Задумывались ли вы о том, как легко и удобно любить нечто идеальное? Мужчину с идеальными внешними данными, машину с потрясающей комплектацией, не доставляющее проблем домашнее животное или свои фантастические параметры в зеркале? А как насчёт того, чтобы полюбить ту, о которой «кричат: уродина»? С каждым годом любить нечто, далёкое от идеала, становится труднее. Расскажу вам, почему я люблю свою родину.
Я рождена в Советском Союзе. Папа-военный, мама-учитель, двое детей – идеальная семья. Любовь к Родине была передана мне с молоком матери. Время шло, я посетила много разных стран и планирую посетить еще больше. Время от времени я мечтаю о домике или квартирке где-нибудь за границей, на морском побережье. Но обычно две-четыре недели, проведенные за рубежом, в очередной раз показывают, что место мое – в России. И дело не в берёзках, чёрном хлебе и селёдке. Дело в крови, что ли… В подсознании. В памяти поколений, в Девятом мая и наградах на груди ветеранов, в гимне, от первых нот которого наворачиваются слезы, и в людях, стоящих плечом к плечу в любой беде.
Да, меня раздражают заполонившие всю страну мигранты, меня злит безразличие учителей и вседозволенность детей в наших школах, выводит из себя показуха власть имущих и бедность стариков. Но я знаю, что любить издалека проще, не пытаться что-то исправить легче, и оправдание себе всегда можно найти. Восхищаюсь теми девушками в списке моих друзей, кто занимается благотворительными проектами и пытается именно так изменить нашу реальность.
Но всё это вместе – родина моя и моих детей. И хочу, чтобы дети, вне зависимости от того, куда их закинет жизнь, всегда знали, что у них есть Родина – это Россия! Я искренне верю в то, что «Россия вспрянет от сна», и мы обязательно будем впереди планеты всей.
Глава 30
Вера
Отгуляли Масленицу шумно и сытно. Впереди – Великий пост. Это время особенно располагает меня к рассуждениям о религии. Тема спорная и всегда вызывающая множество разнообразных мнений. Поэтому подчёркиваю сразу – это моё ощущение. Я никого не призываю его разделять.
Я верю в Бога. Я верю в то, что Бог един. И я уверена, что Бог – в каждом из нас. Так же, как уверена, что церковь (как здание) – не есть место, где Бог как-то особенно присутствует. Он всегда около нас, вместе с нами. Уверена, что все религии едины, а разное имя Бога в священных писаниях – лишь влияние различия языков и интерпретаций разных авторов. Именно поэтому ругань и войны на религиозной почве мне чужды и непонятны. Все трактовки Божественного присутствия на земле, называемые «Библия», «Коран» или как угодно, по сути об одном – чуде Божьем, Божией помощи и заботе о людях. А всё остальное, на мой взгляд, – лишь художественный вымысел авторов (несомненно, все они преследовали свои интересы, а учитывая, что эти книги обычно писались сотнями лет, заинтересованных авторов было много).
Я верю в Высший разум, который охраняет нас всех, знает о нас всё, имеет своеобразную гигантскую базу данных про то, что было и будет. Различные церкви – это общественные институты. Их служители – предшественники первых психологов: кто так выслушает и поможет, как не грамотный и преданный делу церковный служитель? Церкви – прародители светских законодательных собраний: ведь именно общие сборы в храмах Божьих принимали решения и устанавливали законы для общества. Ну, а уж Ватикан вообще кладезь всего, и зачастую такого греховного, что и говорить страшно. Недаром большая часть их архивов и библиотек засекречена. И, конечно, любая церковь – это бизнес. Думаю, именно это зачастую отталкивает от церкви людей: нередко там в приоритетах бизнес и политика, а не служение Богу.
Я бываю в храмах, но нечасто. Выбираю такие, где видна грамотность священнослужителей и то, что церковь обращена лицом к людям. Это церковь в Ангелово, в Середниково, и храм, где покоятся мощи Матроны Московской. В чудодейственную силу и помощь святых я, конечно, верю. Как и вообще в чудеса.
Я верю в силу мысли – это, считай, та же молитва. Об этом очень здорово написано в одной из моих любимых книг – «Биология веры» Брюса Липтона. Молитва – это же проговоренная, порой сотни раз, мысль. А уж если молитва коллективная! Поэтому многие батюшки говорят: «Молитесь своими словами». Ведь суть не в словах, а в посыле. Мне, кстати, кажется важным не только просить, но и благодарить. И я делаю это всегда, подходя к иконе Матроны или приезжая каждый год на майские праздники к ее мощам. Силу чудодейственную испытала на себе!
Мне интересно бывать в храмах разных стран и конфессий. Интересно ощущать атмосферу. Бывают фантастические по энергетике места, что называется, намоленные, – те, куда люди идут сотнями тысяч со своими мольбами и куда несут свои благодарности. Это и наш храм на Таганке, и храм Святого Антония в Падуе, и, со слов мужа, Афон. Почему там так, а не иначе – тоже понятно, особенно с биохимической точки зрения.
К сожалению, многие наши православные храмы некомфортны, в них не тянет. Люди, которые там служат, да и сами священники часто бывают агрессивны, не в духе, относятся к своим обязанностям без должного терпения. Я видела это десятки раз.
Я крестила своих детей, мы с мужем венчаны. Я крестилась сама, в шестнадцать лет, – не потому, что надо, а потому, что душой ощущаю – это верно! А раз Бог в каждом из нас, то он именно в душе – в той самой загадочной субстанции, о которой мы, как и о Боге, часто вспоминаем всуе.
Пост – это не диета. Это время для того, чтобы подумать, услышать, исправить. Но прежде всего, это время для того, чтобы изменить свою жизнь. Современная показуха «я держу пост, а потом кричу, матерюсь, курю, делаю аборты, пью, ворую, злюсь и ненавижу весь мир, начиная со своей родины» не имеет ничего общего с истинным постом. Здорово, если в это время все мы, каждый из нас, начнём жить чуточку иначе, терпимее, правильнее по отношению к себе, детям, близким.
Глава 31
Метод воспитания – любовь
Знаете, какой вопрос чаще других задают многодетным родителям? Конечно, сначала спрашивают: «А зачем так много?», «Это был ваш осознанный выбор?», «Вы, наверное, верующие?», «Вы, видимо, мальчика хотели?» (правда, после рождения Дуни все чаще интересуются: «Вы, наверное, двух мальчиков хотели, для ровного счёта?»). Так вот, если не считать любопытствующих о репродуктивной политике нашей семьи, чаще всего меня спрашивают: «А как вы их воспитываете? Какой методики придерживаетесь?»
Методика… Слово, сильно травмирующее мою психику. Метод – это скорее про дрессировку. Я понимаю суть этого вопроса и понимаю, что люди от меня ждут чудесного свода правил, где будет расписано всё: от поцелуев в макушку шесть раз в день до цвета одежды к воскресному обеду. Но в двух словах о том, как мы живём с детьми и кто кого воспитывает, не рассказать. Попробую систематизировать.
Первый ребёнок – «ребёнок-эксперимент». Честно скажу, никаких специальных книг я не читала, причин тому несколько. Во-первых, я уже училась на психфаке и считала себя очень умной, к тому моменту закончив полтора курса. Все знала про детей (ведь два экзамена по детской психологии сдала на «пять»!), мне читала лекции сама Гиппенрейтер. А во-вторых, в девятнадцать лет мыслей на тему «Как же мне воспитывать свою дочь?» почему-то не было вообще. С Марией мы сразу общались «как с человеком». Было несчётное количество поцелуев: и ножки, и ручки, и пузико. Но и сказки, стихи и рассказы об окружающем мире мы вели с первого дня. У нас не было никаких «би-би» или «ав-ав». Все называли своими именами, ничего не скрывали. Доченька очень рано стала говорить, поэтому в год мы уже занимали ее изучением стихов и детских песен. В три года Маша получала конкретные ответы на все свои вопросы. Побочным эффектом моей работы с беременными оказалось то, что вопросы «Откуда берутся дети?» и «Зачем человеку лейкоциты?» перед Машей не стояли никогда. Анализируя и вспоминая, я смеюсь. В два года я воспринимала ее, как совершенно взрослого человека, с которым можно говорить чуть ли не на равных. Ужас! Но я действительно видела её такой. Поэтому мы и совершили главную ошибку – отдали Машу в школу на два года раньше.
Сейчас я уверена: сделать такую глупость можно только с первым ребёнком, которого видишь и воспринимаешь совсем иначе, нежели последующих. Я виню себя в том, что вынудила дочь раньше повзрослеть. Наверное, в тот момент, когда это поняла, я совершила другую ошибку: перевела наши отношения в разряд «дружеских». Сейчас я уже понимаю, что это тоже можно совершить либо с первым, либо с единственным ребёнком. Старшенькая – конечно, самая избалованная и «залюбленная». Ей разрешалось и прощалось всё. Чем Маруся только ни занималась: от вязания до музыки, от рисования до конного спорта. Мы не давили, не проявляли порой нужной твёрдости, и ей быстро всё надоедало и становилось скучным. Сейчас ей девятнадцать лет, она студентка и потрясающий человек: очень умный, всесторонне развитый, талантливый абсолютно во всём! Ей легко даются технические науки, творческие предметы и иностранные языки, она музыкальная, подвижная, с чудесным ощущением прекрасного. Вот и получается, что, анализируя её детство, я вижу сплошные ошибки, но результат – превосходный.
Второй ребёнок – «работа над ошибками». Я мечтала о настоящей девочке: с косичками, куклами, любящей посидеть у мамы на коленках. Глаша с рождения существовала в более спокойном ритме. Мы не таскали её везде с собой, не возили по гостям и ресторанам, как делали это с Машей. Гораздо чаще она проводила время в тишине и покое дома. Её много носили на руках, играли с ней в спокойные игры.
У Глаши удивительно глубокий и пронизывающий взгляд. С первых минут после её рождения я поняла: надо вкладываться в интеллектуальное развитие. К тому моменту прочитала уже множество книг, изучила все существующие методики развития. С шести месяцев ребёнка стали развивать: «УЖЕ полгода – ПОРА развиваться». Её обучали по Доману, Монтессори и всему, что мне казалось интересным и прогрессивным.
Почему-то в год Глафира не заговорила, да и в два – не особенно, а вот ближе к трём её «прорвало». Речи лились из её уст, и тогда же ребёнок потянулся к книгам. Ей было абсолютно всё равно, что читать: от «Колобка» до «Большой Советской Энциклопедии». Но больше всего её занимали книги о животных, а ещё лучше – букашках, жуках и пауках. В четыре года дочь попросила сделать ей короткую стрижку: роскошные волосы мешали лазить по кустам и ловить всякую гадость.
У Глаши потрясающая память, она запоминает любой материал после одного прочтения, и неважно: статья ли это о бюджете РФ, наполненная цифрами, или поэма Блока. Она читает всё запоем. Она совершенно не «барышня», скорее наоборот, этакая ходячая энциклопедия. Все куклы были с презрением закинуты ею в дальний ящик или отданы в обмен на Лего. Единственная моя осуществившаяся мечта: Глаша всегда любила и сейчас любит посидеть рядышком с мамой и посекретничать о линьках змей или новой книге «Котов-воителей».
Третий ребёнок – «подведение итогов». Когда рождается третий ребёнок, да еще заметно позже старших, им хочется просто насладиться. Малыш становится центром вселенной, этакой всеобщей игрушкой. С ним сюсюкаешь, и хочется просто подержать его на руках. Я же ненормальная мамашка-наседка, поэтому не могу расслабиться. Я волнуюсь о первых зубах, о том, как малыш держит голову и когда наконец сядет.
К этому времени я учла все свои ошибки с грудным вскармливанием, воспитанием и обучением и решила: третий ребёнок будет гармонично развит, в максимальном приближении к маме. Стёпа всегда был со мной. Опираясь на опыт старших, я решила, что активная социальная жизнь – это правильно для ребёнка: он много в себя впитывает, учится быть общительным и открытым с первых дней. Первый перелёт Степан совершил в два с половиной месяца, а к полутора годам побывал в пяти странах.
Мы очень много ему пели, рассказывали, сочиняли истории. К сожалению, это не смогло повлиять на развитие речи из-за проблем со здоровьем после стремительных родов. Но я совершенно уверена, что мы сформировали ему богатый пассивный словарный запас. А самое главное, наш мальчик весьма активен социально. Он легко идёт на контакт с людьми, без страха и стеснения. Это особенно важно, учитывая, что до пяти лет он не говорил из-за задержки речевого развития. Сейчас ему шесть, он бегло читает, пишет, любит считать и решать примеры. И совершенно точно могу сказать: моя цель достигнута. Я насладилась этим малышом и даю ему наслаждаться детством, никуда не торопясь.
Четвёртый ребенок – «любовь и расслабление». Я до сих пор поражаюсь, когда говорю или думаю: у меня четверо детей! Но уже сейчас я знаю: Дуню мы будем воспитывать всей семьей. У меня три совершенно разных и при этом замечательных ребёнка. Я и сама молодец. У нас очень умный и креативный папа, чудесные родственники.
Я не загадываю наперед, но сейчас знаю: мой метод воспитания состоит в том, чтобы стать примером своим детям, видеть в них личность, учитывать их интересы и особенности, не давить, не пытаться их ломать. Мой метод – это безграничная любовь и, быть может, баловство. Уважение к старшим, бережное отношение к малышам, понимание того, что в большой семье кроме «хочу» есть еще и «надо». Мой приоритет – «пытаться договориться» и не доводить до наказаний. Быть примером детям – огромная ответственность. Совершая то или иное действие, я помню об этом.
Думаю, что все уже поняли, что я живая и обычная мама. У нас обычная семья, мы нормальные родители, только дети самые-самые. Но это секрет! Чтобы они не зазнались. Есть ли еще секреты?
• Нам важно понимать, что мы едим. Мы читаем этикетки и ищем надёжные места для покупки продуктов. Но в выходные, ради часа сна родителей, дети могут самостоятельно позавтракать хлопьями с молоком. Я не ограничиваю их в сладком и не отбираю конфеты, но при этом их любимое лакомство – домашние чипсы из яблок.
• Дети знают, что раз в месяц они могут не пойти в школу, если не хотят, им достаточно просто сказать об этом.
• У нас наказывают за враньё, поэтому детям выгодно сказать правду. За ложь можно надолго лишиться компьютера или карманных денег. Ложью можно расстроить маму, а это тоже наказание для детей – мои эмоции для них что-то значат.
• Я могу от детей устать. Иногда мне нужна тишина. Тогда я просто ухожу в другую комнату, чтобы почитать или просто побыть одной.
• Утром я могу отправить детей посмотреть мультик, чтобы самой поспать на полчаса дольше.
• Я могу повысить голос, но всегда поясняю, почему это произошло.
• Дети тоже могут быть не в духе и скандалить, они же живые. Главное – найти причину и помочь им.
• Мои дети могут макать хлеб в банку с вареньем. У нас ничего не испортится – не успеет. А ещё они пачкают одежду, это же дети!
• Главное – чтобы они были здоровы и дружны! Это очень важно.
Я совсем не идеал. Я вижу у себя много огрехов и проблем. Нужно, вероятно, больше развивать детей: от фотокружка до посещения художественных галерей. Но мой опыт показывает: иногда лучше всей семьей сесть и налепить пельменей или просто проваляться всем вместе целый день в постели. Воспитание для меня – это умение слышать детей, и совсем не обязательно делать это ушами. Все чаще и очевиднее для меня, что главное здесь – ощущать душой и понимать порой без слов.
«Какого метода вы придерживаетесь, воспитывая своих детей?» Метода как такового нет, но есть, на мой взгляд, отличный результат, а значит – мы на верном пути.
Часть 2
Опыт многодетной мамы
Глава 1
Роды после кесарева сечения
Перед принятием решений, связанных с тем, что написано в этой главе, проконсультируйтесь с вашим лечащим врачом.
Трое моих детей появились на свет путём естественных родов, а одна дочка – с помощью кесарева сечения (КС). Кесарево сечение произошло во время вторых родов.
Когда я говорю об этом будущим мамам или тем, у кого уж было КС, меня накрывает шквал вопросов. Отвечу на самые распространённые.
1. Естественные роды после КС возможны. Миф, что «после кесарева – только кесарево» давно ушёл в прошлое. Современные врачи и родители прекрасно понимают: многое зависит от того, по какой причине была проведена операция. Не буду разглагольствовать про абсолютные и относительные показания – об этом вам расскажет ваш врач. Но, думаю, всем понятно: если у вас показания, которые не исчезают со временем (болезни сердца, зрения, почек и так далее), пытаться рожать самостоятельно будет огромным риском для вас и ребёнка. Но бывают другие ситуации и временные показания. В моём случае во время второй беременности развился симфизит. Рожать сама я бы не смогла, и это могло нанести вред моему здоровью. Спустя пять лет мой шов был в отличном состоянии, и я хорошо себя чувствовала во время беременности. Симфизит не возвращался, и я решила рожать самостоятельно. Для это потребовалось выполнение следующего, возможно, самого важного пункта.
2. Необходимо найти грамотного врача, специализирующегося на ведении беременности и родов с рубцом на матке. Тогда таким врачом с самой хорошей репутацией в Москве была Раиса Владимировна Зябликова. Именно она провела мои третью и четвёртую беременности и приняла роды.
Врач, к которому вы обратитесь, должен не только иметь подобный опыт, необходимую квалификацию, но и быть положительно настроенным. Вы должны быть готовы к тому, что врачи узких специальностей (от стоматолога до кардиолога), врачи УЗИ, врачи в родильных домах, подруги и знакомые будут, скорее всего, пугать вас. Вы услышите и прочитаете миллион страшилок. И только звонок грамотному врачу, способному здраво оценить результаты УЗИ и анализов, будет возвращать вас на землю. За время третьей беременности я звонила своему врачу раз пятьсот. То мне скажут, что рубец тонкий, то – что матка лопнет. Уверенность врача была моей опорой, и в итоге я легко родила чудесного мальчика! Раиса Владимировна перечисляла мне основные условия:
– должен быть состоятельный рубец, одинаковый по всей ширине, без истончений, шириной не менее 3 мм;
– вес ребёнка – не более 3500 г;
– никаких противопоказаний, возникших «вдруг».
3. Подобные роды не стоят огромных денег – это миф. Сейчас многие родительные дома Москвы и практически все перинатальные центры регионов России проводят естественные роды с рубцом на матке абсолютно бесплатно. На форуме, где я общалась во время ожидания младшей дочери, одна молодая мама писала, как родила сама в московском роддоме № 20, хотя за год до этого ее двойняшки появились на свет при помощи кесарева сечения.
4. В чем смысл? Зачем это нужно? Ведь кесарево – так круто: уснула, проснулась, а тут ребёнок. Какая иллюзия! Я еще не видела ни одного человека, которому удалось сравнить эти два способа родоразрешения и который, имея выбор, захотел бы подвергнуться кесареву сечению.
Мое мнение однозначно – если это позволяет состояние здоровья матери и ребенка, родить самостоятельно легче и полезнее для мамы и малыша.
Я сделала выбор в пользу естественных родов по следующим причинам:
• естественные роды легче переносятся ребёнком и во многом помогают ему в дальнейшем (мне есть с чем сравнить);
• воздействие лекарств на ребёнка минимально;
• период восстановления мамы гораздо короче после естественных родов;
• чем меньше рубцов, тем больше детей можно родить;
• вернуть красоту тела и форму после естественных родов мне кажется легче, чем после КС.
Каждая женщина принимает решение для себя. Взвесьте все за и против, найдите «своего» врача и помните, что важен не способ родовспоможения, а рождение на свет здорового малыша!
Глава 2
Общее недоразвитие речи… Что делать?
Наша семья пережила нелёгкие времена, когда моему сыну поставили диагноз «общее недоразвитие речи». Мы справились с этой проблемой благодаря огромной любви и вере в нашего мальчика. Ещё раз повторюсь: это лишь наш опыт. Возможно, у вас всё иначе. Но мои выводы могут оказаться полезными тем, кто столкнулся с речевыми проблемами у ребёнка:
• Быть может, Эйнштейн и молчал до пяти лет… Но в 99 случаях из 100, если вашему ребёнку больше трех лет и он говорит менее двадцати слов, у него, скорее всего, проблемы с развитием речи.
• Общее недоразвитие речи не пройдёт само.
• Я считаю, что лекарственная терапия должна быть индивидуально подобрана! Стандартные схемы неврологов мало кому подходят.
• Мы отказались от электростимуляции мозга. Я до сих пор уверена, что эти микродозы тока неизвестно к чему могут привести.
• Социум не всегда помогает развитию речи. Особенность деток с ОНР – они чуть иначе слышат. Детский сад может внести в их жизнь только раздражение. Разумно устроить ребёнка в мини-группу, где вместо воспитателя – хороший логопед. Если вам повезло с логопедическим садом – это замечательно.
• Лучше сада – ежедневная, пять раз в неделю, по два-три часа работа с логопедом.
• Используйте спорт, рисование, лепку – всё то, что стимулирует мозг.
• Самое важное – ребёнок должен ощущать себя уверенно! Речь наладится, а вот комплексы из детства убирать очень сложно. Не лишайте его живого общения, детских площадок. Поддерживайте уровень его самооценки! Малыш не должен ощущать себя ущербным.
• Не надо мучить его книжками! Многие дети с ОНР тяжело воспринимают чтение вслух, особенно рифмы. Из-за особенностей развития такие тексты им сложно понять. Лучше много говорите, используйте кукольный театр.
• Сведите развлечения с помощью мультфильмов и гаджетов к нулю! Это было нашей ошибкой, и я уверена, что это тормозило Степана.
• Нагружайте ребёнка эмоциями! Поездки, театр, музыка – всё то, что ему понравится.
Всё будет хорошо! Обязательно!
Глава 3
Аэрофобия
Я люблю путешествовать. Если честно, для меня это чуть ли не единственный способ полноценного отдыха. Но чем больше у меня становилось детей, тем сильнее в мою жизнь входил страх перед самолётами. Своей высшей точки он достиг после рождения Степы. За неделю до перелёта начинался настоящий кошмар. Я не могла спать: мне чудилось, как самолёт упадёт и знакомые будут рыдать, находя в списках погибших мою фамилию. В день вылета я дико нервничала. А когда самолёт начинал взлетать, я попросту переставала дышать.
Когда я захотела отказаться от отпуска из-за своего страха, было решено идти к психологу. Мы отработали четыре сеанса. Результат был отличный, но хватило его на год. После этого был курс «Летаем без страха».
И вот что я хочу вам рекомендовать:
• Самое главное – не прекращать летать. Если сделать большой перерыв, то потом сесть на борт почти невозможно.
• Никогда в мыслях не проживайте полет, а наоборот, концентрируйтесь на том, что будет после прилёта: что вы увидите, как отдохнёте, какие эмоции испытаете.
• Изучите физику и поймите, почему самолёты летают. Так вы не будете слушать звуки самолёта и дёргаться от каждого его движения.