — 42 медных монеты. Увеличивает скорость восстановления жизненной энергии в течение 8 часов (0,8 (в час) и на 14%).

Малое зелье регенерации. Стоимость — 29 серебряных 96 медных монет. Увеличивает скорость восстановления жизненной энергии в течение 16 часов (6 (в час) и на 9%).

Небольшое зелье регенерации. Стоимость — 1 золотая 33 серебряных 41 медная монета. Значительно увеличивает скорость восстановления жизненной энергии в течение 16 часов (14 (в час) и на 13%).

Среднее зелье регенерации. Стоимость — 9 золотых 7 серебряных 27 медных монет. Значительно увеличивает скорость восстановления жизненной энергии в течение 32 часа (36 (в час) и на 16%).

10 капель настойки Милости Удора. Стоимость — 2 медных монеты. Простая настойка для восстановления жизненной энергии. Действует только при незначительных травмах. Одна капля восстанавливает 5 единиц жизненной энергии (приблизительно) за час. Эффект капель суммируется до 100, после чего бесполезно увеличивать дозу, так как гарантировано отравление. Максимальная суточная доза 100 капель в сутки (10 раз).

Ослабленное зелье исцеления. Стоимость — 1 серебряная 46 медных монет. Восстанавливает 50 единиц жизненной энергии в течение 10 секунд. Повторный приём через 5 минут. Максимум 192 дозы в сутки. Складывается с иными зельями этой же линейки (тип). 1 доза — 15 мл.

Малое зелье исцеления. Стоимость — 14 серебряных 58 медных монет. Восстанавливает 600 единиц жизненной энергии в течение 10 секунд. Повторный приём через 5 минут. Максимум 16 доз в сутки. Складывается с иными зельями этой же линейки (тип). 1 доза — 15 мл.

Небольшое зелье исцеления. Стоимость — 64 серебряных 81 медная монета. Восстанавливает 2100 единиц жизненной энергии в течение 15 секунд. Повторный приём через 4 минуты. Максимум 12 доз в сутки. Складывается с иными зельями этой же линейки(тип). 1 доза — 15 мл.

Восстанавливающий отвар. Стоимость — 7 медных монет. Несильно увеличивает скорость восстановления выносливой энергии в течение 8 часов (0,2 (в минуту) и на 5%).

Концентрированный восстанавливающий отвар. Стоимость — 42 медных монеты. Увеличивает скорость восстановления выносливой энергии в течение 8 часов (0,8 (в минуту) и на 14%).

Малое зелье отдыха. Стоимость — 29 серебряных 85 медных монет. Увеличивает скорость восстановления выносливой энергии в течение 16 часов (6 (в минуту) и на 9%).

Небольшое зелье отдыха. Стоимость — 1 золотая 31 серебряная 76 медных монет. Значительно увеличивает скорость восстановления выносливой энергии в течение 16 часов (14 (в минуту) и на 13%).

Среднее зелье отдыха. Стоимость — 9 золотых 4 серебряных 54 медных монеты. Значительно увеличивает скорость восстановления выносливой энергии в течение 32 часа (36 (в минуту) и на 16%).

Ослабленное зелье восстановления. Стоимость — 23 медных монеты. Восстанавливает 50 единиц выносливой энергии в течение 10 секунд. Повторный приём через 5 минут. Максимум 192 дозы в сутки. Складывается с иными зельями этой же линейки(тип). 1 доза — 15 мл.