Террианцы: В паутине красных нитей (СИ)

- Классс готов к уроку, - медленно произнёс староста, следя за реакцией землянки.

- Отлично! Ну что ж, тогда начнём, - весело откликнулась Мелисса, поздравила себя с маленькой победой и нажала кнопку "Пуск". Всё же начало положено, она сумела возвести, пусть пока и хрупкий, мостик между ней и террианскими воспитанниками. Теперь от неё требовалось удержать и сохранить их доверие к себе.

На экране во всю стену начался обучающий фильм на террианском языке. То, о чём говорилось в фильме, Мелисса читала по субтитрам на земном языке.

А фильм был очень занимательным даже для самой Мелиссы. Он повествовал о первых встречах землян и террианцев. В сюжете были показаны старые хроники, на которых величественные террианцы невозмутимо глядели на очень древних землян, которые были одеты в замысловатые головные уборы из перьев птиц. Одежда их состояла из шкур убитых животных.

Мелисса не могла вспомнить, чтобы когда-то видела эти кадры в земных исторических хрониках. Она с удивлением смотрела, как земляне пали ниц перед пришельцами из космоса, распластав руки вперёд.

Внизу экрана в субтитрах объяснялось, что из-за внешности террианцев жители Земли принимали их за богов и чествовали соответственно. Дальше говорилось о различиях в уровне развития. Террианцы, естественно, были венцом творения. А земляне лишь дикие аборигены маленькой голубой планеты.

Особое внимание акцентировалось на богатой мимике землян. Она была непонятна террианцам. Поэтому они даже создали азбуку, по которой обучают в детских интернатах, чтобы маленькие террианцы не пугались страшных землян.

Не смеяться над фильмом Мелисса не могла. Улыбка не сходила с её лица. Ей уже доводилось видеть такие же пропагандистские киноленты в очень старых земных хрониках. Когда земляне ещё воевали между собой, они создавали вот такие же фильмы про врагов. Чтобы нагнетать обстановку и оправдывать свою жестокость и расизм.

Как ни старалась Мелисса смеяться совсем тихонечко, но её услышали. На тихий смех класс стал постепенно оглядываться. И она, чтобы не смущать воспитанников и не мешать им усваивать материал, отвернулась к иллюминатору, продолжая улыбаться. Перед глазами всё ещё стояла картинка того, как бесстрашный воин с серьёзным лицом изучает по азбуке выражения лиц страшных землян.

Начало беды.

Фильм закончился и перед Мелиссой встала новая проблема. Обычно после просмотров она обсуждала с учениками основные моменты пройденного материала. Но, что нужно тут обсуждать, учительнице было откровенно непонятно. Эрла Туанер в плане - конспекте этих моментов не обозначила.

Задумчиво оглядела ожидающих воспитанников. Молчание и так затянулось, поэтому Мелисса не придумала ничего лучше, как пойти по старой проверенной схеме, которая оправдывала себя годами.

Вернувшись к учительскому столу, девушка села и улыбнувшись обратилась к террианцам.

- Вы просмотрели обучающий фильм. Давайте обсудим непонятные вам моменты. Вопросы пишите на местах и отправляйте мне. Я буду их зачитывать вслух и отвечать.

Что тут началось! Воспитанников было всего пятнадцать, а вопросов пришло разом штук шестьдесят. Пролистав их, Мелисса заметила, что всех интересует одно и тоже.

- Судя по вашим сообщениям, вас всех очень интересует причина моего веселья во время просмотра. Тут нет ничего тайного. Я смеялась от того, что этот фильм был создан вами для вас. Он не ориентирован на землян. Фильм не отображает все грани взаимоотношений между нашими расами. И для любого землянина мы в нём отображены слишком комично. Поэтому ответ на ваш вопрос - я смеялась над землянами из этого фильма.

Невозмутимость террианцев девушка не смогла пробить, хотя ей очень хотелось понять, о чём они подумали и, как восприняли её слова. Но улыбаясь немым воспитанникам, поняла, что ей придётся привыкать строить диалоги самой. Печально вздохнув, продолжила урок.

Выбрала следующий вопрос.

- Почему земляне приняли вас за богов? Я думаю, это должно быть вам понятно. Тут всё дело в эстетике. Мы очень любим красоту во всём. «Красота спасет мир» - одна из наших поговорок.

Монитор замигал, оповещая о получении сообщений: один, два, три. Мелисса уже не успевала открыть одно, как уже получала следующее. Не выдержав, она воскликнула:

-Пожалуста, не частите! Я постараюсь ответить на все ваши вопросы. Вы спрашиваете, почему именно красота? Лично я не знаю, почему именно она. Наверное, тут всё дело в зрительном отображении реальности. Реалии жизни не так прекрасны, поэтому земляне стремятся облагородить её красотой, создавая её везде и всюду. Наши боги тоже всегда славились именно божественной красотой и вы, как нельзя лучше, подходите под это описание.

Дальше Мелисса выбрала очень интересный для себя вопрос.

- Почему мы не переняли от вас политический уклад?

Задумавшись, учительница пыталась убедить себя, что имеет право обсуждать такие вопросы с террианцами. И ничего страшного не будет, если она поделится своими наблюдениями с инопланетянами.

- Между нами очень большая разница. У вас одна страна, у нас их много. Да, да, вы не ослышались. Повторяю, у нас много стран. Неужели вам об этом не говорили? Странно. Из-за этого ваш политический уклад неприемлем для Земного Содружества. Даже, если все объединятся, всё равно страны не буду едиными, они будут в сообществе, но не более того.

- Эрла Мелисссса, можно задать вопроссс, - прозвучал незнакомый голос с соблазнительной хрипотцой.

Девушка встрепенулась, возбуждающая дрожь пробежалась по её коже. Подняв глаза, она увидела, что в этот раз спрашивал синеглазый брюнет. Он уже давно гипнотизировал её взглядом, который она старалась игнорировать. И вот он решился заговорить с ней, привлекая внимание к себе. Юноши хоть и с планеты Терри, а приёмчики у них совсем земные.

- Да, конечно, спрашивайте, - подбадривающе улыбнулась ему, с трудом удерживаясь от усмешки.

- Почему вы не можете сссоздать единую ссстрану? В чём причина? – слушая его, девушка готова была зажмуриться и качаться на волнах голоса.

- Ну, ответ лежит на поверхности. Задание для всех. Подумайте, сравните наши планеты и напишите, какие различия вы можете мне назвать? – учительнице всё больше и больше нравился урок.

Она даже начала надеяться, что эти три дня не буду так тяжелы, как ей показалось вначале.

Ожидая ответа, девушка смотрела на занятых ребят. Все они добросовестно выполняли задание, склоняясь над планшетами. Вскоре к ней в компьютер стали приходить отправленные ответы. Прочитав их, Мелисса осталась довольна, справились все. Улыбаясь, девушка вынесла вердикт всему классу:

-Да, вы правы. Основное различие - это то, что у вас один материк, а у нас много. Каждый наш материк развивался по-разному. У каждой страны свои моральные и духовные институты ценностей, уникальные традиции. Из-за этого, у нас так много было конфликтов между странами. Ведь каждый землянин - это индивидуальность. Индивидуальность, которая требует признания.

- Эрла Мелиссса, можно задать ещё один вопроссс? – вновь спросил брюнет.

- Да, я вас слушаю, - кивнула, разрешая.

- Что такое индивидуальносссть?

Мелисса сначала подумала, что это очередная проверка. Как можно не знать значение такого обыденного слова.

- Вы уверенны, что не знаете этого слова? - холодно уточнила и замерла, пытаясь справиться с удивлением.

Все пятнадцать воспитанников синхронно отрицательно покачали головами. Для Мелиссы это открытие стало шоком.

Обратив свой взор к монитору, девушка попыталась найти хоть какую-то личную информацию о воспитанниках, но её нигде не было. А вопрос о возрасте юношей встал ребром.

Мелиссе было очень неудобно о таком спрашивать напрямую у террианца, но информацию надо было добывать. Слегка прокашлявшись, она всё же решилась озвучить вопрос:

- Мне нужно знать, сколько вам лет, чтобы определить, как правильно вам отвечать на подобные вопросы.

Брюнет уже было открыл рот, чтобы ответить, но староста остановил его резкой командой на чужом языке. Синеглазый нервно передёрнул плечами и сел на своё место. Мелисса, удивлённая странным поведением террианцев, перевела взгляд на явного лидера класса. Блондин встал, тяжело глядя на брюнета и ответил за него:

- Двадцать три террианссских года.

В это время синеглазый усмехнулся, и Мелисса впервые увидела проявление эмоций на всегда сдержанном лице террианца. Улыбка, пусть и кривая, очень оживляла и преображала красивые черты брюнета. Староста опять издал тот же непонятный звук, и ухмылка слетела с губ синеглазого.

Девушка перевела недоумевающий взгляд на блондина, пытаясь понять, что происходит между воспитанниками. На конфликт было не очень похоже, но напряжение чувствовалось. Глубоко уйдя в размышления, Мелисса вдруг поймала себя на том, что не отрываясь смотрит на старосту восхищаясь его внешностью.

Всё же нельзя быть настолько красивыми. Если она не возьмет себя в руки, то страшно представить, как она переживет эти три дня. Девушка стала уже всё чаще отвлекаться от учебного процесса.

В очередной раз Мелисса прочистила горло и нерешительно сказала:

- Ну что ж, вполне уже взрослые. Индивидуальность - это совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого - своеобразие психики и личности индивида, неповторимость, уникальность.

Ожидая следующих вопросов, посмотрела в компьютер, но вместо них там мигало время. Слегка нахмурившись, Мелисса посмотрела на распорядок дня.

- Ой, у вас сейчас обед. Не смею вас задерживать. Идите, обедайте. Приятного вам аппетита.

Словно по команде, террианцы дисциплинированно встали со своих мест и, выстроившись парами, вышли из класса. Девушка в изумлении проводила их взглядом, поражаясь такому строгому воспитанию. Одно слово – воины!

Выключив компьютер, она вышла вслед за воспитанниками. Они ровным строем отправились в столовую на пятом уровне. Мелисса же пошла в общую на третий уровень, где обычно обедала вместе с девчонками. Ей срочно требовалась помощь подруг, и очень хотелось поделиться новостью. Они ведь ещё не знают, за кем присматривает Мелисса.

Войдя в столовую, девушка заметила пустующий стол, за которым обычно они собираются. Заказав стандартный обед, присела и привычно стала ждать остальных. Но ждать пришло долго, она уже успела доесть суп, а девчонки всё задерживались. Когда весь запал радости у Мелиссы пропал, и она сидела, задумчиво ковыряясь в десерте, подруги наконец-то появились.

- Ну, как прошло? - спросила учительница начального класса, рыжеволосая Мила.

С другой стороны от Мелиссы на стул опустилась худенькая блондинка Анита - учительница старшего класса.

- Вроде всё нормально, - нехотя ответила Мелисса, потом подумала и добавила. - Хотя, если честно, пока всё непонятно.

- Так это правда, что тебя перевели на другую работу? - осведомилась вездесущая Анита.

- Это временно. Потом опять буду помогать вам, - тут же ответила новая воспитательница террианцев. – Девочки, а вы не знаете…

Но договорить Мелисе не дала рыжая подруга, перебив на полуслове. Она быстро зачастила, при этом страшно выкатив глаза для усиления эффекта:

- Ой, девочки, я сегодня слышала, как наш капитан опять орала по внешней связи о том, что у нас проблемы со складами. Наверное, скоро будут перебои в питании. Нормальная еда пропадёт, перейдём на сухпайки.

Да уж, новость была не из приятных, сухпайки совершенно безвкусны, хоть в них и сбалансированы жиры и углеводы, вместе с минералами и витаминами. Любителей такой пищи на станции нет.

Мелисса поморщилась, Мила закивала головой со словами:

- Вот-вот и я о том же. Надо заначку делать.

Но Анита не разделяла панику подруг, заверив:

- Девочки, капитан всё уладит, она в этом спец.

Мелисса посмотрела на блондинку и решилась поделиться своим мнением по поводу некоторых неуравновешенных руководителей, обращаясь именно к Аните.

- По-моему, нашему капитану не повредит оздоровительный сон дня на три. Она сегодня так на меня орала! Это было очень страшно!

- Да ты что? А за что? - подалась к ней Мила.

Опустив голову, Мелисса чуть слышно призналась:

- Перечить ей стала.

- Ну, ты даёшь! Да кто же с нашим капитаном спорить будет? Это вообще противопоказано! И ты об этом прекрасно знаешь, - то ли посочувствовала, то ли отчитала её Мила.

Мелисса понимала, что рыжая права. Об этом не раз говорили, и ей тоже нужно было тогда промолчать. Вот кто её за язык дёрнул?

Предаваясь грустным раздумьям, девушка и не заметила, что к их столу неожиданно подошёл предмет их разговора.

- Эрла Мелисса, что вы тут делаете? - прошипела капитан, угрожающе наклоняясь к ней.

- Обедаю, капитан Линер, - прошептала в ответ напуганная Мелисса.

Она что-то сделала не так? Почему она опять на неё злится?

- Я вам, что велела? - перешла на крик капитан. - Следить за ними. Так почему вы тут? А они там одни! Быстро понеслась на своё место. И не смей отходить от них ни на минуту. Обедай, ужинай и спи с ними! Я ясно выражаюсь?

Мелисса сжалась на стуле, но всё же решила уточнить:

- А где я должна спать?

- Как где? Там тебе комнату освободили. Марш отсюда! Кому говорю! - злобно прокричала начальница станции.

Тишина в столовой была просто звенящей. Звук отодвигающегося стула и стук каблучков чётко раздавались в большом зале. У выхода Мелисса услышала, как капитан обратилась ко всем присутствующим в столовой:

- Я требую повиновения. Беспрекословного исполнения приказов. От этого зависят ваши жизни и работа станции в целом. Почему? Я вас спрашиваю, почему вы отказываетесь работать слаженным коллективом? Почему мне приходится на вас орать, как на глупых детей? Неужели до вас не доходит, что всё, что я требую, это качественная и своевременная работа!

Оглянувшись, девушка запаниковала, увидев, что капитан направляется к выходу. Общаться с ней у неё не было никакого желания. С трудом пытаясь сдержать прорывающиея слёзы, она бросилась к спасительному лифту, чтобы поскорее убраться подальше от разъярённой начальницы.

Только когда двери лифта закрылись, Мелисса смогла расслабиться, но слёз удержать не смогла и они полились с новой силой. Девушка никак не могла понять, почему она постоянно пасует перед другими. Почему у неё не получается быть такой же невозмутимой, как Анита, которая не только не боится капитана, но и сумела завоевать её дружбу? Или так же смеяться трудностям в глаза, как это делает Мила, для которой практически нет ничего невозможного. А всё, на что способна она, это жаться в лифте и рыдать, сожалея о своей мягкотелости.

Двери открылись на пятом уровне, а успокоиться у девушки всё никак не получалось. Поэтому, вместо того чтобы идти в класс к воспитанникам, она присела на корточки в углу коридора и попыталась реветь не очень громко. На неё в жизни никто и никогда так не кричал! Перед глазами всё ещё стояло красное, искажённое яростью лицо капитана.

Вдруг Мелисса почувствовала, как её обняли чьи-то тёплые руки. Не отдавая себе отчёта в том, что она делает, девушка прижалась к мужской груди, судорожно всхлипывая. Как же она сейчас нуждалась в поддержке, пусть даже и молчаливой.

Она признавала, что была не готова к таким жизненным ситуациям. В тех инструкциях, которые молодая учительница прилежно зазубрила во время обучения, не было ни строчки о том, как ей следует поступать в таких случаях.

Аккуратные поглаживания по волосам и очень приятный мужской аромат настолько расслабили девушку, что вскоре истерика сошла на «нет». Очередной раз всхлипнув, Мелисса пришла в себя и вдруг осознала, что сидит на полу, а её нежно, но крепко обнимают. Она даже не почувствовала, как утешитель снял заколку с волос, распуская их. Сейчас он осторожно перебирал её волосы, словно расчёсывая. Это заставило девушку, несмотря на всю странность происходящего, ещё больше расслабиться.

Медленно, боясь сделать лишнее движение, Мелисса отстранилась и увидела своего утешителя. Им оказался староста класса. Фиолетовые глаза с такой нежностью смотрели на неё, что сердце в груди забыло, как нужно правильно стучать.

Девушка испуганно замерла, в панике ища пути к отступлению. Боже, какую оплошность она совершила! Личностные отношения с воспитанником, что может быть ужаснее? Опустив глаза, Мелисса пыталась подобрать слова, чтобы попросить юношу отпустить её, не обижая его при этом.

Но староста понял всё сам. Он нежно провёл пальцем по мокрой щеке и, осторожно подцепив слезинку, медленно её слизнул, неотрывно глядя в глаза Мелиссе, следя за её реакцией. Кожу девушки обдало жаром.

Потом террианец встал и заставил подняться учительницу, подхватив её под руки. От такой близости девушка чувствовала себя неловко. Словно их связывает какая-то тайна, известная только им. Мелисса никак не могла подобрать слова благодарности и не знала, как извиниться за то, что юноша стал свидетелем её слабости.

Но террианец опять повёл себя очень странно. Мелисса дёрнулась, когда он неожиданно прикоснулся пальцем к её виску и, поймав непослушный локон, заправил его ей за ушко. И при этом юноша не проронил ни слова. Потом так же молча развернулся и ушёл, оставляя девушку в растрёпанных чувствах.

Оглядев пустой коридор, Мелисса стала приводить себя в порядок, стирая остатки слёз. Несколько раз вздохнула, выравнивая дыхание и сердцебиение. Мысли путались, ища рациональный ответ. Что это было? Почему сегодня целый день возникают такие странные ситуации? Чем она прогневила Провидение. За что?

В раздумьях Мелисса дошла до нужной двери. Остановившись около неё, девушка, прежде чем войти, прислушалась к тишине в классе, пытаясь услышать, чем заняты воспитанники. Больше всего молодая учительница боялась, что блондин рассказал всем, в каком виде он её застал. Если она сейчас потеряет авторитет, то уважение к себе вернуть уже не сможет. Но из комнаты так и не донеслось ни звука.

Выпрямившись, одёрнула полы пиджака, поняв, как же она будет глупо выглядеть, если вдруг кто-то сейчас её заметит. А также напомнила себе, что воспитанники не земляне и вряд ли опустятся до сплетен. Террианцы очень дисциплинированны и эмоции не проявляют.

Пару раз глубоко вздохнув, с гордо поднятой головой Мелисса вошла в класс. По рядам воспитанников прошёл восхищённый вздох. Учительница замерла на месте и, быстро осмотрев себя, досадливо поджала губы. Она забыла уложить волосы, которые красным покрывалом укрывали её плечи и спину, спускаясь практически до самой талии.

Да, у Мелиссы было одно несомненное достоинство, которым она гордилась - это густые длинные волосы. Многие девушки ей завидовали, а мужчины восхищались. Поэтому, не желая привлекать внимание, она старалась волосы всегда убирать в тугой пучок.

Коря себя за невнимательность, учительница постаралась не обращать внимания на голодные взгляды, которые прожигали ей спину. Включив компьютер, уткнулась в записи эрлы Туанер.