Помоги проекту - поделись книгой:
Но есть и плюсы: предложение не обязано заканчиваться в конце строки. У него есть такая возможность. Однако оно может продолжиться и завершиться точкой в середине строки. То же самое с запятыми. Когда вы пишете стихотворение, вы можете располагать слова на странице самыми разными способами. Мы распознаем в тексте стихотворение еще до того, как прочтем его. Посмотрите на этот неровно оторванный правый край. Слова могут располагаться без всякого порядка, могут маршировать колоннами, могут ходить колесом и даже водить хороводы. Когда вы пишете стихи, вы расставляете слова в строки разной длины, а строки – в строфы разной длины. Когда будете писать стихотворение в следующий раз, разделите его на разные комнаты и посмотрите, как оно выглядит – и читается – на странице. Ну и в конце должно быть написано ваше имя, поэтому удостоверьтесь, что вам нравится, как ваше стихотворение звучит и выглядит.
Дешифратор определений
Поговорим о танка
Танка по-японски означает «короткое стихотворение». Танка – это стихи, которые состоят из пяти строк с такой структурой:
В танка используются образы реальных предметов из реальной жизни, которые отзываются в вас реальными чувствами, когда вы реально пишете! Поэтому для танка требуются сильные образы: словесные картины, которые можно услышать, увидеть, понюхать, попробовать на вкус и даже потрогать. Танка могут быть о мимолетности времени. Или о любви. Или о временах года. Или даже о грусти. Они могут быть о чем угодно из того, что хочет сказать ваше сердце.
Дайте себе время почувствовать то, что вы сейчас чувствуете, и напишите танка для пробы.
Вот простой способ написать танка:
Строка 1: назовите предмет из природы (луна, гора, солнце, река, дерево, облако…).
Строка 2: выберите 3 слова, которые описывают ваш предмет.
Строка 3: что делает ваш предмет? Или как он движется?
Строка 4: где находится ваш предмет во времени и пространстве? Будьте как можно точнее.
Строка 5: расскажите, чего нет у вашего предмета: ни_______, ни_______, ни_______.
облако
белое, аккуратное, полное дождя
проплывает
над моим зеленым домом
ни рук, ни голоса, ни карандаша для стихов
камень
гладкий, твердый, причудливый
лежит неподвижно
рядом с древней скульптурой
ни рубашки, ни глаз, ни ног
Парочки слов
Вы, наверное, знаете, что некоторые слова никогда не сидят рядом? Наверное, тот, кто делал план рассадки, знал заранее, что они будут болтать, и поэтому рассадил их подальше. Но, может быть, будет лучше, если между словами поставить маленький дефис… чтобы они могли хоть шепотом переговариваться через стол? Как иначе им познакомиться, чтобы затеять совместную игру на странице? Вот список, который понадобится, когда вы захотите добавить в свой текст странные или нелепые связи. Сыграйте в стулья, пусть слова бегают по кругу. Составьте свой собственный план рассадки. Познакомьте друг с другом слова, которые ищут приятелей. Так у вас появится свой собственный список слов, которые образуют «сладкую парочку».
Сегодня утром я проснулась, думая о смешных словах. Первое слово, которое пришло мне в голову, было лицо-камень. Потом луг-шоколад и холод-грязь; потом зуб-карандаш, ночь-огурец, шляпа-палец и шум-звезда. А потом еще луна-дрожь, нога-свисток, суп-веснушка и стакан-волос. Я засмеялась.
Испишите страницу словами, которые вам нравится шептать, выкрикивать и петь – всеми этими словами, которые рвутся у вас с языка и бросаются вам в уши. Попробуйте их на вкус. Особенно странные. И даже такие, которые вам вроде бы не стоит произносить: робкие, странные, подлые и разные другие. Сегодня МОЖНО написать ЛЮБЫЕ слова. Потом накрасьте губы помадой и чмокните эту страницу или просто нарисуйте на ней сердечко. Пусть это будет валентинка от вас всем тем словам, любить которые вы пришли на эту землю.
Сильные сравнения и мощные метафоры
Сравнения описывают что-то одно (эту страницу), сравнивая это с чем-то другим (с плоским облаком), используя союзы как или словно. Эта страница без букв – как плоское облако минус небо. Писатели и особенно поэты постоянно используют сравнения, чтобы связать разные вещи (эту страницу, то облако), чтобы тренировать свое воображение и помочь самим себе увидеть и почувствовать две вещи сразу. Сравнения делают вашу устную и письменную речь намного интереснее, особенно когда ваше воображение создает сравнение легко и непринужденно:
Пальцы моей маленькой сестренки – как десять червячков, которые стоят в очереди за обедом.
Волосы моего брата, когда он просыпается, торчат колючками, словно у кактуса.
Голос моего двоюродного брата – нудный, как гудение комара в темноте.
Мои зубы – как белый забор, за которым сидит розовая собака.
Метафора – еще один способ сравнения. Метафора не говорит, что это –
Язык моей сестры – длинная проселочная дорога, мокрая и ухабистая.
Глаза моего брата – большие синие рыбы; его нос – гора с темными пещерами, в которых лежат маленькие камушки.
Уши моего двоюродного брата – воронка, которая ловит каждый шепот.
Когда-то моя душа была медведем, и теперь она может увести меня куда угодно.
Напишите 5 сравнений (или метафор) о разных частях вашего тела: какие они или какими они хотят быть. Можете написать о своем воображении и биении сердца, о голосе и венах, о родимом пятне и дыхании, легких и ногах, сердце и душе.
Мое тело останавливает дождь. Оно хочет быть сиянием солнца.
Мои руки напоминают себе о своих друзьях – локтях.
Мои колени качаются, как в гавайском танце хула. Мои ступни словно зефир.
Мое воображение – как торнадо, темное, словно лес,
Тихое, как дыхание, быстрое, как водоворот, безумное, как часы пик!
Моя душа – поцелуй под дождем. Она полна неожиданностей и секретов, готовых выплеснуться из нее, как волна в океане или как облако в пустыне. Моя душа – окно интуиции, как рука, которая лежит на моем сердце. Она словно камень, который нельзя разбить молотком. Она может быть водоворотом радости и путаницей в стройном ряду вещей. Моя душа – как разум, который одурачили, или как вспышка молнии, которая длится всю ночь. Она – тьма прошлого. Она – одинокий листок на голом дереве. Моя душа – книга, которую еще не прочитали. Шипение и извивы злобной змеи. Моя душа – это слова, излитые на эту страницу.
Что внутри? Решать вам!
Выберите одну из 13 емкостей, перечисленных ниже. Если не можете найти ту, которая вам нравится, придумайте другую.
Если бы сюда можно было положить что угодно – большое или маленькое, – что бы это было? Положить можно даже что-нибудь такое, что намного больше самой емкости. Это могут быть воспоминания, планеты, друзья, целые города, континенты, небоскребы, памятники, песни, споры, праздники, чувства, дикие (и домашние) животные, бесконечности и галактики… Небо точно не предел. Кстати, вы можете уместить ночное небо – даже с некоторыми звездами – в свой боковой карман, если захотите.
Из моей зеленой брезентовой сумки торчит воспоминание о том, как я упала перед Гэри Рибберэлом на горе Бачелор в тот день, когда я впервые встала на лыжи; там же хранится фруктовая роща моего дяди Фрэнка, а еще выбоина на Третьей улице, 12 маленьких гремучих змей, половина галактики Млечный путь, статуя Свободы и несколько миллионов скомканных пластырей; на самом дне – носок без пятки, который, как я думала, давно потерялся, и моток веревки с заднего двора моего соседа – а вот и пластинка жевательной резинки, за которой я и полезла в сумку. Хотите половину?
Дорогой юный писатель!
Быть писателем – все равно что быть безумным ученым, потому что вам приходится работать в одиночестве, в пустой комнате, созидая что-то новое из частиц старого, найденных вами в ваших тайных странствиях. Как писатель вы должны все время подглядывать за миром и записывать то, что вы увидели и услышали, пока никто не обращал на вас внимания. Удобнее всего пользоваться записной книжкой, и первое, что вам нужно записать в ней, – это оправдание, так что, если вас когда-нибудь застукают за подслушиванием, вы сможете объяснить, почему вы притаились за дверью, прячетесь за деревом или просто стоите в комнате, где происходят интересные вещи, хотя вам сказали, что нужно идти спать.
С наилучшими пожеланиями,
Когда мой рабочий день завершен и я закрываю мою записную книжку, прячу ручку и проделываю дырки в моем арендованном каноэ, чтобы его не нашли, а вместе с ним и меня, я люблю проводить вечер, беседуя с моими немногими оставшимися в живых друзьями. Иногда мы говорим о литературе. Иногда мы говорим о людях, которые пытаются нас сгубить, и о том, есть ли какая-то надежда спастись от них. А иногда мы говорим о страшных и опасных животных, которые, возможно, водятся поблизости…
Лемони Сникет несет ответственность за большое количество достойных сожаления книг, и все же он пока на свободе. У этой ситуации есть только два объяснения, и сейчас он работает над третьим.
Секретный алфавит
Летние каникулы. Наконец. Весь год Ник и Колли ждали, когда они смогут шататься только вдвоем. Но сегодня с ними еще младший брат, который повсюду ходит за «большими парнями» и обещает нажаловаться старшим про все, что они говорят, чем не делятся, что они делают или не делают. Колли злится. Ника достали пустые угрозы ничтожного братца. И вот у них появляется план: они придумают секретный зашифрованный алфавит, который смогут понимать только они. Они создадут свой собственный тайный язык, который позволит держать в секрете от шумных маленьких братьев и родителей, что они вдвоем замышляют. Ник хихикает. Колли ликует. И вот они уже размышляют над задачей, поджав губы. Тем временем солнце медленно заходит. Кому какое дело? Каникулы же… они прячутся… на верхнем этаже, вооружившись ручками и бумагой, тарелкой овсяного печенья и своим изобретательным воображением. Утром можно будет встать поздно, можно будет шпионить и строить козни, передавая шифрованные записки. Что может быть лучше?
Используйте этот секретный алфавит, чтобы написать тайное послание вашему лучшему другу. (Только убедитесь, что он сможет его расшифровать!) Напишите о какой-нибудь вашей совместной проделке. От кого вы скрывались? Где вы были? Если бы вы могли пользоваться секретным кодом, что бы вы написали? Создайте собственный секретный код или воспользуйтесь кодом Ника и Колли. Только остерегайтесь четырехлетних соглядатаев!
Аллитерация
Послушайте, как звучит аллитерация в этой реплике, доносящейся из соседнего двора: «Терри, ты тогда поторопи мистера Томпсона, а то уже темно!» (Слышите все эти звуки т?) Или в этих словах, подслушанных на спортивной площадке: «Сэм пасует, мяч просвистел над самой сеткой!» Аллитерация – это повторение похожих звуков. Вот рассказ, в котором аллитерацию иллюстрируют Снокс и Флэкс. Послушайте все эти звуки «ссссс» и «ллллл». Какие еще повторяющиеся звуки вы слышите? Вы спрашиваете, кто такие Снокс и Флэкс? Ну, я точно не знаю. Вам решать.
Снокс лежит на лавочке среди листьев и выпускает на волю семнадцать ворчливых сверчков. Флэкс валяется возле множества маленьких лаек и восклицает: «Довольно!». Снокс ловко летает и любит коллекционировать листья лавандовой удачи. Флэкс любит водить лапой вдоль линии горизонта, глядя, как печальные листья исчезают в осеннем воздухе, без отдыха, далеко и вблизи, в лужах или в грязи. Снокс и Флэкс встречаются в сосновом лесу, где слышится посвистывание семейства соек. Птицы они слабые, но все-таки голосистые. Поэтому Снокс и Флэкс зовут их поколесить по перелескам, и они идут в пляс по прелестным летним лужайкам, напевая: «Ля-ля-ля-ля-ля» по дороге домой.
Чтобы попрактиковаться в аллитерации, выберите букву, которая вам особенно нравится сегодня. Затем подберите несколько слов, настоящих или выдуманных, в которых эта буква звучит. А потом запишите текст с повторяющимися звуками – он зазвучит, как песня.
ПОДСКАЗКА: Андроиды, амфибии и арахниды обожают аттракционы, в которых они выступают актерами и актрисами театра аллитерации.
Дешифратор определений
Вам нравится висеть вниз головой? А вертеться волчком? Бежать, пока несут ноги и легкие могут дышать? Что ж, слова это тоже любят. Они любят висеть и вертеться, бегать и кружиться. Если не верите мне, возьмите слово и поставьте его на бок. Теперь отойдите в сторонку, пока ваше слово превращается в акростих… Например, возьмите слово «красная» и поверните его вот так:
к
р
а
с
н
а
я
Слово «акростих» происходит от двух греческих слов:
АКРО = «в конце или на краю»
СТИХ = «поэтическая строка»
Ну и как же мы назовем это слово, которое висит на краю? Слово-позвоночник!
Почему?
Ну, оно такое же прямое, как спина. Слово-позвоночник обычно располагается с левой стороны, но вы можете поставить его и справа тоже. Используйте ваше слово-позвоночник, чтобы создать новое стихотворение, вот так:
Красная строка создана для
рискованных стихотворений,
а также для
самых
невероятных
авантюр, так
я считаю.
Слово-позвоночник не обязательно должно соотноситься по смыслу с тем, о чем вы пишете (хотя и может). Когда вы экспериментируете с акростихом, сделайте вдох и выдох, расслабьтесь, позвольте словам литься и танцевать быстро или медленно (долго или коротко), как им самим нужно. Вот несколько слов для тренировки.
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ: Если вы выбрали слово и ничего не можете написать, это означает, что слово заблокировало вас. Бывает. Найдите другое слово для позвоночника. Слово, которое заблокировало вас сегодня, может открыться вам завтра.
Стоит попробовать
Акростих-акробат
Внимание: написание стихотворений со словами-позвоночниками может быть заразным! Сначала вы планируете написать одно, а потом смотрите – ваша страница вся исписана – причем с обеих сторон – акростихами, которые расползаются по вашему сознанию, словно вирус.
Вашим словом может быть:
ваше имя
имя собаки или кошки
слово «акростих»
любое слово, которое просит, чтобы его повернули вертикально
Прежде чем браться за длинные слова, попробуйте сначала короткие: свет или блеск, палец или удача, песня или жаба, или пламя. Можно взять одно из коротких слов, которые вы обвели кружком на страницах 29 и 30. В акростихе главное – НЕ переживать, правильно ли вы его составляете. Пора уже забыть о правильном и неправильном. Выдайте каждому переживанию по чемоданчику, отправьте их в дальнее путешествие, а сами принимайтесь за слово-позвоночник.
Ваши акростихи могут быть абсолютно серьезными или полностью бессмысленными. Это ваше решение, потому что:
Решить, какое выбрать слово,
если их существуют сотни тысяч, –
штука непростая, с этой задачей
еле-еле справляются писатели,
непросто им бывает
изобретать
единорогов.
Сопоставление
Возьмите лист бумаги и сложите его вдоль («Как хот-дог», – отметил один десятилетний ребенок). Положите его перед собой. Сгиб должен оказаться справа.
Затем:
Выпишите десять слов, которые вам нравятся, из любого списка в этой книге.
Добавьте к каждому слову определяющее слово, если хотите.
Переверните листок (но не раскрывайте его), так чтобы сгиб оказался слева.
Затем напишите в родительном падеже:
Название месяца или времени года, когда вы родились.
Название дня недели.
Слова «прошлое», «настоящее» или «будущее».
Ваш любимый цвет (например, коричневый).
Слова «Мое сердце».
Слова «Мое воображение».
Эмоциональное состояние (радость, грусть, удивление и т. д.).
Описание погоды (дождь в середине недели, теплое солнце).
Описание тихого звука (шепот, рычание щенка, ворчанье).
Название любимого блюда.
Разверните листок и напишите наверху: «Поэзия – это» (или «Мое воображение – это», «Мое сердце – это», «Моя жизнь – это», «Творчество – это»). Затем соедините слова из левой колонки со словами из правой колонки. Подбирайте и перемешивайте составные части справа и слева, пока не найдете примеры сопоставления – то есть соединения необычных понятий, пробуждающего ваш слух и вызывающего улыбку.
Поэзия – это вечная тайна, заключенная в крыльях золотого попугая. Поэзия – это волна, которая смывает морскую пену и утоляет жажду дождя. Поэзия – это призрак, который умер от курения и сейчас живет на солнце. Поэзия – это создание с двумя мечами, которое лежит в истории луковиц. Поэзия – это как синий ледяной снег и пламенеющая дружба, пробивающая тьму. Поэзия – это федерация коров, чьи карты ведут к одинокой цапле, которая летит кругами обратно к форме тумана, как бледный секрет с глазами огня.
Дорогой странник на пути творческого письма!
Все четырехлетние дети надоедливы, правда? Они задают тысячу и одиннадцать вопросов. Почему небо синее? Куда улетает ветер? Если у картофелин есть глазки, значит, они могут видеть в земле червяков? Когда дедушка пукнул, почему все ругали таксу тети Марти? Большинство четырехлетних детей еще не научились беспокоиться о том, что подумают другие. Некоторые из них даже бегают по дому без одежды.
Вы помните себя в четырехлетнем возрасте? Настолько ли молод ваш «внутренний художник», чтобы создавать действительно творческие тексты – или вы просто позируете перед другими людьми? Вам, как четырехлетнему ребенку, не следует слишком много переживать о том, что они подумают: распахните ваше сердце навстречу всему миру. Навстречу облакам в форме бегемотов. Скользким и холодным картофельным очисткам. Тетушкиной таксе, которая свернулась калачиком под креслом и колотит хвостом по полу. Развлекайтесь, в этом вся суть.
Иногда полезно иметь придуманное имя.
Люди, которые гладят меня по спине,
Иногда мне нравятся,
Но только не эта
Маленькая девочка с крошками на лице.
Она показывала на меня пальцем, она гладила слишком сильно,
Запахи ее пищи остались на моей голове.
И не этот
Мужчина в синих штанах и синей кепке.
Он приземлил мне на голову руку шмяк словно мешок
И гладил против шерсти.
Его ботинки воняли тротуаром и горячей резиной.
Он спросил моего человека: «Сколько вы заплатили за эту собаку?»
И задал кучу других дурацких вопросов.
Если б он только понял – мы шли гулять по траве!
Мне нравится дама, чьи волосы убраны под оранжевый шарф.
Она наклонилась, я разрешил ей взять меня за щеку и погладить мне уши.
Ее руки были добрые, как у бабушки,
Они пахли почтой и бутербродами с сыром.
Ее голос дрожал.
«О! – сказала она. – Вот бы вы были моими соседями!»
С. М. Майо пишет с самого детства. Она живет в Вашингтоне, округ Колумбия, и в Мехико. Она опубликовала роман «Последний принц Мексиканской империи» (
Понять всё
Сегодня вечером мы дома одни – я и собака. Я на кухне, слушаю, как кружится моя любимая музыка, кружится, как фрисби, который я кидала днем в парке по длинной дуге и за которым подпрыгивала счастливая собака. Сейчас она устала и тяжело дышит в такт музыке, пока я вытираю со стола и мою посуду. Стоя у раковины, я смотрю из окна на луну и считаю звезды, отпуская мой разум обратно, к тому моменту, когда каждый яркий луч начал свой долгий путь сквозь время к моим глазам. В руках у меня пузырится мыло, а я киваю в знак благодарности этим великим огням, которых уже нет. Потом я звоню другу, чтобы навести мост над пропастью, которая образовалась между нами… чтобы извиниться за все те бесчувственные слова, которые я сказала, но на самом деле не хотела. И когда ночь начинает пульсировать ветром и дождем, я кладу телефонную трубку, переодеваюсь в пижаму, делаю стойку на руках перед зеркалом и пою моей собаке, которая все это время была со мной, смотрела на меня, понимала все.
Вы когда-нибудь чувствовали себя так, будто понять вас может только животное? Сколько вам было лет? Где вы были? Как звали вашего домашнего любимца? Что вам нравилось делать вместе? Что вы шептали только ему и никому другому? Он спал на полу или с вами в кровати? Вы скармливали ему под столом вашу цветную капусту и брокколи? Где вы больше всего любили гулять? Как он встречал вас, когда вы приходили домой? Как он выглядел? Какая у него была любимая игрушка? Вы можете прочитать эти вопросы, а потом просто посидеть и повспоминать. Или можете выбрать один (или два) из них, взять любимую ручку и, доверившись своей храбрости, пойти вслед за ней туда, куда приведут вас ваши воспоминания.
Укрощение клише
Клише – это образы, создаваемые с помощью слов, которые вы можете увидеть, услышать, попробовать на вкус, потрогать и почувствовать. Формулировки клише когда-то были забавными и необычными, но ими пользовались так часто, что они утратили всю свою силу воздействия на ваш слух и воображение. Клише – это сравнения, которые потеряли свою энергию и теперь делают вашу устную и письменную речь слабой и скучной. Пример: «Я трудилась как пчела и натерла себе трудовые мозоли, пока сажала растения в зимнем саду. Когда солнце село, я промерзла до костей и устала как собака». Прочитав два последних предложения, вы, наверное, уже зеваете (и это нормально!). Именно так работают клише – они вызывают у читателя скуку. Он начинает искать себе занятие поинтереснее. В его глазах тоска. Он включает радио. Он прибавляет звук. Ваша задача: возьмите воображаемые лук и стрелы и сбейте все клише, которые парят в воздухе и прячутся на странице.
Сможете ли вы возвратить оригинальность в эти клише?
ПОДСКАЗКА: Лучший способ превратить клише в сокровище – это копать и копать под ними и не останавливаться, пока не найдете ваши собственные золотые слова, которые там скрываются. Потому что подлинное золото в 14 карат, скрытое в ваших словах, всегда ждет, пока ваше воображение, ваш голос, ваш карандаш и биение вашего сердца явят его миру.
5 чувств
Попробуйте соединить слова, которые связаны с обонянием, вкусом и осязанием, со словами, относящимися к звуку и речи, – это поможет развязать узлы и расширить узкие места в вашем воображении. Только посмотрите, сколько сумасшедших сочетаний вы можете создать: каучуковый хлопок грома. Перезрелый шепот. Гнилой крик. Продолжайте… это все идеи для того самого абзаца, про который вы говорите, что он получился таким скууучным.
Поделиться книгой: