Оренбург

Город учится.

Главной кузницей кадров для промышленных предприятий, строек и транспорта являются профессионально-технические училища. История их начинается с ноября 1940 года. Именно в этом предвоенном году были открыты два ремесленных училища системы трудовых резервов (ныне ПТУ № 3 и № 12). Сейчас в Оренбурге 12 профессионально-технических училищ. В них учатся свыше 5000 юношей и девушек.

Выбор у тех, кто хочет поступить в оренбургские училища, огромный. Профтехучилища готовят рабочих по специальностям, располагают замечательной учебно-материальной базой. В распоряжении учащихся 103 учебных комбината, 40 учебно-производственных мастерских на 1200 рабочих мест.

В учебном процессе широко применяются современные технические средства и средства программированного обучения. Имеется 110 кинопроекторов и диапроекторов, много фильмоскопов, эпидиаскопов, 50 программированных устройств, 30 магнитофонов. Силами учащихся и их учителей изготовлены тысячи учебно-наглядных пособий.

Обучение и воспитание будущих рабочих доверено опытным преподавателям и мастерам производственного обучения, многие из которых сами в прошлом выпускники училищ. Все преподаватели профтехучилищ имеют высшее образование.

С 1969 года в Оренбурге начался процесс преобразования обычных ПТУ в профтехучилища со средним образованием и трехлетним сроком обучения. Уже многие из них работают по новой программе. После выпускных экзаменов учащимся выдается аттестат о среднем образовании и разряд по профессии.

ПТУ № 3 готовит токарей-универсалов, слесарей механосборных работ, ремонтников, инструментальщиков, ткачей шелкового производства, метальщиц-тростильщиц; ПТУ № 10 — рабочих для геологии: ПТУ № 11 — работников предприятий связи.

В ПТУ № 12 обучаются будущие слесари, токари, электросварщики; в ПТУ № 16 — железнодорожники.

В ПТУ № 18 получают профессии портных; ПТУ № 20 — рабочих для предприятий хлебопечения и кондитерского производства. ПТУ № 26 обучает профессиям маляра, штукатура, плотника, каменщика, плиточника для строительных организаций.

ПТУ № 29 готовит квалифицированных рабочих для трестов Оренбургтрансстрой и Казахсантехмонтаж;

ПТУ № 37 и № 41 работают на базе трестов Железобетон, Оренбургсантехмонтаж, Оренбургпромстрой, Оренбургнефтегазстрой, Южуралэлектромонтаж; готовят квалифицированных рабочих со средним образованием.

Интересна, содержательна и увлекательна жизнь, учеба и работа в профтехучилищах. Будущие токари, слесари, штукатуры, маляры, электросварщики, связисты приобретают не только теоретические знания, но и хорошие практические навыки. Они изучают технологию и экономику производства, электротехнику, черчение, автоматизацию и механизацию. На уроках обществоведения и эстетического воспитания учащиеся знакомятся с основами марксистско-ленинской теории, развитием природы и общества, познают их законы, изучают историю русской, советской, зарубежной музыки, кино, театра, живописи, скульптуры, архитектуры, знакомятся с основными формами и средствами массового художественного творчества.

Большое внимание уделяется техническому творчеству учащихся, рационализаторской и изобретательской работе. Под руководством преподавателей и мастеров производственного обучения они создают различные приборы, действующие модели машин и станков, макеты различных сооружений. Три раза подряд участником ВДНХ в Москве было училище № 11 и один раз училище № 3. ПТУ № 11 — дважды лауреат Всесоюзных походов «Дороги отцов — пути сыновей». Комсомольская организация училища в 1971 году занесена в книгу Почета ЦК ВЛКСМ. За высокие спортивные показатели и работу по патриотическому воспитанию оно награждено семью памятными медалями, памятным вымпелом ЦК ВЛКСМ, двумя Почетными грамотами ЦК ВЛКСМ, Почетной грамотой ВЦСПС.

Много внимания уделяется физическому воспитанию. Работают секции футбола, хоккея, баскетбола, волейбола, бокса, легкой и тяжелой атлетики. Любовь Васильева и Светлана Потехина выполнили здесь норму мастеров спорта, восемь учащихся стали кандидатами в мастера.

Юность рабочего класса не только учится, приобретает трудовые навыки, занимается общественной деятельностью и спортом — она умеет весело и увлекательно отдыхать. Лучшим местом для такого отдыха стал Дом культуры профтехобразования с его залами и кружками. Здесь в 1967 году родился народный ансамбль песни и пляски «Россиянка», ставший через год дипломантом ВДНХ, а в 1972-м — участником Всесоюзного фестиваля труда, культуры и спорта, посвященного 50-летию образования СССР, и музыкального турнира городов России. С искристыми танцами и задушевными песнями этого коллектива знакомились жители не только многих городов нашей страны, но и зарубежных государств.

Студенты заполняют аудиторию четырех институтов. Самый молодой из них Оренбургский государственный политехнический. Приобрел он самостоятельность в 1971 году, а до того считался филиалом Куйбышевского политехнического института. В распоряжении студентов десятки кабинетов, учебных аудиторий, 80 лабораторий, мегафонный кабинет, вычислительный зал ЭВМ, библиотека, читальный, актовый и спортивный залы.

В институте 15 кафедр, на которых работает около 300 научных работников. Значительная часть из них имеет ученые степени и звания. С 1974 года осуществляется подготовка инженеров по 7 специальностям.

Механический факультет готовит специалистов для предприятий машиностроения и металлообработки, инженеров по специальности: технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты. Выпускники работают инженерами-конструкторами, технологами, инструментальщиками, механиками. С 1974 года начата подготовка специалистов для работы в автомобильном транспорте.

Электромеханический факультет обеспечивает кадрами электрохозяйство промышленных предприятий, городов и сел, а также готовит специалистов по электрическим машинам. По окончании вуза выпускникам присваиваются звания инженеров-электриков и инженеров-электромехаников.

Строительный факультет готовит инженеров-строителей по производству строительных изделий и конструкций, а также инженеров-строителей путей сообщения.

На технологическом факультете учатся будущие инженеры-технологи по технологии хранения зерна, инженеры-механики по машинам и аппаратам пищевых производств.

На различных отделениях факультета общественных профессий готовятся пропагандисты, лекторы, журналисты, организаторы спортивно-массовой и оборонной работы, руководители художественной самодеятельности, кинооператоры, переводчики. Любой из этих профессий может овладеть каждый студент.

На вечернем отделении студенты обучаются без отрыва от производства специальностям первых трех факультетов.

Подготовительное отделение и подготовительные курсы призваны оказать помощь рабочим, колхозникам, демобилизованным воинам, собирающимся стать студентами.

Под руководством партийной, комсомольской и профсоюзной организаций студенты и преподаватели ведут большую научно-исследовательскую работу, активно участвуют в работе промышленных предприятий и строек. Во время трудового семестра непосредственно участвуют в практических делах города и области, ведут агитационнопропагандистскую работу, выступают с лекциями, докладами, концертами художественной самодеятельности.

Старейшее в городе высшее учебное заведение — Оренбургский сельскохозяйственный институт. Он готовит специалистов сельского хозяйства высшей квалификации. В дипломах его выпускников значится: присвоена профессия ученый агроном, ученый зоотехник, ветеринарный врач, экономист, инженер. За 47 лет своего существования (образован приказом Наркомпроса РСФСР от 18 мая 1930 года) институт подготовил более 15 тысяч специалистов. Его выпускников можно встретить в самых отдаленных уголках нашей необъятной Родины. Но больше всего их в совхозах и колхозах Оренбуржья. Многие успешно работают в областных и районных партийных и советских органах, председателями и директорами совхозов, начальниками сельскохозяйственных управлений.

В институте семь факультетов: агрономический, ветеринарный, зоотехнический, механизации сельского хозяйства, экономический, факультет повышения квалификации и заочный.

На очном и заочном факультетах одновременно обучается около 5000 студентов.

За годы существования вуза его сотрудниками защищено 26 докторских и 150 кандидатских диссертаций; работают 12 профессоров, 122 доцента и кандидата наук. К научно-педагогической деятельности готовятся молодые ученые по 21 специальности. Ученым-профессорам В. В. Петрову, И. Н. Симонову, Н. В. Садовскому, Г. М. Удовину, Е. Т. Хруцкому присвоено звание «Заслуженный деятель науки РСФСР».

По учебникам, вышедшим из-под пера ученых И. Н. Симонова, Н. В. Садовского, В. И. Федорова, А. X. Баталина и Н. М. Булгакова, занимаются студенты не только оренбургского, но и других сельскохозяйственных вузов.

Научная работа преподавателей, аспирантов и студентов ведется по 50 проблемам за счет госбюджета и по 48 темам по хоздоговорам с колхозами, совхозами, научными учреждениями и промышленными предприятиями.

Важнейшими научными направлениями, разрабатываемыми в институте, являются: совершенствование системы обработки почв в борьбе с сорняками, повышение качества пшениц, характеристика почв и повышение их плодородия, селекция полевых культур, меры борьбы с вредителями и болезнями растений, система удобрений, орошение различных культур, ритмичность роста животных, оптимизация кормления и откорма мясного скота, разработка методов профилактики и лечения болезней животных, совершенствование сельскохозяйственных машин, тракторов и автомобилей, вопросы экономики сельского хозяйства.

Большинство научных достижений внедрено в сельскохозяйственное производство колхозов и совхозов области.

Институт располагает учебными корпусами, общежитиями, механическими мастерскими, ветеринарной лечебницей, лабораториями, имеет учебно-опытное хозяйство.

Учебная и научная деятельность студентов института строится в тесном единстве с общественно-политической и культурно-массовой работой.

Оренбургский педагогический институт имени В. П. Чкалова создан 1 октября 1930 года. За это время он подготовил и выпустил 23 тысячи учителей одиннадцати специальностей. На пяти его факультетах — историко-филологическом, естественно-географическом, иностранных языков, физико-математическом, физвоспитания (очных и заочных) учатся 4500 студентов. Количество выпускников постоянно увеличивается.

На 22 кафедрах института работают 250 преподавателей. Среди них 80 профессоров, кандидатов наук и доцентов. В 1973 году выстроен новый учебный корпус, в котором установлены современное оборудование и технические средства обучения. В распоряжении студентов 50 лабораторий и кабинетов, обширная библиотека, насчитывающая около 150 тысяч томов, три 4-5-этажных здания общежитий, актовые и спортивные залы, столовые.

Ведущее место в идейно-политическом воспитании и профессиональной подготовке студентов занимают кафедры истории и политэкономии, педагогики и психологии, которые возглавляют доценты А. М. Лосев и Л. Ю. Дукат. Много лет плодотворно работают профессор В. И. Ананьев, доценты Г. Ф. Шабанов (ректор), Т. А. Щетинина, И. В. Швыдченко. Заслуженным авторитетом в коллективе пользуются доценты 3. Г. Сафонова, Р. М. Мирхайдарова, Л. Т. Охитина, В. А. Олисова, звание «Отличник просвещения РСФСР» получили 3. П. Таран, Н. С. Куркина и В. Г. Каменецкий. Сорок лет трудовой деятельности отдал институту профессор И. Т. Изотов, более тридцати лет работают профессор П. Е. Матвиевский, доценты А. А. Вдовин, А. Ф. Шалыгин, М. А. Скавронский и другие.

Научно-исследовательская и научно-методическая работа института ведется в соответствии с задачами, поставленными XXV съездом КПСС, постановлениями ЦК КПСС и Совета Министров СССР о высшем и среднем образовании в стране, о дальнейшем развитии сельской школы.

Предметом научных изысканий на кафедрах общественных дисциплин являются проблемы коммунистического воспитания советской молодежи, идеологической работы на современном этапе, борьбы с буржуазной идеологией.

Центральное место в работе всех кафедр занимают вопросы улучшения деятельности школ на современном этапе. Преподаватели института оказывают практическую помощь учителям в работе по новым программам и учебным пособиям, проводят факультативы, организуют воспитательную работу с учащимися, способствующую повышению роли комсомольской и пионерской организаций, изучают и распространяют передовой опыт учителей городских и сельских школ.

На факультете общественных профессий занимаются 800 студентов.

Оренбургский государственный медицинский институт основан в 1944 году. На двух его факультетах (лечебном и педиатрическом) занимаются около 3000 студентов. Имеется подгототовительное отделение. Ежегодно в вуз принимается более 600 человек. На 37 кафедрах преподается свыше 60 дисциплин. Подготовку высококвалифицированных врачей осуществляют 320 педагогов и научных сотрудников.

В их числе 19 докторов и 162 кандидата наук, 43 доцента. Характерным является то, что среди педагогов и научных работников 60 процентов выпускники Оренбургского медицинского вуза.

В процессе обучения специальным дисциплинам студенты изучают историю КПСС, марксистско-ленинскую философию, политэкономию, научный коммунизм. Специальная подготовка строится поэтапно. На первых двух курсах они осваивают анатомию человека, гистологию, биологию с медицинской генетикой, химию, физическую и коллоидную химию, биохимию, нормальную физиологию, биофизику, микробиологию, латинский язык, иностранный язык, то есть предметы медико-биологического содержания, которые являются фундаментом при изучении клинических дисциплин. На 3м курсе изучаются топографическая анатомия с оперативной хирургией, патологическая физиология, патологическая анатомия и фармакология — теоретическая основа клинических дисциплин. В это же время студентам даются первые сведения по врачебным специальностям — терапии и хирургии.

На 4-м и 5-м курсах осваиваются клинические дисциплины, содержащие сведения о различных заболеваниях, их диагностике и лечении. Углубленно и детально изучаются терапия, хирургия, акушерство, гинекология, неврология и психиатрия, инфекционные болезни, туберкулез, рентгенология и радиология, детские болезни, кожные, болезни уха, горла и носа.

Следующий важный этап обучения — субординатура на 6-м курсе — профильное обучение по одному из трех направлений: терапевтическому, хирургическому или акушерско-гинекологическому. В течение года под руководством педагогов студенты обучаются и работают в условиях, приближенных к деятельности врача. После окончания института и получения диплома врача специализация продолжается еще один год в интернатуре по еще более узким направлениям.

Подготовка врачей на педиатрическом факультете отличается рядом особенностей. Начиная с 3-го курса в учебный план включаются специальные дисциплины, предусматривающие освоение специальных методов обследования ребенка, правил кормления, ухода. Далее изучаются особенности диагностики заболеваний, их лечения, профилактики заболеваний у детей различных возрастных групп. Специализация врачей-педиатров осуществляется в области детских терапевтических заболеваний, детской хирургии, детских инфекционных заболеваний.

В системе подготовки врача в институте, наряду с глубоким и разносторонним освоением достижений теоретической медицины, фундаментальных знаний ряда смежных с медициной наук, большое внимание уделяется практической подготовке.

Важное место в практическом освоении предмета принадлежит самостоятельной работе студентов на кафедрах во внерабочее время под руководством преподавателей. Особое значение имеет работа студентов в научных кружках, которые работают при всех кафедрах. Здесь студенты получают широкую возможность работать в избранной им области медицины, приобрести профессиональные знания и навыки, вести научноисследовательскую работу.

Целям профессиональной практической подготовки служит летняя производственная практика студентов после третьего, четвертого и пятого курсов.

Институт ведет активную методическую работу.

Получили развитие вопросы программирования текущего контроля знаний студентов, комплексирование, преподавание научных проблем между смежными кафедрами, создание интегрированной системы обучения, обеспечивающей внутреннюю логику и преемственность в усвоении знаний и в их наращивании на этапах обучения. Методическую работу возглавляет центральная методическая комиссия.

Работа по коммунистическому воспитанию студенчества в институте является главной в деятельности коллектива преподавателей и студентов, партийной, комсомольской и общественных организаций. Она строится в соответствии с решениями XXV съезда КПСС, задачами, которые стоят перед вузами по подготовке молодого специалиста.

Студенческое научное общество (СНО) объединяет 1100 студентов, ведущих разносторонние научные работы на кафедрах, в лабораториях и клиниках. Результаты исследований молодые авторы публикуют и докладывают на ежегодных итоговых научных конференциях. Многие студенты успешно участвуют в республиканских и всесоюзных конференциях и конкурсах студенческих работ.

В целях приобретения студентами навыков общественной и культурно-массовой работы в институте функционирует факультет общественных профессий (ФОП), включающий 9 отделений — лекционное (по международным вопросам), пропагандистское, журналистское, хореографическое, кинофотолюбителей, переводческое и другие.

В институте работают интернациональный студенческий и спортивный клубы, штаб революционных боевых и трудовых традиций, комитет ДОСААФ, комитет Красного Креста и другие общественные организации.

Кроме этих четырех вузов в Оренбурге работают филиалы Куйбышевского Всесоюзного заочного юридического института, Челябинского института инженеров железнодорожного транспорта, учебно-консультационный пункт Института советской торговли, филиал Всесоюзного заочного финансово-экономического института.

Командиров производства среднего звена готовят средние специальные учебные заведения. Их в городе 17. Все они имеют хорошую учебно-производственную базу, укомплектованы опытными преподавателями. Ежегодно аудитории техникумов принимают новый поток, насчитывающий более 4500 абитуриентов.

Станкостроительный техникум каждый год выпускает в среднем 140 специалистов по обработке металлов резанием, два медицинских училища — 690 медицинских работников: фельдшеров, медсестер, зубных врачей и техников; фармацевтическое — готовит фармацевтов.

Техникум железнодорожного транспорта ежегодно вручает дипломы специалистов путевых и строительных машин, промышленного и гражданского строительства, тепловозного хозяйства, радиосвязи и радиовещания, эксплуатации путевого хозяйства более 200 своим выпускникам.

Кооперативный техникум ежегодно представляет торговым предприятиям почти 300 специалистов: товароведов, бухгалтеров, организаторов торговли, экономистов.

Два педагогических училища готовят учителей начальных классов, физической культуры (труд и черчение), музыкального воспитания учащихся.

Техникум советской торговли выпускает товароведов промышленных и продовольственных товаров, работников бухгалтерского учета и технологии приготовления пищи.

Из культурно-просветительного училища в учреждения культуры приходят библиотекари и клубные работники, из музыкального и музыкально-педагогического — музыканты и педагоги по классам баяна, фортепьяно, скрипки.

Учетно-финансовый техникум готовит специалистов бюджетного учета; техникум бухгалтеров сельскохозяйственного учета — бухгалтеров сельхозучета; вечерний текстильный техникум — техников-технологов прядильного производства, по ткачеству, по швейному производству и по качеству.

Техникум механизации учета выпускает техников механизации учета и техников-математиков — программистов.

Автомобильно-дорожный техникум готовит техников-механиков и техников-эксплуатационников, филиал заочного техникума советской торговли — технологов, бухгалтеров, товароведов.

Есть в городе и институты без студентов. Это научно-исследовательские учреждения. Старейший из них — Всесоюзный научно-исследовательский институт мясного скотоводства (ВНИИМС), организован в 1930 году. Он имеет отделы разведения скота мясных пород, кормления, кормопроизводства, экономики и организации мясного скотоводства и производства говядины, технологии, научнотехнической информации и лицензионной работы, комплексную аналитическую лабораторию, экспериментальное хозяйство, опорные пункты в Оренбургской, Волгоградской, Уральской и Ростовской областях, в Башкирской, Кабардино-Балкарской, Бурят-Монгольской АССР.

Институт разрабатывает прогрессивную технологию мясного скотоводства по зонам СССР с применением комплексной механизации и автоматизации производственных процессов, технологию производства говядины в крупных промышленных комплексах, вопросы организации кормовой базы, экономики и организации производства говядины, работает над совершенствованием существующих и выведением новых пород мясного скота.

Учеными института совместно с работниками производства выведена порода мясного скота — казахская белоголовая. Районированы выведенные в институте новые сорта кормовых растений: суданская трава «Бродская-2», люцерна «Пестрая-57», «Бродская», житняк «Бродский узкоколосный», эспарцет «Оренбургский», кормовой арбуз «Бродский 37-42», подсолнечник «Чкаловский гигант».

Во ВНИИМСе трудятся более 130 научных работников, в том числе лауреат Государственной премии СССР П. Е. Жорноклей.

Другое подобное учреждение — Оренбургский научно-исследовательский институт сельского хозяйства — создано на базе областной государственной сельскохозяйственной опытной станции в 1973 году. В девяти его отделах — селекции, земледелия и агрохимии, семеноводства, животноводства, экономики, механизации, картофелеводства, кормопроизводства и агролесомелиорации, научно-технической информации и пропаганды, а также четырех лабораториях — семеноведения, козоводства и овцеводства, защиты почв от эрозии и мелиорации солонцов, массовых анализов — трудятся 76 научных сотрудников. В состав института входят Адамовский опорный пункт, Бузулукское опытное поле и опытно-производственное хозяйство в Чебеньках. Отделы и лаборатории оборудованы современными приборами, введена в эксплуатацию селекционная теплица, которая сокращает срок создания новых высокоурожайных сортов.

Ученые института изучают многие вопросы, связанные с разработкой и совершенствованием системы ведения сельского хозяйства в Оренбуржье, выведением новых сортов, совершенствованием технологии содержания животных на основе механизации и автоматизации трудоемких процессов, усовершенствованием технологии и системы машин для комплексной механизации сельскохозяйственного производства.

Сотрудниками ОНИИСХа выведено 14 сортов сельскохозяйственных культур, районированы ячмень «Оренбургский-35», просо «Оренбургское-42» и «Оренбургское-3», яровая мягкая пшеница «Оренбургская-1».

Активно участвуют ученые в пропаганде научных достижений и передового опыта в хозяйствах области.

Период становления переживает Научно-исследовательский институт охраны и рационального использования природных ресурсов, один из первых в стране подобного типа. Его сотрудникам предстоит принять участие в больших работах по повышению плодородия земель в Оренбургской области и прилегающих к ней районах Казахской ССР, продолжить начатые ранее исследования, в основе которых лежит идея пополнения ресурсов реки Урал путем территориальных перестроек речного стока.

Другое важное направление исследования ученых — рекультивация горных выработок и охрана недр в строгом соответствии с существующим законодательством. Эта проблема особенно важна в связи со значительным ростом добычи полезных ископаемых на Южном Урале. В институте первыми начали работать лаборатории подземного захоронения промышленных стоков, рекультивации земель и охраны недр, мелиорации ландшафта.

Во главе института стоит член-корреспондент АН СССР А. С. Хоментовский.

После трудового дня

Сегодня благосостояние советского человека не исчерпывается только материальной обеспеченностью — в равной мере оно зависит от степени удовлетворения духовных потребностей. Благородному делу духовного развития человека служат учреждения культуры, искусства, общественные места отдыха. Их много в Оренбурге.

Оренбургский драматический театр имени Горького. Построен он на месте некогда сгоревшего старого деревянного здания, бывшего сначала манежем для выездки лошадей, а потом наспех переделанного в театр.

Теперь это величественное сооружение с колоннами, уютное и нарядное внутри.

Оренбургский театр имени Горького — один из старейших театров Урала. В 1976 году ему исполнилось сто двадцать лет.

Много известных русских деятелей искусства побывало в Оренбурге. Свой творческий путь в этом театре начинали великие актеры России П. Стрепетова, М. Писарев, П. Свободин, Н. Светловидов. На оренбургской сцене выступала В. Комиссаржевская.

За годы Советской власти театр прошел большой и сложный путь, путь утверждения реализма на сцене, творчески вырос, окреп. Средствами искусства он правдиво отражает жизнь советских людей, активно помогает партии и народу в воспитании нового человека.

Подлинная революционная романтика, пафос созидания новой жизни дышат со сцены театра, когда проходят спектакли на историко-революционные темы, раскрывающие великие идеи Октября, героические образы представителей народа.

С неменьшим вдохновением актеры стремятся полнее воплощать образы строителей коммунистического общества, утверждать советскую мораль, бороться с пережитками прошлого. Театр ищет собственные пути в выборе репертуара и в решении спектаклей. Более чем вековая его история богата постановками многих спектаклей классической драматургии. Не раз повторялись в его репертуаре такие шедевры отечественной комедиографии, как «Горе от ума», «Ревизор», «Свадьба Кречинского». Были сыграны пятнадцать пьес Островского. В театре, носящем имя великого Горького, стал традицией ежегодный показ горьковского спектакля. Здесь была поставлена вся Лениниана.

В репертуаре театра сегодняшнего дня — спектакли современной советской и зарубежной драматургии. Актеры театра увлечены романтикой наших трудовых будней, стремятся к искренности и художественной правдивости. В течение последних лет зрители увидели пьесы «Ярость» Е. Яновского, «Патетическая соната» М. Кулиша, «Человек со стороны» И. Дворецкого, «Русские люди» К. Симонова, «Мой друг» Н. Погодина и многие другие.

Большая работа проводится театром по эстетическому воспитанию молодежи школ. Любовь и признательность завоевали пьесы «Осторожно, любовь» Г. Рябкина, «Поговорим о странностях любви» Г. Мамлина. Не забыты и юные зрители. Для них была поставлена сказка «Об Иванушке и Василисе Прекрасной» Е. Черняк и другие.

В год 30-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне оренбуржцы увидели постановку пьесы К. Симонова «Русские люди».

XXV съезду КПСС был посвящен спектакль по пьесе Н. Погодина «Мой друг». В нем глубоко и эмоционально раскрывается нравственная красота и духовная сила советского человека.

Тесная связь коллектива театра (главный режиссер Н. Ш. Тхакумашев) установилась с тружениками заводов и фабрик области, с сельскими зрителями.

Ежегодно за период гастролей по городам и районам области около пятидесяти тысяч оренбуржцев просматривают в среднем 145 спектаклей.

Выезжает театр и в разные города нашей страны. Не раз он показывал свое искусство на сценах столицы.

За многие годы существования театра в нем сложился одаренный, творческий коллектив. Полюбились зрителям народный артист РСФСР А. Михалев, заслуженные артисты РСФСР А. Жигалова, С. Ежков, А. Солодилин, заслуженная артистка Дагестанской АССР Л. Колюжная, артисты З. Улановская, Е. Высоцкая, А. Папыкин, В. Бурдаков, В. Антонов, Д. Грушевский и другие.

В труппе театра много молодежи, недавних выпускников театральных институтов и училищ страны.

Театр музыкальной комедии расположился на одной из многолюдных площадей города. На портике здания старинная эмблема: маски трагедии и комедии. В это красивое светлое помещение театр переехал в 1963 году, а в декабре 1975 года коллектив театра отметил свой сорокалетний юбилей. За это время ему аплодировали зрители многих городов нашей страны: Алма-Аты, Ашхабада, Ташкента, Фрунзе, Куйбышева, Уфы, Ульяновска.