Цветные линии

Тут я не выдержал и рассмеялся, нет точно как в старом мире. Они опешили от моего смеха, но потом старший из них, попытался ударить меня в ухо, отпрянув назад, увернулся от удара и назад, правой ногой дал в пах, тот с криком сложился и упал на землю, подвывая. Тут, двое попытались схватить меня за руки, один слева второй справа, я им дал схватить, а потом ударил правого, стопой в колено сбоку, отчего он с криком упал, все-таки массы не хватает мне пока, так бы сломал колено. Ну, а второго, заведя левую ногу сзади за его ноги, опрокинул на землю ударом прямой левой рукой по груди. Остался еще один, который с криком: «Наших бьют!», убежал. Пока они лежали на земле, я решал что делать, добить или полечить, вот странно. На «Земле» таких бы мыслей не возникало, добил бы и пошел дальше, мягче наверно становлюсь. Решил помочь, все же дети, подошел к тому, которому ударил в пах, развернул его на спину, он всего еще подвывал. Решил также полечить, как делал на «Земле», снять боль. Наполнил немного энергией левую ладонь и поднёс к паху, и сразу почувствовал, как тепло впрыгнуло мне в руки, и он сразу перестал подвывать. А остальные притихли сразу, и только испуганный шепот услышал:

– Маг!

Я, не убирая руку от паха, попробовал продиагностировать, раз такой случай выдался, с больным. Начал водить вокруг паха слегка нагревая руку, и тут я понимаю, что у него что-то не то с яичками, не чувствую рядом их, одно намного выше.

– Внизу живота раньше болело? – спрашиваю я.

– Было!– тихо отвечает.

– Лежи спокойно, – говорю ему. Начинаю сильнее нагревать руку, и чувствую, как начинает повышаться энергия у него в области мошонки, и яичко притягивается вниз, и тут я понимаю, что все достаточно, убираю руку, и говорю: – Всё больной, можете быть свободны!

Помогаю ему встать, он не отказывается от помощи, встает и стоит молча. Подошел к тому, кому пробил в колено, осмотрел, опухло, просто снял ему боль, поднеся руку к колену. Тоже поднял, третий сам встал. Стоят, мнутся, сам говорю: – Ну что извиняться будем?

– Извините, мы не знали, что вы маг, никогда бы не подошли! – сказали они.

Самый старший сказал: – Давно живот болел, папка даже сказал, что к Лекарю нужно отвести, но денег все небыло, спасибо вам!

– Не за что, лекарь уже не нужен, больше болеть не будет! – ответил я.

После этого они убежали. Ну, а я, после этого осматривал деревню дальше, больше ко мне никто не подходил, похоже испугались, что я владею энергией. После того как погулял по деревне, пошел к дому старосты, там уже осталось пару человек на лечение. Подождал на скамейке, когда ушел, последний крестьянин, уже понемногу темнело, вышел Учитель и позвал меня в дом. Там уже был накрыт стол, на столе было, мясо, рыба, каша была уже в тарелках, хлеб и разные соленья, говорил же, что зажиточная деревня. Мы поели, и как оказалось, мы остаемся ночевать в доме старосты, так как домой уже темно возвращаться. Перед сном, я, около дома выполнил комплекс упражнений на растяжку и бой с тенью.

На следующее утро мы собрались, перекусили тем, что собрал староста и отправились на телеге назад в свою деревню. Когда мы выехали из деревни, Учитель дал мне два медяка, я спросил: – За что?

– За лечение Славы, мальчика с которым вы подрались, приходил его Отец, передал. Очень благодарил! – продолжил Учитель.

– И что ругать не будете, за то, что лечил?– спросил я.

– Нет, я же помню, что ты в своем мире занимался лечением, поэтому рано или поздно захотел бы. У настоящего Лекаря, желание лечить превыше всего, ну и заработок не помешает. Я не знаю, как ты лечил у себя, но здесь будешь это делать под присмотром, и по моим правилам, раз ты мой Ученик. Но инициативу никто не отменял, есть предложения, спрашивай, вместе решим! – сказал Учитель.

Пока мы разговаривали с Учителем, я зажимал в кулаке медные монеты, которые он мне дал за лечение. И понял, что деть мне их некуда, в моих штанах даже карманов нет, вот смех будет, если нужно за щеку их засовывать, я про это в одной из книг читал про средневековье.

Учитель заметил, что я ерзаю, и спросил: – Что случилось, чего маешься?

– Да вот, деньги что вы мне дали, некуда их положить, хоть в телеге прячь! – ответил я.

Учитель вздохнул, остановил крестьянина, который правил телегой, и слез неё. И отходя от неё, поманил меня за собой, я побежал за ним. Отойдя от телеги в сторону, метров на 50, он остановился и сказал: – Стань напротив меня и не шевелись!

Я замер, он откуда-то достал предмет, такое ощущение, что из воздуха, выглядел он как небольшой металлический кубик, и поднес к моему солнечному сплетению и замер. И тут я почувствовал, как в меня что-то вливается, и я ощутил вроде в себе, а вроде рядом, как будто кубик у меня появился. Через несколько минут вливание прекратилось, и Учитель убрал кубик от меня. И я понял, что кубик ощущается как карман, только маленький один на один сантиметр где-то.

А Учитель, спрятав кубик, опять в никуда, спросил: – Что ощущаешь, боли нет, жжения?

– Нет, ничего не болит, я ощущаю кубик, как-будто он во мне, только маленький, полый! – ответил я.

– Все правильно, это такой карман, в котором ты можешь прятать ценные вещи, и когда захочешь доставать. Артефакт, который ты видел, в виде кубика, многоразовый, был найден во время раскопок мною около 70 лет назад, и зарядов в нем было тогда 10. Сейчас остался еще один после того как я использовал один карман на тебе. Насколько я знаю таких кубиков больше не находили, я же одаривал такими карманами своих учеников. Это очень ценный артефакт, и деньгам его не оценить! – продолжил Учитель.

– Пока этот карман маленький, но с ростом твоей энергий, он будет тоже расти, я думаю, что его можно также прокачивать, но не знаю как. Мне хватало и то, что есть! – закончил он.

– А какой размер кармана у вас, сейчас? – спросил я.

– Где-то 5 на 5 метров, мне хватает на мои нужды, для хранения нужных мне вещей. И также использую как кошелек, очень удобно, никто не украдет! – ответил Учитель.

– Я понял, спасибо вам большое Учитель, за карман! – сказал я.

– Не за что, а теперь давай учиться пользоваться им, – продолжил он, – возьми монеты в руку и представь, что ты их прячешь себе в карман, а потом достань!

Я зажал в кулаке монеты, и, закрыв глаза представил как они появляются в кармане, и почувствовал как монеты пропали с руки.

– Глаза не обязательно закрывать! – подсказал Учитель.

Я открыл глаза, и ощутил, что монеты лежат в полости, и я понял, что четко чувствую, сколько там монет сейчас находиться, и сколько свободного места осталось. Потом захотел, чтобы появилась одна монета в руке, и раз, она появилась на ладони, потом захотел, чтобы появилась вторая монета, и она появилась сверху, лежа на первой монете. И самое интересное, что никакого перехода не было, они просто появились, без всяких визуальных эффектов.

– Ну, вот ты понял, как пользоваться этим карманом, – сказал Учитель, – а теперь запомни, никому об этом не рассказывай, никто не должен знать, что у тебя есть такой карман, так как если узнают в королевстве, то тебя постараются поставить на службу ему, и уже никуда не отпустят. Это карман обладает еще одним интересным эффектом, там замирает время, то есть не портиться еда, это очень важно, например, если ты хочешь сохранить ингредиенты для лечения, которые тоже имеют срок годности!

– Я понял, никому не рассказывать! – ответил я.

–Ну а теперь, поехали дальше! – сказал Учитель. Мы сели в телегу и поехали в деревню, что самое интересное, что крестьянин, который вез нас на телеге, все время молчал. Я чувствовал от него эмоции страха, он боялся магов.

Пока мы ехали на телеге, и крестьянин смотрел на дорогу, я игрался с карманом, доставал монеты, и прятал, когда надоело, достал монеты, положил в телегу и продолжил с предметами в телеге, то траву туда вложил, то зерно, рассыпанное на дне телеги. Иногда спрыгивал с телеги, и прятал предметы с земли, камни, палочки, но не все поучалось положить, только небольшие предметы, карман то маленький. Потом я понял, что не обязательно было предмет брать в руку, достаточно прикоснуться и мысленно представить, как предмет появляется в кармане. Потом я увидел на земле жуков и муравьев, и начал их перемещать в карман, по одному, вместе, и все получалось. Они также продолжали куда-то бежать по своим делам, как будто для них ничего и не произошло.

Вот это я понимаю, бонус от Учителя, во многих книжках о попаданцах, я читал о таком подпространственном кармане. Правда чаще всего он был у них сразу большой, что они могли положить туда чуть ли не поезда, или самолеты. А у меня какой-то совсем маленький, только монеты и входят, или жуки с муравьями, ну ничего. Дайте только время, я его расширю, есть куда стремиться, ведь у Учителя 5 на 5 метров, это же, сколько туда можно засунуть, начал я мечтать, коня, дом, телегу, еды на 5 лет вперед. Что-то я разогнался не туда, будем двигаться постепенно, мне еще 10 лет только. Есть, куда расти, и вверх и вширь.

Так мы и доехали до своей деревни, как раз к полднику, крестьянин поехал дальше, а мы стали есть. После позднего обеда, Учитель попросил сходить в лес вместе с Волчком, и наловить несколько зайцев. Ну, ловить то будет Волчок, а я так хвостиком с ним, наблюдать, ну или помогать тащить назад зайцев, похоже, для этого меня и отправили с ним.

Пошли в лес, Волчок все время куда-то резко нырял в глубину леса, и также неожиданно появлялся. Но пока, похоже, зайцев не было, так мы и шли по лесу, самое, что интересное, что мне совсем не было страшно ходить по лесу, рядом с Волчком совсем не страшно, да он ростом с меня, кого здесь бояться. Хотя по логике лес и звери выглядят как из моего мира, так что здесь должны быть и другие хищники, медведи, рыси, волки. Да и про измененных животных Учитель что-то говорил, да не успел мне про них рассказать.

И пока я об этом размышлял, услышал треск перед собой, как будто кто-то большой ломился через лес. И тут я увидел, кто это ломился, кабан, но очень странный, клыки изо рта торчат, сантиметров по 15, шерсть отливает металлом, глаза закрыты как щитками, но очертания кабана проглядываются. И все это я рассмотрел за пару секунд, я врос в землю, и даже сдвинуться не мог, напало какое-то оцепенение. И тут, откуда-то сбоку выпрыгивает, что-то металлическое и с ударом вбок, сбивает кабана с ног, а потом бьет его лапой по шее несколько раз и практически отделяет голову от туловища.

Потом поворачивается ко мне, и я уже подумал, «что мое попаданство тут и закончиться», и тут я понимаю, что очень это нечто закованное в металл похожее на Волчка, и пока он подходит ко мне, начинает пропадать металл, втягиваясь в шкуру, когти, которыми он разрезал кабана, втянулись внутрь лапы. И когда он подошел полностью ко мне, и заглянул мне в глаза, мне показалось, что в его глазах было удивление, типа: « Ты меня, что, не узнал?». И тут я понимаю, что Волчок тоже измененное животное, а ведь мне это было уже сказано Учителем, я просто не придал значение.

– Ладно,– говорю ему, – еду, ты добыл, а вот тащить как его, он же весит килограмм под 200. И что мне делать, похоже, нужно бежать назад домой, благо не очень далеко отошли.

Посмотрел на Волчка, он сел рядом с убитым кабаном, и выглядел так как будто говорил, беги, давай за помощью. Ну, я и побежал, прибежал к дому, позвал Учителя.

Он вышел, и спросил: – Что случилось?

– Волчок кабана задрал, он тяжелый, сам не притащу,– сказал я, – и вроде он измененный, как ты и говорил, что есть такие животные!

–Хорошо, сейчас идем, только переоденусь, – он вышел через какое-то время, одетый в простую крестьянскую одежду.

И сказал: – Пошли, показывай, где лежит!

Мы пошли через лес, к месту, где остался Волчок, когда мы подошли, он так там и сидел около кабана. Когда Учитель подошел к кабану, мне показалось, как будто он похвалил Волчка, так я почувствовал эмоциональный фон от Учителя. После этого Волчок отошел на пару метров от кабана, и там прилег, смотря на нас. Учитель присел перед кабаном, перевернул его на спину, из воздуха достал длинный узкий нож, как я теперь понимал из своего кармана, и начал разделывать кабана.

При этом объясняя мне, что он делает: – Вырезаю печень сначала – она пойдет на лекарство для потенции, теперь почки – это для костей и суставов, сердце – омоложение,– и все что вырезал, прятал в карман, так как все исчезало в воздухе. Само мясо обладает тонизирующим свойством, так что тоже можно хорошо продать или просто самим съесть!

Когда он закончил вырезать внутренние органы кабана, он отрезал заднюю ногу, и кинул ее Волчку, тот неспешна, подошел, понюхал, и стал, также неспешно есть.

Дальше он вырезал еще несколько кусков мяса, часть отдал мне, часть забрал сам и сказал: – На этом все, идем домой!

Когда мы пришли домой, мы помылись, Учитель отправился готовить мясо, ну а я пошел в свой импровизированный спортзал, нагуливать аппетит, немного размялся, обратил внимание, что отжимаюсь я уже 20 раз, 4 раза подтянулся на ветке, расту. Дальше стал работать на груше, если так можно назвать мешок с песком. Поработал одиночные удары руками, потом отработал простые связки, выцеливая корпус и голову, ну и закончил ударами ногами.

Ну и там Учитель уже позвал, пока шел к дому, подумал: «Что не мешало бы столб вкопать в землю и обернуть его мешками, будет макивара, пора набивать мозоли, а то пока веса мало, придется ставить на один удар по уязвимым местам». После ужина отправился медитировать, ну а после спать.

Следующая неделя запомнилась тем, что мне Учитель начал давать лечить легкие болячки у крестьян: ушибы – снять боль, раны – ускорить заживление, несколько воспалений – снимал жар. Сложные случаи, мне только давали смотреть, но зато объяснял, что и как делает, и главное зачем. Так привели крестьянина, который отрубил себе несколько пальцев на руке топором, так это было как чудо, когда Учитель приживлял пальцы назад. Пока я смотрел, как он это делает, я заметил, что у крестьянина я вижу контур вдоль тела, а там где отрублены пальцы, он был, как обрезан. Но когда пальцы были приживлены, на этом месте появилась тонкая полоска, которая соединила контур полностью, замкнув его.

Потом когда я спросил Учителя об этом контуре, хотя я уже понимал что это аура, он сначала застыл, а потом сказал: – Ну, вот откуда ты такой взялся, чаще всего ауру видят очень сильные Лекари или Архимаги, не всем это дается из-за особенностей энергией. А ты раз и видишь!

– Я вообще-то в своем мире её видел, не так четко и после концентрации, но видел, – ответил я,– просто в моем мире во всех книгах и среди людей занимающихся управлением энергии, бытует мнение, что аура у человека цветная, переливается, в местах болезней меняет цвет!

– Но я после длительных занятий, стал видеть контур вдоль тела человека, когда хорошо концентрировался, и он был как здесь, темная кайма, а внутри белое. Но в своем мире я не распространялся что вижу, мне это помогало при лечении, там, где была болезнь, там аура была истонченная, или совсем не было! – закончил я.

– Да все правильно, ты описал, просто со временем будут оттенки темного и белого сильнее выделяться! – сказал Учитель.

После этого разговора, Учитель перед приемом больных, всегда звал меня, и говорил, чтобы я смотрел ауру у больных, и рассказывал что я вижу. Вот так и шло мое обучение: утром: тренировка с утяжелителями, растяжка, отработка ударов. Дальше медитация, после, если есть больные, помощь Учителю в лечении, после обеда книги или сбор трав, правда так и не понял зачем, мы ведь все равно лечим энергией, хотя Учитель давал больным небольшие бутылочки с жидкостями. Но я пока не спрашивал, нужно будет, Учитель расскажет.

Ну а вечером, тренировка с энергией, тут я уже добавлял свой опыт с земли, все получалось намного быстрее, и снова медитация. И, похоже, все-таки резерв вырос, так как я уже сам заряжал артефакт, тот который мне дал Учитель, без всякого напряжения, но все еще не мог ощутить объем энергии, о чем говорил Учитель. Я чувствовал, что он есть, но, сколько его не понимал, так что продолжал медитировать.

Ну и за неделю я заработал 10 медных монет, сложил в свой карман, он у меня стал 2 на 2 см по объему, замерил монетами. И самое интересное, что я нашел еще один способ увеличить его размер, я просто представлял как вливаю энергию в карман, и он растягивается, а потом когда забираю, уменьшается, но после этого становиться немного больше, прогресс конечно медленный, но хоть что-то.

«Нужно спросить Учителя, про такой способ он знает или нет!» – подумал я.

Прошел еще месяц, за это время я подрос вверх и набрал 5 кг мышечной массы, это вылилось в то, что я стал больше похож на 12 летнего ребенка. За этот месяц я нашел себе еще одно занятие, метание ножей, попросил у Учителя три ножа, причем у него даже метательные были, повесил мишень за домом на дерево и металл в неё. Где то у меня это занимало по часу в день.

А метать я начал, после того как Учитель мне рассказал про оружие этого мира, оно оказалось как раз как в нашем средневековье: арбалеты, мечи, луки, копья, щиты. Так что хочешь мира, готовься к войне. Так как рядом нет никого, кто меня может, научить обращению с холодным оружием, приходиться упражняться в метании ножей, ножевой бой я знаю неплохо, но против меча он не вытянет, а вот метнуть с расстояния само то.

Учителю холодное оружие не интересно, он сам как оружие, а мне же еще не скоро удастся обходиться магией, на его уровне, поэтому чтобы дожить до этого времени, нужно параллельно расти как «Воин».

С лечением за это время у меня стало лучше, к медитации добавили управление внутренней энергией, то есть меня учили выплескивать её, пока получалось не очень. Больше спонтанно выплескивал, чем осознанно. Но один случай во время занятия по рукопашке, привел меня к неожиданному открытию. Я смог ускориться.

На тренировках я стал добавлять разбивание предметов, за неимением кирпичей подбирал палки, и ломал их, ударом кулака, ногой, или ребром ладони. И вот в один из дней я решил вспомнить, как это мы делали на «Земле», там, когда разбиваешь кирпич, высший пилотаж был, когда ломается средний кирпич из трех лежащих один на одном, а остальные два остаются целыми. Но я не учел что это не «Земля», здесь энергии намного больше, намного. И вот я положил бревно потолще, напитал кулак энергией, у меня даже появилось ощущение, как будто у меня рука закована в железную перчатку. И начал наносить удар сверху вниз, и тут мой кулак ускорился, настолько быстро, что вся энергия, какая у меня была в теле и вышла, палку то я сломал.

Но я потом полчаса сидел и восстанавливался, а потом представил, а если бы я накачал все тело, то от отката похоже тут и умер бы.

Учитель мне рассказывал, если резко опорожнить свой внутренний резерв можно не остановиться, и захватить жизненные силы, и тогда мгновенная смерть, поэтому он мне все время напоминает про концентрацию и контроль энергии. Но результат меня порадовал, то есть если у меня будет больше энергии, при напитывании тела, я могу ускориться в несколько раз, стану супербойцом.

Ну, тут я вспомнил про откат, и понял что супербойцом стану нескоро. Ну, ничего, потихоньку, помаленьку, дойдем и до этого. Я после этого аккуратно расспросил про ускорение у Учителя, он про это не слышал. Будет моя фишка как попаданца, похоже, тут складывается, что мне интересно воинское искусство, и у меня есть умения управлять энергией. Ну как управлять, выдавливать.

В один из дней нас позвали к барону, Учитель и до этого к нему ездил, но без меня. А тут нас позвали именно двоих, что было непонятно, неужели услышал о том, что я тоже понемногу лечу. За нами даже прислали что-то типа кареты, такое громоздкое сооружение, ну хоть рессоры были, доедем с комфортом. Перед тем как ехать, Учитель позвал меня в свою комнату, и показал на кровать, где лежала одежда, и сказал: – Хватит тебе, как голодранец бегать, одевай, ты же ведь внук графа, а не сын крестьянина!

Ну а что я привык уже, одежда крестьянская свободная, не жалко вымазать, да и тренироваться в ней отлично. Я взял одежду и стал разбираться, где тут что, оказалось, что есть штаны, и даже с поясом, они были черного цвета, к ним рядом с кроватью стояли сапоги, рубашка белая и кремовый пиджак, и главное мой размер. И когда я взял всю одежду, под ней оказался широкий пояс, а на нем ножны с небольшим мечом. Вот меч мне понравился, когда я достал его из ножен, он идеально сел в руку, как раз под мой нынешний возраст.

Когда я все это одел, Учитель из своего кармана достал большое зеркало, а ведь я подозревал что у него в кармане не только деньги, но и много других полезных вещей. Я начал рассматривать себя, ну что же, я себе очень даже понравился, волосы немного потемнели, и выгляжу я покрепче, и рост похоже уже 165 см наверно. И одежду я оценил, я в ней выглядел как дворянин, немного покорчил рожи зеркалу, сделал лицо высокомерным, потом злым, улыбнулся своему отражению. Нет, улыбающийся я себе больше нравлюсь, не будем высоко взлетать, мало ли, будет больно падать. Граф то я только, со слов Учителя, а вдруг документы попросят, вот она школа «Земли», а потом вспоминаю что я в другом мире, где достаточно слова дворянина, ну а потом бумаги.

После этого мы сели в карету и поехали к барону. По дороге Учитель мне рассказал, что звать барона Николай Величко, семья его состоит: из жены, её зовут Маргарита Величко, детей, сын Влад, и две дочки Катя и Маша, сыну тринадцать лет, Кате 16 лет, ну а Маше 8 лет. Они проживают в замке, который находиться рядом с небольшим городом, в котором проживают около 10 тысяч человек, в баронстве находиться 10 деревень, где то всего там проживает 2-2,5 тысяч человек, ну по расстоянию на лошади все баронство можно проехать дней за десять.

Так же он рассказал, что для барона приезд графа, это как праздник, он каждый раз его угощает, так как будто это барон у него живет на земле, а не наоборот. Но по рассказу Учителя, я понял, что ему нравиться, как его встречает, любит внимание, все-таки оторванность от цивилизации влияет на него. Поэтому он и едет к барону, не отказывается. Ещё Учитель рассказал, что когда первый раз попал в баронство, узнал о неизлечимой болезни его сына, и решил навестить и посмотреть что это за болезнь такая. Когда барон узнал что сам Архимаг к ним приехал, он просил плача спасти его сына, все Лекари только разводили руками, говоря, что помочь, не могут.

Когда Учитель его осмотрел, то понял что болезнь еще с древних времен, и здесь может помочь обновление крови, с этой болезнью он сталкивался на раскопках, когда один из его помощников, артефактом поранился, там же они и смогли вылечить его, с помощью другого артефакта. Когда я спросил, что за артефакт это был, Учитель сказал что выглядел он как небольшая коробочка с огоньками, и нарисованным крестом на ней, и когда то этой коробочкой случайно излечился человек, взявший ее в руки. И Учитель выкупил у него, её, за 50 золотых, Учитель думал, раз работает, значит, сможет разобраться, с этой коробочкой, но у него ничего не получилось.

Он не смог ее открыть, но использовал ее при лечении болезней, с которыми не могли справиться Лекари. Он старался ее использовать редко, так как понимал, что рано или поздно лечить она перестанет.

Выслушав Учителя, я с замиранием сердца спросил: – А мне можно посмотреть на неё?

« Ведь это же артефакт, развитой технической цивилизации!» – подумал я.

Ведь я же сам с такого мира, для Учителя это артефакт, а для меня техническое устройство, судя по описанию. А к технике я всегда не равнодушно относился, когда было время, я всегда возился с ней.

– Посмотри, только аккуратно! – сказал Учитель.

И на ладони у него появилась небольшая коробка, выглядевшая, как он и описывал, только вместо огоньков я увидел светодиоды. Взял аккуратно сбоку, и начал рассматривать, снизу было небольшое отверстие, как раз для иголки, сверху выдавлен какой то символ и рядом нарисован крест, выглядит как медицинский, я так понял это – аптечка. Но она же должна открываться, расходники как-то же менять нужно.

Я начал крутить её, по бокам у нее были выдавлены небольшие кружки, по два с каждой стороны, выглядело как отпечаток пальца. Я начал прикладывать пальцы с двух сторон, меняя их, и в какой-то момент раздался щелчок, и сверху крышка выдвинулась вперед, открыв две трети внутренности, ну а там три небольших колбочки, одна заполнена наполовину темной жидкостью, а в двух остальных серо-металическое вещество, осталось вещества на 25 процентов.

Учитель остолбенел, и через минут пять пока я рассматривал внутренность аптечки, воскликнул: – Но как, я много лет не мог её открыть, уже перестал пытаться, и тут ты так легко открываешь её?

– Просто я из технического мира, а ты нет, – сказал я, – для меня это обычный механизм, который можно разобрать, починить, и понять, как он работает!

После этого, я продолжил говорить: – Правда здесь, похоже, понимать нечего, я вижу только расходники, а остальное литое, как будто собирали на конвейере, похоже, если ломалась, просто выкидывали.

– А вот расходники любопытные здесь, если жидкость непонятно из чего состоит, то в остальных колбах нанороботы, похоже, хотя в моем мире только пришли к этому. А здесь они уже созданы, и, похоже давно, раз находятся в обычной аптечке. У нас бы, в моем мире, она стоила огромных денег, хотя, как и в этом мире тоже! – закончил я.

– А что такое нанороботы? – спросил Учитель.

–Это такие маленькие механизмы, которые могут выполнять какие-то действия, могут использоваться для лечения, строительства, или уничтожения, – ответил я, – вообще я не знаю всех их возможностей, ведь в моем мире их только изобрели, и пытались найти им применение!

– Странно, что только аптечка работает, ты же говорил, что излучение всю технику уничтожило, хотя если в каком-то бункере, и прошло много лет, излучение могло стать слабее, и тогда техника найденная может еще работать! – продолжил я говорить.

После этого я еще немного порасматривал внутренность аптечки, но больше ничего интересного не увидел, закрыл и отдал её Учителю. После этого какое-то время мы ехали, молча. Учитель достал книгу, и стал читать. Я же начал разглядывать окрестности из окна кареты, честно говоря, смотреть было не на что, лес выглядит также как в нашей средней полосе, вдоль дороги стояли березы, дальше, где то кусками росли сосны, видел дубы, отличие только в том, что они были выше, и побольше, чем в моём мире.

Дорога была хорошо укатана, и на ней могли разъехаться две кареты. Иногда нам навстречу попадались телеги, крестьяне что-то на них перевозили. Один раз увидели обоз из десяти телег, они ехали в том же направлении. Обоз охраняли с десяток мужиков, не похожих на воинов, выглядят как те же крестьяне, что управляют телегами. Отличие только в том, что одеты были в кожаные жилетки, и вооружены разным оружием, топорами, копьями, видел пару луков. Когда мы их обогнали, дальше больше интересного ничего не было. Так мы и доехали до замка барона.

Когда мы уже подъезжали, нас встретил на лошади «Воин». Вот он был похож на «Воина», по крайне мере в моем понимании, был одет в кольчугу, около седла я увидел притороченный арбалет, был у него и меч, и с другой стороны седла небольшой щит. Он нас сопровождал до ворот замка. Ну, сам замок как то впечатление не произвел, ну да каменный, но рва нет, стены высотой всего 5 метров, башни небольшие, замок был прямоугольной формы, башни по углам, и рядом с воротами две, ну хоть за воротами, решетка есть, разглядел, когда заезжали.

На удивление, внутри замка, запаха сильного не было, я думал, что здесь будут внутри и жители с животными, но нет. Здесь, похоже, только барон жил и его слуги. Но правда была конюшня, но все равно, сильного запаха не ощущалось. Внутри замка было много хозпостроек, ну а в самом центре стояло трех этажное здание. Оно было из дерева, и выглядело очень симпатичным, резные ставни, орнамент вдоль дверей, мне понравилось.

Когда мы вышли из кареты, и пошли к дверям, нам навстречу выбежал невысокий полный мужчины, и сразу стал обниматься, с Учителем, приговаривая: – Матвей, как я рад, что вы приехали!

Было видно, что он на самом деле рад нашему приезду, и по первому впечатлению тоже мне понравился. Когда они наобнимались, обратил, на меня внимание, сказав: – Ну, вот наконец-то познакомлюсь с твоим внуком, хорош, ладный, и смотрит прямо, не боится!

– Ну что будем знакомиться,– продолжил барон, – меня зовут Николай Величко, а вас молодой человек?

– Меня Ростислав Головин, приятно познакомиться – ответил я!

Какой вежливый, молодой человек, – улыбнулся барон, – вот и познакомились, а теперь идем в дом, стол уже накрывают, познакомишься с остальными!

Пока мы шли в дом, мимо нас бегали слуги, носили еду на подносах. Так что когда мы зашли в большую комнату, выглядевшую как гостиная, там уже был накрыт стол, и за ним сидела семья барона. Когда барон сел за стол, его семья оказалась по левую руку, а мы по правую, напротив них.