1. 1 Споры об учебнике истории 1. 2 Каким должен быть «объективный» учебник истории? 1. 2. 1 Поиск критериев объективности 1. 2. 2 «Лакирование» прошлого, «очернительство» и «объективность» на основе достоверных фактов 1. 2. 3 Категории, лежащие в основе объективности исторической науки 1. 2. 4 Главное свойство исторического процесса 1. 2. 5 Предъистория и начало истории нынешней глобальной цивилизации 1. 3 Историческая наука и человеко-общество-ведение Приложения 1. Выдержки из директив Совета национальной безопасности США: 20/1 от 18. 08. 1948 г. “Наши цели в отношении России” и СНБ-68 от 30. 09. 1950 г. 2. Предшествующая глобальная цивилизация и её наследие
Читать „ Историческая наука и человеко-общество-ведение: взаимосвязи ”