Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта. Благодаря им мы улучшаем сайт!
Принять и закрыть

Читать, слущать книги онлайн бесплатно!

Электронная Литература.

Бесплатная онлайн библиотека.

Читать: Архетипы в зарубежных сказках - Елена Владимировна Журек на бесплатной онлайн библиотеке Э-Лит


Помоги проекту - поделись книгой:

Все испытания пройдены, внутренние демоны знакомы и приручены.

И вот на поле выходит финальный босс – мерзкий старик (он же тень) и, конечно, предлагает силами помериться, и, конечно, он оказывается сильнее. Но герой наш хитрее – он побеждает вредного деда его же оружием, но опять-таки по своим правилам!

Он защемляет бороду старика в наковальне, которую раздробил топором. Теперь старику никуда не деться, только помирать.

Тень – те вытесненные, отвергаемые личностью качества характера, «внутренний злодей». Побеждая «внутреннего злодея», осознав и прожив какую-то травму, появляется энергия, жизненные силы, которые раньше уходили на удержание боли внутри и «обезболивающий эффект» – выключение чувств.

Тень – это часть личности, ее нельзя убить, но можно осознать и использовать – и тогда станет доступно ее сокровище.

И парень освобождает старика. Тот ведет его обратно в дом и показывает три сундука. В погребе и правда хранятся сокровища. По указаниям старика одну треть нужно отдать бедным, вторую – королю, а третью забрать самому.

С сокровищем тоже все не так просто – его нужно правильно поделить: на три равные части. Первая – бедным, то есть закрыть дефициты, места, где не хватает энергии. Вторая – королю, тому «внутреннему правителю», той части, которая дает задания герою (личности), старается сделать его лучше. То есть вклад в развитие, в будущее, к чему хочется стремиться, что важно. Третья – для себя. Герой – это личность. И пройдя путь изменений, он тоже меняется, и, пожалуй, стоит потратить немножко сил на осознание – какой теперь я?

И все пережитое, каким бы страшным ни было, из боли превращается в опыт.

Вот и сказочки конец! Наш бесстрашный герой преодолел все испытания, добыл сокровища и руку принцессы. Казалось бы, все отлично! Что не так-то? А чувства он так и не «включил».

Есть целое королевство – а радости нет… Есть любимая жена – а любви нет…

И почувствовать хочется – а никак. И раскачивать себя на адреналин как раньше – наскучило… Уже и это не берет.

И вот однажды, расслабленный, спящий в объятьях любимой женщины, он наконец позволяет себе почувствовать… И вот тут-то ему становится по-настоящему страшно!

Чего он так испугался? Водички холодной с рыбешками? Серьезно? Это после всего пережитого?

Как-то жена стянула с него одеяло и вылила ведро холодной воды с пескарями. Рыбы зашевелились вокруг него. Парень проснулся и испугался, понял, наконец, что значит страх.

Смерть ему не страшна. Он боится Жизни! Боится чувствовать, любить. Боится привязываться – в страхе потерять, лучше не любить. Не жить, не чувствовать.

Ведь если Жить, по-настоящему, с чувством, от души, то иногда можно пораниться. В жизни бывают потери – это больно. Смерть – это неотъемлемая часть жизни.

И можно, как этот парень, защищаясь от боли и потерь, выключить в себе страх, а заодно и радость, и любовь – все чувства. И бесстрашно искать приключений на свою голову, чтобы хоть как-то унять скуку и пустоту. Чтобы почувствовать жизнь, от которой спрятался.

Уныло жевать салатик жизни под обезболом, приправляя перцем, но не ощущая вкуса…

А можно принять все. И чувствовать все – как есть.

И радость, и боль.

И любовь, и потери.

И жизнь, и смерть.

Зачем учиться страху? Чтобы позволить себе жить, а не прятаться от жизни в страхе смерти.

Необыкновенный музыкант, или сказка про культуру в массы

На первый взгляд герой истории кажется неадекватным злым гением. Эдакая избалованная рок-звезда, не уважающая своих поклонников.

От скуки пришел в лес – пушистикам поиграть на скрипке. И ведь им понравилось! И они готовы были выполнять любые пожелания гуру, чтобы научиться играть так же. А что он? Обманул, к дереву привязал и бросил.

А вот Лесоруб, который музыку заценил, но учиться играть самостоятельно не захотел, слушал да в рот восхищенно заглядывал. Вот он правильный фанат, ему можно и поиграть. Он ведь человек, а те так – звери неумные.

Чему сказка учит? Жестокости, нетолерантности и снобизму? Идеальный пример для ребенка!

А давайте исследуем образы, что за ними стоит? Если представить, что все герои – это метафора того, что происходит в психике одного человека.

Главный герой – кто он? Музыкант, виртуозный скрипач. О чем это? Это про мастерство, талант и творческий поток, который ищет выход. Творчество ради творчества – скучно, этого недостаточно.

И за смыслом – в поисках друга, он отправляется в Лес – в глубины своего бессознательного.

Ему стало скучно и решил найти себе товарища. Взял скрипку и начал играть так, что между деревьями пошел гул.

Кто обитает в лесу? Звери – чувства, инстинкты, та природная первооснова, которая в каждом человеке есть, не смотря на всю его разумность и осознанность.

И животным нравится музыка, но они хотят не просто внимать и радоваться, а сами ее создавать! Талант всецело подчинен какому-то животному чувству, дикой первобытной потребности.

Что происходит, если талант во власти Волка и транслирует его ценности? Волк он какой? Силен и зубаст! Ему важно занять свое место в стае, и он будет за него бороться! Может и кусь, если надо, и порычать, и конкурента двинуть локтем! Чтоб знал, кто в стае Альфа! Волк уважает силу и власть. И готов за это бороться.

Что делает Музыкант? Он опасается давать реализационную силу в лапы напористого Волка.


Увидел музыкант, что волк к нему бежит и подумал: «Ну нет, такого друга мне не надо!»

Человек пугается своих сильных чувств. Агрессия не всегда социально одобряемое качество. И он не нашел ничего проще, чем подавить чувства – прижать Волчару камнем к дереву, чтоб из дикого Леса подсознания наружу вырваться не смог.

Как много людей вокруг старательно вежливые, с придавленным Волком внутри, а свои границы защитить, когда надо не могут?

Лиса-краса. Что она нам поведает? Что для нее важно, какие ценности несет? О, она прекрасна. И знает себе цену. Она любит, когда ею восхищаются и умело пользуется своей красотой. Если талант всецело подчинен лисьим ценностям? Искусство на службе у лайков и просмотров. Хайп ради хайпа. Чего не сделаешь ради внимания публики!

Но когда за стремлением к признанию и восхищению нет больше ничего… Такой вариант Музыканта тоже не радует.

«Ой, лиса бежит. Такой товарищ мне тоже не нужен!» – сказал скрипач.

И он пугается своей Лисы – привязывает ее к дереву повыше, чтоб земли не касалась. Будто подчеркивая иллюзорность и сиюминутность славы.

Отрицает человек свое стремление быть признанным, прячет подальше от себя. Он же про духовное и вечное, а не какое-то там признание и овации – фу-фу-фу ваши низменные животные страстишки. Но Лиса-то никуда не делась… Привязанная в лесу тихо злится и ждет момента, когда вырвется и от души оторвется!

О чем поведает Зайчишка? Что для него важно? Какие потребности он выражает? Для него главное выжить! От хищника драпнуть, травинку найти и слопать. И быстро-быстро шебуршать лапками, ибо зверек маленький, беззащитный, – всегда нужно быть на стороже, мало ли чего.

Так и человек – вертится как белка в колесе, все силы, весь потенциал направляет на то, чтобы как-то перебиться, пережить день и продолжать вертеть колесо…

Какого это жить, когда вся сила таланта направлена на то, чтоб как-то до зарплаточки перебиться и ладненько?

А ведь кто-то так всю жизнь живет…

Но нашему герою этого мало. Он хочет двигаться дальше. А что делать со своим страхом неустроенности, неопределенности?

Как часто бывает при смене профессии, где в привычном старом месте страх с голоду помереть вроде прикрыт, а самореализации нет. И уйти со скучной работы боязно – Зайка внутри трясется мелкой дрожью. Как набраться смелости сделать шаг в неизвестность и начать творить?

Наш герой тоже не придумал – пока по привычке приглушил. Трусливый скулежь Зайца никуда не делся, просто Музыкант его не слушал. Топал своей дорогой дальше. Делая вид, что ваш бренный металл мне ни к чему, и питаюсь я своей музыкой.

Что будет, если подавить все-все свое животное начало? Спрятать свои чувства поглубже? Рано или поздно они вырвутся… И конечно, в тот момент, когда это будет максимально не в тему. И в кривой, гипертрофированной форме – сила-то накопилась за время, пока были связаны. И теперь за все разом оторваться хочется!

Волк бился-бился и вскоре вырвался из расщелины дуба. Со всей яростью побежал он за музыкантом, готовый растерзать его. Лиса увидела мимо пробегающего волка и закричала о помощи: «Помоги, брат, меня музыкант обманул!»

А кто ж такой в сказке Лесоруб? Он не зверь, не чувство. И в лесу не живет, а только с него кормится, подпиливая сушняк…

Лесоруб – это разум, и в сказке он беден. Без возможности творчески проявиться разум нищает. Но и научиться играть на скрипке он не просит. То есть не пытается подчинить творчество разуму. Сделать его полностью осмысленным, продуманным, математически выверенным… Он понимает, что тогда творчество утратит нечто важное, то, что делает его не просто мастерством, а искусством.

Музыка скрипача околдовала бедняка. Лесоруб замер на месте, слушая задушевную мелодию, его сердце наполнялось радостью.

И только Лесоруб способен справиться с набежавшими чувствами – обозленные от долгого заточения звери рано или поздно вырвутся…

В это время подошли звери: волк, лиса и заяц. Лесоруб понял, что они задумали что-то плохое, и встал на защиту музыканта. Он выставил свой топор и погрозился им. Звери испугались и убежали в лес.

Кто сказал, что звериные ценности не важны? Вопрос в том, как им дать место. Чтобы чувства не поглощали, но и не подавлялись, а грамотно направлялись.

Волк может стать отличным защитником. Да и временами заслужить уважение стаи бывает приятно. Главное знать, когда его выпускать порезвиться.

Да и совсем без Лисьих талантов к самопрезентации сложно донести до людей красоту и ценность своего проекта, изобретения. Лиса – мастер перформанса и презентации.

Да и Зайка трясется по делу – искусство не всегда должно быть голодным!

В старой сказке Лесоруб пугает и отгоняет разгневанных зверей. Тем самым транслируя мысль «разум превыше чувств».


И в те времена, когда создавалась сказка, была сильна концепция главенства разума над чувствами и телесность, эмоциональность сильно порицалась.

Потому Лесоруб и загнал зверей обратно в Лес – то есть чувства обратно в подсознание, где им место.

Но что бы сделал современный Лесоруб?

Он бы постарался осмыслить все чувства, понять, дать каждому возможность выразиться в благоприятных для этого условиях.

И современный финал сказки выглядел бы скорее, как звериный оркестр под руководством дирижера Лесоруба, играющий гениальные произведения маэстро Музыканта.

Когда чувства дружат с разумом, рождаются поистине гениальные идеи.

Самооценка – я тебя слепила из того, что было

Золушка, или учебник для любовницы олигарха

Да, я знаю, что это одна из самых популярных сказок для разбора психологами.

Но она же и одна из самых популярных сказок мирового масштаба. Мега устойчивый тренд, кочующий из поколения в поколение.

В чем секрет? В чуде! В эффекте «оп» и ты принцесса!

Давайте разбираться с героями, их программами, с правдой и ложью, с вредом и пользой.

И так, главная героиня Золушка. Тотальная сирота!

Вы скажете: у нее же отец был.

Серьезно? Что это за отец, который позволил мачехе так издеваться над собственной дочерью? По сути, он сам слабый ребенок, который боится гнева «мамки».

Отец Золушки был человеком уважаемым и знатным. Когда умерла ее мать, он женился снова. У его новой жены был скверный характер.

Первый посыл сказки – родитель может не защищать свое дитя.

Мачеха плохо обращалась с падчерицей. Она привела в дом двух своих дочерей, а из Золушки сделала домработницу. Все красивые наряды у нее забрали, стала она ходить в старом сером платьице и деревянных башмаках. Вставала бедная девочка ни свет, ни заря и делала всю грязную работу по дому. Сводные сестры только насмехались над ней, высыпали в золу горох и чечевицу, а та потом выбирала крупу, чтобы приготовить еду.

В итоге взращивается синдром брошенки и жертвы.

Девушка молча принимала все обиды и не жаловалась отцу. Он все равно теперь смотрел на все глазами мачехи и наверняка отругал бы дочь за непослушание.

Покорный человек-функционал. То есть «ты можешь существовать при условии обслуживания чужих потребностей и капризов».

Золушка выполняла самую тяжелую работу по дому. Чистка котлов и кастрюль, мытье лестниц, уборка комнат – все входило в ее обязанности.

Второй посыл – своего пространства быть не должно (ну, ладно, ящик с золой и то будь благодарна), своего имущества нет и не будет. А о потребностях и тем более желаниях вообще забудь.

Вечером после работы Золушка забивалась в угол возле камина на ящик с золой. У нее не было своей кровати, вместо нее – колючая соломенная подстилка на чердаке под самой крышей.

Максимум, что есть у Золушки, – это мир иллюзий. А жизнь проходит мимо.

И вот бал! На мой взгляд, вполне себе метафора возрастного кризиса.

Отец принца организовал большой праздник на три дня. Съехались все красавицы, и король надеялся, что среди них сын найдет невесту. На бал собрались и сестры Золушки, ей же приказали подготовить наряды и сделать им прически.

Золушке тоже хотелось посетить бал, она горько плакала, но мачеха не пустила ее. Перед уходом она высыпала чечевицу в золу и сказала: «Разберешь, потом на бал собирайся!»

Появляется фея-крестная – эдакий рояль в кустах, чудо, лотерейный билет.



Поделиться книгой:

На главную
Назад