Смутное время

Название: Смутное время, или История одного Министра

Автор: The Killers

Бета: Эриния

Персонажи: Р. Скримджер, С. Снейп

Рейтинг: G

Тип: джен

Жанр: AU/Drama

Размер: миди

Стутас: закончен

Дисклаймер: Отказываемся

Аннотация: Эпизоды из жизни Руфуса Скримджера

Предупреждение:

1. OOC, AU, смерть персонажа

2. События седьмой книги не учитываются

* * *

Глава 1. 1938-1949

1. Самым первым осмысленным воспоминанием из детства у Руфуса Скримджера было воспоминание, как дед катал его на санках.

Руфусу три года, зима выдалась небывало снежной, он сидит на саночках, одетый в пальто, варежки и толстую вязаную шапку, в которой толком ничего не видно и не слышно. Еще не поздно, но дни совсем короткие, темно и мальчику кажется, что уже ночь. Но ему ни капельки не страшно, потому что впереди он видит спину дедушки, который везет саночки, большую и самую надежную спину в мире. Спину человека, который знает все-все, Руфус в этом уверен. Дедушка высокий и сутулый, он медленно идет по дорожке сада, вдоль деревьев, которые укрыты огромными пушистыми снежными шапками, и Руфусу не видно собственный дом, превратившийся в огромный сугроб. Мальчик замечает только крохотный огонек в темноте сада - это свет пробивается сквозь штору в гостиной.

Он любит вечерами забираться к дедушке на колени, когда тот по, обыкновению, сидит в своем старом продавленном кресле. Дедушкино лицо все сплошь покрыто морщинами, а когда он улыбается внуку, морщин, кажется, становится еще больше, и дедушкины глаза всегда смотрят ласково и понимающе. Руфус обнимает старика и тот рассказывает ему про звезды, луну, почему солнце светит и земля круглая, про моря, океаны и путешествия. Руфус точно знает, что когда вырастет, обязательно станет мореплавателем: он сядет на большой парусник, а мама и бабушка с дедушкой будут стоять на причале и махать ему вслед. А корабль будет становиться все меньше и меньше, потом превратится в точку на линии горизонта, а потом и вовсе исчезнет. И солнце, красное и круглое, как огромный апельсин, будет постепенно погружаться в воду, и когда корабль исчезнет из виду, окончательно исчезнет из виду и оставшийся краешек солнца, и тогда на причал опустится вечер.

Иногда дедушка показывает Руфусу фокусы. Дедушка волшебник, настоящий волшебник, и умеет творить чудеса. И папа тоже был волшебником, так говорит мама, хотя папу Руфус совсем не помнит. Мама тоже волшебница, и бабушка, и сам Руфус волшебник, только надо сначала подрасти, тогда он сможет творить чудеса, совсем как дедушка.

Старик взмахивает волшебной палочкой и с кончика палочки вырывается серебристый свет, который через секунду преобразуется в огромного медведя. Это красивый и сильный зверь, и дедушка говорит, что это его Патронус, и у Руфуса тоже обязательно будет Патронус, когда он вырастет и выучится. Медведь выглядит грозным, но Руфус всматривается зверю в глаза и видит, что взгляд у того внимательный и спокойный, как и у дедушки. И мальчик дает себе слово, что обязательно научится вызывать Патронуса, обязательно.

2. Руфусу пять лет. Август неимоверно знойный. Воздух кажется тяжелым и обжигающим, и этот плотный воздух тяжело вдыхать. Мама оставила Руфуса с Элизой, его пятнадцатилетней кузиной. Элиза старается казаться веселой, садится с Руфусом рисовать, но глаза беспокойные, и мальчик кожей чувствует исходящую от Элизы тревогу. А еще он знает, что у них в доме горе, огромное, непоправимое горе. Руфус все прекрасно понимает, хотя мама ничего ему не говорит. Мальчик украдкой выглядывает в окно. Во дворе стоят мама, бабушка, соседи, родственники, которых Руфус видел раз или два в жизни. Люди, которых Руфус никогда не видел… Мама плачет навзрыд, не может успокоиться, не может нормально вздохнуть, задыхаясь от плача. И тетя Пенелопа, мать Элизы, строго говорит: «Перестань так убиваться. Веди себя приличнее, здесь посторонние, что они могут подумать…»

Руфус смотрит на Элизу вопросительно. Она молчит, но Руфус и так все знает. Когда кузина выходит из комнаты, он выскальзывает во двор и подойдя к маме, берет ее за руку и спрашивает: «Дедушка умер, да?»

3. Руфусу восемь. Он учится кататься на велосипеде - мать спокойно относится к некоторым магловским вещам, скорее, с ноткой снисходительности. Велосипед непривычно тяжелый, и поначалу мальчику с трудом удается просто удержать руль, кажущийся громоздким и неудобным. Велосипед плохо слушается, все время виляет и мать идет и поддерживает сзади, помогая сохранить равновесие. Получается все легче, руль слушается, Руфус чувствует себя увереннее, едет быстрее и понимает, что мать уже давно не поддерживает его. Поначалу от этой мысли Руфус пугается, но через секунду чувствует прилив счастья. Он чувствует себя свободным и легким, как птица. Он чувствует, что теперь сам может контролировать ситуацию.

После обеда Руфус едет в поле. Он кладет велосипед на землю, садится на траву, прислоняясь спиной к стволу березы. День теплый, нет изнуряющей жары и ветерок приятно треплет волосы, темно-рыжие, с каштановым отливом. Трава достает мальчику по пояс, а когда он садится, и вовсе практически скрывает обзор. Руфус запрокидывает голову: по светлому небу плывут облака-барашки. И на душе покой. Кажется, он может просидеть так вечность, в этой густой высокой траве, слушая шелест листвы и смотря в это бесконечное прекрасное небо.

4. Руфусу одиннадцать. Из Хогвартса приходит письмо. Не сказать, что он слишком обрадован. Конечно, ему хочется поскорее купить волшебную палочку и научиться управлять своей магией. К тому же, в дедушкиной библиотеке столько интересных книг! Мальчику не разрешают заходить в старый дедушкин кабинет, но он все равно иногда заглядывает туда, пока матери нет дома, а бабушка ложится отдохнуть днем. В кабинете всегда полумрак из-за задернутых портьер, и дедушкин стол теперь всегда непривычно пуст, и Руфусу кажется, что от старинной дубовой мебели и от огромных книжных шкафов, занимающих практически все пространство стен от пола до потолка, веет холодом. Без хозяина кабинет кажется мальчику каким-то чужим и неуютным, как будто отсюда исчезло то, без чего кабинет уже никогда не будет прежним.

Руфус с благоговением подходит к книжным шкафам. Он достаточно высокий для своего возраста мальчик, однако, даже встав на цыпочки, он не может прочесть названия на корешках томов с самых верхних полок. Стремянку, которой пользовался дедушка, куда-то вынесли, и Руфусу приходиться довольствоваться теми книгами, до которых достает взгляд. Он не смеет брать в руки эти книги. Он просто проводит осторожно пальцем по старым корешкам. Многие фолианты стары настолько, что названия почти стерлись. Руфус гладит книги, вдыхает их особый запах и хочет поскорее стать настоящим, взрослым волшебником, чтобы иметь полное право прочитать эти книги, все до одной, и понять все, что там написано, и узнать то, чего не знают другие… Он знает, как однажды войдет в этот кабинет, отдернет портьеры, а на столе снова появятся перья, чернила, пергаменты и множество занимательных вещиц, как у дедушки. И Руфус вытащит из шкафа часы, тяжелые бронзовые часы в виде двух медведей с секирами, которые поддерживают циферблат. Эти часы мальчик помнил с самого раннего детства. Они всегда стояли у дедушки на столе, а потом бабушка убрала эти часы в шкаф и с того самого момента их никто больше не доставал и не заводил. И Руфус достанет часы, протрет и заведет их, и они снова пойдут, как раньше, и каждый час будут наполнять кабинет мелодичным звоном, оповещая хозяина, что прошло еще шестьдесят минут. А потом Руфус сядет в большое кресло за столом и будет читать все эти книги. Сейчас он не может даже понять, что значат названия некоторых томов, но мальчик знает, что там великие знания, но чтобы понять и принять эти знания, надо сначала закончить школу, как говорит мама.

Руфус не хочет ехать в Хогвартс. Он знает, что единственный мужчина в их маленькой семье, и не хочет на целых десять месяцев оставлять маму и бабушку одних. Как-то он спросил маму, может ли он обучаться дома, как тетя Пенелопа. Но мама сказала, что Руфусу надо общаться с другими детьми и увидеть что-то еще, кроме их дома. Тогда Руфус твердо решает поехать в Хогвартс и стать лучшим учеником на своем факультете, а если получится, то во всей школе. Он должен хорошо учиться, и тогда мама и бабушка будут гордиться им. И самое главное, что дедушка тоже будет гордиться, Руфус в этом уверен. А после он станет по-настоящему главой семьи и сможет войти в этот кабинет на правах хозяина.

А пока Руфус выходит и тихонько прикрывает за собой дверь, чтобы не нарушать царящей тишины.

5. За две недели до первого сентября Руфус с матерью идут в Косой переулок - покупать принадлежности к школе. И, самое главное, волшебную палочку, которую Руфус ждал столько времени. Не утерпев, мальчик первым делом тянет мать в лавку Олливандера. Палочку подбирают долго. Многие палочки перепробованы, но ни одна не подходит. Они холодные и неживые в руках мальчика, просто кусок дерева, никаких ощущений. Олливандер протягивает мальчику очередную коробку и Руфус, сам не понимая своих чувств, замирает в предвкушении. Ему достаточно вынуть палочку из коробки, чтобы почувствовать, что это его. Да, вот это его палочка. Она живая, Руфус прекрасно ощущает это. Палочка ложится ему в руку так, словно Руфус многие годы до этого каждый день повторял это движение. Он сжимает палочку крепче и чувствует, будто по жилам растекается жидкий огонь. Взмахивает, и его окутывает облако света, смешивается золото и бирюза, играет, переливается…

- Очень хорошо,- Олливандер с интересом смотрит на мальчика. - Вяз, тринадцать с половиной дюймов, сердечная жила дракона. Умеренно гибкая.

Руфус выходит из лавки и у него такое чувство, будто он нашел недостающую часть себя.

Глава 2. 1949-1950

6. Когда первого сентября Руфус с матерью прибывают на вокзал Кингс-Кросс, в Лондоне моросит дождь. Вокруг спешат недовольные люди, и это утро кажется Руфусу унылым и серым, как все вокруг, но мама улыбается и говорит:

- Дождь в дорогу - к удачному пути. Смотри, дождь тебя провожает. Все будет хорошо. Вот увидишь, тебе так понравится в школе, что еще обратно уезжать не захочется.

Первое, что мальчик видит, попадя на платформу девять и три четверти, огромный алый поезд в клубах пара.

Вокруг гомон, суета, все толкаются, кричат, перекрикивают друг друга, дети затаскивают в вагоны свои сундуки и невозможно пробиться к окнам поезда сквозь толпу родителей, машущих своим чадам и дающих последние напутствия.

Мать поторапливает Руфуса, который проталкивает сквозь толпу тележку, на которой лежит его сундук и стоит клетка с Харрисом, его филином, серебристо-охристым с черными подпалинами. Они подходят к вагону, мать крепко прижимается губами сначала к макушке сына, а потом к щеке, и Руфус чувствует, что губы у мамы горячие. А потом она обнимает его на прощанье, и Руфус обнимает в ответ, крепко прижимается, словно хочет впитать в себя это тепло, которое присуще только маме и никому более, хочет запомнить и увезти с собой этот особенный запах маминой кожи, волос, взять и сохранить тепло рук, которые обнимают одновременно так сильно и нежно.

А потом он садится в поезд, затаскивает клетку с Харрисом и мама приподнимает сундук, помогая втянуть его в вагон. Руфус подходит к окну, но в это время поезд уже начинает движение, и мальчик видит только людское море на перроне и незнакомые лица. Но потом мама вдруг неожиданно пробивается сквозь провожающую толпу, встречается взглядом с сыном и последнее, что видит мальчик - мама идет по перрону вслед за поездом и машет рукой. Она улыбается, но Руфус замечает слезинки в ее глазах.

Потом ему везет - он находит свободное купе. Почти свободное, там уже сидит какой-то мальчик, примерно одного возраста с Руфусом, но и это большая удача, потому что в других купе уже не осталось свободных мест. Руфус изучающе смотрит на соседа. У него светлые волосы и светлые глаза. Почему-то Руфус не любит людей со светлыми глазами. Он не доверяет таким людям, хоть и понимает, что это глупо. Но у соседа дружелюбный взгляд, открытое лицо и он сразу вызывает какое-то внутреннее расположение, словно они знакомы уже тысячу лет.

- Я Руфус Скримджер.

- А я Бенджамин Корнфут. Приятно познакомиться, Руфус. Я, кстати, первый раз еду в Хогвартс…

7. Первокурсники плывут до Хогвартса на лодках через Черное озеро. Уже темно и дождь, прекратившийся днем, моросит опять. От воды веет холодом и озеро сейчас кажется бездонным и зловещим.

- К чему все это, - недоумевает сидящий рядом Бен, склонившись к Руфусу, чтобы не слышали остальные ребята в лодке. - Мало того, что дождь, так на меня еще постоянно попадают брызги. Того и гляди, завтра все попадаем с температурой. Зачем нас везут на лодках, если другие едут в каретах? Не знаю как ты, а я не умею плавать.

Руфус ничего не говорит, но внутренне он согласен с Беном. Наверное, на будущих учеников хотят произвести впечатление. И впечатление произвели, только, скорее всего, не такое, как планировали.

К концу этого путешествия Руфус твердо решает, что если в следующий раз ему предложат плыть на лодке, он лучше пойдет от станции пешком.

8. - Корнфут, Бенджамин! - профессор Альбус Дамблдор, как его представил директор Диппет, произносит очередное имя из списка и смотрит на толпу первокурсников.

У Бена взволнованный вид, он оборачивается, нервно улыбается Руфусу, потом стремительно подходит к табурету, садится и профессор Дамблдор надевает ему на голову старую-престарую шляпу.

- Хаффлпафф! - практически моментально выкрикивает Шляпа.

Руфус провожает взглядом Бена, который уже усаживается за стол, над которым висит желто-черное знамя. Очередь тянется страшно медленно…

- Скримджер, Руфус!

Руфусу на голову опускается шляпа, и мальчик вдруг ловит себя на мысли, что ему неприятно чувствовать на волосах эту старую заплатанную вещь.

- Гриффиндор! - раздается через секунду.

Руфус снимает шляпу и, прежде чем пойти к столу своего факультета, ищет глазами Бена. Бен смотрит на него с растерянным видом.

9. Ближе всего на факультете Руфус сходится с Амелией Боунс, первокурсницей, как и он сам. Амелия нравится ему своей вдумчивостью и серьезностью. А еще у нее очень живые карие глаза, которые всегда смотрят на собеседника внимательно и пытливо, но Руфус знает, что в глубине этих глаз прячутся задорные искорки. Рядом с Амелией ему тепло и уютно, и такое чувство, будто он сидит морозным зимним вечером у камина с чашкой горячего шоколада…

С Беном он видится не так часто, как хотелось бы. В глубине души зарождается непонимание, сменившееся раздражением на одноклассников, которые недоумевают, почему Руфус хочет проводить свободное время с хаффлпаффцем, в ущерб друзьям с факультета. Но он, Руфус Скримджер, не будет показывать своих чувств. Он не собирается сразу же откровенно наживать врагов. Но и жертвовать дружбой с Бенджамином он тоже не собирается.

10. Преподавателем по истории магии Руфус разочарован на самом первом занятии. Кое-что мальчик уже успел прочитать дома и теперь недоумевает, как такие интересные и захватывающие события можно рассказать так скучно и пресно, если это вообще можно назвать рассказом. Большая часть класса откровенно спит, но профессору Биннсу, похоже, нет до этого никакого дела. Руфус хорошо помнит, как говорила ему мать: « Человек, не знающий свою историю, обречен. Это как дерево без корней. Мы должны помнить все, чтобы не повторить прежних ошибок».

После занятий Амелия говорит Руфусу, что по этому предмету им, видимо, придется заниматься самостоятельно.

11. Трансфигурацию у них ведет профессор Дамблдор, проводивший распределение. Одноклассники Руфуса в восторге, что преподаватель и декан их факультета - победитель Гриндевальда. Они смотрят на профессора с восхищением и внимают каждому слову. Поначалу Руфус разделяет всеобщее настроение, но на уроке ловит на себе цепкий взгляд голубых глаз и глубоко внутри мальчика поселяется необъяснимая тревога. Он пытается выбросить это из головы и стыдит себя, но тревога все же иногда напоминает о своем существовании, сидя в душе предательским червячком.

Спустя время, Руфус после занятий наталкивается в коридоре на Дамблдора, разговаривающего с профессором МакГонагалл, преподающей Чары. Это совсем еще молодая женщина, которая в первый момент показалась Руфусу намного старше, но потом он понял, что по возрасту она немногим отличается от нынешних семикурсниц, просто гладкий пучок, в который она стягивает свои темные волосы на голове, идеально аккуратный, так, что не выбивается ни единого волоска, прибавляет профессору МакГонагалл лет. Она стоит перед Дамблдором, вся собранная и подтянутая, но в ее глазах Руфус замечает то же восхищение, что и у его одноклассников, и что-то еще, что он никак не может понять. И Руфусу неожиданно становится гадко, будто он увидел нечто неприличное.

12. Когда Руфус приезжает домой на рождественские каникулы, бабушка, несмотря на то, что здоровье день ото дня становится хуже, печет любимое печенье внука, с корицей, кардамоном, гвоздикой и апельсиновой цедрой, которое готовит только раз в год, на Рождество, никому не доверяя сей процесс. А еще она печет имбирные пряники. И Руфус, глядя на старческие морщинистые руки, которые так быстро и ловко управляются с тестом, понимает, что именно этого ему так недоставало в Хогвартсе.

Прямо во дворе растет елка, которую они наряжают каждый год, и этот год не исключение. Елочка еще небольшая, чуть выше самого Руфуса, с пушистыми лапами. Эта елочка совсем не похожа на ту громадную величественную елку, которую нарядили к празднику в Хогвартсе. Та елка сияет и переливается огнями, и кажется, что верхушкой достает до потолка в Большом Зале. Но Руфус уверен, что именно их пушистая изящная елочка, припорошенная снегом - это и есть настоящее волшебство.

13. Самый нелюбимый предмет Руфуса - полеты. Он весьма неплохо летает и со стороны кажется, будто он уверенно держится на метле, но Мерлин, как же Руфус ненавидит эти занятия. Он терпеть не может метлу, потому что метла для него - полированный кусок дерева, и Руфус не уверен, что всегда сможет контролировать деревяшку. Он давно понял, что не любит вещи, которые могут выйти из-под его контроля. Он летит на метле, и ему неприятно не чувствовать опоры под ногами. Ему неприятно, когда ветер слепит глаза. Он не понимает квиддичистов, которые утверждают, что чувствуют себя птицами, когда летают. Руфус никогда не чувствовал себя птицей на уроках полетов. Но это не значит, что он не научился летать - недостаточно хорошо для игрока в квиддич, но вполне сносно для занятий и для того, чтобы в экстренной жизненной ситуации воспользоваться метлой. Руфусу этого достаточно.

Через неделю должен состояться квиддичный матч Хаффлпафф - Рэйвенкло. Руфус собирается сесть на хаффлпаффскую трибуну, рядом с Беном. Чтобы после матча пригласить Бена провести две недели из летних каникул у него в гостях.

Глава 3. 1950-1952

14. Руфусу двенадцать и он едет на второй курс. Летом он твердо решил, что хочет стать аврором. Сначала он сообщает об этом матери. Она строго смотрит на сына:

- Думаю, тебе стоит заняться чем-то менее опасным.

Когда он делится своей мечтой с Бенджамином, который в это время гостит у Скримджеров, тот задумывается, а потом говорит:

- Это как раз тебе подходит. Только придется подтянуть Трансфигурацию, чтоб точно взяли.

Руфус и сам об этом знает. Сова принесла из Хогвартса письмо с результатами годовых экзаменов. У Руфуса «П» по всем предметам, кроме Полетов и Трансфигурации, по которым стоит «В». Какое-то шестое чувство подсказывает, что если он хочет иметь «П» у Дамблдора, он должен всегда быть на шаг впереди остальных. Если он будет идти вровень - будет «В». Руфус не может объяснить, почему так, просто он в этом уверен. Как и в том, что получит «П».

15. Перед отправлением, когда Руфус уже занимает место в купе и высовывается из окна, чтобы попрощаться, мать дает ему в руки теплый сверток.

- С утра напекла пирожков с мясом. Конечно, это не полноценный обед, но лучше, чем просто бутерброды. А то целый день на сухомятке и купить нечего, кроме конфет. На пирожках Согревающие чары. Пожалуйста, проследи за ним, чтобы обязательно поел. И ты тоже угощайся, там всем хватит, - обращается мать к Амелии, которая тоже стоит у окна.

- Спасибо, мам, - только и успевает сказать Руфус, как поезд трогается.

Потом к ним в купе заходит Бенджамин. Он приносит ежевичный пирог. Руфусу нравится в Бене это качество: Корнфуты живут скромно, но Бен никогда не жадничает и готов поделиться с друзьями тем, что имеет.

16. Из всех преподавателей Руфусу больше всего нравится профессор Филиус Флитвик, преподаватель ЗоТИ. Это крошечного росточка мужчина, наделенный живым умом, весельчак и балагур, и, как рассказывают некоторые, умелый дуэлянт в молодости. Именно последним обстоятельством профессор и привлекает внимание Руфуса. Сам Флитвик, очевидно, тоже благоволит Руфусу, по крайней мере, еще ни один вопрос, заданный мальчиком, не остался без ответа. Руфус решается, и после очередного урока спрашивает у маленького профессора, правда ли тот так искусен в дуэлях, как говорят, объясняя свой интерес тем, что точно будет аврором, и дополнительная подготовка в школе ему бы очень пригодилась. Флитвик относится к словам ученика серьезно, и долго объясняет разницу между настоящей дуэлью, которая происходит в соответствии со строгими правилами и этикетом, и буднями аврора, где не будет церемоний и где враг нападает быстро и зачастую из-за угла. Профессор заканчивает тираду, а потом внимательно смотрит на Руфуса и говорит:

- Если после пятого курса, когда происходит собеседование на дальнейшую профориентацию, Вы не измените своего решения стать аврором, я покажу Вам несколько полезных приемов из боевой магии, мистер Скримджер. А сейчас Вам слишком рано думать об этом.

17. На пасхальных каникулах умирает бабушка. Когда Руфус уезжал из дома в январе, она уже с трудом ходила и почти целые дни проводила в спальне или, если были силы, в кресле в гостиной. В письмах, которые приходят каждую неделю и на которые он каждый пятничный вечер пишет ответ, мать никогда не упоминает, что бабушке хуже, но Руфус и так чувствует, что это конец. Когда он переступает порог дома, первое, что фиксирует его разум - тишину. Но тишина эта не такая, как бывало в детстве, когда Руфус иногда просыпался еще засветло, лежал в кровати, а дома царила тишина, дышащая спокойствием и умиротворением. Та тишина была живой, и мальчик чувствовал, как с первыми лучами солнца просыпается сам дом и постепенно наполняется звуками, а тишина оставляет свой пост и уходит до следующей ночи.

Нынешняя тишина совсем другая - зловещая, вязкая и неживая. Она обволакивает непроницаемым коконом все вокруг, стены, мебель, предметы. Даже шаги и голоса кажутся глуше, а мамины движения - скованнее. Руфус заходит в бабушкину комнату. Она осунувшаяся, вся какая-то ссохшаяся, и Руфусу кажется, что она не дышит. Но женщина приоткрывает глаза, пытается сфокусировать взгляд на стоящем у изножья кровати мальчике, затем закрывает глаза и через минуту Руфус слышит на выдохе: «Дождалась…»

Вечером она умирает. Слез у Руфуса нет ни когда тело выносят из дома, ни когда мать, перед тем как начнут забивать крышку, кладет в гроб бабушкину волшебную палочку, ни когда на крышку летят комья земли, ни когда из дома уходит последний человек, выражающий соболезнования, и они с матерью остаются одни. Руфус садится рядом с матерью на диван и обнимает ее, но глаза остаются сухими. Он плачет ночью, в подушку, беззвучно, так, что только вздрагивают под одеялом плечи.

18. Второй курс Руфус заканчивает с «П» по трансфигурации, дав себе слово, что теперь так будет всегда. В последний день, перед отъездом домой, мальчик ловит на себе взгляд декана, в котором, как на мгновение показалось Руфусу, смешивается легкое удивление и тень неодобрения. Увиденное кажется Руфусу нелепым, и он корит себя за мнительность. Летом он каждое утро занимается зарядкой - аврор должен быть в хорошей физической форме. Виртуозное владение магией еще не все - иногда может спасти жизнь выносливость и быстрота реакции. Руфус устанавливает себе первичный норматив: подъем в восемь утра, как в школе, несмотря на каникулы он не может позволить себе разлениться, и десять отжиманий от пола. Первые несколько дней мышцы ноют с непривычки, но потом Руфус привыкает, втягивается и отмечает про себя, что по возвращению в Хогвартс увеличит количество отжиманий до пятнадцати.

19. Руфусу тринадцать. Он перешел на третий курс и нагрузка резко возросла - появились дополнительные предметы. Он выбирает Руны, Магловедение и Уход за магическими существами. Амелия выбирает те же предметы, только Руны заменяет Нумерологией. Руфус только отмахивается - он не верит в числа.

Каждое утро он просыпается на полчаса раньше соседей по комнате и делает пятнадцать отжиманий. Он жалеет, что в Хогвартсе нет гимнастического зала. Но Руфус справится сам. Сразу он ставит себе еще одну цель - все изучаемые им предметы должны быть сданы на СОВ на «П» и никак не меньше. Руфус ясно понимает, что не имеет права ныть и жаловаться, он должен быть сильным, очень сильным, и он будет таким и не позволит никому и ничему сломить его. Если он упадет, то немедленно встанет и пойдет дальше. Эта мысль становится главной.

20. В январе Руфус справляет четырнадцатилетие. Мать дарит ему перчатки. Это новые перчатки из драконьей кожи, красивые и прочные, зачарованные таким образом, чтобы меняться с возрастом по руке владельца. Лучший подарок, который можно представить. Руфус надевает перчатки: они сидят как влитые, обтягивают руку, как вторая кожа, и он чувствует себя в этих перчатках на удивление уверенно, будто рядом с верным союзником.

21. В апреле Руфус подрался с двумя семикурсниками, которые начали задирать Амелию, несмотря на то, что сами были с Гриффиндора. Они стоят и скалятся своей шутке, а Руфус и думать забыл про палочку, просто ударяет кулаком по скуле того, который ближе. Драка завершается очень скоро - сломанным носом Руфуса и испуганными глазами Амелии. После Больничного крыла, где целительница мадам Помфри приводит Руфуса в божеский вид, он отправляется к декану. Дамблдор усаживает его за стол, предлагает чаю, и Руфус соглашается, сам не понимая, почему, ведь чаю ему совсем не хочется. Дамблдор объясняет, что на первый раз не будет снимать баллы, тем более, что мальчики с Гриффиндора и проблемы факультета надо решать внутри самого факультета. Но Дамблдор очень огорчен поведением Руфуса и назначает взыскание - два дня, как раз выходные, Руфус будет приходить сюда вечерами и писать строчки. Руфус молча соглашается со взысканием и исправно приходит в субботу и воскресенье.

Позже, вспомнив ощущения и сопоставив факты, он никак не может понять, почему при общении с деканом затылок наливается свинцом и такое чувство, будто отекает, сознание становится мутным и мысли ворочаются тяжело, как камни. Он отчетливо понимает только, что хочет поменьше оставаться наедине с Дамблдором.

Глава 4. 1952-1956

22. Руфусу пятнадцать. Самым ярким воспоминанием о четвертом курсе становятся его тщетные попытки освоить невербальную магию. Когда он приезжает домой на рождественские каникулы, то, сидя в дедовой библиотеке, которую мать отдала Руфусу в практически безраздельное пользование, кроме двух шкафов, где хранящиеся фолианты могли быть попросту опасны, и к которым мать запретила приближаться до совершеннолетия, он наталкивается на книгу о невербальной магии. Руфус прочитывает том от корки до корки. Он отдает себе отчет в том, какие фантастические возможности открывает владение невербальной магией. К тому же, Руфус понимает, что не хочет всю жизнь быть простым аврором. Это слишком мелко для него, не для того он с таким упорством учится и ставит задачи, чтобы быть обыкновенным аврором. Конечно, с этого придется начинать, набираться опыта, надо зарекомендовать себя с лучшей стороны, а потом идти к новой и, как считает Руфус, вполне реальной цели - к должности главы Аврората.

Первые его попытки по применению невербальной магии завершаются провалом. Руфус понимает теоретическую часть, но с практической частью ничего не выходит. Но, несмотря на неудачу, он не унывает, внутренне ощущая, что это его, что все получится, нужно лишь терпение, упорство и время.

23. Летом, перед пятым курсом, Руфус вместе с письмом из Хогвартса получает новенький блестящий значок старосты факультета. Мать не скрывает радости и гордости за сына, а сам Руфус в недоумении: он точно знает, что не входит в список любимчиков декана и теперь задается вопросом, почему Дамблдор назначил старостой именно его. На ум ему приходят только два варианта: несмотря на симпатии и антипатии Дамблдор решил, что Руфус справится с обязанностями старосты лучше других одноклассников, либо были и другие кандидатуры, но их по каким-либо причинам не утвердил директор Диппет.

Руфус прикалывает значок на джемпер, смотрит в зеркало и решает больше не задаваться пустыми вопросами. Как бы там ни было, он, Руфус Скримджер, сам будет принимать решения в жизни и распоряжаться своей судьбой будет тоже сам. И никто не сможет ему в этом помешать. В конце концов, учиться осталось три года. Надо провести это время с максимальной пользой.

В последний день, перед отъездом в Хогвартс, ему впервые удается сотворить невербальный Люмос.

24. Руфус идет на собеседование к декану по вопросу профориентации. Про себя он решает говорить как можно меньше подробностей, и уж тем более не делиться далеко идущими планами. Это удается ему, хотя и не так хорошо, как хотелось бы. Он садится за стол напротив Дамблдора и уже через минуту ощущает, как наливается тяжестью затылок. Какой-то инстинкт подсказывает Руфусу воздвигнуть перед мысленным взором стену. Он немедленно представляет себе эту стену: крепкая каменная кладка без единой трещинки или зазора, и такая высокая, что не видно края. Руфус представляет, что эту броню невозможно пробить и от этого чувствует себя чуточку увереннее. А потом решается посмотреть декану в глаза. У Дамблдора голубые глаза, но не такие дружелюбные и бесхитростные, как у Бена, нет, совсем не такие. Дамблдор улыбается, но улыбаются только губы, глаза смотрят прямо на Руфуса и куда-то дальше, вглубь, и в глубине этих глаз лед, и мальчик чувствует настороженность, недоверие и угрозу, и предательский тревожный червячок опять начинает шевелиться внутри. Выходя из кабинета, Руфус чувствует себя голым.

Теперь его первоочередная задача - сдать все СОВ на «П». Руфус понимает, что если хочет добиться осуществления своей мечты, то не имеет больше права ни на одно «В» в жизни. А в список дел он вносит еще один пункт - окклюменция.

25. У матери блестят слезинки счастья в глазах - сын сдал на «П» все свои десять СОВ. Сам Руфус с первого дня не вылезает из библиотеки. Ему и раньше попадалась информация о ментальной практике защиты разума - окклюменции. И легилименции - практике, позволяющей проникать в чужой разум. Смутные подозрения насчет Дамблдора наконец оформились в твердую уверенность. Руфус должен освоить окклюменцию, самостоятельно, потому что помощи ждать неоткуда, и плевать, сколько на это потребуется времени. Он внимательно читает всю доступную информацию. Руфусу кажется, он на верном пути. Каждый день он посвящает занятиям не меньше двух часов. К концу лета он понимает, что дело сдвинулось с мертвой точки, и в Хогвартсе ни в коем случае нельзя ни на один день прерывать упражнения.

26. Руфусу шестнадцать. Из всех предметов он оставляет только основные, те, которые нужны для поступления в аврорскую школу и те, что пригодятся в дальнейшем - Трансфигурацию, Зельеварение, ЗоТИ и Чары.

Профессор Флитвик начинает раз в неделю заниматься с Руфусом, как и обещал. Одним из первых заклинаний, которому Флитвик обучает его, становится заклинание Патронуса. Руфус помнит медведя, вылетавшего из дедушкиной палочки, и втайне надеется, что его Патронус будет таким же. Но заклинание долго не получается, в лучшем случае из палочки Руфуса вылетает серебряная нить, которое трансформируется в облачко, а затем исчезает. Так продолжается полтора месяца, пока однажды вместо неясного серебристого сгустка не появляется великолепная могучая, но вместе с тем грациозная пума.

Еще Флитвик показывает полезные модификации Щитовых чар - Протего Тоталум, чары для защиты целого участка территории, и Протего Хоррибилис, которые не только защищают, но вдобавок наводят ужас на противника.

27. Руфусу семнадцать. По обыкновению, он приехал домой на каникулы. За несколько дней до отъезда в Хогвартс мать берет Руфуса с собой в Гринготтс. На тележке они подъезжают к сейфу, но это не их сейф, а какой-то незнакомый.

- Отец перед смертью оставил тебе деньги. Немного, но мы никогда не трогали их и там набежали неплохие проценты. Он просил отдать тебе ключ от сейфа после совершеннолетия. Это начальный капитал, чтобы после школы тебе хватило на учебу и на жизнь в первые несколько лет, пока ты окончательно не встанешь на ноги.

28. Летом перед седьмым курсом Руфусу в руки попадает интересная книжка, написанная, правда, магловским писателем. Он читает о генерале, обладающем безграничной властью, и при этом безмерно одинокого на вершине этой власти. И Руфус понимает, что такое настоящая власть, что она делает с людьми и какую цену приходится платить в конце, и генерал ужасает и вызывает жалость одновременно.* И тогда Руфус решает никогда не повторять ошибок генерала.