Помоги проекту - поделись книгой:
Неделя прошла относительно спокойно. Потоп в душевой — это еще не повод для беспокойства. Я не представляла, что можно сделать, чтобы прорвало трубу, укрепленную магией. Плюс я еще дополнительные чары накладывала, точно помню, у самой в общежитии с душем бывали инциденты. Но у нас тогда трубы были ржавыми, а администрация не стремилась что-то менять.
Причем это было явно не случайно. Один ошпаренный студент отправился к Арделии Осайи и ее помощникам в лазарет. А виновников устроенного потопа я заставила ликвидировать последствия. Водников и бытовиков среди них не было, так что пришлось им вооружиться ведрами и тряпками и убирать все по старинке. Студенты роптали из-за устроенного мной произвола, даже бегали жаловаться к Властелине Болотной, но она была со мной солидарна. Насвинячили — убирайте. В следующий раз подумаете.
Вводные лекции обычно самые спокойные, но вот когда начинаются практические занятия, тут без неприятностей не обойтись. Студенты что-нибудь учудят. Вообще-то, защитные заклинания, наложенные хранителем на академию, действовали не только от внешних опасностей, но и от внутренних. Поскольку ситуации бывали всякие. С вмешательством студентов любой, даже самый безопасный эксперимент, мог выйти из-под контроля.
На уроке алхимии Алонсо Костас, прочитав небольшую лекцию, сказал студентам взять реактивы из шкафа, чтобы провести небольшую лабораторную работу. В этом году на факультет алхимиков пришло солидное пополнение. К сожалению, не все из них достигнут серьезных высот в этом деле. Преподаватель ходил между рядами столов и следил за тем, как студенты выполняют задание. У большинства все шло более ли менее хорошо. Задание было самым простым: необходимо точно отмерить ингредиенты, аккуратно налить один из них, а другие — засыпать в колбу, и немного нагреть. В конечном итоге должна была получиться розовая жидкость с приятным карамельным запахом. В случае ошибки полученный раствор будет иметь сине-зеленый цвет и ужасно вонять.
Один из студентов, Марко Оз, слишком взрослый для студента, вызывал определенное беспокойство у Алонсо Костаса. Просто ходячая катастрофа, а не человек, неприятности к себе притягивал просто магнитом. Вот сейчас он начал выполнять задание этого урока по учебнику. Вроде бы все пока идет правильно, но что это? Вместо нужного ингредиента он взял в шкафу совершенно не то, порошки похожи внешне, но надпись на коробке однозначна. Добавление не того порошка в раствор преподаватель предотвратить не успел.
— Марко Оз, остановитесь и положите этот порошок на стол.
Рука у студента дрогнула и вся коробка порошка высыпалась в колбу с раствором, который вдруг забурлил, повалил густой вонючий дым, в довершении всего колба взорвалась и посекла осколками самого студента и стоящих рядом с ним. Часть получившегося раствора попала на другие ингредиенты и вызвала бурную реакцию. Магия хранителя вмешалась и предотвратила дальнейшую катастрофу. Но часть студентов, не успевших отскочить или спрятаться, получила ожоги, а на столах прибавилось отметин.
От этого студента были одни неприятности, при чем на каждом шагу. Не сказать, чтобы он делал это злонамеренно, но имущество академии портил довольно регулярно. За подобную невнимательность Алонсо Костас отправил Марко Оза к ректору, перед этим еще раз напомнив всем студентам:
— Главное в алхимии — это точность и аккуратность. Вы видите к чему приводит рассеянность и невнимательность при выборе ингредиентов. Алхимия не терпит неточности и пренебрежения.
Алонсо Костас очень любил свой предмет и сейчас был рассержен не на шутку. Марко Оз стоял красный, как вареный рак, переводя взгляд с преподавателя на студентов. К ректору ему все-таки пришлось идти после посещения лазарета. В приемной его встретил секретарь, уточнил цель визита, и пропустил в кабинет к ректору.
Ректору Марко Оз честно рассказал, что произошло в кабинете алхимии.
— Алонсо Костас предупреждал вас о точности и аккуратности при работе с ингредиентами?
— Предупреждал, — настроение у студента было подавленным.
— Почему вы пренебрегли его предупреждением?
— Я не специально, я перепутал коробки, они все там похожи.
Студент взмахнул руками, уронив со стола ректора письменный набор, и тут же бросился его подбирать.
Ректор назначит отработку после уроков. На внимательность…
Устранять последствия взрыва в кабинете алхимии пришлось мне. Чего там нахимичил студент, Алонсо Костас не понял, это ни при каких условиях не должно было взрываться. Но факт был на лицо, а у некоторых еще и на лице. Порезы и мелкие ожоги студентам обработали помощники Арделии Осайи. Она еще заварила успокоительный чай. Друзьями ходячая катастрофа теперь точно обзаведется не скоро. Взрыв — это весело и интересно, но только когда от его последствий не страдаешь.
День выдался довольно напряженным, и ректор приказал подать чаю с булочками. Один из кухонных работников, Сай Дайк, принес ему поднос в кабинет. Булочки ректор любил, особенно свежие с маслом или джемом.
Сейчас повара соперничали между собой, кто лучше приготовит выпечку. Лидировала пока Агата Мартинс. Карлу Луку лучше удавались мясные блюда.
Сейчас Сай Дайк расставлял на небольшом столике, постелив на него перед этим свежую салфетку, чашку, чайник, тарелочку с булочками и любимый джем ректора. Когда все было готово и работник покинул кабинет, Аластар Северный приступил к чаепитию.
Ему удалось попасть в кабинет ректора и незаметно оставить там крошечный артефакт, который будет исследовать структуру защитного заклинания. Сам артефакт безвредный, он не взламывает защиту, он просто запоминает ее структуру, а потом показывает своему владельцу. Такие используются в том числе и при обучении. Даже если артефакт обнаружат, то, возможно, спишут на рассеянного преподавателя. Чуть позже нужно будет опять попасть в кабинет ректора и забрать артефакт.
Глава 16
После напряжения всех последних дней хотелось пойти хотя бы в то милое кафе и посидеть в приятной компании. Но ректор меня в город конечно же не отпустил. Профсоюза хранителей в этом мире не существовало, так что жаловаться на произвол мне было некуда. Пришлось довольствоваться пирожными, приготовленными Карлом Луком, под его холодным недовольным взглядом кусок в горло не лез. Какими бы замечательными пирожные не были, но есть их в такой обстановке было решительно невозможно. Забрав чайник и выпечку с собой, от чего повар еще больше скривился, я пошла в свою комнату. Надо отметить, что наши чувства с Карлом Луком были взаимны, я его тоже терпеть не могла. Вроде бы и оснований веских нет, но все равно человек раздражает до крайности.
В своей комнате я обнаружила сюрприз в виде шайша, который каким-то загадочным образом умудрился выбраться из клетки и пробраться ко мне в комнату, однозначно запертую перед уходом. Выдворять его обратно не было ни сил, ни желания, и я угостила тварюшку выпечкой, которая моментально была съедена, а шайш попросил добавки. Куда в него помещалось лакомство, непонятно. Все съеденное шайшем, превышало его размер.
— Вот так бы сразу, а то чуть что, так заклинаниями кидаться, — пропищала зверушка, поглаживая сытое пузико.
— А ты нахал, ты знаешь об этом?
— Знаю, — обезьянья мордашка шайша расплылась в довольной улыбке.
— Дожила, уже с шайшем разговариваю. — Я покачала головой.
Шайш тихонько захихикал и забрался на диванную подушку. Вообще у него была очень богатая мимика. Впрочем, остаток дня он вел себя на удивление прилично. Выгонять не стала.
Уже светало, когда лейтенант Ронток перерыл уже практически все архивы светлой стражи в поисках информации об артефакте, который хранился у Аластара Северного. Настораживала неопределенность свойств артефакта, так не бывает. Ведь для чего-то же его создали. От него не фонило магией ни светлой, ни темной, уж это маги бы определили и записали бы. А тут ничего, пустота. Может быть поговорить с хранительницей? Хотя, что может знать иномирянка об их артефактах? С другой стороны, хранители видят все иначе.
Лейтенант Ронток отправился к хранительнице в академию.
Я уже не спала, когда пришел лейтенант Ронток. Он попросил меня поговорить с ректором об артефактах, которые хранятся в кабинете, а также посмотреть на них.
— Что я должна там увидеть, по-вашему?
— Не знаю, но что-то недоступное мне точно увидите.
— Я не возражаю, надеюсь, что ректор согласится.
Аластар Северный всегда вставал рано. Он положительно отреагировал на необычную просьбу лейтенанта Ронтока. Ректору тоже была интересна загадка неизвестного артефакта. В кабинете ректора мне почудилось что-то такое неопределенное, но тревожное. Ощущение какой-то неправильности не проходило. Способности хранителя обратили мое внимание на маленький предмет под чайным столиком. Я показала на него ректору и Ронтоку. Они не стали поднимать предмет, но внимательно его рассмотрели. Выражение их лиц мне не понравилось. Кристалл в вычурной оправе не выглядел опасным, он был именно неправильным. Но в чем эта неправильность, я не смогла бы сказать и под угрозой расстрела.
Ректор был заметно взволнован, а лейтенант Ронток озадачен, и только мне предназначение этой вещицы не говорило ни о чем. Первым молчание нарушил светлый страж.
— Это ваша вещь, господин ректор?
— Нет, впервые ее вижу.
— А что это такое? — подала голос я, любопытство просто замучило.
— Это артефакт, запоминающий структуру заклинаний. Этот кристалл сейчас записывает структуру защитного заклинания, установленного на моем кабинете, — присмотревшись повнимательнее, ответил Аластар Северный. На его лице появилось мрачное выражение.
— Кто из посторонних был в кабинете в последнее время? — спросил лейтенант.
— Не так уж и много, если за последние два дня, — задумчиво протянул ректор, — Студент Марко Оз рассказывал об учиненном на уроке алхимии безобразии, а работник Сай Дайк приносил чай. Думаю, что Властелину Болотную и Алана Ланса мы можем исключить из рассмотрения. А на неделе кто только тут не был. Незаметно подбросить кристалл не сложно, толстый ковер заглушит любой звук. Принесли его, скорее всего, активированным.
— Кто бы это ни был, он вернется за своим кристаллом. А мы его подождем.
На всякий случай ректор подменил найденный кристалл на кристалл с записью учебного заклинания защиты. Вора ждет сюрприз виде заклинания-сторожа, которое незаметно оповестит ректора, его секретаря и лейтенанта о том, что артефакт взяли в руки.
Из кабинета ректора мы перешли в смежное помещение, в котором собственно и хранились артефакты в небольших ларчиках, на которых устанавливалась дополнительная магическая защита. А само помещение скрывалось за замаскированной мощной дверью.
Я посмотрела несколько раз под разными углами на предложенный артефакт, покрутила его в руках. Ничего магического я в нем не ощущала. Способности хранителя тоже молчали. Чем дольше я смотрела на артефакт, тем более странным он мне казался.
Вещица была небольшой, размером с мою ладонь. По краю шел прихотливый орнамент, но в двух местах он как бы обрывался, чтобы затем продолжиться с другого места.
— Мне кажется, что это не отдельная вещь, а часть чего-то большего. Вот видите пазы?
— Вот как… — Ректор еще раз внимательно посмотрел на артефакт. — Многие старинные артефакты невозможно уничтожить, поэтому если они представляют опасность, их разделяют на части и хранят в таком виде.
Лейтенант заметно оживился. Теперь у него есть новая ниточка для поисков, а вора они поймают, когда он явится за своим кристаллом, кем бы он ни был.
Вернувшись из академии, лейтенант Ронток первым делом пошел в архив, просмотреть информацию о разделенных на части артефактах. Первая же книга, которую ему принес библиотекарь, повергла светлого стража в ужас. Она рассказывала о давнем вторжении в их мир армии из соседнего мира. А на иллюстрации в книге был изображен артефакт, одна из частей которого подозрительно напоминала хранящуюся у Аластара Северного. Если кому-нибудь удастся собрать этот артефакт снова, то их мир обречен. Лейтенант Ронток побежал доложить капитану Гордону о своих подозрениях. Возвращение разозленного Лаффита покажется праздником по сравнению с этим вторжением.
Заказчик начал потихоньку терять терпение. Для проведения ритуала был нужен целый артефакт, одна из частей которого как раз и хранилась у ректора академии, хотя вряд ли тот знал, чем владеет.
В очень давние времена одним из правителей был использован артефакт, призывающий армию из соседнего мира. Он хотел править всем миром единолично. После того, как эту армию победили ценой очень больших потерь, от войска этого мира осталось менее четверти. Большинство стран были обескровлены войной. Но артефакты такой силы обладают рядом особенностей, своеобразной волей. Их невозможно просто так уничтожить. Они могут влиять на своего владельца, заставляя совершать нужные им поступки. Через некоторое время человек уже и не подозревает, что он всего лишь послушная марионетка, подчиненная желаниям артефакта. Победители разделили артефакт на части и унесли их с собой, чтобы кошмарное вторжение в их мир никогда не повторилось.
Глава 17
Давно было уже пора забрать подброшенный артефакт из кабинета ректора, но случай все как-то не представлялся. Он не знал, что ректор обнаружил артефакт, записывающий структуру защитного заклинания, и уже расставлена ловушка.
В кабинете ректора было несколько скрытых дверей, ведущих в разные помещения, одна из них — в комнату с артефактами, другая — в комнату отдыха, которую временно заняли светлые стражи во главе с лейтенантом Ронтоком. Они ждали сигнала от заклинания-сторожа. Сложность заключалась в том, что они не знали точно, кто может прийти за артефактом. У ректора в кабинете часто бывают посетители по разным учебным и организационным вопросам. Ожидание и неизвестность были утомительными, но терпения светлым стражам было не занимать.
На лабораторной работе по алхимии Марко Оз опять умудрился намешать из вполне безобидных компонентов такого, что Алонсо Костас в очередной раз схватился за голову. Вещество получилось очень агрессивным и летучим, пострадали студенты, покрывшись разноцветными пятнами.
Студенты были очень возмущены, особенно девушки. Их лица и руки украсили разноцветные пятна разной величины, которые еще и не оттирались. Одна из студенток, самая впечатлительная, увидев, во что превратились ее ухоженные руки, кинула в виновника происшествия склянкой с раствором, и началось… За первой склянкой полетела вторая, третья. В конечном итоге в разгроме кабинета алхимии оказались виноваты все. Преподавателю с трудом удалось навести порядок. За такое масштабное нарушение дисциплины и сорванное занятие он всех отправил к ректору.
В это время Сай Дайк как раз принес чай с булочками и расставлял все на чайном столике. Секретаря в приемной ректора не было, Алан Ланс отошел буквально на пару минут, и вся толпа ввалилась в кабинет к ректору, минуя приемную. Студенты заполонили весь кабинет, все шумели, требуя избавить их от пятен и наказать Марко Оза. Он прятался за спинами остальных, пока его не вытолкнули вперед. По пути он умудрился свалить столик с чашкой и подносом с булочками, тут же бросился все поднимать, но чай пролился на ковер, сахар рассыпался. Устранять беспорядок помогал Сай Дайк и ближайшая студентка. Владеющих бытовой магией в группе не было, поэтому беспорядок устраняли вручную.
В какой момент был поднят артефакт, никто засечь не успел. Но заклинание-сторож сработало.
Аластару Северному необходимо было принять сложное решение по студенту. А тут еще и заклинание сработало, но понять кто схватил артефакт в такой толпе невозможно. Если человек не причастен, то он положит артефакт на столик и уйдет, а если нет, то сейчас привлекать внимание к нему нельзя — это спугнет вора.
Ректор вызвал хранительницу, нужно было разобраться, что делать с пятнами и устранить беспорядок, устроенный студентами в лаборатории. Хотя он уже был склонен заставить их все отмывать самостоятельно. Совместный труд сближает и дисциплинирует.
Когда меня вызвали в кабинет ректора, я очень удивилась, вроде бы ничего страшного не случилось, магия хранителей молчала. А по пустякам он меня обычно не беспокоил. Вообще, я оказалась предоставленной самой себе. И не сказала бы, что меня это не устраивало. Вдали от начальства спокойнее, лишь бы премию выделять не забывал.
Увидев разноцветные лица студентов, я еле удержалась, чтобы не рассмеяться. Выглядели жертвы эксперимента довольно забавно. Пятна были просто цветными и несмывающимися, но и только, ничего вредоносного в них не было, так что понятно, почему не сработала защита, и заклинание меня не оповестило.
— Вы можете это убрать?
— Попробую, — заклинание очищения у хранителя универсальное, сосредоточившись на ближайшем студенте, я применила заклинание.
Пятна с лица исчезли, одежда стала чистой, и немытая неделю голова — тоже. Студентки быстренько подскочили ко мне поближе, распихивая парней локтями.
Дальше я, не мелочась, применила заклинание очищения на всю комнату и всех находящихся в ней. Теперь все блестит и сверкает, студенты чистенькие, ковер тоже. Рассыпанный сахар исчез вместе с осколками сахарницы. Красота и порядок. Лабораторию меня убирать не попросили, но позвали с собой.
Во время уборки лаборатории студенты недобро косились на Марко Оза, хотя он убирался наравне со всеми. Магов-бытовиков среди студентов не было, поэтому все вооружились щетками, совками, ведрами и тряпками и убирали последствия погрома.
Ректор был, прежде всего, ученым и феномен студента Оза его очень заинтересовал. После приведения лаборатории в приличный вид — а то среди этого погрома не хотелось находиться — ректор решил установить, специально ли студент Оз все это устроил или это случайность?
Для чистоты эксперимента Аластар Северный сказал Марко Озу выбрать необходимые для эксперимента реагенты, как он делал на лабораторной работе. Студент подошел к шкафу, выбрал все, что посчитал нужным. Никаких посторонних веществ при нем не было. Марко отвели в сторону, а другой студент выполнил задание лабораторной работы. Полученное вещество никаких эксцессов не вызвало. Значит дело в самом студенте, первокурсникам опасных веществ в руки не дают и в этой лаборатории не держат.
Теперь к столу подошел Марко и повторил то, что делал на уроке. Вещество забурлило, обратилось в пар и полетело к нам. Я активировала защиту, не хотелось опять всех чистить. Радужная пленка осела на защитном куполе. Лицо ректора приняло задумчивое выражение, он попросил повторить эксперимент еще раз. Теперь он внимательно смотрел не на порядок смешивания веществ, а на самого студента. В результате опять получилось радужное облачко, осевшее на защите. Наиболее концентрированным оно было напротив ректора.
— Посмотрите на Марко внимательнее.
— Что я должна увидеть?
— Это очень интересное проклятье, оно срабатывает только, когда студент очень сосредоточен и хочет добиться хорошего результата. Чем выше сосредоточенность, тем сильнее проклятье и хуже результат. В остальное время оно не активно, поэтому его не обнаружили. — Сказал ректор и добавил уже для Марко: — вам нужно обратиться в светлую стражу. Это проклятье оставлять нельзя.
Наличие проклятья примирило студентов, на Марко уже больше не косились. Наоборот, сейчас он был в центре внимания, всем хотелось узнать, где он такое проклятье подцепил.
Сай Дайк, пользуясь всеобщей суетой, взял артефакт и спокойно, не привлекая внимания, покинул кабинет ректора. Запись он отнесет знакомому магу, который часто ему помогал за определенную плату, тот сделает заклинание-отмычку, и пробраться в нужную часть кабинета ректора не составит труда. Маг брал за свои услуги дорого, но результат того стоил. Отмычки выходили качественными, вор еще ни разу не попался. А маг никогда не задавал вопросов. Сай Дайк запасся еще артефактами на всякий случай.
Сай Дайк мог покидать пределы академии, когда захочет. В его обязанности также входила и покупка недостающих продуктов. Подождав момент, когда Карл Лук опять пошлет его за мукой, Сай Дайк отправился к своему знакомому магу, отдал ему артефакт с записью защитного заклинания и попросил сделать отмычку.
— Приходи через три дня.
Светлые стражи уже поняли, что упустили вора, но лейтенант Ронток принял решение засаду не снимать. Преступник все равно опять попытается проникнуть в защищенную часть кабинета ректора, чтобы украсть артефакт. Нервное напряжение возрастало. Вор оказался очень везучим. Светлым стражам не хотелось опять его упустить. Сидеть в засаде и ждать очень тяжело, даже в комфортных условиях. Все удобства в комнате отдыха ректора были, а еду им телепортировал из ближайшей таверны, чтобы не насторожить преступника, маг, служащий в светлой страже. Ректор редко ел у себя, максимум пил чай с булочками.
Прошло три дня. Все уже устали ждать. Ночью сработала защита кабинета ректора, сообщив о попытке взлома. Кто-то пытался попасть в комнату с артефактами. Аластар Северный поспешил в свой кабинет, дав команду защитному заклинанию пропустить вора внутрь, но не выпускать никаким образом. Он понимал, что вора лучше взять с поличным, но ни в коем случае нельзя допустить, чтобы он унес артефакт. Последствия будут слишком ужасными. Заменить все хранящиеся артефакты достоверными муляжами не успели.
Лейтенант Ронток вместе с ректором и Аланом Лансом, который тоже прибежал по тревоге, зашли в охраняемую часть кабинета. Сай Дайк сидел, скрученный охранным заклинанием, в очень неудобной позе, в руках он держал ларец с артефактом, который сейчас при всем желании не мог бросить. Позарился он, ни много ни мало, на недостающую часть артефакта призыва армии из соседнего мира.
Ларец у него отобрали, заодно вычистив карманы от других артефактов, которые с головой выдавали род занятий их владельца. Срок ему светил уже за их использование. Лейтенант Ронток решил провести допрос на месте, пока преступник ошеломлен их вторжением.
— На кого ты работаешь?
Сай Дайк был крепким орешком и просто так сдаваться не собирался. Его наниматель будет очень недоволен, если он сболтнет его имя. Молчание вора не удивило Ронтока, светлый страж сталкивался и не с таким. Наоборот, он был бы очень разочарован, если бы вор раскололся сразу.
Поделиться книгой: