Шесть человек на сундук мертвеца

– Да. А что случилось? – догадалась я задать вопрос.

– Там и расскажу. Пока.

Рано утром пошла в кафе. Думала поесть успею, ан нет. Алекс тоже пришел раньше. И сразу к делу приступил.

– Ты в курсе, что они твои наработки используют вовсю? Они тебе же за них не заплатили?

– Видишь ли, Алекс, я с этим сейчас ничего и сделать-то не могу. Ну украли – так пусть пользуются. Главное, чтоб моим именем не прикрывались. Да и бучу поднимать не хочется: не буду я его отца позорить.

– Ну что они украсть и использовать успели, то успели. А вот остальное я изъял. Вот забери. И вытаскивает мой рабочий ноутбук из сумки.

– Ты его что, спер?

– Не спер. Он списан был. Просто я его тебе их хлама собрал, когда еще только открывались. Вспомни, денег-то тогда на фирме не было. Ну и апгрейдил постоянно. А так-то он по документам списан и утилизирован. И документы об этом мне бухгалтер дал. И сам ноут тоже она отдала. По документам ты его по остаточной стоимости купила. За копейки, как хлам на запчасти. Так что, пользуйся. А инфу с их компов я дистанционно убрал. Пусть теперь покрутятся. Они к тебе сунутся – просить будут. Можешь отдать, но только не продешеви. Впрочем, смотри сама.

– Поняла. Давай, я тебе деньги за него отдам.

– Не надо. Говорю же копейки. Это мой тебе подарок. Хорошо с тобой работать было – одно удовольствие.

– С меня магарыч. –обрадовалась я.

А обрадовалась потому, что со мной рассчитались не полностью. Виталик еще и жадным оказался. Часть моих отпускных не выплатил и премиальные зажал. Ну теперь держись, Виталя!

– Скажи, Алекс, а с тобой рассчитались полностью, или тоже не доплатили?

– Вот потому, что не все заплатили, я так и поступил.

– Тогда все понятно. А как там? Как обстановка?

– Да хреново у них все. Заказчики от их услуг отказываются. Они твои проекты используют, только довели их до маразма на свое усмотрение. И получилось дерьмо какое-то. Заказчики проекты не принимают и тебя требуют. А Виталик им врет, что ты в отпуске. Скрывает, что ты уволилась. Да и народу из старых там остались только Елена и Галинка.

– Зачем он врет? Да и не уволилась я, а он меня уволил. Это разные вещи…

– А то ты не понимаешь… Терять заказы не хочет.

– Это понятно. Скажи, а как ты сам? Где работаешь?

– Да устроился в одной фирме. Ну мне пора. Созвонимся. Пока…

– Пока, Алекс.

Это что же получается, Виталик за какой-то месяц всех работников разогнал? Идиот. А кого вместо старых и опытных набрал? Молодых длинноногих смазливых дурочек? Силен.

Сразу стало на душе как-то тяжко. Это что же получается, что я ушла без боя, и подставила всех наших? Так не сама же ушла. Уволили. Ну и что? Надо было как-то сопротивляться.

Вот так в раздумьях я дошла до дома и столкнулась нос к носу с соседом Анны с шестого этажа. Тем самым, который резал барана. Смотрю он вещи какие-то перетаскивает в машину.

– Марат!

О! Опять не откликается. Даже не обернулся. И чего с такой спешкой ноги делать? Вроде квартирная хозяйка Анне говорила, что они за два месяца оплатили вперед. Любопытненько. Надо бы у квартирной хозяйки точно все разузнать, да и менту позвонить. Дело ясное, что дело темное…

Ну и что вы думаете? Позвонила я этому Кузьменко, сообщила о спешном отъезде Маратика. Так он меня же и послал. Не прямым текстом, конечно, а изящненько и ненавязчиво намекнув, что я сама могу стать подозреваемой. Не охота менту работать ни ногами, как говорится, ни мозгами.

– Ну пожалуйста! Ну помоги. – это моя школьная подруга Маринка Безрукова. Пришла сегодня к нам домой. И стала подбивать меня на авантюру. Видите ли, она купила путевку в Турцию. Вернее не она, а новый ее поклонник. Но со школы ее не отпускают. Должен же кто-то учить наших недорослей.

– Мне директор сразу сказал найду себе на время отпуска замену – могу ехать.

– Мара. Но я же не учитель.

– Где я тебе сейчас посреди учебного года найду свободного учителя?

– У вас платят хорошо. Найдешь.

– Вот именно, что платят хорошо. Тебя я знаю. Ты на мое место не позаришься.

– А другие что, зарятся?

– Спрашиваешь… Конечно. Оглянуться не успею, как мое место будет занято. И не временно, а постоянно.

– А я твое место не займу? Поэтому ты решила меня подбить на эту авантюру?

– Это не авантюра. Высшее образование у тебя есть. Курсы при МГУ есть. Стажировка в Британии есть. И для меня ты не опасна…

– Но педагогического образования у меня нет.

– Директор закроет на это глаза. Он может. Всего на две недельки. Ну Ирина, ну пожалуйста. Когда еще такой шанс мне выпадет. Он и путевки купил. И я давно в отпуске не была. И купальник новый я уже купила. Не пропадать же добру. Ты же все равно свободна сейчас. Ну выручи! Что тебе стоит? – эти причитания я слышу уже почти час.

Суть проста. Наша красавица – а Маринка считает себя красавицей писаной – познакомилась с претендентом на руку и сердце. Новый ухажер Мары (так мы сокращенно зовем ее между собой) не только симпатичен, москвич, но и не жаден. Что сразу поставило его по шкале ухажеров нашей Маринки на почти недосягаемую для простых смертных высоту.

И вот есть шанс съездить на халяву в Турцию, где все, будет включено, включая и романтические отношения с новым любовником. И планы на него у нашей Маринки уже расписаны на годы вперед.

Но всю схему долгой и счастливой жизни может поломать такой маленький пустячок, как невозможность найти себе замену на срок своего отсутствия во время учебного года.

Мара у нас учитель английского в элитном лицее. И зарплата там не как в бюджетной школе. Поэтому за место такое Маринка держится руками и зубами и потерять его никак не хочет. Замену среди англичанок она найти не смогла, как ни старалась. Поэтому и обратилась ко мне, памятуя о том, что у меня есть высшее образование и была годовая стажировка в Лондоне.

Что делать? С одной стороны, я действительно не занята. С другой стороны мне в школу идти не хочется. Отучилась свое, хватит!

– А всю зарплату за это время я тебе отдам. И учеников своих, где репетиторствую, отдам на время. А это деньги хорошие. А, Ирусик? Помоги! – опять она начала подвывать. Да так жалостливо.

– Ладно. На школу согласна, а вот репетиторствовать не хочу. Постарайся отменить занятия. Только куда, когда и что преподаем на данный момент. Расписание дай. План мне дай, учебники, ну и инструкцию кто там у вас, да как себя вести. А то накосячу тебе. И уволят тебя с волчьим билетом…

Весь вечер Маринка мне давала инструкции. А рассказывает она интересно так, что я живо представила всех, про кого она рассказывала. И директора и педсостав, и школьников. Завтра в школу вместе пойдем. Она меня директору представит. Так что может еще и сам директор меня не примет как замену.

– Вставай! – это Маринка с утра пораньше примчалась.

– Вот куда в такую рань приперлась? – возмущению моему нет придела.

Мало того, что во время ее отсутствия мне придется с утра вставать. А я уже привыкла в постели поваляться подольше, пока не работала. Так и сегодня еще полтора часа до назначенного времени. А школа у нас через дорогу. Минут 20 идти не спеша.

– Я пришла проконтролировать, чтоб ты оделась правильно – у нас не простая школа, а элитный лицей. Не во всем прийти можно.

– Ладно, я в ванную.

Через десять минут я вышла из ванной. Вымыта, причесана, накрашена слегка и надушена дорогими французскими духами (шеф на прежней работе как-то расщедрился и подарил на 8 марта). Мне самой эти духи нравились, вот я их и выбрала, чтоб чувствовать себя уверенно. Осталось выбрать одежду. Ну раз мы идем в школу, преподавать английский язык, то английский строгий костюм будет в самый раз. Так, портфель кожаный берем, а в него сложим все необходимые документы (диплом, паспорт, сертификаты, курсы повышения и остальное). Ну вот вроде и все. Я собралась.

Вышла на кухню. Маринка сидит, открыв рот и вытаращив глаза. Даже есть перестала.

– Ты в этом костюме, ну прям Мэри Поппинс.

– Ты смотри, не подавись. Я не поняла, такой внешний вид вашего директора устроит? Кто там: мужчина или женщина?

– Мужик. Только он для тебя старый. Ему полтинник уже.

– Ну и хорошо. Меньше проблем.

Попили с Марой чай и почесали на работу. Пришли рановато. Директора еще не было. В холле застукали учеников, которые ругались. Притом матом. И это элитная школа, тьфу ты лицей. Куда катится мир?! Прошли мимо них. Сзади услышали громкий свист и улюлюканье. Это старшеклассники… Началось.

– Не обращай внимание.

– И не думаю. Гормоны у деток шалят – спермотоксикоз. Я же понимаю. Еще помню себя в школе. Помнишь, как мы новых практикантов встречали из педа? То же самое: ничего не изменилось.

– Ты крепись. Главное до моего приезда протяни. А там я их опять в стойло определю. – Маринка испереживалась.

– Да ты, Мара, сама никак трусишь? Не боись. И не таких обламывали. – говорю, а самой страшно до жути.

Пришли к директору. А ничего так мужичок: накаченный, сразу видно в спортзал ходит. И костюм дорогой. И прическа свежая. Да и сам внешне симпатяга. Ногти и руки ухоженные. На свой возраст он не тянет. Максимум сороковник бы ему дала. Ничего себе, директора пошли! Или это только в элитных лицеях такие водятся? Вот небось педсостав по нему сохнет. Баб-то одиноких здесь, смотрю тьма-тьмущая. Бедолага отбиваться, небось, устал. А что такое? Где колечко на руке? Неужто не женат? Удивил…

– Здравствуйте, Михаил Петрович! Я вот замену себе на время отпуска нашла.

И подпихивает меня в спину. А директор меня так глазками буровит, внимательно рассматривает и почему-то молчит.

– Здравствуйте. Меня зовут Орлова Ирина Александровна. Вот мои документы. – вытаскиваю из портфеля свои документы, подаю ему. Он не немой? Чего молчит? Неужто таким макаром меня пытается запугать? Или что? Онемел от счастья? И во что я ввязалась…

– Здравствуйте. Присаживайтесь, пожалуйста. – и стал внимательно изучать все мои документы.

– У вас стажировка в Великобритании была?

– Да.

– Хорошо. Можете приступать к работе с завтрашнего дня. Вы, Марина Владимировна, напишите заявление на отпуск без содержания. Вы, Ирина Александровна, пишите заявление о принятии на работу временно.

Мы вышли из его кабинета.

– Фу-х. Думала от страха помру. У меня прям мандраж начался. – Маринка протянула руки.

– Это не мандраж, Мара, а ранний Паркинсон. –съехидничала я.

– Ну все. Удачи тебе. А я помчалась собираться.

С учителями и завучем меня завтра директор познакомит. Так по крайней мере договорились. Сначала я должна к нему зайти, ознакомиться с приказом, а затем знакомство с учителями и учениками. Его величество решил сам меня представлять всем.

– Ну как? Получилось? – мама сразу с порога.

– Пока да. Ой, мамуля, и зачем я в эту авантюру ввязалась?

– Ты знаешь, мне кажется тебе надо было переключиться со своих проблем. Вот вы часто Мару поучаете, когда она вам свои истории рассказывает. Советуете, а бывает и осуждаете. Так у тебя есть шанс в ее шкуре побывать. Проще будет понимать ее после такого эксперимента. Да и подругу выручишь. А то кто его знает, вдруг этот новый станет ее мужем.

– Мам, ты же наверняка знаешь, что там, как в любом женском коллективе тот еще серпентарий. Мужиков мало, а женщин – навалом. И начнутся интриги. Я не за себя боюсь. Боюсь, что Маринке навредить умудрюсь…У меня ж характер стервозный. Вдруг сорвусь. И сделаю все только хуже.

– Не наговаривай на себя. И характер у тебя золото, это все скажут. Все будет нормально. – мама как всегда оптимистка.

– Ну что. Придется теперь с утра пораньше «с петухами» вставать. Сама подписалась. Теперь терпи. Дезертировать не получится. Да и Маринка не простит. – так я успокаивала себя.

А вставать действительно пришлось ни свет ни заря. Одежду приготовить. Да и почитать что там Мара преподает олухам.

Олухи – это не мое определение. Это своих учеников Марина так называет. А я думаю, что поглядим, оценим. Мне всего-то две недели с ними работать. Так что как-нибудь протяну. А повезет, так глядишь, их чему-нибудь новому и полезному научу.

Ну вот и школа. Тьфу ты, лицей. А ученики-то вполне себе упакованы. Вроде у меня сегодня уроков не много. В пятых классах, в седьмых, в десятом. Ну да, немного. Первый день на работу вышла, а я уже работать не хочу. Как быстро человек привыкает к безделью!

Вот и первый мой рабочий день закончился. Оказалось, дети очень даже ничего. И воспитаны – особенно пятиклашки. Прямо в рот мне весь урок смотрели. Слушали, как завороженные. И семиклассники тоже вполне нормальные уважительно к учителям относятся.

А вот десятый решил сразу повыпендриваться. Начал «любимый» Маринин ученик Морозов Ярослав. Впрочем, как оказалось он «любимый геморрой» у всех учителей и у директора в том числе. Но исключить его они не могут. Папаня этого недоросля – главный спонсор лицея и состоит в попечительском совете.

Впрочем этого я быстро и культурно поставила на место. Меня еще в школьном возрасте моя мама научила давать отпор хамоватым мужским особям. Сами понимаете, что в школе именно подростки и есть хамоватые мужские особи. Спермотоксикоз у них зашкаливает, а ума подкатить нормально к женскому полу не нажили. Вот от страха и желания они и начинают выеживаться. А давать отпор таким надо сразу, иначе дальше все будет только хуже.

Хотите расскажу, как я действовала в свои школьные годы. Даете ответ хамлу по делу и тихим голосом. Найдите у объекта слабое место и бейте. Ударьте его по больному месту сразу. В смысле не физически, а словом аргументировано. Словом оно больнее и дольше помнится – доказано практикой. Хамов это обескураживает. Он-то рассчитывал на крики, на слезы, упреки и побег с поля боя слабого противника. А тут на тебе: и ответ получен и истерики нет. Вот такой нахал понимает, что его утерли, но не понимает пока что с этим делать. Вы выбили его из привычной схемы.

Да, предупреждаю, что на одном разе хам не успокоится. Он попытается еще и еще вас «почмырить» – это слово из школьного лексикона моего времени. Давайте отпор по любому поводу и сразу. Рано или поздно либо он от вас отстанет, сочтя вас бесперспективным для издевательств, либо тупо кинется в драку. Но тут вам придется и кулаками помахать. Главное, ни за что не идите у садиста на поводу и не давайте над собой изгаляться. На оскорбление отвечайте аналогично, на тумак тумаком. Иначе вам либо в другую школу уйти придется, либо будете «чмошником» до окончания школы. А это тоже «не есть гуд».

Итак, первый день прожит. Пока без потерь. Посмотрим, что будет дальше. Лицей взял направление на точные науки, но английскому и немецкому тут уделяют повышенное внимание. Директор считает, что нормальный ученый человек должен знать иностранные языки. По крайней мере, в совершенстве владеть английским. Поэтому иностранный здесь преподается на вполне приемлемом уровне. Английский – всем, немецкий – по желанию дополнительно. Но учат немецкий все. Видите ли, так родители решили. А вот французский язык преподают факультативно.

Я немецкий и французский подтянула бы с удовольствием. А то сами понимаете, что если нет разговорной практики, то язык быстро подзабывается, а не хотелось бы забывать, авось пригодится. Вдруг придется по заграницам опять помотаться. Что же мне немой прикидываться?

Надо взять на заметку и подружиться с француженкой. Мне она сразу понравилась. Она, кстати, первая меня про козни Морозова предупредила. Ну после Мары, конечно. Да и немка тоже себе вполне приятная в общении женщина. Только, видимо, по директору сохнет. Бедняга. Директор – вообще самовлюбленный павлин. Сегодня в приоткрытую дверь в наш класс заглядывал. Подглядывал, подслушивал…

Так, а кого мы завтра будем учить «англицкой» жизни? Так, где расписание… Ага. Два десятых, два девятых, два восьмых. Зашибись! Хороший денек завтра намечается.

С такими мыслями, я накинула куртку и вышла из лицея. Дети по дороге благожелательно со мной прощаются, я автоматом им отвечаю.

И вдруг: «Ирина Александровна»!

Ну вот и приплыли. Я его сразу узнала. Водитель и по совместительству бодигард, судя по телосложению, одного нашего супер-пупер-важного заказчика с прошлой работы. Зовут водителя Геннадий. Рядом с машиной отирается Ярослав Морозов. Геннадий сияет, как начищенный самовар, а Морозов стоит с разинутым до неприличия ртом. Картина Репина приплыли! А, вспомнила! Фамилия супер важного клиента была Морозов. Ну теперь-то все становится ясным, как божий день. Этот Ярик Морозов отпрыск того Морозова. А Геннадий отпрыска домой сейчас отвезет.