Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта. Благодаря им мы улучшаем сайт!
Принять и закрыть

Читать, слущать книги онлайн бесплатно!

Электронная Литература.

Бесплатная онлайн библиотека.

Читать: Саентология: Основы мысли - Л. Рон Хаббард на бесплатной онлайн библиотеке Э-Лит


Помоги проекту - поделись книгой:

Еще одним аспектом способности вести игру является готовность выигрывать и готовность проигрывать. Индивидуум должен быть готов быть как причиной, так и следствием. Применительно к игре это сводится к готовности выигрывать и готовности проигрывать. Люди начинают бояться неудач и поражений. Вся анатомия неудачи состоит лишь в том, что чьи-то постулаты или намерения оказались на практике перевернутыми. Например, человек хочет сломать стену и ломает ее. Это выигрыш. Он не хочет ломать стену и не ломает ее. Это тоже выигрыш. Он не хочет ломать стену, но ломает ее. Это проигрыш. Он хочет сломать стену и не может сломать ее. Это снова проигрыш. В этом, равно как и в других вещах, можно увидеть, что наиболее существенная терапия из всех заключается в изменении образа мыслей. Все вещи таковы, какими они являются по нашему рассуждению, и никак иначе. Если можно достаточно просто дать определение выигрышу и проигрышу, то столь же просто одитировать этот предмет.

Это лучше всего, по-видимому, проявляется в одитинге процессом, известным как «Преодоление». Его проще всего делать в местах, где можно видеть множество людей и, указывая преклиру на какого-то человека, спрашивать его: «Что могло бы преодолеть того человека?» Когда преклир ответит, задается другой вопрос о том же человеке: «Что мог бы преодолеть тот человек?» После этого задается третий вопрос: «Посмотрите вокруг и скажите мне, чем здесь вы могли бы владеть?» Эти три вопроса проходятся один за другим. Затем выбирается другой человек, и все три вопроса повторяются вновь.

Формулировка вопросов этого процесса может варьироваться, но основная идея при этом должна сохраняться. Преклира можно спросить: «Чему вы позволили бы преодолеть того человека?» и «Что вы позволили бы преодолеть тому человеку?» Ну и, конечно: «Посмотрите вокруг и скажите мне, чем здесь вы могли бы владеть». Это только один из большого числа возможных процессов на предмет преодоления, однако необходимо отметить, что просить преклира думать о вещах, которые могли бы преодолеть его, означает риск фатальных последствий для кейса. Когда преклир руководит преодолением, он имеет беспристрастный взгляд.

Противопоставленным процессам обладания, но менее терапевтичным, является процесс «Разъединение». Преклира просят: «Посмотрите вокруг и найдите вещи, отдельные от других вещей». Это повторяется снова и снова. Однако, это разрушает обладание, хотя иногда и бывает полезным.

Можно увидеть, что обладание (барьеры), «незнание» (существование в настоящем времени, но не в прошлом или будущем), цели (проблемы, соперники или намерение — контрнамерение) и разъединение (свобода) охватывают всю анатомию игр. Однако, не следует думать, что обладание предназначается только для игр. Оно включает в себя и много других факторов. Но среди всех этот наиболее важен.

Сегодня в Саентологии стремятся как можно меньше обращаться к субъективному, к разуму. Преклир поддерживается бдительным к обширному окружению вокруг себя. Обращение к различным энергетическим шаблонам разума менее полезно, чем упражнения, которые напрямую обращаются к другим людям или физической вселенной. Следовательно, просить преклира спокойно сидеть и отвечать на вопрос «Чем вы могли бы владеть?», когда преклир дает ответ на основе своего опыта или каких-то не присутствующих в настоящем времени вещей, оказывается нетерапевтичным, а вместо этого снижает способности и интеллект преклира. Это есть то, что известно как субъективный процесс.

Есть важнейшие процессы, приносящие заметный выигрыш. Есть и другие процессы и комбинации процессов, но здесь приведены наиболее важные. Саентолог, в совершенстве знающий разум, может, конечно, проделывать много «трюков» с состояниями людей, чтобы улучшить их. Один из них — обращение непосредственно к психосоматическому заболеванию, такому, как больная нога, которая не действует, хотя и не имеет никаких физических повреждений. Одитор может попросить преклира: «Скажите мне какую-нибудь ложь о вашей ноге», с возможным облегчением боли или симптомов. Многократно говоря преклиру: «Посмотрите вокруг и назовите мне что-нибудь, чем ваша нога могла бы владеть», можно без сомнения освободить соматику. Говоря преклиру с больной ногой: «Какой проблемой для вас могла бы быть ваша нога?» или прося его: «Придумайте проблему сравнимой величины с вашей ногой», можно добиться отчетливых изменений в состоянии ноги. Это можно применять к любой другой части тела или органу. Довольно странно, но это можно также применить и к имуществу преклира. Если его автомобиль стал негодным или вызывает много проблем, можно задать такой вопрос: «Какой проблемой для вас мог бы быть ваш автомобиль?», и, прося его таким образом изобретать множество таких проблем, можно обнаружить, что он решит свои проблемы с этим автомобилем.

Существует феномен, состоящий в том, что преклир уже имеет много установившихся игр. Когда одитор просит его выдавать проблемы, он всегда сталкивается с проявлениями точной бытийности или разрушением того, что есть. Мысль разрушает; следовательно, количество проблем или игр, которые мог бы иметь преклир, может сократиться, если просить его пересказывать то, что он уже имеет. Просить преклира описывать его симптомы весьма нетерапевтично, это может привести к ухудшению данных симптомов, вопреки убеждениям некоторых мыслительных школ прошлого. Эти убеждения и явились причиной их неудач.

Есть некоторые специфические вещи, которых следует избегать в одитинге. Вот они:

1. Значимости. Самое легкое для тэтана — это изменить свое мнение. Самое сложное — управлять окружением, в котором он находится. Следовательно, просить тэтана выводить наружу различные идеи является заблуждением. Это ошибка. Просить преклира думать над чем-то тоже может быть ошибкой. Просить преклира делать упражнения, связанные только лишь с его разумом, может быть полностью фатальным. Преклира одитируют между ним самим и его окружением. Если же его одитировать между ним самим и его разумом, то его поле зрения станет узким, а состояние ухудшится.

2. Двухстороннее общение. В сессии одитинга может быть слишком много общения или двухстороннего общения. Общение влечет за собой сокращение обладания. Позволять преклиру говорить много или одержимо означает позволять ему сокращать свое обладание. Преклир, которому позволяется продолжать говорить, «заговорит» себя вниз по шкале тонов до плохого состояния. Лучше, если одитор просто и грубо скажет преклиру: «Заткнись», чем позволит ему «опуститься до дна» своего обладания. Вы можете наблюдать это сами. Если вы позволяете человеку, который не слишком способен, говорить о своих трудностях и поддерживаете этот разговор, он начнет говорить все более и более возбужденно. Он сокращает свое обладание. В конце концов он «заговорит» себя по шкале тонов до апатии, и хотя будет готов при этом сказать вам (если вы будете настаивать), что «чувствует себя лучше», в действительности, и это факт, все будет наоборот. Вопрос: «Как вы себя сейчас чувствуете?» может сократить обладание преклира, так как он смотрит на свое состояние в настоящем моменте и раскрывает точную бытность некоторой массы.

3. Слишком много процессов. Можно провести преклира через большое количество процессов за короткое время, сократив его восстановление. Избежать этого помогает наблюдение запаздывания общения. Можно обнаружить, что преклир делает различные паузы между повторяющимся вопросом одитора и своими ответами на него. Когда между вопросом, заданным второй раз, и ответом на него проходит долгое время, считается, что преклир имеет запаздывание общения. Запаздывание общения — это время между моментом, когда одитор задал вопрос, и моментом, когда преклир дал ответ именно на этот вопрос одитора. Это не время между вопросом одитора и некоторым высказыванием преклира.

Можно увидеть, что запаздывание (задержка) общения удлиняется и сокращается на повторяющемся вопросе. На десятый раз этот вопрос может уже не приводить к заметному запаздыванию. Это момент, когда нужно прекратить задавать данный вопрос, поскольку он теперь не имеет никакого ощутимого запаздывания общения. Любой процесс можно прекращать, когда запаздывание общения за три последовательных вопроса остается одним и тем же.

Чтобы перейти от одного процесса к другому, одитор использует так называемый мост общения, который в заметной степени уменьшает склонность к чрезмерному количеству процессов. Мост общения используется всегда.

Прежде чем начать задавать какой-то вопрос, нужно обсудить его с преклиром и согласовать его формулировку так, как будто преклир заключает некий контракт с одитором. Одитор сообщает, что он собирается заставлять преклира делать некоторые вещи, и выясняет, нормально ли относится преклир к тому, чтобы одитор просил его делать эти вещи. Это первая часть моста общения. Это предшествует всем вопросам, а при смене одного процесса на другой действительно становится мостом. Одитор «сглаживает» предыдущий процесс, спрашивая преклира, безопасно ли, по его мнению, прекратить этот процесс сейчас. Обсуждаются возможный успех, полученный от этого процесса, а затем одитор говорит преклиру, что больше не будет использовать этот процесс. Затем он сообщает преклиру, что собирается использовать новый процесс, описывает его и получает согласие на его применение. Когда согласие достигнуто, он использует этот процесс. Мост общения применяется каждый раз. Его вторая половина, согласие на новый процесс, используется всегда перед началом каждого процесса.

4. Неудача в улаживании проблемы настоящего времени. Вероятно, большинство кейсов задерживаются или обнаруживают неспособность получить пользу от одитинга по причине пренебрежения проблемой настоящего времени, как это было описано выше, нежели по каким-либо другим причинам.

5. Бессознательность, «отупение» или возбуждение преклира не являются признаком хорошего состояния. Это потеря обладания. Нельзя одитировать преклира, пребывающего в состоянии бессознательности или «отупения». Он всегда должен поддерживаться в состоянии оживления. В основе явления бессознательности лежит «поток, который слишком долго течет в одном направлении». Если кто-либо слишком долго что-то кому-то говорит, то этим он делает его бессознательным. Чтобы пробудить эту мишень потока говорения, нужно заставить этого бессознательного человека тоже говорить что-то. Необходимо просто повернуть обратно, обратить любой поток, чтобы заставить бессознательность исчезнуть. Однако, в современной Саентологии это обычно делается прохождением Трио, описанного выше.

Будущее Саентологии

Для человека, оснащенного сегодня оружием, достаточным для того, чтобы уничтожить все человечество на Земле, появление новой науки, способной управлять человеком, жизненно важно. Саентология является такой наукой. Она родилась в условиях столь же суровых испытаний и проверок, как и атомная бомба. Саентология основана на данных из ядерной физики, высшей математики и на понимании древних народов Востока. Саентология может делать и делает в точности то, что она обещает. В Вашингтоне есть огромный архив, заполненный тысячами историй кейсов, абсолютно достоверными, которые удостоверяют научные достижения Саентологии. С помощью Саентологии человек может предотвращать безумие, преступления и войны. Она предназначена для использования человеком. Она предназначена для улучшения человека. Главное состязание на Земле сегодня происходит не между какими-то нациями. Единственное существенное состязание на этот момент происходит между Саентологией и атомной бомбой. История человечества, как это уже говорилось хорошо известными авторитетами, может действительно зависеть от того, кто из них победит.

Приложения

Об Авторе

Л. Рон Хаббард завоевал себе признание миллионов как самый выдающийся автор книг по самоусовершенствованию в сегодняшнем мире, в первую очередь потому, что его работы содержат знания из первых рук о природе человека — знания, полученные не «стоя на боковой линии», а путем личного исследования и переживания каждого аспекта жизни.

«Чтобы реально знать жизнь, вы должны быть ее частью», говорил Рон. «Вы должны выйти и смотреть; вы должны залезть во все щели и укромные уголки существования; вы должны близко познакомиться со всеми сортами людей, прежде чем вы сможете окончательно установить, что есть человек».

Именно так он и делал. Юношей он путешествовал по миру, непосредственно наблюдая множество культур и рас. Он беседовал с людьми и слушал их — людей всевозможных типов во всех жизненных ситуациях, какие только можно себе вообразить. Он никогда не был философом «в башне из слоновой кости».

К моменту, когда ему исполнилось девятнадцать, он уже проехал и прошел четверть миллиона миль, включая путешествия в Китай, Японию и другие места на Востоке и в южной части Тихого океана, близко познакомившись с восточными культурами, верованиями и философиями. Но это вовсе не означает, что он не был знаком с современной мыслью Запада. Он изучал инженерное дело в Университете Джорджа Вашингтона, где посещал первые из когда-либо преподававшихся в Америке курсы по ядерной физике.

Путешествия Рона, его формальное образование и его наблюдения убедили его в том, что не существует работоспособной технологии человеческого разума, и что душевные «технологии», которые развиваются на этой планете, являются, фактически, варварством.

Решив исправить эту ситуацию, он посвятил свою жизнь обширным исследованиям тайн разума и самой жизни. Его работа впервые вышла в широкую публику в мае 1950 года с опубликованием книги «Дианетика: Современная наука душевного здоровья». Эта книга подобно взрыву возникла на мировой сцене, немедленно стала бестселлером и продолжает иметь огромную популярность во всех сферах деятельности жизни и по сегодняшний день. Причина этого проста: ведущим принципом ее автора всегда была работоспособность, и Дианетика работает.

Рон продолжал свои исследования, которые вели его все дальше и дальше, в царство человеческого духа. Прорыв следовал за прорывом, каждый раз отбрасывая прежде непреодолимые барьеры и открывая новые перспективы существования. Эти достижения были систематизированы и стали основными принципами Саентологии, действенным методом улучшения жизни в этом беспокойном мире.

В 1956 году Рон написал книгу «Саентология: Основы мысли», как введение в основные принципы Саентологии для людей, впервые знакомящихся с этим предметом. Издав эту книгу, он сделал возможным для каждого достичь исключительно полезного понимания жизни, а затем использовать эти знания для улучшения своего состояния и жизни своих друзей.

В течение последующих трех десятилетий своей жизни он продолжал свою деятельность по помощи другим и разработал путь к высшим уровням понимания, по которому может пройти каждый.

Его работы, включая поразительное число книг, записанных лекций, различных изданий, учебных фильмов, демонстраций, инструкций, целиком посвященные описанию Саентологической и дианетической технологии и их применению, изучаются и применяются людьми на всех континентах по всему миру. Сегодня существуют уже сотни Саентологических и дианетических организаций, опоясывающих Землю, и миллионы людей используют эту технологию ежедневно для эффективного улучшения своей жизни.

Своими открытиями и письменными работами Рон создал и сделал известным знание и технологию, необходимые для изменения облика цивилизации на Земле. Как пишет Рон в конце этой книги: «С помощью Саентологии человек может предотвращать безумие, преступления и войны. Она предназначена для использования человеком. Она предназначена для улучшения человека. Главное состязание на Земле сегодня происходит не между какими-то нациями. Единственное существенное состязание на этот момент происходит между Саентологией и атомной бомбой. История человечества, как это уже говорилось хорошо известными авторитетами, может действительно зависеть от того, кто из них победит».

Полностью закончив свои исследования, Л. Рон Хаббард покинул свое тело 24 января 1986 года.

Он нанес на карту путь к полной свободе и сделал его доступным для всех.

Миллионы людей во всем мире осознают, что у них нет более истинного друга.

Редакторы

Глоссарий

Авторитарный: предпочитающий полное подчинение авторитету в противоположность личной свободе.

Англо-американский: принадлежащий Англии и Америке (особенно Соединенным Штатам) или людям этих стран, относящийся к ним или включающий их.

Вундт: Вильгельм Вундт (1832–1920), немецкий физиолог и психолог.

Диалектический материализм: в логике «диалектика» означает «действие и противодействие между противоположностями, из которых возникает новый синтез (гармония двух противоположностей)». Это была идея, созданная немецким философом Георгом Вильгельмом Гегелем (1770–1831).

Дианетика: самая развитая школа разума, созданная человеком. Это слово происходит от греческих слов «dia» («через») и «nous» («душа»). Дианетика определяется как «то, что душа делает с телом». Это метод управления энергией, из которой состоит жизнь, — таким образом, чтобы добиться более высокой эффективности в организме и в духовной жизни человека.

Дилетантский: относящийся к человеку или характеризующий человека, который занимается искусством или наукой поверхностно и только ради развлечения.

Идеология: принципиальные идеи или убеждения, которые свойственны определенному классу, группе или движению.

Концентрический: имеющий общий центр.

«Материализм» — это философия, в которой ложно утверждается, что ничего в этой вселенной, кроме материи, нет; что разум — это свойство материи; что не существует оснований для того, чтобы предполагать духовную первопричину. «Диалектический материализм» явился переделкой этих идей немецким революционным лидером и основателем современного социализма Карлом Марксом (1818–1883) в собственные «общие законы движения, управляющего эволюцией природы и общества». Он считал, что конфликт противоположностей в человеческом обществе является эволюционным процессом, посредством которого в конечном счете будет достигнуто бесклассовое общество.

MEST: первые буквы от английских слов matter, energy, space, time, — материя, энергия, пространство и время.

Одитор: человек, обученный применению Саентологических процедур к людям с целью их улучшения и имеющий на это право; он называется одитором потому, что в английском языке под «одитором» подразумевается «тот, кто слушает».

Постулировать: создавать или придумывать идею. Идея — это мысль, а «постулирование» означает условие, что что-то является или не является чем-то, или подразумевается перспектива какого-то действия. Другими словами, постулирование скорее означает состояние или действие, чем обыкновенную мысль. Или же «причинное мышление», «побуждение из самого себя», «создание мысли».

Процессинг: применение обученным практиком Саентологических процессов и процедур к человеку. Также называется «одитингом».

Распри: состояние конфликта, разногласий или антагонизма между членами некоторой группы.

св. Фома Аквинский: (1225? — 1274), итальянский религиозный философ.

Суверенитет: высшая и независимая власть или полномочия правительства, которые принадлежат государству или обществу или провозглашены ими.

Эволюционер: тот, кто занимается эволюцией или развитием.

Эксплуатировать: неэтично использовать ради собственной выгоды или прибыли.



Поделиться книгой:

На главную
Назад