Энциклопедия аномальных явлений

Опытный лектор хорошо знает и выполняет правило, не позволяющее перегружать слушателей потоком информации. Он всегда говорит медленно, размеренно вводит в изложение короткие паузы, позволяющие слушателям осознать изложенное, а наиболее важные места даже повторяются. Сочетание содержания, излагаемого с интонациями, а иногда и поясняющими жестами лектора, значительно повышает активность восприятия, акцентируют основные мысли и положения. Таким образом, как говорят, "устанавливается контакт с аудиторией", т. е. создаются благоприятные условия к наиболее полному и осмысленному восприятию получаемой информации.

То же самое происходит и при чтении какого-либо текста. Скорость чтения определяется способностью осознания прочитанного. Чем сложнее текст, чем труднее он воспринимается, тем медленнее мы читаем, часто повторяем про себя отдельные отрывки текста. Чтение "по диагонали" не позволяет получить представление о содержащемся в книге или статье материале.

Наверное, читателям приходилось сталкиваться с еще одним явлением, иллюстрирующим несоответствие возможностей восприятия и осознания слышанного. Нередко слушая радио или просматривая телевизионные передачи, мы машинально воспринимаем текст, не осознавая его. Но вот появилось заинтересовавшее нас сообщение, но мы не успели его осознать и тогда мы мысленно воссоздаем этот текст и, повторяя его про себя, часто даже сохраняя интонации и тембр голоса диктора, вникаем в его содержание, т. е. осознаем его.

Иногда этот процесс оказывается значительно растянутым во времени, и мы вспоминаем виденное или слышанное значительно позже, используя способность нашей памяти хранить не только "использованную", но и "неиспользованную" информацию.

Однако далеко не всегда — особенно через значительные промежутки времени — удается восстановить в памяти образы и впечатления прошлого. Иногда для оживления пережитого мы используем некоторые аналогии, позволяющие кое-что восстановить в памяти. Таким образом, создается впечатление, что наша память не абсолютна, а обладает некоторой селективностью, т. е. что-то сохраняется в ней, а что-то безвозвратно забывается.

Обычно в памяти сохраняются наиболее важные или волнующие нас события, тем более если их часто приходится вспоминать. Все остальное постепенно забывается. Да и то, что мы помним, постепенно трансформируется, забываются некоторые подробности, а нередко детали приобретают совершенно отличный от действительности характер. Многие же повседневные мелочи вообще очень скоро забываются и ни при каких условиях не могут быть восстановлены.

В свое время высказывалось предположение (и оно поддерживалось многими специалистами), что такие свойства нашей памяти связаны с ограниченными объемами информации, которая может быть размещена в клетках коры головного мозга. Если бы человек сохранял в памяти все, что фиксируют его органы чувств, и все, о чем он думает в течение своей жизни, то со временем этот объем оказался бы заполненным, и новую информацию негде было бы размещать.

По такой теории, забывчивость — это необходимое условие для создания резерва емкости, допускающего возможность восприятия новой информации, поступающей извне и воспроизводящейся за счет нашей сознательной деятельности. Такая версия как будто подтверждается нашим жизненным опытом и поэтому кажется очень правдоподобной.

Однако опыты, проведенные американским нейрохирургом Пенфилдом, заставляют усомниться в справедливости такого убеждения. В поисках новых (эффективных) методов лечения нервных заболеваний, Пенфилд вводил в определенные участки коры головного мозга пациентов электроды, а затем подавал на них очень небольшие электрические потенциалы. Обнаружилось интересное явление: больные неожиданно вспоминали картины далекого прошлого с мельчайшими подробностями. Создавалось впечатление, что они являются свидетелями давно прошедших событий, причем могли видеть и слышать только то, на что в то время обращали внимание и фиксировали своим сознанием. При снятии напряжения видения исчезали и появлялись только при повторной подаче его на электроды.

Заинтересованный этим явлением Пенфилд попытался то же самое осуществить при погружении человека в состояние глубокого гипноза. Результаты превзошли все ожидания. Так, например, шестидесятилетний каменщик в таком состоянии смог до мельчайших подробностей рассказать о дефектах каждого кирпича, который он укладывал 40 лет назад. Поскольку эти кладки сохранились, то показания его можно было проверить и убедиться в их достоверности.

Результаты этих и других экспериментов позволяют утверждать, что память человека абсолютна. Она сохраняет все, что когда-либо он видел, слышал или думал, однако эта информация не может быть востребована нами, поэтому создается впечатление, что она забыта. Если исходить из таких соображений, то можно установить некий объем информации, которую человек приобретает и сохраняет в течение всей жизни.

Количество информации, воспринимаемой человеком в секунду, по оценке специалистов, колеблется от 109 бит (Д. Вулридж) до 1011 бит (Джон фон Нейман). Таким образом, за 60 лет жизни (2.109 секунд) человек получает от 1017 до 1020 бит. Эта информация должна быть где-то помещена. Предполагается, что ее носителем являются нейроны коры головного мозга.

Однако такое утверждение вызывает определенные сомнения хотя бы потому, что количество нейронов у человека не превышает 1010, а следовательно, информационная нагрузка на каждый нейрон будет порядка 107-1010 бит, что полностью исчерпывает информационные возможности клетки, так как она не превышает 5,8.109 бит. Нервные клетки, как и все другие клетки организма, должны содержать также и все программы формирования и развития организма. По данным опытов Гердона, они могут формировать новый организм при размножении с помощью клонинга.

Эти соображения подтверждаются реальными наблюдениями и экспериментами. Так, в сентябре 1848 года в Англии произошел несчастный случай с Финеасом Гейджем. При взрывных работах металлический стержень длиной около метра и диаметром около трех сантиметров вошел в левую щеку Гейджа и вышел около темени, пронзив мозг. Гейдж выжил и, спустя некоторое время, вышел из больницы со сквозным отверстием в голове.

После этого он прожил еще 12 лет и умер по причине, не связанной с полученной травмой. Вскрытие показало, что левая лобная доля коры головного мозга разрушена почти полностью и сильно повреждена правая. Однако Гейдж после несчастного случая полностью сохранил память и рассудок. Было только отмечено некоторое изменение характера. До травмы Гейдж был спокойным и уравновешенным, после же несчастного случая стал невыдержанным, грубым, мало считался с другими людьми.

После случая с Гейджем были проведены опыты с обезьянами. Выяснилось, что удаление одной из лобных долей коры головного мозга не оказывает существенного влияния на поведение животных и их способности. Только при удалении обеих лобных частей у шимпанзе наблюдалось снижение способностей к выполнению сложных задач.

К вновь приобретенной информации относится также информация о состоянии всего организма, о функционировании его органов и последствиях воздействия на них окружающей среды. Каждая клетка любого органа несет полную информацию обо всем организме, о программе его развития и состоянии на данный момент. ДНК разных людей отличаются друг от друга, полных совпадений никогда не бывает.

Это свойство ДНК используется в судебной экспертизе для установления личности по капле крови или спермы, по кусочку кожи и т. п. Это свойство клеток крови позволило Ганнероле Аурас-Бланк, на протяжении многих лет делавшей анализы крови для своего мужа-врача, сделать очень важное открытие. Она установила, что форма мазка крови при значительном увеличении (1250 раз) находится в прямой зависимости от характера заболевания, течения болезни и эффективности ее лечения.

Методика Аурас-Бланк, названная "ауроскопия", позволяет не только диагностировать заболевания, но и устанавливать его первопричину и предрасположенность пациента к заболеванию. Иногда даже удавалось с помощью этого метода устанавливать факт и место нахождения посторонних предметов в теле больного. Например, однажды таким способом был найден зажим, забытый после операции.

В последнее время широкое распространение получила диагностика по рисунку радужной оболочки глаза. Оказалось, что она является оперативным носителем информации о состоянии организма.

Все изложенные факты позволяют утверждать, что комплекс вновь приобретенной и воспроизведенной информации тесно связан со всеми клетками организма или отдельными его органами. Если допустить, что этот комплекс составляет 1017–1022 бит, то наследственная информация должна, безусловно, превышать его хотя бы на несколько порядков, так как роль ее в формировании и функционировании организма значительно большая.

Таким образом, минимальный объем информации, необходимый для выполнения всех присущих клетке функций, должен быть во всяком случае не меньше 1023–1025 бит. Это явно не соответствует информационным возможностям ядра клетки на атомарном уровне, которая не превышает 1010 бит. Для сопоставления укажем, что если условно принять информационную емкость клетки (1010 бит) за один миллиметр, то емкость в 1025 бит будет соответствовать семи расстояниям от Земли до Солнца.

Такое явное несоответствие объемов позволяет предположить, что общепринятая концепция о том, что наследственная информация записана в виде кода нуклеотидами в хромосомах ядра, не отражает реальной действительности. Обращают на себя внимание два фактора — громадный объем информации, который не может быть размещен в ядре клетки, и глобальная "информированность" каждой клетки обо всем происходящем в организме.

Напрашивается вывод, что весь информационный комплекс, включающий в себя наследственную, вновь приобретенную и воспроизведенную информацию, представляет собой нечто единое, общее для всего организма, связанное каким-то образом с каждой его клеткой. Что же касается нуклеотидов и хромосом, то они только отражают более сложные взаимосвязи и структуры, не воспринимаемые нами.

На эти несоответствия еще в начале века обратил внимание австрийский биолог П. Вейс. Он предположил, что вокруг эмбриона или зародыша образуется некое морфогенетическое поле, которому подчиняются пассивные клетки. Это поле как бы лепит из клеточного материала отдельные органы и целые организмы. В середине века взгляды Вейса были развиты нашими отечественными исследователями А.Г. Гурвичем и Н.К. Кольцовым. Сейчас в этом направлении работы продолжаются Ю.Г. Симаковым и др.

В последней редакции концепция морфогенетического поля выглядит следующим образом. Каждая клетка организма обладает индивидуальным морфогенетическим полем, которое несет в себе всю информацию об организме и программы его развития. Поля отдельных клеток объединяются в общее морфогенетическое поле организма, которое обволакивает и пронизывает его. Оно находится в постоянной связи с каждой клеткой и управляет формированием и функционированием как каждой клетки, так и всего организма в целом.

По этой концепции носителем наследственной информации является уже не ядро клетки, а ее морфогенетическое поле, а ДНК только отражают информацию поля. Морфогенетическое поле, постоянно меняется, отражая динамику развития организма. Таким образом, концепция морфогенетических полей строится на тезисе о существовании внеклеточной информации, причем предполагается объемный характер этого поля, поскольку оно должно охватывать все клетки организма.

2. ИНФОРМАЦИОННО-РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ

Концепция морфогенетических полей предполагает существование у каждого субъекта единого информационного комплекса, концентрирующего всю информацию и все программы, и связанного со всеми клетками организма. Поскольку считается, что такие поля являются производными от клеточных структур и могут создаваться только ими, следовательно, они должны прекращать свое существование при разрушении биологической структуры, т. е. после смерти субъекта.

Однако проведенные эксперименты заставляют усомниться в справедливости такого утверждения. Известно, что многие экстрасенсы обладают способностью получать информацию о давно умерших людях, ставите диагнозы причины их смерти, выявлять заболевания при жизни, описывать черты характера и привычки умерших. Примерно такая же информация может быть получена и при погружении пациента в гипнотическое состояние и внушение ему необходимости совмещения с какой-либо умершей личностью. Известны случаи, когда гипнотизер добивался перевоплощения гипнотика в неизвестную ему личность, при этом он воспроизводил привычки и характер поведения умершего.

Такие эксперименты неоднократно проводились, например, экстрасенсами В.И. Сафоновым, Р. Шерманом (Польша), ксендзом Ч.А. Климушеком (Польша), гипнотизером В.Л. Райковым и многими другими. Кроме того, известны многочисленные случаи, когда живущие люди вдруг "вспоминали" то, что переживали давно умершие, даже иногда без всяких воздействий со стороны, перевоплощались в давно умерших людей и воспроизводили только им известную информацию.

Иногда такие случаи приобретают просто фантастический характер. Так, например, в 1926 году в Дели родилась девочка, Шанти Дэви. Уже в три года она стала называть себя Луджи и рассказывать о своем муже Кендранте и детях. В начале к этому относились как к детской фантазии, но позже ее настойчивость заставила заинтересоваться этими сообщениями и была организована соответствующая проверка. Было установлено, действительно, по адресу, указанному девочкой, живет в городе Мунтре некий Кендрант, у которого во время родов в 1925 году умерла жена Луджи. При встрече, которая состоялась, когда девочке уже было девять лет, Шанти сразу узнала и назвала Кендранта, его брата, детей и мать Луджи. Кроме того, она указала дом, где до смерти Луджи жила семья. Более того, она показала место, где были закопаны драгоценности покойной. Девочка стала разговаривать на местном диалекте, которого она вообще не знала и упоминала о множестве деталей и событий, о которых могла знать только покойная Луджи. Таким образом, умершая Луджи после смерти как бы перевоплотилась в Шанти.

Мы привели только один из многих аналогичных случаев, достоверность которых не вызывает сомнений. Все это свидетельствует о том, что после смерти полностью сохраняются не только вся накопленная при жизни информация, но и самосознание человека. Приведенные факты и явления ставят под сомнение правомерность использования концепции морфогенетических полей, поскольку они органически связаны с биологическими структурами и не могут существовать после их разрушения. Поэтому приходится предположить существование и функционирование каких-то информационных комплексов. Они должны обладать следующими свойствами и возможностями.

1. Воспринимать, накапливать и сохранять очень большие объемы информации — наследственной, вновь приобретенной и воспроизведенной;

2. Сохранять эту информацию как при функционировании биологического комплекса, так и после его разрушения;

3. Выполнять распорядительные функции, необходимые для формирования и функционирования живого организма, и для этого иметь постоянную связь с каждой его клеткой;

4. Получать информацию о состоянии и деятельности организма, воздействиях окружающей среды и результатах выполнения переданных команд;

5. Иметь возможность обмениваться информацией с другими биологическими структурами или какими-то информационными комплексами, существующими вне биологических структур;

6. Выполнять все связи по обмену информацией и командами вне зависимости от расстояний.

К этим качествам и свойствам информационного комплекса следует отнести еще и то, что он не обнаруживается ни визуально, ни с помощью технических средств, хотя факт его существования бесспорен. Для того чтобы выполнить все эти условия, необходимо допустить, что такие комплексы могут формироваться только как многомерные образования.

Мы называем их информационно-распорядительными структурами (ИРС). Это более общее определение, чем морфогенетическое поле, поскольку оно не является обязательным элементом живой биологической структуры (БС), напротив, ИРС рассматривается как некое независимое, первичное образование.

Постараемся представить себе, какова же эта структура, из каких элементов она состоит и какие связи содержит. Сделать это не легко, так как для нас ИРС представляет собой недоступный "черный ящик", о содержании и построении которого можно судить только по входным и выходным сигналам. Поэтому наши построения будут носить предположительный характер и не претендуют на полную достоверность.

Как уже указывалось, информационно-распорядительная структура представляет собой многомерное образование, трехмерным следом которой является воспринимаемая нами биологическая структура. При определенном упрощении можно считать, что БС представляет собой как бы видимую оболочку, скрывающую более сложную и не видимую нами ИРС. Поэтому оба эти образования, строго говоря, образуют единое целое, и их необходимо рассматривать совместно, в общей совокупности.

Исходя из внешнего проявления деятельности общего комплекса ИРС-БС, можно предположить, что его основой должны явиться два основных элемента — механизм накопления и хранения программ и информации и механизм реализации программ. Не исключено, что в действительности такого четкого разграничения не существует, но его можно провести условно, исходя из функционального признака.

Образование механизма накопления и хранения программ и информации начинается с момента получения наследственной информации при зачатии. В этот момент половые клетки, выделенные отцовским и материнским организмами и связанные с соответствующими ИРС, сливаются, что приводит к почкованию ИРС родителей и к образованию объединенной ИРС потомства, которая несет как отцовскую, так и материнскую информацию. Схематически это показано на рис. 13.

Рис. 13. Формирование ИРС потомства.

Так, образовывается информационно-распорядительная структура потомства, связанная пока только с единственной оплодотворенной клеткой, но содержащая в себе все необходимые программы для развития будущего организма. Реализуя их, ИРС начинает управлять процессом деления клеток, определяя их разновидности и порядок размещения в пространстве и времени. Таким образом, постепенно формируются отдельные органы, а затем и весь организм в целом. Схематически эти процессы представлены на рис. 14. Штриховыми линиями показаны клетки, которых пока нет, но они предусмотрены программами развития организма, и отведенные им места будут со временем заполнены.

Рис. 14. Формирование информационно-распорядительной структурой (ИPC) биологической структуры (БС).

Механизм накопления и хранения программ представляет собой многомерное образование, способное воспринимать и накапливать все наследственные программы, а также постоянно пополняться информацией, получаемой из окружающей среды через органы чувств и воспроизведенной самой особью. Этот механизм тесно связан с мозгом, который в определенной степени может рассматриваться как его трехмерная проекция. Поскольку информация фиксируется на внеклеточном уровне, понятно, почему нарушения целости коры головного мозга, например, случай с Финеасом Гейджем, а также эксперименты, проведенные рядом исследователей (К. Якобсеном, Э. Моницем, Р.У. Сперри и др.) не приводят к потере памяти.

ИРС выполняют не только информационные, но и распорядительные функции. Это осуществляется механизмом реализации программ, который связан с каждой клеткой организма, даже если она находится за его пределами. Примером этого могут служить половые клетки, диагностика по мазку крови (ауроскопия) и другие аналогичные проявления. Клетки не могут существовать без управляющего воздействия ИРС. Если такая связь нарушается, то они гибнут и распадаются.

Формирование и развитие организма осуществляются в соответствии с программами, передаваемыми по наследству. Но как показывают исследования нашего соотечественника Б.М. Медникова, каждая наследственная программа может быть представлена несколькими разновидностями — аллелями, — но при развитии организма реализуется только одна из них. Остальные хотя и передаются, но не используются и консервируются. Они могут проявляться только через несколько поколений. Предполагается, что выбор программ, подлежащих реализации, определяется некоторым сочетанием внешних факторов.

В подтверждение этого соображения Медников приводит ряд примеров. Вот один из них. При определенных условиях из яичек, отложенных обычным кузнечиком, неожиданно появляется саранча, причем это происходит не в кладках одной особи, а у целой популяции одновременно. И, наоборот, через какое-то время наблюдается обратное явление: из яиц, отложенных саранчой, вновь появляются обычные кузнечики. По мнению ученого, в этих случаях реализуются разные аллели в поколениях одного и того же вида.

В конце прошлого века англичанин Пэдж выдвинул гипотезу номогенеза, которую в СССР в двадцатых годах поддержал и развил Л.С. Берг. Сущность ее заключается в том, что эволюция не является случайным сочетанием определенных факторов, а представляет собой закономерный процесс последовательности появления видов, заложенный уже в наследственных программах.

Берг приводит ряд факторов, которые, по его мнению, доказывают справедливость такой гипотезы. Так, например, он обратил внимание на то, что у некоторых животных на эмбриональной стадии развития формируются зачатки органов, которые отсутствуют у взрослых особей, но проявляются в последующем в более совершенных видах. Одним из важнейших факторов, подтверждающих гипотезу номогенеза, его сторонники считают многочисленные эволюционные параллелизмы, т. е. те случаи, когда независимо друг от друга развиваются и эволюционируют по одному и тому же пути подобные биологические структуры.

При принятии этой гипотезы аллели Медникова можно рассматривать как одну из форм проявления номогенеза, а для нас — это значительное увеличение объема информации, передаваемой по наследству.

На основании изложенных соображений и проведенных исследований была разработана предположительная схема взаимосвязи информационно-распорядительной и биологических структур человека, которая представлена на рис. 15. Для удобства понимания они представлены раздельно, в действительности же составляют единое целое.

Рис. 15. Биологические и информационно-распорядительные структуры человека.

На схеме показано восемь органов чувств человека, хотя известно — их только пять. Это объясняется тем, что мы предполагаем, что не все органы чувств у человека развиты и не исключено, что они со временем могут проявить себя. Что же касается числа восемь, то оно взято произвольно и никак не обосновано. Вся информация от органов чувств в конечном счете попадает в механизм накопления информации информационно-распорядительной структуры.

Информационно-распорядительная структура является частично разомкнутой системой. Это значит, что она способна контактировать с ИРС других особей. При определенных условиях возможны активные воздействия механизма реализации самосознания на объекты за пределами собственной биоструктуры, т. е. на ИРС других особей. Это воздействие осуществляется по каналу "X". По этому каналу могут осуществляться выбор объекта воздействия и передача этому объекту команд и информации. Их восприятие осуществляется через каналы "У" и "А", а отбор информации — по каналу "В".

Все живое обладает некоторыми общими свойствами, которые характерны только для живой материи. Они могут быть определены тем, что все живое рождается и умирает, но при этом обладает способностью самовоспроизводства, обеспечивая таким образом относительное бессмертие вида и его эволюцию. Способность к еамовоспроизводству невозможна без передачи по наследству информации и программ развития.

Следовательно, можно предположить, что передача по наследству информации и программ развития является одним из основных и определяющих качеств живой материи — в отличие от неживой, которая такими свойствами не обладает. Из изложенного следует, что процесс передачи информации и формирования нового организма невозможен без существования и функционирования информационно-распорядительных структур или чего-то подобного им. Такими информационными комплексами обладают не только люди и высшие животные, но даже и растения. Естественно, что формы информационно-распорядительных структур растений будут значительно отличаться от подобных образований человека и высших животных.

Все биологические организмы развиваются и функционируют в соответствии с наследственными программами, получаемыми от родителей при зачатии и формировании информационно-распорядительной структуры. Но в них вводятся некоторые коррективы и изменения во время жизни особи. Таким образом, в формировании механизма реализации программ участвуют несколько каналов.

Первый канал — наследственный, содержит информацию, полученную от родителей. Это основной канал. Программы, поступающие по нему, определяют биологическую структуру организма и закономерности его функционирования.

Второй канал — воздействия окружающей среды. Это информация, получаемая через органы чувств, а также непосредственно организмом за счет гравитационных, температурных, физических и других воздействий, включая разного рода облучения, хирургические и медикаментозные средства и препараты.

Третий канал — экстрасенсорно-гипнотический, вносящий коррективы в программы развития организма путем непосредственного контакта информационно-распорядительной структуры субъекта с соответствующими образованиями других особей, которые осуществляются через высшие измерения.

Четвертый канал — самокоррекции и самовоздействия. По своему характеру действия аналогичен третьему каналу, но реализация корректирующего воздействия осуществляется не посторонним лицом, а самим субъектом путем мобилизации собственной воли и самовнушения.

Роль и характер функционирования первого и второго каналов достаточно ясны и не требуют специальных пояснений. Отметим только, что второй канал в определенной степени влияет на выбор рабочей аллели (общей рабочей программы развития), а гравитационные воздействия тесно увязываются с проявлением астрологического фактора, но об этом мы поговорим несколько позже.

Как уже отмечалось, механизм реализации программ оказывает влияние на функционирование всего организма. С одной стороны, это осуществляется непосредственно через его прямые связи с каждой клеткой, а с другой — путем комплексного воздействия на весь организм или отдельные его органы через нервную систему и другие анатомо-физиологические структуры.

В результате этого механизм реализации программ является тем важнейшим звеном, которое определяет и развитие, и функционирование как всего организма, так и отдельных его органов. Естественно, непосредственное воздействие на этот механизм по любому из четырех каналов может спровоцировать очень серьезные изменения как прогрессивного, так и регрессивного характера.

Для нормального функционирования информационно-распорядительной структуры необходима самая тесная связь с ее биологической структурой, поскольку только через нее она получает информацию об окружающей среде, а также осуществляется материально-энергетическое обеспечение, необходимое для ее формирования, развития и активности.

3. ТРЕТИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ КАНАЛ

Рассмотрим несколько подробнее функционирование третьего канала. Поскольку информационно-распорядительные структуры являются многомерными образованиями, то в соответствии со вторым и шестым постулатами многомерности они могут вступать между собой в контакт непосредственно, вне зависимости от расстояний между ними (в нашем понятии). На рис. 16 представлена упрощенная схема такой взаимосвязи ИРС индуктора (экстрасенс или гипнотизер) и объекта взаимодействия — перципиента. В большинстве случаев инициатором формирования канала связи является индуктор, котя иногда бывают и другие случаи.

1. Канал выбора объекта и передачи команды индуктор-перципиент.

2. Канал получения информации от перципиента индуктором.

3. Канал передачи воздействия индуктора на перципиента.

Рис. 16. Взаимосвязь индуктора и перципиента через третий канал.

Рис. 16 (продолжение).

Экстрасенсорные связи с третьим каналом очень напоминают разговор по телефону. Прежде всего нужно выяснить, с кем вы хотите установить контакт, т. е. определить субъекта контакта. Далее для формирования канала связи нужно знать адрес абонента (номер телефона). При наборе номера телефонная станция осуществляет соединение (совмещение) двух телефонных линий, которые выведены на станцию так же, как и тысячи других. Но заданный адрес (набранный номер) позволяет выбрать именно ту линию, которая нужна. Когда канал связи сформирован, возможны обмен информацией или передача команд абоненту.

То же самое происходит и при телепатических контактах. Сначала индуктор (экстрасенс) определяет перципиента — субъекта контакта. Далее осуществляется адресование. Для этого индуктор должен располагать определенной информацией о выбранном субъекте, т. е. либо видеть его, либо мысленно представить себе, либо иметь перед глазами его фотографию или какой-нибудь предмет (вещесимвол), связанный с субъектом. Иногда это может быть мысленное представление образа перципиента каким-то третьим лицом, которое находится в контакте с индуктором.

Благодаря этому происходит совмещение в высших измерениях информационно-распорядительных структур индуктора и перципиента, т. е. формируется объединяющий их канал связи, по которому может осуществляться обмен информацией или передача команд в механизм реализации команд. На рис. 16 показано, как осуществляется эта связь.

Для получения информации при дистанционной диагностике или в других случаях индуктор направляет запрос по каналу 1 и получает запрошенную информацию по каналу 2. Воздействие индуктора на перципиента осуществляется через механизм реализации команд по каналу 3.

Для конкретизации получаемой и запрашиваемой информации, а также для уточнения характера воздействия индуктор должен определить то место или тот орган, состояние которого его интересует или на который он хочет воздействовать. Это он может делать, мысленно перемещаясь по телу пациента. Опрашиваемое место можно уточнять руками, размещая их над соответствующими участками тела. Те же манипуляции можно проводить при отсутствии пациента по его воображаемому фантому. Однако все подобные действия носят только вспомогательный характер, при достаточной тренировке индуктора необходимость в них просто отпадает.

Реакция индуктора на полученную информацию может быть различной. В случае использования рук для фиксации зон опроса индуктор может ощущать тепло и холод, легкое покалывание и тому подобные эффекты. Иногда информация поступает в виде мыслеобразов или подсознательного текста. В некоторых случаях индуктор как бы видит внутренние органы пациента и может даже судить о их состоянии.

Существует ошибочное убеждение, что диагностика экстрасенсами осуществляется "ощупыванием" биополя человека. Мы уже достаточно подробно рассматривали эту проблему и не будем повторяться, но к сказанному следует добавить, что при экстрасенсорном лечении больные также иногда ощущают тепло или легкое покалывание в местах воздействия, а в некоторых случаях появляются даже болезненные эффекты. Это послужило основанием к распространению мнения, что руки экстрасенса обладают свойством излучать энергию, которая воспринимается пациентом и способствует выздоровлению или снятию боли.

Нужно заметить, что эти явления наблюдаются не только при непосредственном контакте индуктора и перципиента, но и при дистанционном лечении, когда расстояние между ними может быть неограниченно большим. Это свидетельствует о том, что в этом случае наблюдаемые эффекты связаны с проявлением воздействий через информационно-распорядительные структуры и никак не связаны с проявлением "биополей".

Большинство экстрасенсов (если не все) совершенно не понимают механизма своего воздействия на перципиента. Их способности обычно проявляются спонтанно и не увязываются с какими-либо теоретическими обоснованиями. Многие действия экстрасенсов необходимы только для внутренней мобилизации своих способностей, уточнения адресования и характера воздействия. Иногда экстрасенсы пользуются для этой цели молитвой или заговором.

Такими способностями обладают многие лечащие бабушки, знахари, колдуны, шаманы и даже некоторые священнослужители. Используя ритуальные действия, молитвы, заговоры, заклинания и причитания, они добиваются мобилизации своих внутренних возможностей и способны оказывать телепатическое воздействие как на отдельных людей, так и на целые группы.

При необходимой тренировке и желании любой человек может — хотя бы в небольшой степени — оказывать помощь окружающим: снимать головную боль, нервное напряжение и т. п. Однако эта подготовка не должна базироваться на слепом подражании какому-либо удачно действующему экстрасенсу. Бессмысленно бездумно повторять пассы Джуны Давиташвили или заговоры Кашпировского, здесь главное не форма, а содержание. Необходимо развивать в себе способность концентрироваться на определенном объекте, уметь усилием воли сформировать канал связи, а затем передать по нему нужную команду. Средства достижения этого сугубо индивидуальны.

В любом человеке заложены экстрасенсорные возможности, но они, как правило, не развиты. Во многом это определяется многовековым образом жизни человека, которые притупили его природные способности. Их активизация чаще всего проявляется спонтанно у отдельных личностей в силу их физиологических качеств или стечения ряда обстоятельств, о которых мы уже упоминали.

В последнее время широкое распространение. получили сеансы телевизионного лечения. Они предварительно записываются на пленку, затем передаются в эфир. При записи сеанса индуктор подсознательно из набора команд формирует "информационное клише до востребования", которое хранится неограниченно долго в информационно-распорядительной структуре индуктора и обладает внешней открытостью. Это клише можно сравнить с непрерывно работающей радиостанцией, передающей серию команд, которые можно в любое время поймать на индивидуальный приемник, настроившись на соответствующую волну.

У каждого индуктора существует собственная методика формирования такого клише. Так, Алан Чумак использует фантом воображаемого пациента, конкретизируя команды движением рук. Анатолий Кашпировский формирует команды мысленно, дополняя их речью, называя их установками. Каждая команда индуктора, кроме основного содержания, отражает также индивидуальные черты индуктора, его подсознательную сущность. Команда, закладываемая в клише, может носить общий характер или узко конкретный. Чем конкретнее команда, тем сильнее ее действие, но тем опаснее последствия при несоответствии ее с состоянием пациента.

Для считывания клише каждый пациент должен сформировать собственный канат связи, как бы настроиться на волну передающей станции. Но для этого нужен адрес. Им могут быть изображение индуктора на экране телевизора, его голос по радио, магнитная запись, а иногда и просто фотография. Когда канал связи создан, информационно-распорядительная структура перципиента совмещается с ИPC индуктора и начинается считывание записанного клише (рис. 17).

Рис. 17. Схема телевизионного лечебного сеанса.

Принятые команды поступают в механизм реализации программ ИPC пациента, который и осуществляет соответствующее воздействие на его организм. В зависимости от характера команд и состояния организма пациента такие воздействия могут быть либо благотворными, лечебными, либо, напротив, ухудшающими его состояние вплоть до смертельного исхода. Иногда такие воздействия оказывают на перципиента наркотическое действие.