Рояль в сугробе

— А что, если надо, то и вместе постоим!

Лёша поднял голову:

— Бабушка, я не хотел твою кружку разбить. Я же её не специально уронил. А ты хочешь специально машинку сломать. Не буду я тебя в угол ставить. Даже не мечтай!

— И правильно! И не надо. Зачем меня в угол ставить? Бабушку совсем незачем в угол ставить, ей и так хорошо. И сам больше в угол не вставай, не слушай меня. Ты мне, внучек, только честно скажи, у кого ты документ украл?..

Лёша застонал и ткнулся головой в стенку. Бабушка была неисправима.

Лишь через полчаса, после звонка Тимке и Тимкиной маме, когда бабушка наконец поверила, что удостоверение его, они сели писать статью о том, что нельзя ругать и несправедливо наказывать детей.

Бабушка писала, а Лёша диктовал.

— Нельзя ставить детей в угол! — говорил он, намазывая варенье на пирожок.

— Почему нельзя? — тихо спрашивала пристыженная бабушка.

— Потому что ребёнку там нечем заняться. А когда человек не занят делом, он перестаёт развиваться, ничему не учится и глупеет не по дням, а по часам. Ребёнка надо не наказывать, а выпускать на улицу, где он будет кататься с горки и развиваться. Ещё он на улице воздухом надышится, вернётся и уснёт богатырским сном.

— Правильно! — радовалась бабушка, записывая большими буквами сказанное. — И ещё нужно доверять детям.

— Вот именно! — соглашался Лёша. — Если взрослые не будут доверять детям, дети перестанут доверять взрослым и вырастут обманщиками. Потому что как взрослые себя ведут, так и дети себя вести начинают. Тем, кто других обманывает, верить перестают. Правильно?

— Правильно! — снова радовалась бабушка тому, что наконец-то нашла со своим внуком общий язык. — Да умница ты мой! Да касатик ты мой!..

— Я не касатик, — отвечал Лёша с набитым ртом. — Я простой корреспондент.

— А я твоя верная помощница.

Когда статья была закончена, Лёша сунул листок в карман и побежал к Тимке. По пути встретил Гусакова с новеньким снегокатом.

— Куда торопишься, корреспондент? — окликнул тот Лёшку.

— К Тимке. Надо статью отдать, а то у нас с компьютером проблемы. Я бабушку перевоспитал, мы теперь с ней вместе статьи пишем. Больше она меня в угол не ставит!

— Давай я твою статью передам, — обрадовался Гусаков. — А ты пока на моём снегокате покатаешься.

И он протянул Лёше верёвку.

Лёша обрадовался, отдал ему листок со статьёй и, упёршись руками в сиденье, стал разгоняться. Человек он был простой, прямой, доверчивый и думать не думал, что за доверчивость ему придётся расплачиваться. И не только ему.

11. Скандал на всю Евразию (начало)

Газету решили сделать к приезду Светланы Михайловны, и Тимка не торопил Аню с макетом. Тем более что нужно было ещё написать очерк о финале конкурса чтецов басен, который проходил в день рождения Ивана Андреевича Крылова. Басни можно было не только читать, но и разыгрывать.

— А давайте мы этот очерк напишем втроём, — предложил Тимка Ане, которой тоже захотелось попробовать что-нибудь написать.

— Как Змей Горыныч! — добавил Лёша.

— Змей Горыныч статьи не писал.

— Зато думал! Жаль, что он с богатырями не подружился.

Договорились, что Аня (первая голова) будет описывать зрительный зал и спрашивать взрослых, кто им больше всех понравился, Тимка с Лёшей (вторая и третья головы) будут описывать всё, что происходит на Сцене, а Павлик (богатырь) будет фотографировать.

Актовый зал был полон. Взрослым мест хватило, а многие школьники стояли вдоль стен и даже сидели на полу.

— Дорогие взрослые и дети! — сказала директор школы Алла Дмитриевна, открывая вечер. — Наша страна переживает трудные времена. Но времена меняются, а человек остаётся. И только от него самого зависит, каким он вырастет, кем станет, как сложится его жизнь, что полезного он сделает для своей Родины, какую память оставит после себя своим детям и внукам. От вас, мои дорогие, сегодняшних мальчиков и девочек, юношей и девушек, зависит, какой будет наша страна через двадцать лет. А какими расти не нужно — мы знаем из произведений великого русского баснописца Ивана Андреевича Крылова. С днём рождения, дорогой Иван Андреевич!

Она посмотрела на портрет Крылова, и все дружно захлопали в ладоши. Конкурс начался.

Сначала выступали младшеклассники. Они разыгрывали такие смешные сценки, что в некоторых местах зал смеялся так, что стёкла дрожали.

Третьеклассники разыграли сценку по басне «Стрекоза и Муравей». Муравьём был мальчик в телогрейке, валенках и шапке-ушанке, а Стрекозой — девочка в маминых туфлях, дорогих украшениях, вся перемазанная пудрой. Мальчик шаркал по сцене деревянной лопатой, а девочка шмыгала носом.

— Здорово! — радовался Тимка. — Лёшик, опиши, как вон та бабушка шарфом над головой машет. Павлик, фотографируй бабушку!..

Старшеклассники больше читали, а сценки разыгрывали меньше. И басни у них были посерьёзнее — про льстецов, лгунов, глупцов, жадин:

Кто самолюбием чрез меру поражён, Тот мил себе и в том, чем он другим смешон; И часто тем ему случается хвалиться, Чего бы должен он стыдиться.

Много смеха в зале вызвала басня «Лисица и Сурок», которую разыграли старшеклассники. Шикарно одетая Лисица выехала на сцену на велосипеде, к которому была прикреплена надпись: «Мерседес». А Сурок стоял одетый, как полицейский, и тормозил Лису:

«Куда так, кумушка, бежишь ты без оглядки?» — Лисицу спрашивал Сурок… «Ох, мой голубчик-куманёк! Терплю напраслину и выслана за взятки».

При слове «взятки» взрослые так громко засмеялись, что Лисице пришлось сделать на велосипеде несколько кругов по сцене, ожидая, пока все успокоятся.

А ближе к концу, когда десятиклассник читал басню «Прохожие и Собаки», на сцену выскочил одетый в бэтмена мальчишка. На голове у него был чулок с прорезями для глаз, а в руках кипа газет.

Зрители засмеялись, а мальчик-бэтмен подбежал к краю сцены и стал быстро бросать в зрительный зал листы бумаги. Чтец замолчал, развёл руками и, подождав, пока мальчик-бэтмен скроется, продолжил:

«Завистники, на что ни взглянут, Подымут вечно лай; А ты себе своей дорогою ступай: Полают да отстанут».

— В этой басне никакого бэтмена нет, — заметила Аня.

Лёша поднял с пола лист бумаги.

— О, «Честно-честная газета»!

— Мы же её ещё не сделали! — удивился Тимка, заглядывая Лёше через плечо. С первой страницы на него глянула страшноватая физиономия какой-то сказочной ведьмы. Бросился в глаза заголовок над фотографией: «Бабушка-вампир!»

— «Моя бабушка — вампир! Она морит меня голодом, ставит в угол, заставляет мыть пол и посуду. Она постоянно ругает меня и каждый день пьёт мою кровь. Когда я вырасту, я стану таким же вампиром!» — прочитала Аня и удивилась: — Лёшик, это ты написал?

— Я? — Лёша хлопал глазами, разглядывая фотографию. — Нет, не я. И это не моя бабушка. Мы с бабушкой совсем другое написали. Про то, что взрослым и детям лучше жить в мире и дружбе…

— Тут твоя фамилия.

— Это не наша газета.

— И про меня наврали! Они всё выдумали! Я только один раз снежком бросил, и то не попал! А они написали — двадцать два раза!

— А это что?! — возмутился кто-то в первом ряду, где сидели артисты. — Мы в библиотеке к конкурсу готовились, а они нас сфотографировали и написали, что мы некультурные!

— И пуговки я никому в раздевалке специально не отрывал! Я Мишку за пуговицу случайно схватил, чтобы не упасть! Я что, похож на дикаря?

— Вон они стоят, журналисты-скандалисты! — выкрикнул кто-то из последних рядов. — Бегали, вынюхивали, а потом всё переврали! Прямо какой-то рояль в сугробе!

— Ребята, — прошептала Аня, глядя на вскипающий негодованием зал. — Мне кажется, что нам лучше тихо уйти.

— Тихо не получится, — шепнул Тимка, пятясь к двери. — Давайте хоть уйдём с достоинством.

— Надавать им по шее, чтобы впредь не врали! Тоже мне «Честно-честная газета»!

— Бежим! — не выдерясал Павлик и, распахнув дверь, первым выскочил в коридор.

12. Скандал на всю Евразию (продолжение)

За Павликом выскочил Лёша, за Лёшей Аня, за Аней Толик. Тимка покинул зал последним и, только оказавшись за дверью, в полную силу рванул вслед за ребятами вверх по лестнице. Слышно было, как взрослые пытались остановить кинувшуюся за горе-журналистами толпу оскорблённых читателей.

— Ребята, остановитесь!

— Вы же ещё ни в чём не разобрались!

— Мы им сейчас так разберёмся!..

Сзади послышались звуки погони.

Юные корреспонденты в один миг взлетели на второй этаж, затем на третий и побежали мимо портретов великих учёных, с сочувствием взиравших на них со стен школьных коридоров. Журналисты дёргали за ручки дверей, но кабинеты были закрыты.

— В кабинете истории сегодня замок сломался! — вспомнил Павлик.

Он рванул дверь и влетел в тёмный класс. Аня, Лёша, Толик и Тимка забежали следом. В коридоре послышались шум и крики:

— Они сюда побежали!

— Нет, в другую сторону!

— В эту!

— В другую!..

— Когда в товарищах согласья нет… — прошептал Тимка, вспомнив басню Крылова.

— Сейчас они нашу дверь дёргать будут! — Павлик схватился за ручку. — Помогайте!

За Павлика уцепился Тимка, за Тимку Лёша, за Лёшу Толик, за Толика Аня.

— Мы как в «Репке»! — заметил Лёша. — Тянем-потянем…

С другой стороны дёрнули дверь и побежали дальше.

— Нет их здесь!

— А где они?

— Они на втором этаже! — крикнул кто-то, и толпа преследователей устремилась вниз. Только кто-то самый недоверчивый долго топтался у двери, а потом засунул что-то между ручками и ушёл.

Когда за дверью установилась тишина, Павлик попытался осторожно открыть дверь, но у него ничего не получилось.

— Швабру в ручки засунули!

— Мы тут ночевать будем? — испугался Лёша.

— Посмотрим.

— Мне бабушка не разрешит…

— Чего они на нас набросились? — спросил Павлик. — Мы же ещё ничего не сделали.

— А это что? — Аня помахала листком-газетой.

— Надо посмотреть, — сказал Тимка. — Пошли в угол. У меня в мобильнике фонарик есть.

— У меня тоже.

— И у меня.

Они сели за последнюю парту у стенки и принялись изучать газету.

— Эта «Честно-честная газета» — нечестная, — сказал Тимка, повертев листок. — Где статьи? Здесь одни скандальные новости и фотографии.

— Фотографии мои, — прошептал Павлик. — Только я их никому не давал. Как они тут оказались?

— Я про свою бабушку ничего не писал, — добавил Лёша. — Я что, злодей какой, про родную бабушку статью писать?! Мы про взрослых писали, которые детей ругают, и про детей, которые взрослых не слушаются!

— Учителя издеваются над школьниками! — прочитала Аня и хмыкнула: — Это всё из Интернета скачано! Скачали, вырезали и вставили! А фото ведьмы — с сайта ужастиков! Ни ума, ни фантазии!

— А Валеру ты зачем с таким лицом сфотографировал? — спросил Тимка Павлика.

— Я его фотографировал, когда он на турнике подтягивался.

— Он сам подтягивался, на спор. Кто больше. Пятьдесят раз подтянулся.