Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта. Благодаря им мы улучшаем сайт!
Принять и закрыть

Читать, слущать книги онлайн бесплатно!

Электронная Литература.

Бесплатная онлайн библиотека.

Читать: Тайны скрытого управления людьми - Лин фон Паль на бесплатной онлайн библиотеке Э-Лит


Помоги проекту - поделись книгой:

Одна деталь: дата 13 мая в календаре Сережи была почему-то обведена ручкой.

Пятая и шестая жертвы

Следующее самоубийство оказалось групповым. Саша Галкин и Илья Еремин. Произошло это уже после окончания учебного года, в самый разгар летних каникул — 15 июля в 10 часов вечера. Оба мальчика спрыгнули с того же самого девятиэтажного здания. Учителя, наивно решившие, что пик самоубийств позади, не знали, что и подумать.

Илья был замечательный мальчик, в школе его все любили. Учился он плохо, но своей непосредственностью, искренностью, добротой подкупал любое сердце. За пару дней до смерти Илья написал записку, причем, чтобы не ошибиться в орфографии, консультировался у деда. Тот признаков потери душевного покоя у внука не заметил. Правда, предложений Илья не зачитывал, интересовался лишь правописанием отдельных слов. Такого с ним не бывало. Раньше он от деда не скрывал ничего.

Перед смертью он полностью вычистил свою комнату, выкинул старые вещи и на всех фотографиях иголкой исцарапал свое лицо.

Саша тоже был нормальным ребенком из вполне благополучной семьи. Причин для самоубийства у него тоже не было. Оба мальчика дружили с Сережей Николаевым и ходили вместе в компьютерный клуб. Саша интересовался эзотерикой и учился медитировать. В кармане у него нашли странную записку: «Люблю Машу и завещаю ее Монаху». Этого Монаха тщетно искала кстовская милиция. И не нашла.

Рассказывают, что о решении мальчиков свести счеты с жизнью знали все их друзья. Знали и молчали. Самоубийство было осуществлено со второй попытки. В первый раз — в июне — они испугались и отступили. В июле все-таки дошли до конца.

Запомните: появляется странное имя — «Монах».

Седьмая жертва

А 8 сентября удавился ремнем Денис Сергеев, ученик седьмого класса. Из всех этих детей Денис — единственный подходящий кандидат на роль самоубийцы. Мальчик страдал каким-то психическим заболеванием, скорее всего, у него развивалась подростковая шизофрения. Он излишне заботился о чистоте, сам убирался в комнате, следил за бельем, боялся любого вида грязи, даже принес как-то в школу нож, чтобы убить уборщицу. Больной ребенок. Мнительный. В последней четверти учителям с трудом удалось уговорить перевести его на домашнее обучение. В классе Денис стал невыносим. А психиатр рекомендовал срочно положить мальчика в больницу.

Самоубийство и произошло накануне госпитализации. Перед смертью Денис позвонил школьному приятелю и что-то говорил о сатанистах: «Они на нашей улице. Они с длинными волосами».

Но этот подходящий на роль самоубийцы мальчик как раз и не включен в следственное дело. Даже кстовская милиция почувствовала, что здесь — болезнь и ее разрешение. А там… там темная тайна и преступление.

Только где искать виноватых?

Неучтенные жертвы

Кстати, в следственное дело не включено еще несколько детских смертей. Если подсчитать общее число погибших «странной смертью» детей из Кстово и ближних городков, то получится одиннадцать самоубийц. В 2000 году повесился школьник Тулаев, вслед за ним в Павлове еще два подростка покончили жизнь самоубийством. Они повесились на турнике во дворе одной из местных школ. В марте 2001 года, еще до волны самоубийств, бросился с башенного крана школьник Найденов. Говорят, из-за несчастной любви.

«На самом деле эта история ужасающа лишь потому, — пишут нижегородские газеты;—что друг за другом совершили самоубийство шесть подростков. В то же время по всей стране при загадочных обстоятельствах сводят счеты с жизнью тысячи человек. Уже давно ходят слухи о секретных лабораториях, зомбирующих людей для своих целей, о психотронном оружии и психокодировании. Скажете; это чушь? Возможно. Так же как и одно из многочисленных предположений жителей Кстова, что некоему черному магу, живущему в доме, откуда спрыгнули подростки, были нужны «астральные» тела детей для энергетической подпитки.

Как видим, череда детских самоубийств продолжается. Нижегородская общественность, медики, специалисты в области подростковой психологии, работники правоохранительных органов оказались не готовы к такому развитию событий. Если в ближайшее время в экстренном порядке не будут мобилизованы усилия подростковых психологов, педагогических коллективов, специализированных медицинских учреждений на то, чтобы не допустить детского суицида в Нижегородском регионе, нас потрясет новая череда детских самоубийств».

А что черный маг? Если бы все объяснялось черными магами! Искали его в этой девятиэтажке. Не нашли. Впрочем, не нашли и психопартии, и Монаха.

Множество версий — а истина где-то там…

Так чем же объяснить такую внезапную моду на суицид в Поволжье? Журналисты разработали несколько версий. Каждая из них объясняет только часть фактов. И в каждой есть рациональное зерно.

Версия первая. Смерть из компьютера

В двух словах, основная мысль такова: дети слишком увлеклись компьютерными играми, а эти игры до добра не доводят. Есть всякие страшные игрушки, которые пропагандируют насилие и стремление к суицидам. К таким «опасным» играм почему-то единодушно отнесли безобидную стрелялку «Солдат удачи» и японскую игру «Последняя фантазия». Причем, если уж быть точными, то «Последняя фантазия» — игра для плэйстэйшн, а не для компьютеров. Но в этой самой игре есть главный герой Монах, который остальным участникам назначает день их смерти.

Приверженцы этой версии уверены, что эти игры используют эффект двадцать пятого кадра, или особую цветовую гамму, или неслышимые звуки, чтобы подвести детей к суициду. Компьютерщикам на такое обвинение приходится лишь глупо улыбаться: обычные игры. Если бы было что-то не так именно с играми, с собой покончили бы все игроманы Кстово. Да и не мог Монах из игры приходить на кладбище, чтобы посмотреть на похороны своих жертв. Это уже за пределами логики.

Версия вторая. Заигрались в «удушилочку»

Эту простую версию выдвигают учителя и воспитатели, которым приходится иметь дело с детским коллективом. Действительно, среди детей, особенно в лагерях, распространено такое мероприятие. Какой-нибудь отчаянный ребенок решает попугать своих друзей. Он привязывает веревку, делает петлю, всовывает туда голову и прыгает с табуретки. Это — крайний случай. А обычно — только делает вид, что сейчас «удушится».

Иногда случаются накладки: опора уходит из-под ног, и ребенок повисает в петле. Как правило, зрители в ужасе разбегаются, вместо того чтобы прийти на помощь. И дело кончается плохо.

По этой версии, дети как раз и «заигрались». И — добавляют сторонники «удушилочки» — с собой дети покончили как раз при свидетелях. Об этом напоминают «неправильно» закрытые двери: испуганные зрители убегали со всех ног.

Только не сходятся концы с концами. Испуганные зрители не стали бы думать о дверях. Запирать их не пришло бы детям в голову. Да и выбрали смерть через повешение не все. Значит, прыгнувшие с крыши играли в другую игру? И тоже… заигрались? И это уже не «удушилочка», а «улеталочка»?

Версия третья. Эстафета самоубийств

По этой версии, кстовские подростки придумали для себя странную игру. Они по каким-то правилам выбирают «игрока», который должен свести счеты с жизнью. А тот перед смертью «назначает» новую жертву. В игре участвует и вполне материальная вещь — перстень с надписью, выполненной арабской вязью. Эту штуку передают от одного самоубийцы другому. Такой перстень был на руке Ильи Еремина, и перстень был ему слишком велик. Такой перстень был у Саши Галкина, а еще раньше — у Сережи Николаева. Такую же роль, по этой версии, выполняют и записки. В них указано, кто следующий (кто упоминается, тот и назначен). Но почему-то те, кого обещали «забрать», остались живы. А перстень, который был у Саши, предназначался его подруге Маше, тоже оставшейся в живых. И даже если принять версию, что каждая смерть была сигналом для следующей жертвы, все равно трудно связать все нити этой истории.

Версия четвертая. Виноваты сатанисты

Кстово — тихий городок. В нем сильную власть имеют милиция и НРЕ — вариант партии Русского национального единства. Но за год до волны суицидов в городке появились сатанистские листовки. Их находили в школах. Их находили в почтовых ящиках. В этих листовках сообщалось, что в городе будут погибать юноши до пятнадцати лет. Была назначена и дата: пятница, 13 октября.

И началась паника. Молодые люди ожидали наступления рокового числа. По вечерам городок патрулировали усиленные наряды милиции и дружинники НРЕ. Правда, в пятницу, тринадцатого, ничего не произошло. Но страх остался. Даже в новогоднюю ночь подростки предпочли» не выходить на улицу.

Как видно, тут есть две известных нам цифры: пятнадцать лет и тринадцатое число. До четырнадцати лет, по словам Ксюши, можно умирать по собственной воле. 13 мая было обведено в настольном календаре одного из самоубийц. У жертв была обнаружена «сатанистская» литература. Ксюше во сне зачитывались цитаты из книги сатанистов. Бросившиеся с крыши Илья и Саша были одеты в черное. Илья перед смертью снял с себя крест. Ксюша не могла войти в церковь. Так сатанисты? Но ничего, кроме символики, не указывает на сатанистов.

Версия пятая. Виновата секта

Тоже вполне правдоподобная версия. Почему бы и не секта? Именно в сектах разного толка очень легко «затуманить» здравый ум и довести нормального человека до суицида. Как пишут московские журналисты, «эта версия объясняет все. Она включает и сатанинскую книжку, которую читал Женя. И странную «партию», в которую хотела вступить Ксюша, и ее внезапное помешательство. И то, что за пару месяцев до гибели Илью Еремина «шибанула» какая-то невидимая сила из зеркала. Рассказывали, что стал он вдруг избегать смотреться в зеркала, будто бы видел там не свое, а чужое отражение. («В церковь! В церковь сразу надо было пацана вести!» — корят себя теперь родственники…) Секта включает, кстати, и версию с игрой в повешение, и версию, когда собирающийся умереть ребенок выбирает следующую жертву. Эту цепочку как раз и должен был организовать кто-то сильный, взрослый. Имеющий влияние на детей.

Но кто это? Помимо школ дети ходили в компьютерный салон, на английский и во Всемирную академию самбо. По нашим данным, академию самбо на предмет оккультных организаций правоохранительные органы проверили. Оказалось, когда-то там снимали помещение «свидетели Иеговы». Но «свидетели Иеговы» есть везде. А никакой «психопартии» в Ксгове и Нижнем Новгороде не существует»…

Тем не менее рассказывают, что видели краем глаза в доме у Саши Тропова странного человека в черном. На его лицо был надвинут капюшон, так что создать фоторобот оказалось невозможно. Этого же «вроде бы монаха» вспоминают и другие свидетели. А кто-то даже утверждает, что именно он дал детям арабский перстень. Кстати, надпись на перстне расшифровывается просто: «Аллах акбар». Эго уж и не иеговисты, и не сатанисты! Может быть, ваххабиты, посягнувшие на самое святое — детей? Или кто-то похуже с извращенным и жестоким умом?

А может быть, и не секта, и не компьютерная игра, и не эстафета, и не сатанисты, и не «удушилочка». Может быть, это целенаправленная и нащупывающая опору программа по обработке мозгов населения. Ведь дети — самый легкий для гипнотизера контингент. Ими просто управлять, они поддаются внушению, у них еще не атрофировалось образное мышление. Детей можно спровоцировать на самые безумные, разрушительные действия, вплоть до лишения себя жизни.

Вот что говорит доктор Граченко, более пятнадцати лет занимающийся детским суицидом:

Все эти групповые самоубийства, волны самоубийств — явление нестандартное. Ребенок решается на смерть только из-за конкретного мотива. Если мотива нет — ищите убийц. Существует небольшая группа суицидов «из интереса», но это скорее исключение из правил. Для групповых самоубийств такое вообще нехарактерно. Это либо следствие нездоровой психики, либо под влиянием наркотиков произошло.

Еще раз повторяю: суицид, к тому же завершенный суицид, в этом возрасте всегда имеет подоплеку. Если подоплеки не наблюдается, ребенка заставили это сделать. Совсем необязательно, что пришел убийца с ножом в руке и сказал: а сейчас ты суешь голову в петлю самостоятельно, или я тебя буду резать. Заставить можно более тонким способом. Например, загипнотизировать и внушить, что сейчас подросток испытает райское блаженство. И он действительно уйдет из жизни с улыбкой на лице, хотя сам задыхается и погибает в страшных муках.

Думаю, тут кто-то очень грамотно поработал. Этот кто-то знал особенности детской психики, знал, как ввести ребенка в транс. Я не понимаю лишь одного: кому это нужно? Ведь от смерти этих детей Не было ровно никакой выгоды! Мы даже постфактум проверили наших местных извращенцев и больных с социально опасными отклонениями психики. Все оказались чистыми. У всех алиби. А кроме маньяков, никто не станет принуждать детей к суициду.

Хорошо, пусть маньяк. Пусть тот самый неопознанный мужчина, которого видели на кладбище. Но как, по какому принципу маньяк отбирал детишек? И почему эта волна прошла и схлынула, хотя виновника так и не нашли? Куда он делся? Поехал осваивать другие регионы? Или «помрачение» прошло, и с ним прошли и детские суициды?

Заметьте, у этого человека была возможность легко найти очередную жертву и так же легко спровоцировать ее на смерть. Может ли гипнотизер это сделать? Или существует какая-то другая версия?

О другой версии мы поговорим позже. Что же касается возможности гипнотизера приказать ребенку умереть, да, такая возможность совершенно реальна. И хотя многие убеждены, что воля человека будет противостоять чудовищному приказу, — это не так.

Особенно если речь идет о ребенке. Особенно если работал профессионал, дипломированный специалист, человек с медицинским образованием, который о гипнозе знает все.

Гипноз с точки зрения науки

Во время гипноза или самогипноза мы достигаем состояния полного телесного и духовного расслабления. Процессы, которые такому состоянию сопутствуют, имеют нервную и гормональную природу.

В нашем теле около 75 000 000 000 000 клеток, часть из них образуют ткани, кости, кровь. Эти клетки способны делиться и размножаться. Но есть клетки, которые способности размножаться лишены. Это нервные клетки, их в теле тоже немало — около 25 000 000 000. Рецепторные, мышечные и нервные клетки возбудимы электрически. Они образуют информационную, регулирующую и обрабатывающую информацию системы организма. Рецепторы глаз (зрение) получают световое возбуждение, рецепторы уха (слух) — воспринимают давление звуковых волн, рецепторы носа (обоняние) и языка (вкус) — получают информации» о химическом составе веществ, с которыми соприкасаются, терморецепторы кожи и мозга реагируют на температуру крови, геморецепторы анализируют химический состав крови, механорецепторы регистрируют уровень деформации мышечной ткани.

Благодаря соединениям нервных клеток образуется цепь, которая ведет от рецепторов к мозгу, вернее, к тому его участку, который отвечает за этот участок тела. Получив сигнал, рецепторы посылают электрические импульсы через нервные клетки в мозг, а из мозга уже идет команда к тому или другому органу.

От спинного мозга отходят особые волокна — моторные нервы, которые распределяются по всей периферийной нервной системе: соматическо-моторные нервы передают приказы центральной нервной системы мышцам, отвечающим за движение тела; висцерально-моторные нервы передают команды мозга гладкой мускулатуре тканей, сосудов и органов; секреционно-моторные нервы несут команды гормональной системе.

Кроме вегетативной нервной системы обменом информацией между органами занимается и эндокринная система. Различие в работе этих двух регулирующих информационных систем заключается в способе и скорости передачи информации. Нервная система передает сообщения на языке электрических импульсов, у них большая скорость передачи информации. Эндокринная система передает сообщения на языке молекул; скорость такой передачи информации невелика, зато сама передача стабильна и действует длительно.

В нормальном состоянии у человека обе системы работают по программе, которая записана в организме: рецепторы получают и передают информацию, мозг дает команды, эндокринная система контролирует обмен веществ. Эта программа действует автоматически, мы ее не контролируем и не анализируем. Но при переключении внимания, то есть в измененном состоянии сознания, мы можем воздействовать на заложенную в нас генетическую программу или менять целевые психологические установки.

И нас сейчас интересуют те процессы, которые происходят в нервной системе в период телесного и духовного расслабления, необходимого для успеха гипнотического воздействия.

Главное, что требуется гипнотизеру, — чтобы у его подопечного возникло особое состояние покоя: покоя мыслей, пустоты сознания, полнейшего расслабления мускулатуры. Это состояние покоя необходимо для снятия всех процессов возбуждения (а в бодрствующем состоянии наша нервная система все время находится в возбуждении). Расслаблением мускулатуры мы добиваемся усиления тормозящих импульсов в моторных областях головного мозга, лимбической системе[1] и мозговом стволе. Вызывая торможение, мы ослабляем связь рецепторов с мозгом, мускулатура растягивается, снижается активность вегетативной системы. Чувство тяжести или тепла, которое возникает на этой ступени сознания, как раз свидетельствует о том, что начались процессы расслабления: ослабилось мышечное напряжение, расширились кровеносные сосуды, исчезли сигналы рецепторов о степени силы тяжести и высоте температуры — и тут мы достигли состояния «потеря ощущения своего тела».

Но расслабление мускулатуры — только этап в достижении состояния, когда сознание и подсознание смогут понимать друг друга. Необходимо перенастроить амплитуду колебаний лобньгх долей мозга. Только тогда можно погрузить человека в состояние гипнотического сна, то есть открыть доступ к бессознательным областям центральной нервной системы. В отличие от стадии быстрого сна, где обмен информацией между сознанием и подсознанием возникает спонтанно, в гипнотическом сне мы можем управлять его содержанием, мы сами формулируем, что и как должны увидеть (если это самогипноз) или что и как должен воспринять загипнотизированный человек.

Гипнотизеру необходимо добиться, чтобы все внимание его подопечного было сконцентрировано, чтобы не было отвлекающих психических факторов: нельзя давать и воспринимать приказы, если мысли беспокойно перебегают с объекта на объект. Для этого нужно успокоить другую область мозга — лимбическую систему, где возникает чувство беспокойства и страха. Поэтому и дается установка на полный покой мыслей, то есть на отключение от всех посторонних раздражителей, которые не должны человека отвлекать.

А дальше — дальше дело техники. По науке, введение в транс проходит по определенным этапам, порядок которых нарушать нельзя.

Способы введения в транс: как это делается

Ввести в состояние транса можно разными способами. Вот только некоторые из них.

Фиксация

Метод получил название по основному способу воздействия на психику человека: гипнотизируемому предлагают зафиксировать взгляд на каком-то (обычно блестящем или светящемся) предмете, который гипнотизер держит на расстоянии 25 сантиметров от его глаз. Это может быть монетка, металлический ключ, стеклянный шарик или просто карандаш.

Человека просят сосредоточить взгляд на этом предмете, и в то время как он это делает, ему дают ряд внушений: сначала ему внушают чувство полной безопасности, вхождение в состояние общего расслабления, затем — нарастающую сонливость, которая обязана перейти с появлением в теле ощущения тяжести и тепла в гипнотический сон. Внушения даются спокойным негромким голосом без выражения, они должны быть точны и образны, и необходимо, чтобы они несколько раз повторялись. Время, которое требуется для ввода человека в гипнотический сон, может быть различным — в зависимости от степени его гипнабельности. Это время индивидуально для каждого из нас.

Во время внушения говорят обычно такой вот текст:

«Прямо перед вашими глазами я держу (название предмета, который держат). Вы внимательно смотрите на него. Вы не отводите взгляд. Вы стараетесь не моргать. Вы слышите мой голос ясно и отчетливо. Если предмет ускользает из поля вашего зрения, вы снова направляете на него свой взгляд. Вы удерживаете на нем взгляд. Расслабьтесь и слушайте только мой голос. Я хочу, чтобы вы как следует расслабились. Вы чувствуете, как расслабляется все ваше тело. Вы расслабляетесь все больше и больше. Вы смотрите на предмет и слушаете только мой голос. Вы чувствуете, как расслабляется каждый ваш мускул. Мышцы ваших ступней расслаблены, мышцы ваших ног расслаблены, мышцы ваших рук расслаблены, мышцы ваших кистей расслаблены. Все ваше тело расслаблено.

Вам хорошо и уютно. Вам хочется спать. Вас все сильнее клонит в сон. Внимательно слушайте мой голос, только мой голос. На вас наваливается тяжесть, ваше тело становится очень тяжелым. Ваши ступни становятся тяжелыми. Ваши ноги становятся тяжелыми, ваши руки становятся тяжелыми, ваши кисти становятся тяжелыми… Приятное тепло разливается по всему вашему телу. Вы думаете о сне. Приятное тепло укутывает вас, как при засыпании. Ваши веки становятся тяжелыми. Вас клонит в сон. Ваши веки все тяжелее, тяжелее, тяжелее. Думайте о сне, только а сне, о сне, а спокойном, сне.

Вы не можете удержать глаза открытыми. Ваши веки становятся все тяжелее, тяжелее и тяжелее. Вы хотите спать. Вы все больше хотите спать. Ваш взгляд становится туманным, в ваших глазах появляется жжение, выплачете (эти слова можно говорить только в том случае, если вы заметили изменения на физическом уровне — то есть глаза действительно увлажнились). Вы дышите глубоко и медленно, глубоко и медленна. С каждым вдохом ваш сон становится глубже и глубже. Ваши глаза закрываются. Ваши глаза уже совсем закрыты. Вы засыпаете. Вы спите, спите, спите».

Эта формула введения в гипноз работает с большим или меньшим успехом в зависимости от степени внушаемости человека. Если он закрыл глаза, можно положить на его сомкнутые веки пальцы: так проверяют, действительно ли он спит. Если же гипнотизируемый не засыпает, переходят к технике счета: то есть повторяют отдельные фазы внушения снова, мысленно считая во время каждой фазы от одного до десяти.

Если и после отсчета гипнотизируемый все равно не засыпает, начинают частые движения своей рукой вверх и вниз на расстоянии нескольких сантиметров от глаз человека. Такие пассы делают примерно в течение двух минут, сопровождая их следующим внушением: «Следите глазами за моей рукой, вверх, вниз, вверх, вниз, и вы спите, спите все глубже и глубже».

Если человек все равно упорно не закрывает глаза, произносят: «Теперь можете глаза закрыть». После этого мягко опускают его веки пальцами.

Если и после этого гипнотизируемый никак не желает спать, перед самыми его глазами держат указательный и средний пальцы, одновременно говорят: «Ваши веки становятся тяжелее и тяжелее. Вы хотите спать. Смотрите внимательно на мои пальцы. Я все больше приближаю их к вашим глазам. Ваши глаза закрываются».

Когда пальцы гипнотизера окажутся совсем рядом с глазами человека, он будет вынужден глаза закрыть — сработает инстинктивная защита. И в этот момент ему кладут пальцы на веки и слегка на них нажимают. «Ваши глаза, — слышит гипнотизируемый, — останутся закрытыми до тех пор, пока я не дам вам команду проснуться».

Словесный приказ

Словесный приказ используют, если у гипнотизера после нескольких попыток ничего не получилось с методом фиксациии предмета.

Человека просят лечь на диван (лежачее положение — обязательное условие) и закрыть глаза. После этого начинают внушение спокойным, монотонным, четким голосом:

«Я хочу, чтобы вы расслабились, чтобы вы расслабили все мускулы вашего тела. Я хочу, чтобы вы почувствовали, как напряжены все ваши мышцы, дайте им отдохнуть, расслабьте их. Расслабьте мышцы лба, расслабьте мышцы лица. Расслабьте мышцы шеи, расслабьте мышцы рук, расслабьте мышцы ног, расслабьте мышцы всего тела.

Вытяните руки и ноги. Вы чувствуете во всем теле вялость, вы очень устали. Ваша голова лежит на подушке, вы чувствуете, как ваша голова давит на подушку, вы чувствуете, как ваши шея и плечи давят на подушку. Ваше тело лежит на диване, вы чувствуете, как ваше тело давит на диван. Обратите внимание на бедра. Ваши бедра касаются дивана. Диван, как лодка, несет ваши бедра. Вы расслаблены, вы совершенно расслаблены. Ваше тело погружается в мягкую глубину дивана, оно погружается все больше и больше.

Я хочу, чтобы вы представили себе такое место, где можно забыть обо всех хлопотах и спокойно отдохнуть, вы находитесь в самом уютном, безопасном, расслабляющем месте. Ваше тело лежит спокойно, вам хочется спать. Это может быть берег моря. Это может быть лужайка в горах. Вы дышите глубоко и медленно. Ваши ноги и руки вытянуты. Ваше тело расслаблено и податливо (когда гипнотизер произносит эти слова, он берет человека за руку и «роняет» ее). Вы расслаблены, вы совсем, совсем расслаблены, вы совершенно расслаблены. Вам приятно лежать на горной лужайке (или на берегу моря).

Стоит тихий день. Над вами ясное голубое небо. Над вами теплое приятное-солнце. Вы видите, как плывет по небу легкое белое облако. Вокруг тишина и покой, тишина и покой. Вашей душе здесь хорошо и спокойно. Ваши легкие вдыхают аромат хвои. Ваши глаза видят воды озера. Расслабьтесь и спите, спите, спите, спите спокойно и глубоко. Спите!»

Гипнотический взгляд

Этот метод использовался очень широко в конце XIX — начале XX века, откуда и пошло мнение о «магнетическом» взгляде гипнотизера. В то время даже предъявляли определенное требование к глазам гипнотизера: они должны были выглядеть пронзительными, блестящими, крупными. Но даже гипнотизер с очень большими и очень блестящими глазами не сможет ввести человека в транс, если тот не попадет под обаяние его личности или же не испытывает к нему беспредельное уважение или… страх.

При гипнозе с помощью магнетического взгляда гипнотизер располагается примерно на расстоянии тридцати сантиметров от внушаемого. Он может как стоять, так и сидеть. Зависит это от того, кто выше ростом — гипнотизер или его подопечный. В любом случае гипнотизер должен возвышаться над человеком, подавлять его. Поэтому чаще всего гипнотизер стоит, а внушаемый сидит. И гипнотизер неотрывно смотрит на своего подопечного, а точнее, на его переносицу чуть выше глаз. Потом берет его за плечи и начинает слегка раскачивать взад-вперед. Не отрывая ни на секунду горящего взгляда от внушаемого, он дает медленно и монотонно ряд внушений:

«Смотрите мне в глаза, прямо мне в глаза. Ваш взгляд становится тяжелым, тяжелым. Ваши руки становятся тяжелыми. Ваши ноги становятся тяжелыми. Все ваше тело становится тяжелым. Ваши глаза устали, но не закрывайте их. Смотрите мне прямо в глаза, если еще можете это делать. Ваши веки тяжелы, как свинец. Вам хочется спать. Вы будете спать, спать, спать!»

Все это говорится ровным и спокойным, вызывающим дремоту голосом. Причем обязательно делается пауза, чтобы посмотреть, не стал ли человек «просыпаться», и если он моргает или пытается открыть глаза, голос становится настойчивым и категоричным:

«Ваши веки перестают дрожать. Ваши глаза слипаются. Вы больше не можете их открыть. Вы не сможете их открыть, пока я вам не разрешу это сделать».

Когда глаза у человека закрываются, гипнотизер кладет на них пальцы и приказывает:

«Ваши веки точно склеены. Вы не можете их открыть, пока я вам не разрешу».

Левитация руки

Нередко, когда внушаемый человек очень хочет «помогать», гипнотизеры используют метод левитации руки. Этот метод очень распространен среди американских психологов.



Поделиться книгой:

На главную
Назад