Глава 1
Обида сотворила его. Сильное и красивое было заложено в Роджера ей. Он помнил, что всю свою сознательную жизнь воспитывался этой удивительной «няней». Но пришла она раньше. Раньше, чем сознание зашевелилось в его мозгу. Она была старше его разума.
Древняя Наставница, появившаяся у наших предков в незапамятные времена, всё ещё была сильна в двадцать первом веке. Она выбирала, направляла, влияла…
День 144.
Первое появление Наставницы. Отец, Глен, играючи забрал у Роджера любимую игрушку - резинового поросёнка. «Ну здравствуй, малыш! - сказала явившаяся в ту же секунду «Мэри Поппинс»». Взрыв плача и гневное махание ручками побудили маму, Элис, выхватить у мужа и вернуть эту драгоценную для ребёнка вещь, эту причину яростного извержения на законное место. Улыбка удовлетворения растянула лицо грудничка.
Дни 325 – 372.
Наставница не покидала его ни в один из этих дней. Обида за своё неумение ходить обжигала Роджера при каждом падении. Он плакал, краснел, закатывал истерики, бил кулачками того, кто подходил его поднимать. «Мне не нужна помощь! Я встану сам! – кричала его маленькая сущность доступными ей способами выражения». 365-372 дни Обида приходила намного реже - он практически уже не падал. Природа сделала своё дело – ножки малыша окрепли. «И стоило меня торопить? – сказал бы он своей «Мэри Поппинс», если бы умел говорить и связно думать».
День 612.
Очередная вспышка Обиды - появление Наставницы, - о которой стоит упомянуть.
Классический случай – ссора в песочнице. Роджер вцепился мёртвой хваткой в соседского пацана. Который, между прочим, был старше него на год. Обида явилась, когда старший не захотел отдавать нашему малышу милостиво одолженную ему до этого лопатку. Вместе с Наставницей тут как тут явилась Злость. Но Ярость… Ярость сшибла с ног даже Злость и взяла управление в свои руки. Отец Альберта – именно так звали старшего мальчика, - кое-как отодрал своё шокированное чадо от Роджера. Это была первая встреча его сына с Яростью. Элис взяла своего малыша со всё ещё перекошенным лицом на руки и начала успокаивать. Именно в тот момент она впервые ощутила огромную силу, исходящую от будто наэлектризованного ребёнка. Тогда же и Обида подчеркнула его имя в реестре своих воспитанников. «Этот – то, что надо, - подумала она. - У остальных и четверти его силы нет».
День 1288.
Чистенький и нарядный Роджер с мамой за ручку вышел из дома в одном из прекраснейших своих настроений. Небо обещало чудесный, безоблачный день. В планах был парк аттракционов.
Но в то время, как реальных туч в ближайшее время не предвиделось, туча в кавычках бежала навстречу нашему герою в виде противной и наглой собаки. Вредина семейства псовых вместе со своим беспечным хозяином - из тех, кто всегда водит своих зубастых без поводка и говорит: «не бойтесь, она не кусается», - забрели далеко от своего дома – раньше их здесь никто не видел. Нарядный мальчик привлёк внимание лучшего друга человека. Псина весело побежала к нему.
Роджер испугался стремительно приближающейся к нему слюнявой пасти. Для него собака была огромной – морда упёрлась бы ему в грудь. Малыш стал махать ручками и кричать. Элис пыталась спрятать, отгородить его на время. На то время, которое нужно было хозяину, чтобы успеть добежать до них. Если бы он побежал…
- Да не беспокойтесь - она у меня не из кусачих, - улыбаясь крикнул хозяин животного, не спеша ковыляя к потревоженным людям.
Но то ли псина в этот день была не в настроении, то ли Роджер сильно уж махал ручками. Паршивка увернулась от отгонявшей её Элис и цапнула ребёнка за ногу… Разорвала штанину и смешала клочья от неё с кровью мальчика…
Не боль вызвала Наставницу. Обида пришла оттого, что был испорчен нарядный костюмчик. Оттого, что его планы пощеголять в новеньком были так грубо, так по-хамски разрушены какой-то глупой барбоской. Роджер издал страшный вопль и вцепился в уши обидчицы. Тянул и рвал. Собака была в шоке. Она заскулила и попыталась выдернуть свои - пока ещё достойного вида, - слуховые аксессуары. Не вышло. Мальчик вцепился в них ногтями и пытался оторвать от башки. Мама и хозяин собаки разнимали их около минуты. Этого времени было предостаточно для того, чтобы превратить красиво торчащие до этого объекты гордости и любования всех потомков волчьих в жалкие окровавленные лохмотья.
Хозяин перепугался. За мальчика, за жизнь своей собаки, которой грозило усыпление, в случае обращения родителей мальчика в суд. Или за свой бубен, в который может дать папа ребёнка. Не так важно. Главное, что он быстро привязал свою окровавленную псину к стоявшей неподалёку лавочке, схватил Роджера на руки и побежал, крикнув перед этим:
- Нужно скорее обработать! За тем домом есть аптека.
Шокированная мама молча последовала за ним. В аптеке он купил всё необходимое, сам обработал и перевязал рану. После чего стал извиняться и предлагать деньги. Элис отказалась – ранка была совсем небольшая. Сказала, что претензий не имеет. Добрая женщина, что скажешь. Мадина, её подруга, хорошенько бы расчехлила этого собачатника. Каясь и извиняясь, мужчина убежал к оставленному товарищу.
День 1825.
Детский сад «Керемет».
Воспитательница Анна незаслуженно поругала Роджера за пролитую другим мальчиком воду. Ярость хотела растерзать истинного виновника образования пятна на ковре, но Обида, не искавшая лёгких путей, рассудила иначе. «Цель – воспитательница, - заявила она». «Нет, я, конечно, помогаю росомахам прыгать на волков, - ответила на это Ярость, - но там и стимулы другие – защита потомства, голод». «Стимулы я тебе предоставлю не хуже, - усмехнулась Наставница».
Обида за несправедливое обхождение, за то, что его выругали перед всей группой, даже не разобравшись в ситуации, начала жечь душу Роджера. Он ничего не видел и не слышал вокруг, всё его существо сконцентрировалось на сидящей в конце комнаты воспитательнице. Та весело болтала со своей коллегой Ларисой и уже позабыла о произошедшем только что инциденте. Уйма таких происшествий случалась на дню. Для неё эта была чепуха, не заставлявшая сердце биться быстрее. Но не для него… Он бесшумно побежал к своей цели – не хотел её спугнуть. И только в самый последний момент - уверенный, что это уже никак не спасёт обидчицу, - Роджер издал страшный крик… Его зубы вонзились в ногу Анны.
Шрам у этой не разобравшейся в ситуации тётеньки остался на всю жизнь…
День 2722.
Один из самых памятных дней в жизни Роджера. Обида в его сознании материализовалась. Его воображение нарисовало Наставницу молодой, строгой девушкой. Теперь он мог разговаривать с ней и получать не только чувственные, но и вербальные уроки. Этому способствовал инцидент в школе.
Самый сильный мальчик в классе – коротко атаман, - расположился за партой Роджера во время перемены. Игорь – так звали этого превосходно физически развитого одноклассника, - не встал даже после звонка. Удобно расположился. Наш герой попросил его освободить место, на что получил грубый отказ и совет катиться куда подальше. Произошедшее далее было примитивным, жестоким и травмирующим зрелищем для всех детей вокруг. И очень печальным для атамана класса. Зубы Роджера лишили нос Игоря изящества и красоты.
Серьёзные разговоры с классной руководительницей, родителями не возымели нужного действия на нашего маленького зверёныша. «Я прав,- говорил он всем. – Я первый никого не трогаю».
И это, как мы знаем, было правдой. Но общество человеческое требует вести себя по-человечески, даже если ты абсолютно прав. Нельзя, будучи правым, откусывать носы обидчикам, снимать с них скальпы и выщипывать брови. Даже Андерса Брейвика - совершившего омерзительнейшее преступление против людей, - всего лишь поместили в тюрьму. И может в этом есть смысл. Ведь кто такой преступник? Человек переступивший закон, взявший на себя огромный риск ради своих идеалов, денег, власти. А значит далеко не слабое существо. Стоит ли рассеивать так удачно сложившиеся атомы? Или лучше проводить работу с такими людьми? И направлять их энергию во благо общества? Жертвам этого, конечно, не объяснить. И никто из нас не знает, как поведёт себя на месте этих жертв. Для этого и существуют государство, законы, которые должны быть настроены так, чтобы людские ресурсы использовались с максимальной отдачей.
Вернёмся к Роджеру. Обиженный на учителей и родителей сидел он в своей комнате вечером. Обида наполняла его и атмосферу вокруг него. Он давно ощущал её присутствие. Все разрозненные по комнате частицы его Наставницы стали притягиваться друг к другу. Наконец, его воображение закончило свою работу. Перед ним стоял аналог той Мэри Поппинс, которую сыграла когда-то Наталья Андрейченко. Этот образ был одним из его любимых, у других просто не было шанса.
- Ну, здравствуй, Роджер! – улыбнулся завершённый образ.
- Здравствуйте, Мэри! – пошевелил губами мальчик.
- Шалишь, я смотрю! Нельзя себя так вести.
- Так это же я из-за вас…
- Знаю, знаю. Но пора уже с этим заканчивать. Побаловались и будет! Ты не животное. Ты человек.
- А как тогда… - начал запинаться пацан. – Если они…
- Будем учиться! – улыбнулась «Мэри Поппинс».
Будем учиться! С этого дня Наставница взялась за его воспитание. Когда вспыхивала обида, Мэри пыталась остановить спешащих на помощь Ярость, Злость и Ненависть и старалась помочь первым взяться за мальчика Логике и Разуму. Поначалу это удавалось с трудом. Трое первых, как взбесившиеся носороги, сметали с дороги скромно подходящих к мальчику двух последних. Но постепенно, используя свой авторитет и методы внушения, Обида добилась того, что Логика и Разум добирались до головы Роджера первыми. Иногда, конечно, Наставница сама их оттуда выкидывала, ворвавшись верхом на Ярости. «Будем учиться» - относилось в не меньшей степени и к ней, а может даже в большей. Не смотря на свой почтенный возраст и колоссальный опыт, Обида каждый раз приспосабливалась к своим воспитанникам. Разнообразие человеческих характеров, различных триггеров тех или иных чувств, миллионы не похожих друг на друга мыслей, которые по-разному натурально или примерно одинаково искусственно создают ответные действия на всё вокруг до сих поражали её.
Обида заряжала Роджера нешуточной энергией, которую последний, к её счастью, был в силах принять. Каждый раз, когда мальчик чувствовал несправедливость, видел, что кто-то умеет что-то недоступное пока ему, имеет то, чего у него нет, Обида начинала клокотать внутри. Он чувствовал в себе огромные силы. И желание. Чудесное, всемогущее желание, сметающее любые барьеры и препятствия. В его случае это было желание стать лучше, сильнее, превосходнее. Море казалось ему в такие моменты «по колено». Именно поэтому он и стал лучшим учеником в школе, сильнейшим драчуном – подкреплённая кулаками логика оказалась всё-таки лучше в этом юном возрасте, - виртуозным танцором в стиле брейк-данса.
Обида порой сильно его обжигала. Он ненавидел её в такие моменты. Ненавидел и любил. Эти обжиги давали ему больше, чем любые уроки и наставления. И он жаждал обжечься, снова и снова. Первоначальное желание никогда больше не испытывать такую душевную боль, такую сильную, раздирающую его сущность на части, обиду, сменялось вскоре желанием испытать эту пытку, после которой глаза его пылали огнём, ещё раз. И в более мощном варианте. Но обжиги становились всё слабее. Слабее и реже… Чем сильнее он становился, тем добрее и мягче становилась его Наставница, тем труднее было вообще её вызвать.
В десятом классе Обида приходила уже очень редко. В основном по делам любовным. Стать умнейшим и сильнейшим он, используя своё бешеное желание и иногда волю, мог, но как изменить данную от природы внешность? Нет, уродом он не был. Обычная средняя наружность, приправленная, конечно, великолепным сложением, добытым теми самыми желанием и волей.
Лицо. Никакие старания не изменят его. Девчонки могут его приукрасить, подчеркнуть имеющиеся выгодные черты. Но на общую картину то, что досталось от природы, влияет несравненно больше.
Мальчикам общества и времени нашего героя запрещены были даже такие подшаманивания. Вот и остались смазливые красавцы, будоражащие сердца прекрасной половины школы, единственными, кто ещё мог всколыхнуть в нём обиду.
Школьницы находились на той стадии своего развития, когда именно красивая внешность мальчиков привлекала их больше всего. Восхищение душой сильного пола было в зачаточном состоянии (сами души школьных пацанов недалеко ещё ушли от этого состояния). Со временем многие (или немногие) из них придут к осознанию истинной красоты мужчины, но сейчас… сейчас они мучили Роджера своим непониманием его силы, энергии и духа.
Хотя сила его уже сейчас притягивала их сущности к нему. Они чувствовали себя хорошо рядом с ним, уютно и в безопасности. Но симпатию с любовью отдавали «миленьким мордашкам».
Роджер чувствовал своё бессилие. Поначалу он щемлял, притеснял красавчиков. Те даже жаловались «принцессам» школы, просили, чтобы последние оказали давление на озверевшего атамана. Но преследование этих ребят - единственной виной которых были лица Аполлона, - само постепенно стало неприятным, неприемлемым для его гордости.
- Успокойся, Роджер, - сказала ему как-то Наставница. – С этим ты ничего поделать не можешь. Тебе не нужно нравиться всем девушкам. Когда-нибудь ты встретишь ту, после которой забудешь всех остальных.
- Я думал уже встретил. Несколько раз. Сначала Катю, потом Зухру. С Полиной тоже было всё прекрасно. Вот только эти «красавцы» грёбанные постоянно их уводили.
- Ты уникальный. Такой энергии нет ни у кого из этих красавцев. Даже десятины её нет. Пройдёт несколько лет, и ты будешь убегать от переизбытка женской любви к своей персоне. Просто потерпи.
Мальчик задумался.
- Девчонки что перестанут западать на красоту?
- Нет. Конечно будут. Но она будет не конкурент силе, энергии и разуму.
- А у меня будет много этого?
Мэри улыбнулась.
- У тебя уже этого много. Но нынешнее количество не конкурент будущему.
Роджер повеселел. Наставница надела шляпку – пора было уходить.
- А эта энергия - которой у меня много, - она тёмная?
- Кто тебе такое сказал? – удивилась Обида.
- С соседом разговаривали. С Васькой. Он сказал, что, когда человек выигрывает, когда чувствует радость и признание окружающих, он получает огромное количество светлой энергии. И эта энергия полезная, созидательная. Человек может использовать её для развития, самосовершенствования.
Наставница видела к чему клонит её воспитанник.
- А когда человек проигрывает, - продолжил Роджер, - уступает кому-то в чём-то или его обижают, он получает тёмную энергию. А эта энергия разрушительная, вредная. Она отравляет человека, делает его слабее, угнетает его.
- Чушь болтает твой Васька, - обиделась сама Обида. – И ты этому живое доказательство. Не важно с каким знаком ты получаешь энергию – с положительным или отрицательным, - главное сколько ты её получаешь и как используешь. Всё должно быть в меру. Слишком много положительной, также, как и отрицательной, человек может не выдержать.
Она взяла зонтик (лишний - как она заявляла, - для неё аксессуар. Но что поделаешь, - именно такой, с зонтиком, её изначально вообразил наш герой. Теперь не отделаешься) и подошла к окну.
- Ты то сам уже все виды энергии прочувствовал. Что думаешь?
Это было абсолютной правдой. Роджер использовал в своём развитии и светлые и тёмные силы. В последнее время даже больше светлые. Побед было больше, чем поражений. Порой он даже скучал по отрицательной энергии. В такие моменты ему помогал невысокий социальный статус его семьи. Он представлял всех этих мажориков на крутых тачках, как они отдыхают на недоступных для него роскошных яхтах. Обида была тут как тут. И энергией его начинала заряжать и наставления мудрые параллельно давала.
- Отрицательная энергия более побудительная, - ответил воспитанник Обиды. – Когда она втекает в мои вены, я чувствую острую потребность стать сильнее. Я готов «рвать и метать». Положительная более мягкая. Но очень, очень приятная. Так и охота закутаться в неё и ходить, никуда не отпускать.
- Почивать на лаврах хочется, - усмехнулась Наставница. – Рисковое это дело. Можно потом и за дело не взяться.
- Знаю. Но не всегда же ты будешь меня подгонять? Может я и сам смогу?
- Сможешь, когда придёт время! Бывай!
- До свидания, Мэри!
В следующий раз Обида заявилась, когда младшая сестрёнка Роджера Сьюзи слопала не предназначенный для неё кусок торта. Наш герой специально купил это сладкое чудо, притянувшее своим запахом сестрёнку, словно чёрная дыра своей гравитацией звезду (только притянувшийся оказался в этом случае поглотителем), с вечера, чтобы посмаковать утром.
- Вовсе я не обиделся, - сказал воспитанник, увидев свою Наставницу.
- Немножко было, - улыбнулась та. – Да и скучно мне стало, поболтать захотелось.
Роджер тоже хотел поболтать. Его мучил вопрос, возникший после прошлой беседы.
- Поболтать я люблю, - сказал он, усаживаясь завтракать. – Чай, печенья?
- Нет, спасибо. Эта грубая пища не для меня.
- А чем ты питаешься, кстати?
- Людскими эмоциями, чувствами.
- Мм, - жевал воспитанник свой хлеб с колбасой. – Так не интересно. Тортики, шашлычок, получается, никогда не ешь?
Обида усмехнулась.
- Если бы тебе был доступен вкус моей пищи… Но тебе этого не понять. Как мне не понять ваши тортики, шашлычки и колбаски.
Роджер молча жевал.
- А что ты имела ввиду в прошлый раз? – спросил он, наконец. - Ты сказала, что я смогу сам, когда придёт время.
- Это и имела ввиду. Я передам тебя другому учителю. Он уже не бу…
- Как другому? – перебил её воспитанник. – А ты? Ты уйдёшь от меня?
Кусок застрял в горле у мальчика.
- Если захочешь буду приходить, проведывать. Не расстраивайся. Ближайшие лет пять я точно буду с тобой.
- А почему ты, вообще, должна уйти? Зачем передавать меня?
- Я не работаю со взрослыми. Ну, в основном. У них уже другие наставники.
Поделиться книгой: