Сапожки

Зал украшен воздушными шариками, осенними листьями, разноцветными лентами. Звучит музыка. В зал входят дети. Дети (хором): До свидания, Зонтик!

Ведущий: Здравствуйте, ребята! А вы заметили, как изменилось все в природе с приходом осени. Летом сияло солнышко, было жарко, деревья были зелеными. А теперь посмотрите: листочки желтеют и опадают, солнышка почти никогда не видно из-за черных туч, льют дожди. Ребята, скажите, что нам помогает укрываться от дождя? Кто наш спаситель в дождь?

Дети: Зонтик!

Слышны звуки дождя.

Ведущий: Ой, ребята, кажется, дождик начинается! Нам нужен зонтик! Давайте его позовем на помощь все вместе!

Дети и Ведущий: Зонтик!

На сцене появляется Зонтик.

Зонтик: Если на небе тучки, идет дождик, то люди открывают свои зонтики. Ребята, а вы узнали меня? Правильно! Я – Зонтик, ваш надежный друг! А вы знаете, зачем я нужен?

Дети: Нет!

Ведущий: Как же так?! Вы не знаете, зачем нужен зонтик?! Сейчас я вам все объясню. Когда идет дождик, то мокрыми становятся и одежда, и руки, и ноги, и волосы. Можно простудиться и заболеть. А спасти от дождя вас может зонтик!

Зонтик: Правильно! Это моя обязанность – защищать от дождя.

В это время на сцене появляются Сапожки.

Сапожки: Когда идет дождик, то все надевают сапожки, чтобы не промочить ножки! Ребята, а вы обуваете сапожки в дождь?

Дети: Да! Обуваем!

Зонтик (возражает): Ну и что такого?! Подумаешь, сапожки – на ножки! Да в сапожках ножки останутся сухими. А чем помогут сапожки, если капли дождя попадают за шиворот и на голову?! Ведь вы же не станете надевать сапожки на голову? Все, я обиделся! Если вам так угодили Сапожки, то и оставайтесь с ними. А я ухожу! (Направляется к выходу.)

Ведущий (пытается остановить его): Подожди, Зонтик, не обижайся! И не уходи! (Обращается к ребятам.) Ребята, мы с вами невольно обидели Зонтика. Нехорошо. Какой же у нас без Зонтика праздник?! (Обращается к Зонтику.) Зонтик, пожалуйста, не нужно обижаться на нас. Мы не хотели тебя обидеть! Оставайся с нами! Мы сейчас будем петь песни и играть в игры! Ты только послушай, как наши детки песни дружно поют!

Дети поют песню о зонтике.

Ведущий: А теперь, ребята, давайте докажем Зонтику, что он действительно нам нужен. Сейчас поиграем в игру «Дождь и солнце».

Ведущий проводит игру «Дождь и солнце». По команде ведущего «Дождь!» все игроки должны поднять зонтики и спрятаться под ними, а по команде «Солнце!» – опустить их.

Ведущий: Молодцы, ребята! (Обращается к Зонтику.) вот видишь, Зонтик, как ты нам нужен! В непогоду ты всегда укрываешь нас от дождя. Спасибо тебе! (Обращается к детям.) Вот видите, ребята, без Зонтика не состоялась бы игра. Даже Сапожки смогли спрятаться под зонтиком!

Зонтик: Да, ребята – просто молодцы! Мне очень понравилось, как они поют!

Ведущий: Ребята, а давайте порадуем Зонтика еще раз и споем ему песенку о дожде и осени.

Дети поют песню.

Зонтик: Петь-то вы хорошо умеете! А стихи рассказывать, наверное, не любите. Или не знаете стихов об осени, дожде и зонтике?

Ведущий: Ну что ты, Зонтик! Плохо ты знаешь наших ребят. Они умненькие и много стихов знают. (Обращается к детям.) Ребята, давайте расскажем Зонтику стихи.

Дети рассказывают стихи об осени.

Ведущий: Как, Зонтик? Понравились ли тебе стихи, рассказанные ребятами?

Зонтик: Очень понравились! Ваши ребята действительно молодцы!

Вновь слышатся звуки дождя.

Ведущий: Ой, опять дождик пошел! Что за наказание! Ну, ничего! Нам никакой дождь не страшен – ведь с нами Зонтик!

Дети танцуют танец с зонтиками.

Ведущий: Да, Зонтик – надежный друг во время дождя. Ребята, давайте покажем ему, что вы не только хорошо поете и знаете много стихов, но еще быстрые и ловкие. Объявляю о начале игры «Кто самый быстрый?».

Ведущий проводит игру «Кто самый быстрый?». Перед началом игры в середине зала нужно положить несколько раскрытых зонтиков, расположив их по кругу шляпками к центру. Игроки под музыку должны двигаться вокруг зонтиков. По команде ведущего или после остановки музыки каждому нужно занять место под каким-либо зонтиком. Тот, кому не хватило зонтика, выходит из игры.

Ведущий: Вот видите, ребята, без зонтика нам никак не обойтись. А вам понравилось играть с Зонтиком?

Дети: Да!

Ведущий: Уважаемый Зонтик, приходи к нам чаще! Ребята споют тебе песни, расскажут стихи!

Зонтик: Спасибо вам за приглашение! Буду рад встретиться с вами вновь! Мне очень понравился ваш праздник!

Новогодний праздник «Приключения Кота Васьки и Снежинки»

Действующие лица:

Ведущий Кот Васька Снежинка Зайчонок Волчонок

В зале установлены декорации зимнего леса. В одном из углов – сугроб, за ним прячется Снежинка, которая держит в руках колокольчик. Волчонок (с недоумением чешет затылок): Вот это да! Что же мы наделали?!

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы празднуем здесь встречу Нового года! Смотрите, кто пришел к нам на праздник! Это Кот Васька. Давайте встретим его!

На сцене появляется Кот Васька. Он несет маленькую елочку, украшенную конфетами.

Кот Васька: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Васька. Я черный кот, который любит лакомиться молочком, сметанкой и вкусной рыбкой. А еще я обожаю конфеты и всякие разные сладости. Мур-мяу… Сегодня у нас новогодний праздник. Я к нему заранее готовился: хвостик расчесывал, мордочку умыл, даже бантик повязал. Посмотрите на меня! Я ли не красавец?! Я ли не франт?! Сегодня мы празднуем наступление Нового года. А разве бывает новогодний праздник без елки. Я принес вам елку в подарок! (Видит елку, стоящую в углу, затем говорит разочарованно.) Ах, а у вас уже есть елка…

Ведущий: Да, елочка у нас уже есть. Но и твоя не окажется лишней. Давай поставим ее в другой угол.

Кот Васька: Как же у вас красиво украшен зал! Смотрите, в углу какой-то сугроб!

В это время звучит звонок колокольчика.

Кот Васька: Ребята! Слышите звон? Откуда он раздается? Кажется, из-под того сугроба! (Заглядывает за сугроб и находит там Снежинку, которая звонит в колокольчик. Затем обращается к ней.) Ой! Ты кто?

Снежинка: Разве ты не узнал меня? Я – Снежинка, Дедушки Мороза главная помощница. (Обращается к детям.) Ребята, а вы знаете, что новогодний праздник нужно отмечать 48 часов? И за это время доброму Деду Морозу нужно исполнить все желания малышей, разнести все заказанные ими подарки. Так что, новогодние праздники – самая горячая пора у Деда Мороза. И тут без помощников ему не обойтись! Все помогают ему разносить подарки: и Снегурочка, и миллиарды снежинок, моих сестер, и звери лесные. И все же работа Дедушки Мороза – самая трудная: подарки нужно и приготовить, и потом разнести. Чтобы помочь ему в этом, мы, Снежинки, проводим опросы: кому и какие подарки дарить, какие желания исполнять.

Кот Васька (недоверчиво): Не может быть, чтобы ты была настоящей помощницей Деда Мороза! Чем докажешь? Может, чудо какое-нибудь сотворишь?

Снежинка: Поскольку я Снежинка волшебная, а не простая, конечно, я могу творить чудеса.

Кот Васька: Что же, сотвори, пожалуйста, такое чудо: попробуй погасить зажженную свечу, не дуя на нее! Спорим, что у тебя ничего не получится!

Снежинка показывает фокус: накрывает невысокую свечу банкой, и та через некоторое время гаснет.

Кот Васька: И правда погасла! Снежинка-то – настоящая волшебница… (Обращается к Снежинке.) А можешь сотворить чудо посложнее?

Снежинка: Все что угодно!

Кот Васька (показывая лист белой бумаги): Можешь ли ты сделать эту бумагу цветной?

Снежинка: Конечно, могу!

Снежинка показывает второй фокус. Для его выполнения нужно подготовить две емкости с пластиковыми крышками. Емкости наполнены водой. С обратной стороны каждой крышки нанесена краска: на первую – красная, на вторую – синяя.

Снежинка (ворожит и произносит слова над первой банкой с водой): Ой, вода, ты вода, стань водица не простой, а стань красной! (Хорошо встряхивает сосуд, вода окрашивается в красный цвет. Снежинка опускает в него белый лист, который становится красным.)

Кот Васька: В красный цвет выкрасить бумагу – это легкое дело. Каждый может справиться. А ты попробуй сделать ее, например, синей!

Снежинка: Пожалуйста! (Вновь колдует, но над второй банкой.) Ты, вода, водица моя, подруга верная, стань ты, водица, синей! Встряхивает сосуд, вода в котором становится синей. Опускает в него белый лист бумаги, и он окрашивается в синий цвет.)

Кот Васька: Вот это Снежинка! Браво! Молодец! Настоящая волшебница! (В это время он замечает на своем пиджаке белую нитку. Пытается стряхнуть ее, но у него не получается сделать это. Снежинка тянет за кончик нити, которая оказывается очень длинной. Этот фокус нужно подготовить, заранее прикрепив катушку с обратной стороны пиджака Кота.)

Снежинка (смеется): Хороший фокус получился, не правда ли?! Это я смогла заколдовать ниточку! (Обращается к детям.) Теперь вы верите в то, что я помощница Дедушки Мороза?

Дети: Да!

Кот Васька: Да, Снежинка, теперь мы верим, что ты настоящая волшебница!

Снежинка: Это от Деда Мороза я получила волшебную силу! (В это время она вытаскивает руку из кармашка и оттуда сыпется разноцветное конфетти.) Ой, что же я наделала?! Все снежинки рассыпала! Теперь здесь стало так холодно! А вы не замерзли, ребята?

Дети: Нет!

Снежинка: А что вы будете делать, если у вас ручки замерзнут?

Кот Васька: Мы похлопаем в ладоши! Вот так! (Хлопает в ладоши, дети повторяют движение.)

Снежинка: А что вы будете делать, если у вас ножки замерзнут?

Кот Васька: Мы ножками потопаем! Вот так! (Топает, а дети повторяют движение.) Молодцы, ребята! И ручками похлопали, и ножками потопали! Ребята, смотрите на нашу елку! Она как будто ожила! Распушила свои иголки, распрямила ветки. Но чего-то не хватает нашей елочке… Чего же?

Дети: Огоньков!

Кот Васька: Да! Точно, огоньков нет на нашей елочке! Вернее, они есть, но они почему-то не горят!.. А, я вспомнил! Нужно всем вместе дружно крикнуть волшебные слова: «Раз, два, три, елочка, гори!».

Дети (хором трижды кричат): Раз, два, три, елочка, гори!

Огни на елке загораются.

Снежинка: Какая красивая стала наша елочка! Какая нарядная! Самое время водить хоровод!

Все водят хоровод, поют песню «В лесу родилась елочка…».

Кот Васька: Хоровод поводили, песню спели. Пришла пора в игру поиграть. Я знаю интересную игру, которая называется «Пора елку украшать». (Обращается к детям.) Я буду называть разные предметы. Если они подходят для украшения елки, то вы кричите «Да!», а если не предназначены для этого, то – «Нет!».

– Гирлянды?

– Да!

– Воздушные шары?

– Нет!

– Вилки и ложки?

– Нет!

– Стеклянные шары?

– Да!

– Хлопушки?

– Да!

– Шоколад и конфеты?

– Да!

– Плюшевые зайки и мишки?

– Нет!

– Книжки?

– Нет!

– Стеклянные бусы?

– Да!

– Снег из ваты?

– Да!

– Ботинки и туфли?