- Какие?
- У каждого разные. У тебя будет тот, которого ты заслужишь. И я постараюсь, чтобы он был самый лучший.
- Получается я всё равно не смогу сам…
- Ты будешь всё делать сам. Побуждать и заставлять тебя никто уже не будет. Наставник будет только направлять и воодушевлять.
Мальчик задумался.
- Значит отрицательной энергии не будет? Только светлая будет наполнять меня?
- Да, любопытный. Не думай пока об этом. Это ещё не скоро.
- А ты найдёшь себе нового ученика?
- Да их и сейчас у меня миллионы. Ты просто любимчик, вот и уделяю тебе больше времени.
- Ого-го, - Роджер расстроился. – А я думал, что я единственный.
- Ты для меня, как единственный, - утешала его Обида. – Особенный! Но и другие нуждаются в моих услугах. Не ревнуй!
Воспитанник уже доел свой завтрак.
- Знаешь, что… Все учителя, все книжки говорят, что ты нехорошая, что обижаться плохо. Но я то знаю, насколько ты классная. Как ты мне помогаешь. Почему другие не видят этого?
- Не умеют использовать отрицательную энергию, - пожала плечами Мэри. – Как твой сосед Васька. Постепенно сам всё поймёшь. Не спеши. Пусть твоё восприятие окружающего мира меняется плавно, постепенно. Твоё сознание постепенно будет крепнуть и ему станут открываться новые истины.
- А сразу нельзя?
- Нет. Вот представь себя в 30 лет. Сильный, мудрый. С намного более совершенным восприятием мира, чем сейчас. А теперь представь, что ты станешь таким завтра. Да ты просто с ума сойдёшь. Твой мозг не осилит свалившегося на него груза. Груза, который был бы манной небесной, если бы давался постепенно. Такие торопыги в сумасшедших домах оказываются.
Обида воспитывала Роджера. Она направляла его бешеную энергию в нужное русло. Вспыхивающий иногда – не без её, конечно, помощи, - с чудовищной силой огонь мальчика, Наставница заставляла работать на пользу. Вся энергия, которая иначе улетела бы в пространство – не забыв перед этим подсобить нашему герою в так необходимой ему порой порче внешностей некоторых обидчиков, - теперь шла на его колоссальную внутреннюю работу и самосовершенствование. Было трудно, но со временем Роджер научился управлять своим гневом, отвечать виновникам своего огненного состояния очередным апгрейдом. Не распыляться.
Ему очень повезло с Наставницей. В этом было его преимущество.
Не в этом ли главное преимущество тех, кто добился многого в этой жизни от тех, кто добился малого? Наличие достойных наставников. Которые помогают, направляют, воспитывают, закаляют, поощряют человека в том самом юном возрасте, когда это так необходимо. Ведь это весьма ускоряет процесс развития. Дети с хорошими наставниками совершенствуются, прыгают от одной ступени развития к другой намного быстрее детей без гида. Вот и образуется к среднему возрасту между двумя совершенно одинаковыми с виду людьми огромная пропасть во внутреннем капитале. Пропасть, которая делает конкуренцию между этими индивидуумами практически невозможной.
Представьте себе гигантскую библиотеку, забитую полезными и - мягко сказать, - не очень, книгами, с примыкающей к ней не менее обширной лабораторией со всякими материалами и устройствами. Такое простенькое изображение Жизни. Используя знания библиотеки, можно создать в лаборатории всё что душе угодно. Или даже без знаний – методом проб и ошибок. Заводят туда двух человек и говорят им создавать и творить. Вот только одному из них дают наставника, который уже и библиотеку вдоль и поперёк знает и в лаборатории много чего сам настряпал, а другому говорят: иди и пробуй сам. Вопрос: насколько второй должен быть уникальным, чтобы конкурировать с первым?
Некоторые из таких уникальных сами создают себе наставников, внутренних сенсеев. Лепят их из своей злости, нужды, мечтаний, веры, жадности, щедрости, стремлений… короче, кто на что горазд, используют то, что разжигает именно их.
Наш герой использовал обиду. Другого ему и не понадобилось – она одна оказалась превосходным учителем. Воображаемая наставница помогала ему упорядочивать свои мысли, отбрасывать лишнее и видеть истинно полезное в данный момент.
К 25 годам Роджер был уже генеральным директором «Гиги» - самого большого ТРЦ в городе. Обеспечил безбедную жизнь себе и своим родителям.
У хозяина «Гиги» Кудрата наш герой поначалу был обычным водителем. Отец с матерью были, конечно, против такого растрачивания талантов их сына.
- Водителем? – закричал отец, когда услышал о выбранной работе. – Лучший ученик школы, лучший боксёр страны (Роджер три раза становился чемпионом своей родины в этом виде спорта)! Красный диплом финансиста! Английский в совершенстве! И теперь – обычный водитель! Ты с ума сошёл!
- Сынок, послушай отца, - поддержала мужа Элис. – Столько работы над собой, чтобы стать водителем?
- Доверьтесь мне, - улыбнулся Роджер. – Эта работа обеспечит мне связи.
И обеспечила. Обеспечила связь, плавно перетёкшую в дружбу, с самим Кудратом. Последний сам был удивлён выбором работы Роджера.
- С такими достижениями и стал водилой? - то самое удивление, проявленное начальником на второй неделе работы нашего героя.
- Да, отдохнуть хочу немного от всего. Потом подумаю, - соврал Роджер.
Кудрат присматривался к своему новому водителю, общался с ним почти каждый день. Постепенно он им очаровался.
Остроумие, харизма, интеллект, идеальное знание английского, всегда прекрасное расположение духа, энергия удивляли всех, кого возил этот удивительный шофёр вместе со своим начальником.
- У тебя что и водители из Гарварда? – в шутку спрашивали друзья у Кудрата.
- А вы как думали? – смеялся он.
Дружба между шефом и подчинённым крепла. Роджер стал своим в семье своего босса. Они часто ужинали вместе. Несколько раз его даже брали с собой за границу.
- Хватит тебе растрачивать свою энергию впустую, - сказал как-то Кудрат нашему герою. – Я решил взять тебя в «Гигу». Там ты лучше раскроешься и мне пользы больше будет. Зарплаты вообще рядом не стоят.
Сначала владелец «Гиги» устроил Роджера независимым директором в свой ТРЦ. Необычный ставленник следил за деятельностью высшего менеджмента этого процветающего объекта. А вскоре и должность генерального директора для него освободилась. Кудрат перевёл его предшественника на недавно открытую в другом конце города вторую «Гигу». Менеджмент даже не возмущался. Все чувствовали энергию и потенциал молодого парня.
С Обидой встречи стали очень редки. Вызывал Роджер её теперь только искусственно, представляя тех, кто всё ещё был успешнее и богаче него. С трудом вызывал. Счастливому человеку тяжело почувствовать обиду и зависть.
Когда Наставница всё-таки приходила, они вспоминали старое. Прошлые уроки, наставления, приключения.
- Помнишь в школе мне никак не давался английский? – сказал как-то Роджер в одну из таких встреч.
- Да, - улыбнулась Обида. – Ты бесился тогда, говорил, что способности к языкам у тебя нет.
- Я помню, что ты сказала на это. Всю жизнь буду помнить, - ответил улыбкой на улыбку молодой директор. – Ты сравнила меня с танцором, который виртуозно исполняет один танец, но отказывается учиться другому, говоря, что у него нет способности к танцам.
- Ты сразу понял, что я имела ввиду.
- Да, - засмеялся Роджер. – Люди, виртуозно владеющие своим языком, говорят, что у них нет способности к языкам. Это помогло мне осознать, что способности есть у всех. Всё дело в желании и времени усвоения.
Они помолчали, вспоминая былые времена.
- Это самое время не даёт нам насладиться многим в полной мере, - высказался, наконец, Роджер.
- Почему это? Не успеваете?
- Не успевают люди полностью раскрыться. Спортсмены, люди искусства. Гимнастку, которая три года занимается, не сравнить с той, которая тренируется лет пятнадцать. Вторая покажет просто чудеса по сравнению с первой. А потом всё – тело-то стареет. А если бы мы жили тысячу лет, и она могла бы посвятить гимнастике лет 200? Что бы она показала? Я даже не могу представить. Нам это не доступно. И это везде – в профессиях, искусстве, спорте, любом творчестве. Мы наслаждаемся детскими показателями. Для тех, тысячу лет живущих людей, они были бы детскими, - пояснил он.
- А может они успевают дойти до предела человеческих возможностей? – ответила Обида. – И дальше - тренируйся ты хоть 500 лет, - ничего более сложного и совершенного не покажешь.
- Я ещё могу с трудом в это поверить в плане физических возможностей. Но разум, творчество… Их развитие бесконечно, оно не имеет верхней границы. Я верю в это.
- Я тоже так думаю, но их вы и так развиваете веками и тысячелетиями. Передаёте потомкам знания, и они начинают, уже имея огромный багаж знаний. Стоят на плечах гигантов.
Роджер задумался.
- Ты отчасти права. В части разума. Но творчество… Как можно другому человеку продолжить это удивительное, это неуловимое?
Наставница пожала плечами. Потом взяла со стола свою шляпку и зонтик.
- Ты как в детстве донимал меня своими нестандартными вопросами, так и сейчас продолжаешь. Пора мне. Бывай.
- До свидания, Мэри! – улыбнулся Роджер.
День 10322.
Наставница пришла не одна. Милая девушка, как две капли воды похожая на актрису Эмили Блант, залетела в окно вместе с ней. Шляпка, зонтик – всё, как у Мэри.
- Привет, Роджер! Знакомься – это Любознательность Эмили. Она тебя выбрала, - сказала Наставница. – Ты счастливчик. Дальше будешь направляться ей.
Роджер побледнел и застыл на месте, как истукан. Он был готов, он знал, что скоро Обида должна была передать его в руки другого Наставника, но Любознательность… Он ожидал кого-нибудь более мощного, звучащего, типа Воли к Власти, Властителя Душ, Пожирателя Измерений, Могущества…
- Привет, Мэри, - процедил он и к Эмили: - Здравствуйте! Очень приятно.
- Здравствуйте! И мне! Весьма о вас наслышана! – ответила Любознательность.
Роджер улыбнулся и отвёл Обиду в сторону:
- Ты ничего не напутала? Любознательность? Не шутишь?
- Конечно, нет. Ты на расхват был. Многие к тебе в наставники просились. Я выбрала лучшую!
- Лучшую? Чем она лучшая? Обычная любознательность!
Обида посмотрела на него, как на сумасшедшего.
- Извините, пожалуйста, Эмили, - мило улыбаясь, сказала она через плечо Роджера. – Нам нужно отойти поговорить. Неоконченное дело осталось, - соврала в конце, чтобы не обидеть гостью.
- Конечно, конечно! – ответила Эмили. – Я пока осмотрюсь на новом месте работы.
- Вот уж не думала, - негодующе начала Обида, когда они с Роджером вдвоём вышли из комнаты, - что буду объяснять тебе, что такое любознательность.
- И что же это такое? Будь добра просвети, - с сарказмом ответил воспитанник.
- Любознательность – это высшая, взрослая форма любопытства. У всех детей есть любопытство, но только у немногих взрослых оно перерастает в любознательность! И счастлив тот, с кем это произошло! Оно заставляет человека задавать вопросы, находить ответы. Если текущий уровень знаний, развития не позволяет осмыслить что-либо, то именно любознательность заставляет человека развиваться и доходить до нужного уровня. Используя только положительную энергию! А ты нос воротишь!
- Да я не ворочу. Просто я думал, кто-то более крутой и мощный будет моим наставником.
- Поверь уж мне – старой доброй Обиде, - Эмили – одна из самых крутых и мощных наставниц. Разве я посоветую плохое своему любимчику?
- Знаю, что не посоветуешь.
- Ну так иди к Эмили и радуйся! Она просто так не выбирает. Если выбрала – значит ты ещё мягкий и пластичный, склонный к быстрому развитию. Большой ребёнок, короче. Закостеневших она не жалует.
*****
Так и началась жизнь Роджера с новой наставницей. Очень скоро он понял всю крутость и мощь Эмили. Каждый день, благодаря ей, он стремился узнать что-то новое, ещё более усовершенствовать своё восприятие для чего-то трудного из этого нового. Любознательность разжигала его интерес, и ему было совсем не лень лазить по бесчисленным сайтам, находить интересных, оригинальных авторов, создателей качественного письменного и видео контента. Эмили воодушевляла его, когда он находил стоящие материалы, шедевры и остужала, если он забредал в ненужные для его продвижения и кругозора дебри. Она помогала ему вникать во все нюансы работы, становится истинным профессионалом. Поощряла знакомиться с интересными людьми. Особенно с теми, которые имели другие взгляды на жизнь, оригинальные мысли и мнения по разным вопросам. Общение с ними приносило ему огромную пользу и удовольствие.
Обида навещала его. Но не потому что он обижался. Такому полноценному и счастливому человеку – которым он теперь стал, - даже искусственно это не удавалось. Она приходила, как старый друг, не влияя на его мысли и действия. Просто поболтать.
- А есть такие, которых не хочет брать ни один наставник? – спросил как-то Роджер Мэри в одну из таких дружеских болталок.
Обида усмехнулась.
- Полно…
- И среди твоих воспитанников тоже?
- Некоторых своих я до конца их дней веду. Это ещё хороший вариант – не взрослеют просто никогда. Других отбирают Тёмные. Горечь, Злость, Гордыня, Алчность и так далее. Много желающих использовать хоть какую-то энергию. Иногда и мощные источники эти душегубы заполучают. Мои, кстати, у них особенным спросом пользуются. А среди них, ведь, и такие сильные, как ты, встречались.
- Почему твои особенным?
- Потому что я в воспитании и тёмные и светлые силы использую. Могу вызвать упорство и трудолюбие в помощь, бесстрашие и непоколебимую веру в свои силы, а могу злость с ненавистью, ярость, беспощадность. Развитие идёт быстрее, более насыщенно, чем у моих коллег, использующих только светлые. Но рискую… Темнота порой затягивает сильно.
- Понятно.
- Ничего - придёт время и даже детям я уже не нужна буду. На заслуженный отдых уйду. И Тёмные тоже уйдут. Человек сможет прекрасно развиваться, используя наших светлых коллег.
- Ой не скоро это будет, - покачал головой Роджер.
- Да. Твои внуки вряд ли доживут. А вот их внуки вполне себе могут, - улыбнулась бывшая наставница.
- А разве тёмные коллеги не ускоряют развитие, не насыщают его? – напомнил бывший воспитанник только что сказанное Обидой.
- Конечно ускоряют и насыщают. У современных людей. Большинства из них. Но в то же время дорого обходятся. Страшные вещи делают неразумные или слабовольные люди под их руководством. Человеку будущего лучше без них. Другой уровень культуры, развития и восприятия будет. Им не нужен будет кнут. Они прекрасно будут обходиться пряником. Пряником в виде радостей от творчества, открытий, исследований… да от тысячи прекрасных занятий и чувств. Полноценная жизнь…
- А кто не будет успешен в делах? – перебил её Роджер. -Зависть не затянет его?
- Нет, - резко ответила Мэри, будто ожидавшая этого вопроса. – Успехи, открытия братьев по расе будут также вдохновлять, как и свои. Да и потом – внесение даже малюсенькой лепты в продвижение человечества будет греть душу
- Хотелось бы в это верить…
Поделиться книгой: