– Ирина Александровна! Какими судьбами? У Вас здесь кто-то учится? – засыпал меня Геннадий вопросами.
– Нет – односложно отвечаю.
– Что тогда здесь делаете?
– Подругу временно подменяю в лицее. На время отпуска. Преподаю.
– Ты ее знаешь? – это уже Морозов джуниор встрял в разговор.
– Иди погуляй. Нам с Ириной Александровной поговорить надо.
К моему удивлению, отпрыск королевской особы даже не стал возражать, а тихо молча отошел на безопасное расстояние.
– Боже. Как ты его, Гена, выдрессировал! Снимаю шляпу.
– Вы, Ирина Александровна, юмористка. Впрочем как всегда. Вот дед Мороз обрадуется!
Дедом Морозом Гена, да и все в фирме Морозовых, называют своего шефа. Человек он строгий, но справедливый. И кстати, столько слышала историй, что он своим работникам даже помогал в трудной ситуации. Да и не жадный. А стало быть любовь и уважение своих работников заслуживает. Вот и Гена копытом бьет. Хочет побыстрей шефа обрадовать. Или огорчить?
– Гена, давай, раз уж я с тобой на ты, то и ты мне перестань, пожалуйста, выкать.
– Хорошо, Ирина.
– Ну вот и ладушки. Гена, мне идти надо.
– Я завтра приеду, Ирина Ал……….
– Конечно приедешь. Недоросля вашего в школу повезешь. До свиданья, Гена. Надо быстро линять, а то Гена такой – он и заболтать насмерть может.
– Ага. До завтра, Ирина.
Я развернулась и пошла домой. Гена еще постоял молча какое-то время и стал пытать своего подопечного.
– Она у вас давно?
– Сегодня первый день, а что?
– Что преподает?
– Английский.
– Как она? Ну в смысле как училка?
– Никак.
– Что, приземлила Ирина тебя, звезда инета. Крылышки пооборвала?
– Я ей еще устрою!
И тут вдруг Гена, тот самый Гена, который хохотал над его проделками над другими преподами, изменился в лице и резко его оборвал. Жестко так.
–Только попробуй! Пожалеешь. Садись в машину. – приказал, как отрезал.
Домой приехали быстро. Никуда не заезжали. Гена сидел за рулем и всю дорогу тупо улыбался. Как приехали, Гена с такой скоростью рванул к шефу на доклад, что Ярику стало очень интересно. Решил подслушать, о чем будет у них разговор.
– Шеф. А я Ирину Александровну видел!
– Где? Как она? Куда пропала? –Алексей Михайлович Морозов сразу отложил бумаги в сторону.
– В нашем лицее сейчас временно преподает вместо своей подруги – подменяет англичанку. Выглядит нормально. Никуда не пропадала. Она, оказывается в отпуске. Не соврал Виталик.
– Так говоришь меня директор давно приглашал приехать? Ну вот завтра и поедем. И дела порешаем и человечка одного увидеть хочется.
Ярик подслушав разговор, понял, что ничего не понимает. Да кто она такая, эта училка, что Гена так преобразился и отец скалится? Но на всякий случай решил не выпендриваться и не нарываться, а то Гена предупредил, что ответка прилетит.
На следующее утро машину с Геной я увидела издалека. О, как! Как я и думала и дед Мороз здесь. Вот не готова я сейчас к этой встрече. Может удастся отбрыкаться. Все-таки у меня первый урок. И он скоро начнется.
– Здравствуй Ириша. Рад тебя видеть. –дед Мороз, видимо действительно рад меня видеть. Улыбается. Хотя кто этого волчару разберет.
– Здравствуйте, Алексей Михайлович. Здравствуй, Гена. –вот Гена рад видеть. Это сразу понятно по лицу – сияет.
– Извините, но у меня первый урок. Если вы поговорить, то давайте после школы. – а сама думаю по какому поводу я им понадобилась.
– Давно тебя не видел. Иди сюда. –поманил меня рукой.
Подошла к нему. Как кролик к удаву, ей-богу. Сразу вспомнилось: «Идите сюда, бандерлоги». И идти надо и страшно. Он меня обнял. Крепко, аж кости затрещали. В лоб запечатлел поцелуй. Ну это уже хлеб. Значит Виталик не сильно набедокурил и мне вместо него не прилетит. А то я уж боялась, что он вообще все проекты завалил и эти ко мне с претензией. Хотя Морозов скорее юристов бы натравил, а не стал сам мараться. Но кто их знает, этих бизнесменов, которые родом из 90-х.
За происходящим из своего кабинета наблюдал директор. Он Морозова к себе вытащить пытался больше месяца. А тот все никак не приезжал – слишком занят. Даже из-за сына не приезжал. А к этой Ирине прискакал с утра не поленился. Что происходит? Кто она такая? Не сглупил ли, что ее принял на работу, хоть и временно? Они явно знакомы. Размышления директора прервал звонок на урок.
Уроки сегодня прошли на ура. Даже в десятых классах не проявлял никто непокорности. А я думала, что продолжат вчерашнюю морозовскую эстафету в других классах. Готовилась к провокациям. И тут вдруг такое послушание. Такие прилежные ученики. День прошел продуктивно, много повторили из пройденного, освоили новый материал. Но все равно устала. Понимала, что Морозов не зря сюда прикатил. Что-то ему от меня надо. А что? Неизвестность напрягает. Ну ничего, сейчас все встанет на свои места.
Только я вышла из лицея, как ко мне подлетел Геннадий.
– Ирина, я за тобой. Поехали. –и нежно так взял меня за локоток, что не вырвешься. Приплыли.
– Ну поехали. – а что делать?
Тактика непротивления злу тоже в общем полезна. Ехали куда-то в центр. Гена молчал. Хмурился.
– Гена, а куда мы едем? -спросила, а ответ как-то слышать не очень хочется.
– В офис.
– Зачем?
– Шеф приказал вас привезти. Любой ценой.
– Зачем, Гена?
– Поговорить тет-а-тет, чтоб другие не мешали.
– А! – пусть будет, как будет, думаю.
Приехали к какому-то офисному зданию. Гена припарковался. Прошли в здание. Зашли в лифт. Поехали вниз. В подвал, стало быть. Что-то мне это нравится все меньше и меньше. А здесь ничего, красиво, стильно. Если не знать, что это подвал.
– Здравствуй. – Морозов сидит хмурится. И Гена что-то хмурый. Утром оба улыбались, а сейчас что с лицами?
– Здравствуйте. -Решила быть немногословной. Сначала узнаю в чем дело, потом пойму, как себя вести.
– Перейду сразу к делу. Дочка, ты кому дорогу перешла? –вопрос поставил меня в тупик.
– Думала, что вам, раз в подвал привезли. А вы думаете кому?
– Мне ты никогда дорогу не перейдешь. А вот кому-то все-таки перешла, или перебежала, по шустрости своей, раз за тобой следят. –и внимательно так за мной наблюдает.
– Да вроде никому не переходила, не перебегала и даже не переползала. Хотя… Тут у нас не так давно труп нашли в подъезде. Так вот у меня было ощущение, что это не последний труп – будут еще. Там дело запутанное. И следователь упертый попался. Не видит очевидных вещей, или делает вид, что не видит. А откуда знаете, что за мной следят? Может не следят или следят, но не за мной?
– Следят и следят именно за тобой. Рассказывай про труп поподробней.
Я как могла в подробностях рассказала все, что произошло и что узнала. Также высказала свои подозрения. Меня слушали внимательно, не перебивая.
– Гена присмотрит за тобой. А материалы старого дела поднимут. На днях тебе позвонят. Там все расскажешь. И дела тебе дадут ознакомиться. Но это не решает проблему твоей безопасности. Есть куда съехать на время? – вопрос на засыпку.
Если бы я не работала, то тогда просто съехала бы к родственникам на дачу или к Айболиту. А на работу ходить надо. Я Маринке обещала. Главное маму отсюда отправить куда-нибудь и с Петькой решить вопрос: если мы уедем, то ему негде ночевать будет. Маму отправить отдыхать можно. А Петьку к Айболиту на дачу. Там Васькина мама сейчас живет.
– Значит так: никуда одной не ходить. Гена будет тебя сопровождать. На время твоей работы от него ни на шаг. Все понятно?
– Понятно. Тогда я пошла?
– Поехала. Гена тебя отвезет и проводит прям до дверей.
– До свидания, Алексей Михайлович. -попрощалась я.
Приехали домой. Гена меня проводил до квартиры. Пожелал спокойной ночи. В дороге мы с ним поговорили по душам. Оказывается хвост за мной шел от самой школы и до дома. Как давно за мной следят? Зачем я кому-то сдалась? Они что думают, что у меня десять лямов евро с того ограбления? Так это глупо. Как меня можно привязать к этому ограблению? Я в то время малолеткой несовершеннолетней была. Грабить и подельницей быть никак не могла. Или следят по другому поводу?
– Гена, а может этого человека попробовать допросить? – подала я идею.
– Каким образом? Он скорее всего частный детектив. И с чего ты взяла, что он расскажет, кто его нанял? Хотя попробовать стоит. – поддержал он мою идею. Но может и не сработать. Я за ним с ребятами проследить попробую.
– Ладно, Гена. До завтра.
Вот надо же. Так хорошо день начался и так неприятно заканчивается.
Вечером сели с мамой и Петькой за столом и начали разрабатывать план. Во-первых, мама едет отдыхать к своей подруге молодости. Во-вторых, Петька едет вместе со мной к Айболиту. У них дача в 15 километрах от Москвы. Ну подумаешь, на дорогу до работы побольше времени потрачу.
Мы с ними созвонились, так Васина мама в восторге, что с ней вместе на даче кто-то будет жить. И надо будет вещи завтра собрать. Маму Гена отвезет утром к подруге. Мы же переедем после школы. Пес тоже поедет с нами.
У мамы Петькиной новый ухажер и Петькино отсутствие она не заметит. Хотя все равно ее предупредим, что Петруха со мной.
А за квартирой нашей присмотрит соседка сверху – у нее и ключи есть. Постоянно, когда уезжаем, она присматривает за цветами. Это она любит. А мама ей все время какие-нибудь фиалки сортовые приносит. Соседка фанатка фиалок. И благодаря моей маме и их крепкой дружбе, у нее большая коллекция цветов.
У мамы на работе одна женщина фиалки разводит и постоянно какие-то ростки или листики маме дает. А соседка из ростков и листиков такие красивые цветы умудряется вырастить. Говорю же, фанатка. А началось все с сортовой махровой фиалки, которую ей подарила мама, зная, что она любит эти цветы, но денег на их покупку у нее нет. А если у соседки сверху не будет времени, то Вера Михайловна цветы в беде не бросит. Вот еще одна фанатка цветов. Так что эти вопросы легко решаемы.
– Во сколько заканчиваешь? – Гена пытается привыкнуть мне говорить ты.
– В три буду свободна.
– Я заеду. Жди. – сел в машину и уехал.
Да. Немногословен водитель у Мороза. Слов лишних от него не услышишь говорит мало и только по делу. Гена – бывший военный или бывший полицейский. Как попал к деду Морозу –тайна покрытая мраком то есть никому не известно.
Только внешний вид его пугает. Нет не подумайте внешне на лицо он вполне симпатичный. Правильные классические черты лица. Я бы даже назвала его красивым. Только рост два метра (мне кажется, что он выше) и с такими громадными плечами. В общем, если описывать коротко – шкаф трехстворчатый. Или четырехстворчатый!
А мне всегда нравились мужчины большие и сильные. Не смейтесь, не толстые, а высокие и такие вот шкафообразные. Только я сама ростом не вышла. Но рядом с такими, как Гена чувствую себя защищенной что ли.
Сумбурно объясняю, но как есть. Чем больше мужик и симпатичней, тем больше он мне нравится. Вот и Гену я тогда запомнила именно из-за размера. Только мне тогда показалось, что он на меня и внимание-то не обратил. Ан нет, обратил оказывается и даже имя запомнил.
– Здравствуйте Ирина Александровна. – директор нарисовался – не сотрешь.
– Здравствуйте Михаил Петрович.
– Вы не могли бы зайти ко мне после уроков?
– Хорошо, зайду. -интересно что ему от меня понадобилось.
Пора, однако, на урок идти. Учить, так сказать, оболтусов умному, доброму, вечному. А плохому они сами научатся. Уроки прошли без сучка, мне даже показалось, что детям понравилось. И никакие они не олухи. Вполне приличные знания английского демонстрируют. Можно даже сказать, что очень прилично Мара детей натаскала.
Дальше надо будет приучить их на уроке английского говорить только на английском. А что? Наша учительница так нас английскому после 6 класса и учила. Зашел в кабинет английского, так говори только на английском. У нас сразу знаний прибавилось после такого новшества. Это все равно, что попал в Англию. Если не правильно выразился, она поправляет и толкует те или иные обстоятельства. Мы и стихи и песни учили. И лично мне в путешествиях мой английский помогал.
Я во время стажировки, когда в Лондоне жила, спокойно и уверенно себя чувствовала. Все понимала, что говорят англичане и меня все понимали. Интересно. Как отнесутся ученики к такому новшеству? Попробовать стоит.
– Здравствуйте, Михаил Петрович. –зашла в кабинет директора, постучав.
– Заходите, заходите, Ирина Александровна. – оторвался он от компьютера.
– Я вот почему вас вызвал. Мне понравилось, как вы ведете уроки. И самое главное, детям тоже нравится. И вы им нравитесь. А это главное – контакт учителя с учениками. Особенно младшие классы в восторге. Не удивляйтесь, знаю это со слов племянницы. У меня к вам предложение: вы не хотели бы остаться преподавателем после окончания договора? Вы ведь могли бы и немецкий преподавать.
– Извините, но немецкий навряд ли. Практики давно не было разговорной. Да и правила подзабыла. Вот если бы подтянуть на уроках немецкого знания. Вспоминать много надо.
– Жаль. А то у нас преподаватель немецкого отпуск просит по семейным обстоятельствам. Вы тогда на перехвате помогли бы. Временно. Нормального учителя на временную замену трудно найти: чтоб и знания были и детей любила. Вы подумайте. Время есть пока.
– Хорошо. Я подумаю. Я могу идти?
Гена небось копытами от злости стучит. Договаривались сразу после уроков.
– Да. Всего хорошего, Ирина Александровна.