• Документы, материалы, литература по интересующей вас теме.
К этому списку Наполеона Хилла можно добавить, что в наше время появилось такое мощнейшее и универсальное средство получения знаний, как Интернет. В нем можно получить абсолютно любые знания по абсолютно любому вопросу. Единственное, что вам понадобится – это компьютер с выходом в Интернет и навыки поиска информации (которые очень быстро приходят с практикой).
Упражнение 23
Составьте для себя список мест, где вы можете получить необходимые вам знания. А перепишите его в две колонки: в левой колонке будут те источники, где можно получить знания бесплатно (или относительно бесплатно), в правой – места, где за знания придется платить. Вот как примерно будет выглядеть этот список:
Только учтите, что этот список должен быть не общим, как в книге, а конкретным. Если вы пишете «библиотеки» – то укажите их адреса, телефоны, время работы, формы работы: абонемент, читальный зал, компьютерный центр, есть ли электронный каталог, и где он находится – в компьютерном центре библиотеки или же его можно найти в Интернете.
Напротив пометки «Интернет» проставьте адреса сайтов, которые вы уже нашли; если же вы еще не приступали к поиску – запишите ключевые слова для поиска, например:
Так же проработайте и правую колонку. Запишите адреса институтов, колледжей, курсов, тренинговых компаний, а также стоимость их услуг. Также внесите в этот список контакты специалистов-консультантов.
Разумеется, такую сложную работу за один раз не проделать. Для заполнения этого списка вам понадобится немало сил и времени. Но поверьте: он того стоит. Проделав эту работу, вы получите универсальный справочник, которым будете пользоваться не один год. Этот справочник может и должен пополняться: ведь по мере развития вашего бизнеса у вас будут появляться новые знакомые и связи.Сколько стоят знания?
Из бесконечного множества сведений, которые были накоплены в течение всей истории человечества, СПЕЦИАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ – самое ценное. Но в то же время и самое доступное! Если вы сомневаетесь в этом – загляните в платежные ведомости любого университета.
ЗА НУЖНЫЕ ЗНАНИЯ СТОИТ ПЛАТИТЬ.
Несмотря на то, что в вашем списке имеются бесплатные источники знаний, вам все же нужно знать, что полностью бесплатного знания не бывает. За все в жизни нужно платить, но особенно дорого нам обходится то, что нам жизненно необходимо. К числу таких необходимых вещей относится и специальное знание.
Упражнение 24
Ответьте себе на вопрос: чем вы готовы заплатить за нужное вам специальное знание? Если у вас есть деньги – не раздумывайте, вкладывайте их в обучение. Не надо жалеть денег для получения специальных знаний. Помните, что деньги – минимальная цена, которую вы можете заплатить.
Что такое вообще цена? Это то, что вы можете отдать миру взамен на то, что вам от мира нужно. Ценой могут быть не только денежные средства, но и ваше личное время и усилия. А также – те знания, которые являются специальными в той области, в которой лежат цели и желания других людей. Чтобы вам было понятнее, давайте обратимся к примеру человека, мечтающего открыть дизайнерский центр. Среди множества его знаний лишь несколько навыков могут пригодиться для достижения успеха. Но разве остальные знания и навыки не могут послужить ценой, которую он заплатит за специальные знания? Разумеется, могут – если найти для них точку приложения. Вы можете совместить эти знания с пунктом № 3 графы «Источники знаний», то есть – с опытом других людей.
Подумайте, чем, кроме своей основной работы, заняты эти люди? Каковы их увлечения? У нашего будущего владельца дизайнерской фирмы, помимо специальных знаний, есть много навыков. Он посещал теннисный клуб – вполне возможно, что кто-то из нужных ему людей играет в теннис. Почему бы им не поиграть вместе? Совместная игра может стать началом партнерских отношений, а возможно, и дружбы. Он может также давать частные уроки английского языка в обмен на деловые консультации.
Составьте список своих навыков, которые могут стать ценой за необходимые вам знания.
Узнайте интересы и увлечения нужных вам людей и подумайте, как бы вы могли помочь им в развитии этих интересов.
Но главная цена, которую вам предстоит заплатить – это ЖЕЛАНИЕ и уровень претензий к жизни, то есть АМБИЦИИ.Человеческой природе свойственна одна болезнь, от которой пока еще не найдено лекарства. Эта болезнь называется – НЕДОСТАТОК АМБИЦИЙ, или честолюбия.
Люди очень ленивы. Они склонны оправдывать свои неудачи всем, чем угодно, только не собственной ленью. Одни говорят: «Я не имею возможности заниматься самообразованием, потому что у меня семья, дети…», другие ссылаются на то, что в их возрасте уже поздно начинать учиться.
Станьте собственным прокурором
Наш мир введен в заблуждение относительно того, что карьеру можно сделать, только начав с самого низа, и, преодолевая одну ступеньку за другой, идти к далеким вершинам. На это можно возразить одно. Слишком многие из тех, кто начинает «с низов», не успевают подняться достаточно высоко, чтобы быть замеченными ВОЗМОЖНОСТЬЮ. Тот, кто начинает снизу, обычно внизу и остается. Нет ничего предосудительного в том, чтобы познать профессию «с азов». Но есть еще один чисто психологический момент. Дело в том, что «внизу» не видны все те блестящие перспективы, которые открываются человеку, когда он поднимется на несколько ступеней выше. Отсутствие перспектив – не лучший стимул для продвижения. Оно убивает амбиции.
Мы уже говорили с вами о вреде стереотипов, навязанных нам с детства. Стереотипов, которые всякий раз, когда у нас появляется возможность подняться на несколько ступенек выше, ставят нам подножку. Один из таких стереотипов касается образования и карьерного роста. Считается, что карьера должна быть постепенной. Это похоже на то, как если бы вы поднимались на гору по спирали – много раз проходя одни и те же места, но на полшага выше. Но пока вы «нарезаете круги», кто-то более догадливый просто возьмет и пойдет по прямой! Да, для этого нужно усилие – и порой немалое. Но оно того стоит. Первоначальный скачок, который вы совершите, чтобы начать свой карьерный путь на пару шагов выше подножья, даст вам заряд такой силы, что дальше все пойдет как по маслу.
К сожалению, это понимают очень немногие. Подавляющее большинство людей так и вовсе не собираются подниматься. Они держатся за свое теплое (а порой и не очень теплое) место внизу, и боятся поднять глаза вверх. Быть может, и вы принадлежите к их числу? Чтобы узнать, так ли это, мы предлагаем вам небольшой тест.
Что мешает вам двигаться вверх? Чтобы только не двигаться вверх, человек придумывает для себя массу оправданий. Вот наиболее распространенные из них:
Если вы согласны хотя бы с одним из этих утверждений, вам никогда не достичь мало-мальски значимого успеха. Все это – не причины, а оправдания для внутреннего лентяя, который спрятан в каждом человеке. Этот лентяй – величайший адвокат в мире. Он может оправдать любой ваш промах, любую упущенную возможность. Он виртуозно свалит все на обстоятельства, найдет массу внешних причин – и все для того, чтобы только сохранить ваше душевное равновесие и позволить вам и дальше прозябать в болоте, которое люди так красиво именуют «стабильностью». Заставить этого внутреннего адвоката замолчать можно только одним способом. Нужно стать своим собственным прокурором и на каждое оправдание ответить веским аргументом. Но для этого надо найти свои собственные оправдания.
Упражнение 25
1. Запишите свою Цель.
2. Назовите три основные причины-оправдания, по которым вы не можете достичь своей Цели в полугодовой срок.
3. Назовите три косвенные причины-оправдания, по которым вы не можете достичь Цели.
4. Подумайте и назовите три основные возможности, которые позволят вам достичь своей Цели в ближайшие полгода.
5. Подумайте и назовите три косвенные возможности, которые позволят вам достичь Цели.
Чтобы вам было понятнее, как это делается, давайте разберем три оправдания из тех, о которых мы уже говорили выше, и придумаем для них контраргументы.
Перечитайте эти контраргументы. Чувствуете – они буквально зовут к действию! Не ждите, начинайте действовать прямо сейчас!
Создайте свой Мозговой Центр
Упражнение 26
Прежде чем вы приступите к превращению вашего ЖЕЛАНИЯ в его кредитно-денежный эквивалент, вы должны будете получить то СПЕЦИАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ в той сфере, где вы намерены работать и зарабатывать. И здесь вам нужно уяснить следующее. Возможности отдельно взятого человека всегда ограничены. Вы физически не способны вместить в себя все те специальные знания, которые вам потребуются для работы. Но с помощью специалистов, которые и составляют «Мозговой Центр» любого дела, вы сможете преодолеть это препятствие.
Специальное знание, которое потребуется вам для реализации вашей Цели, станет доступным и будет работать на вас, если вы сумеете собрать вокруг себя группу профессионалов – ваш «Мозговой Центр». Но откуда могут взяться эти профессионалы?
Когда вы составляли свой справочник источников знания, вы вносили в него список тех людей, чей опыт может помочь вам в достижении вашей Цели. Некоторые из этих людей могут и должны войти в ваш «Мозговой Центр». Однако многие из них – успешные, сложившиеся люди, которых вряд ли может заинтересовать начинающий бизнесмен. К тому же, эти люди на лестнице жизни стоят выше вас, а члены вашего «Мозгового Центра» должны быть равны вам. Вы же – руководитель этого Центра – будете первым среди равных. Поэтому, когда начнете собирать необходимых вам специалистов, обратите внимание, прежде всего, на тех ваших знакомых, которые находятся примерно в равном с вами положении. Это могут быть ваши однокашники по институту, коллеги по работе, слушатели курсов и участники тренингов, которые вы посещаете. Заведите толстую тетрадь и запишите в ней имена всех своих знакомых, которые составляют ваш круг общения, с которыми вы чувствуете себя на равных. Ваша задача – собрать «досье» на каждого из этих людей. Это досье должно быть довольно подробным: вот почему тетрадь должна быть толстой.
О каждом вы должны знать следующее:
Место рождения ______________________________
Образование _________________________________
Место работы ________________________________
Практические навыки __________________________
Хобби _______________________________________
Жизненные устремления _______________________
Телефон _____________________________________
Вебсайт _____________________________________
Электронная почта ____________________________
Места и обстоятельства, в которых вы пересекаетесь с этим человеком чаще всего _________________________________________________________________
Личные качества: контактность, упорство, доброжелательность и т. д. ___________________________________________________________________________
Откуда взять эти сведения? Можно теряться в догадках и строить теории. Но нет ничего проще, как спросить человека о нем самом. Не стесняйтесь расспрашивать ваших знакомых: людям нравится, когда ими интересуются. Тем более что ваш интерес – не праздный. Заполнение этой тетради отнимет у вас немало времени. Но мы хотим раскрыть вам маленький секрет: вы не успеете заполнить ее и наполовину, как ваш «Мозговой Центр» будет сформирован. Подобное притягивает подобное – это закон мироздания. Как только вы начнете постоянно и упорно работать над поиском нужных специалистов – они появятся сами собой!
Будьте заинтересованы в чужом успехе
Многие люди, хотя и мечтают о лидерстве, все же не могут представить себя в роли руководителя. Боязнь оказаться на виду у большой группы людей заставляет их держаться в одиночку. Но еще никто никогда не добивался успеха без посторонней помощи. И вы просто обязаны развивать в себе лидерские качества. Это можно сделать только одним способом: общаться с людьми и объяснять им, чего вы хотите. Но при этом не упускать из виду самое важное: личный успех этих людей. Вы должны быть заинтересованы в их успехе – причем заинтересованы так, будто речь идет о вас самих. Лишь в этом случае люди будут работать на вас с полной самоотдачей.
Накопление больших состояний требует огромного напряжения всех человеческих сил, воли и разума. Но одних усилий мало – их нужно сосредоточить и направить именно в ту колею, где они принесут наибольший успех. Путь накопления богатства – это путь стратега, который разрабатывает план битвы. Нельзя выиграть битву без солдат. Нельзя скопить состояние в одиночку. Специализированное знание – это оружие, которое совершенно необязательно должно находиться в руках у того, кто накапливает богатство. Но он должен уметь командовать – и тогда его солдаты выиграют битву.
Ищите успешных людей
Упражнение 27
Перечитайте списки людей, которые могут стать для вас источниками специального знания. Отметьте наиболее успешных из них. Только помните, что успех необязательно выражается в дензнаках. Это может быть и успешный бизнесмен, и активный общественный деятель, и студент, и домохозяйка. Главное – чтобы это был человек, который во всем стремится быть лучшим, касается ли это учебы, спорта, общественной деятельности или хобби. Это должен быть боец по жизни – человек, который отстаивает свои позиции до победного конца. Обратите внимание и на тех, кого называют «душой компании»: вокруг них всегда формируются компании, с ними интересно. Все эти успешные люди должны войти в ваш круг общения. Встречайтесь с ними, дружите с ними, сотрудничайте с ними – в любой области.
Это – очень важная практика, которая поможет вам в развитии ваших личных лидерских качеств. Потому что
БЛИЗКОЕ ОБЩЕНИЕ С ТЕМ, КТО НЕ СДАЕТСЯ ПЕРЕД ЛИЦОМ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ – АКТИВ, КОТОРЫЙ ВАЖНЕЕ ЛЮБЫХ ДЕНЕГ.
Пятый шаг к Богатству: Воображение
Воображение – настоящий инкубатор, где вызрели все идеи человечества. Импульс – ЖЕЛАНИЕ приобретает в воображении форму, и эта форма начинает ДЕЙСТВОВАТЬ сначала в нашем воображении. Все, что было когда-либо создано человеком, сначала появилось в его ВООБРАЖЕНИИ.
Все, что мы видим вокруг – реальные плоды чьего-то воображения. Все, что мы можем себе вообразить, может быть воплощено в жизнь. Писателей-фантастов называют иногда пророками и предсказателями – многое, что они описывали в своих книгах, стало реальностью. Но сами фантасты себя пророками, конечно же, не считали. Они просто воображали – и их воображение рождало ИДЕИ, которыми впоследствии воспользовались другие люди.
ЕДИНСТВЕННОЕ РЕАЛЬНОЕ ПРЕПЯТСТВИЕ, которое может остановить нас в нашем развитии, ЭТО ТО, ЧТО ОГРАНИЧИВАЕТ НАШЕ ВООБРАЖЕНИЕ.
Карта воображения
Хорошо развитое воображение – самое необходимое качество для успешного человека. Поэтому мы предлагаем вам прямо сейчас заняться развитием своего воображения. Воображение оперирует образами, или символами. Понятие символа для развития воображения – ключевое. Именно при помощи символов мы общаемся со своим подсознанием.
Символом в глубокой древности называлась деревянная табличка, на которой хорошие друзья или деловые партнеры ставили свои подписи. Когда друзья расставались, они разделяли ее на две части, уносили с собой по части таблички. Владельцы частей одной и той же таблички считались побратимами. В древности люди были довольно ограничены в своей свободе передвижения – и не только потому, что в то время не было быстрых и доступных транспортных средств. Каждый город был подобен государству: в нем царили свои законы, отличные от тех, что были установлены в других местах. Пришелец из чужого города был, в общем-то, бесправен. Он мог приходить в город, жить в гостинице, торговать, заниматься делами – но если с ним что-то случалось, городской закон его не защищал. Единственное исключение составляли прибывшие из других городов родственники горожан. И если человек, имевший табличку-символ, ехал в город, где жил его побратим, он, с помощью этой таблички, всегда мог доказать, что у него в этом городе имеется родственник. Право родства передавалось по наследству, поэтому символы бережно хранились и передавались из поколения в поколение. И все потомки, имевшие символ, могли рассчитывать на приют, помощь и защиту в том городе, где жили их далекие предки-побратимы.
Представьте себе, что подсознание – это город, куда вам нужно попасть, чтобы разбудить свое воображение. Но вы не сможете войти в контакт с воображением иначе как через символ. Оно просто не понимает другого языка.
Поэтому мы предлагаем вам составить карту символов. Это упражнение поможет вам не только расшевелить свою фантазию, но и проверить, насколько вы свободны в своей способности представлять и выдумывать.
Упражнение 28
Вам понадобится:
Несколько цветных журналов (любых)
Ножницы
Клей
Два часа свободного времени
1. Из каждого журнала вырежьте по одной фотографии, картинке, фразе или слову, которые вас как-то по особенному взволновали, вызвали волну приятных эмоций или же просто за них «зацепился» глаз. На этом этапе важно отключить логику. Не нужно выбирать изображения или слова только потому, что они отражают какие-то ваши жизненные принципы и установки. Главное – чтобы образ вызывал эмоции. Но эмоции важны не всякие. Главная эмоция, на которую стоит ориентироваться – вдохновение. Выбирайте такие картины и фразы, которые вдохновляют вас на достижение цели, которые разжигают ваше желание добиться успеха. Мы не хотим давать вам никакого ориентира, потому что разных людей вдохновляют разные вещи. Вы абсолютно свободны в своем выборе.
2. Когда это будет сделано, возьмите большой лист бумаги (ватман) и составьте из этих картинок, фраз и слов коллаж по собственному вкусу. Образы в коллаже можно располагать как угодно, критерий только один: вы должны быть уверены, что каждый образ находится на своем месте, и вместе с тем гармонирует с общей картиной. Быть может, какие-то образы не войдут в этот коллаж. Если вам покажется, что какая-то фотография или слово нарушают гармонию – выкидывайте этот образ, он не годится. Лучше иметь небольшую, но гармоничную и цельную карту, чем обширную, но пеструю и разбросанную.
3. Наклейте коллаж на ватман. Чистые промежутки между картинами можете разрисовать орнаментом, указателями-стрелками, дорожками, виньетками, фигурками животных и людей. Главное, чтобы все ваши рисунки служили связкой между картинками и о чем-то вам говорили. Можете также нарисовать красивую раму.
4. Дважды в день – утром и вечером – когда будете читать утверждение своей Главной Жизненной Цели, поворачивайтесь к вашей Карте Воображения и несколько минут всматривайтесь в нее. Какие образы возникают в вашем сознании? Какие мысли приходят вам на ум? Какие новые идеи, сюжеты, планы рождаются? Все это нужно фиксировать на бумаге. Заведите отдельную тетрадь, которую так и озаглавьте – «Дневник воображения». Записывайте туда все мысли и зрительные образы (их можно даже зарисовать), которые будут возникать у вас при взгляде на Карту Воображения.
Вы можете столкнуться с тем, что к вам не приходят никакие образы и мысли, или же приходят, но их мало и все они кажутся вам плоскими и неинтересными. Не расстраивайтесь: это означает всего лишь то, что ваше воображение недостаточно развито. Занимайтесь так каждый день – и оно быстро разовьется в той степени, которая необходима вам для достижения успеха. Более того: если у вас не развито воображение, быть может, именно по этой причине вы и не могли добиться в своей жизни более или менее значительных высот. Как только ваше воображение заработает в полную силу, вы начнете стремительно подниматься к вершине, которую мечтаете покорить.Два вида воображения
Наполеон Хилл делит способность к воображению на два вида. Первый вид – СИНТЕТИЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ.
Посредством этого вида воображения можно перекраивать на новый лад старые понятия, идеи, планы и выстраивать из них новые комбинации. Этот вид воображения не создает ничего принципиально нового. Оно просто работает с материалом, который уже имеется в нашем опыте, образовании, наблюдениях, впечатлениях. Это его основная пища. Синтетическое воображение активно используется изобретателями, за исключением тех гениев, которые способны включить Творческое Воображение, когда комбинирование старых форм не позволяет решить проблему.
Когда вы составляли Карту Воображения – вы пользовались именно синтетическим воображением.
Упражнение 29
Возьмите чистый лист бумаги. Запишите следующие слова (так, как они напечатаны здесь):
1. Ветер, стол, цветы.
2. Пожар, иллюзия, радость.
3. Машина, яблоко, неожиданность.
4. Книга, телефон, растерянность.
5. Улица, подсвечник, ученый.
6. Шкатулка, куртка, вспышка.
7. Кадка, компьютер, волосы.
8. Дерево, жгучесть, волна.
9. Волк, шкаф, ностальгия.
10. Песня, шанс, происхождение.Задание первое. Из каждого ряда слов придумайте фразу, в которой были бы задействованы все эти слова. Всего у вас получится десять фраз.
Задание второе. Придумайте небольшой рассказ, в который вы могли бы вставить все эти десять фраз.
Это очень непростое задание. Но оно очень хорошо стимулирует ваше синтетическое воображение.Упражнение 30
Выберите три любых предмета, находящихся в вашей комнате. Возьмите несколько листов чистой бумаги и нарисуйте:
1. Морской берег.
2. Лес.
3. Капитанскую рубку инопланетного корабля.
В каждой из этих картин должны присутствовать выбранные вами предметы. Но их присутствие там должно быть не случайным, а оправданным. Допустим, вы выбрали стул, книгу и фотографию. Как эти предметы могли оказаться на морском берегу? Быть может, где-то недалеко потерпел крушение корабль? И эти предметы вынесло на берег волной? Песок заносит стул без ножки, ветер листает страницы раскрытой книги, волна играет размякшей в воде фотографией… Похоже на начало истории, не правда ли? Быть может, у вас родится сюжет для рассказа или даже романа. Запишите этот сюжет!
Теперь придумайте и нарисуйте эти же самые предметы в лесу и в рубке космического корабля. Оправдайте их присутствие в каждой ситуации.ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ
Этот вид воображения есть не что иное как способность человеческого сознания связываться с высшим планом бытия, или Божественным Провидением. Это своего рода «канал связи с Богом», посредством которого были получены все «гениальные догадки», «сумасшедшие идеи» и «озарения». Именно с помощью Творческого Воображения человек способен рождать новые идеи. Но творческое воображение – это канал не только для связи с Богом. С его помощью мы можем связаться с сознанием или подсознанием любого другого человека. Творческое воображение работает автоматически. Принцип его действия подробно описан в настоящей главе. Сейчас я скажу лишь то, что эта способность может нормально функционировать ТОЛЬКО ТОГДА, когда человеческое сознание работает на чрезвычайно высоком уровне интенсивности. Примером могут служить все случаи, когда сознание получает стимул в виде постоянного сильного желания, или страсти. Творческое воображение развивается только, когда его постоянно используют, так же как мышцы развиваются, только когда их тренируют. Будьте готовы к постоянной работе с воображением.
Развить творческое воображение не так-то просто. Строго говоря, его нельзя развить вообще. Творческое воображение включается внезапно, и тогда происходит то, что называется озарением. Великолепно развитое синтетическое воображение – непременное условие для включения творческого воображения. Поэтому в первую очередь необходимо развивать синтетическое воображение. Но для развития творческого воображения существуют упражнения-уловки. Они заключаются в том, что вы «обманываете» сознание, заставляя его работать с предметами, которые ему неизвестны.
Упражнение 31 Придумайте новый язык и напишите на нем небольшой рассказ, в 5–6 фраз. Этот новый язык должен быть неизвестен никому, даже вам. Придумывайте новые, необычно звучащие слова. Они могут быть короткими, отрывистыми, или длинными, заковыристыми. Можете придумывать такие слова, которые нельзя произнести, можно только записать – алфавитом этого языка. Выдумайте алфавит, составьте слова и фразы, напишите рассказ. Представьте себе, что вы нашли обрывок древней рукописи, и вам нужно догадаться, что в ней написано. Рассматривайте слова, записанные неизвестным вам алфавитом. Если вы писали на родном языке и можете прочитать эти слова, но их звучание вам незнакомо – читайте их вслух. Пытайтесь вникнуть в смысл этих слов. Самое главное – поверить, что в этих словах действительно есть какой-то смысл. Не ждите, что с первого раза у вас получится прочитать эту «древнюю рукопись». Но если вы будете выполнять это упражнение достаточно регулярно, в один прекрасный миг ваше творческое воображение проснется, и вы поймете, что там написано!
Упражнение 32
Возьмите пластилин или глину. Если у вас нет под рукой ни того, ни другого, сделайте соленое тесто: смешайте 1 стакан соли с одним стаканом муки и замесите крутое тесто. Чтобы оно не прилипало к рукам, добавьте туда растительного масла или косметического крема.
Слепите из этого материала любую новую вещь. Вещь должна быть действительно новой – то есть незнакомой вам. Слепите то, чего вы никогда в жизни не видели. Можете слепить несколько таких вещей.
Дайте им названия. Названия также должны быть новыми.
Придумайте, для чего эти вещи используются. Но это «для чего» не должно относиться к тем действиям, которые вам уже знакомы. Чтобы вам было понятно, ваше объяснение функции этих вещей должно быть примерно таким:Поставьте этот предмет на видное место и каждый день смотрите на него, повторяя свою фразу-объяснение. Через некоторое время вы обнаружите, что вам понятен и смысл этих странных слов, и предназначение этого странного предмета!
Вся эта абракадабра напоминает какую-то детскую игру. Действительно, дети очень часто придумывают новые предметы, новые слова, и даже новые языки. У детей очень развита потребность в воображении, и они пытаются всеми способами разбудить свое подсознание. Но если для детей это игра, для вас это должно стать регулярной практикой, к которой нужно относиться очень серьезно. Механизм такой практики прост: вы заставляете подсознание «переваривать» такую пищу, которой оно раньше никогда не питалось. Естественно, у вашего подсознания начнется «несварение». Оно станет бунтовать, и всколыхнет глубины, где дремлют все ваши доселе нераскрытые способности, и в первую очередь – творческое воображение.
Несмотря на то, что в процессе превращения желания в деньги используется в основном синтетическое воображение, все же нужно развивать и творческое воображение.Для того чтобы превратить ЖЕЛАНИЕ денег в сами деньги, вам в большинстве случаев понадобится только синтетическое воображение. Но будьте готовы к тому, что вы можете быть поставлены в такие обстоятельства, которые потребуют от вас творческого воображения.
Упражнение 33
Представьте себе небольшую стеклянную сферу. Придумайте как можно больше вещей, которые можно сделать, используя этот предмет. Запишите их на бумаге. Если не получается записать – можете нарисовать.
Ваша способность представлять, воображать и выдумывать, быть может, в данный момент имеет нулевой потенциал. Но это не значит, что у вас вообще нет воображения. У каждого человека оно есть. Если оно у вас слишком слабое, значит, вы катастрофически мало пользуетесь им, или не пользуетесь вообще. Но оно может развиться и окрепнуть, если вы станете ИСПОЛЬЗОВАТЬ его каждый день.
Упражнение 34
Выберите какой-нибудь очень простой предмет и придумайте как можно больше вариантов его использования. Этими предметами могут быть:
• Карандаш
• Спица
• Лист бумаги
• Нож
• Тарелка и т. д.Ваша задача – придумать абсолютно новое применение. Например, с помощью ножа… можно наливать воду, перенося на его плоской поверхности по несколько капель из источника воды в посуду. Неважно, что это новое применение будет непрактичным – главное, чтобы оно было новым.
Сконцентрируйте ваши усилия на развитии Синтетического Воображения, потому что именно оно является тем инструментом, которым вы будете пользоваться чаще всего в процессе превращения вашего желания в деньги.
Упражнение 35
Постарайтесь как можно ярче представить следующие предметы (для этого лучше закрыть глаза):
• Роза
• Птица
• Автомобиль
• Папка
• Собака
• Нищий
• СкатертьПредставлять нужно не только зрительный образ, но и объем, поверхность этих предметов, звуки, которые они издают, их запах. Если это живое существо – то взгляд их глаз, позу, движения. Когда образ будет очень ярким, подумайте, какие мысли и ассоциации он у вас вызывает. Откройте глаза и запишите всю ассоциативную цепочку.
Земля, по которой вы ходите, дом, в котором вы живете, одежда, которую вы носите, пища, которую вы едите, как и любая другая материальная вещь – результат воплощения мысли, помещенной в ВООБРАЖЕНИЕ. Кроме того – и это имеет колоссальное значение – все, из чего состоит наш видимый мир, началось с разрозненных, почти неосязаемых частиц космической энергии.
Упражнение 36
Вот несколько известных вещей, которыми люди пользуются в своей повседневной жизни:
1. Колесо
2. Радио
3. Компьютер
4. Бумага
5. Порох
6. Спирт
7. КерамикаНекоторые из этих изобретений имеют автора (или нескольких авторов), например, компьютер или радио. А некоторые, как, например, керамика или колесо, авторов не имеют, или, вернее, имена их нам неизвестны. Все это не так важно. Важнее другое: они были изобретены. Вам нужно понять, каким образом они были изобретены. На первый взгляд, это может показаться сложным. Действительно, это задача непростая. Как это сделать?
Действуйте так, как действуют археологи. К имеющимся у вас данным достраивайте свои догадки. Например, как археологи догадались о способе, при помощи которого была изобретена горячая пища? Да-да, не удивляйтесь, что горячая, приготовленная пища, которой вы привыкли питаться с детства, тоже была изобретена! Археологи выяснили, что до какого-то исторического периода люди питались сырыми растениями и мясом. А потом стали готовить пищу. Но как это произошло? По анализу пещерных раскопок было установлено, что люди, научившись пользоваться огнем, сразу же начали сжигать на нем мясо. Делалось это, конечно, не для еды, а в жертвенных целях. Видимо, в какой-то момент кто-то попробовал кусочек обожженного жертвенного мяса, и нашел, что оно гораздо вкуснее сырого. Так была изобретена кулинария.
Где брать данные об изобретении всех этих вещей? В вашем распоряжении – библиотеки и Интернет. Информации об открытиях и изобретениях более чем достаточно. Ваша задача – проанализировать все эти изобретения и постараться пройти весь тот мысленный путь, который прошли их создатели.Поиск идеи
Упражнение 37
Окиньте взглядом свою комнату. В ней находится множество вещей. Постарайтесь представить себе идею, которая легла в основу всех этих вещей.
Этими вещами могут быть:
• Одежда
• Мебель
• Книги
• Стекло и т. д.Упражнение 38
Идея – краеугольный камень всех больших состояний. Идея – отправная точка пути к успеху. Идея – продукт воображения. Давайте вместе с вами препарируем несколько известных идей, которые принесли их создателям огромное богатство. Быть может, это исследование даст нам некое понимание метода, благодаря которому воображение может помочь достигнуть благосостояния.
Найдите в энциклопедии или Интернете информацию о следующих изобретениях:
• Компьютер
• Автомобиль
• Космический корабльЗапишите имена их изобретателей и создателей. Запишите идеи, которые лежали в основе этих изобретений. Подумайте, что могло натолкнуть человека на идею обо всех этих вещах?
Найдите собственную идею