Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта. Благодаря им мы улучшаем сайт!
Принять и закрыть

Читать, слущать книги онлайн бесплатно!

Электронная Литература.

Бесплатная онлайн библиотека.

Читать: Пионер, 1949 № 05 - Журнал «Пионер» на бесплатной онлайн библиотеке Э-Лит


Помоги проекту - поделись книгой:


Мария Степановна Зыкова всегда окружена девочками.

Вот и сейчас они собрались. около неё, чтобы поговорить о пионерских делах.

Делегат возвратился со съезда

А. Елагина

МИТИНГ В ШКОЛЕ

- Мария Степановна приехала! Мария Степановна приехала!

Эта весть в одну минуту облетела школу.

Мария Степановна Зыкова, старшая вожатая лучшей пионерской дружины Ленинграда, была избрана делегатом на XI съезд комсомола. И вот она вернулась.

Школьный звонок прозвенел, созывая на митинг в большой зал. Когда все собрались, Мария Степановна стала рассказывать о съезде, о том, как торжественно было в Кремле и какое чувство волнения и радости охватило её, когда все делегаты поднялись с мест и долго не смолкали аплодисменты и крики: «Великому Сталину, нашему отцу и учителю, лучшему другу молодёжи - ура!»

Она рассказывала о своих товарищах, с которыми познакомилась на съезде. Со всех концов страны съехались они: молодые колхозники, вырастившие тысячи пудов зерна и хлопка, шахтёры, добывшие тысячи тонн угля и руды, сталевары, доменщики, машинисты, молодые учёные и учителя, солдаты и офицеры.

- И все эти замечательные люди, - сказала Мария Степановна, - думали и говорили на съезде о вас, пионеры. О том, как вы должны жить и учиться, чтобы вырасти достойной сменой комсомолу, настоящими строителями коммунизма. Комсомольцы и пионеры, выполним же с честью решения съезда!

- Выполним! - в один голос ответили девочки.

ЧТО РЕШИЛ СОВЕТ ДРУЖИНЫ

Чтобы обсудить, как лучше выполнить решения съезда, собрался совет дружины. Председатель совета Люся Медведева сказала:

- Лам надо посмотреть всё, что у нас есть, всё, что мы делаем, и тогда мы увидим, что ещё надо сделать.

- А прежде всего надо взяться за самое главное, - дополнила Лиля Ильюшенко. - Помните, что решили на съезде? - и она прочла:

«Советские школьники должны упорно и настойчиво овладевать знаниями». А знания проверяются на экзаменах, - продолжала Лиля. - Мы должны сделать так, чтобы все пионеры хорошо подготовились к экзаменам.

- Правильно! Надо проверить, как девочки распределяют своё время. И провести сборы о режиме дня.

- Устроить- комнату для занятий и уголки повторения в классах.

- Добиться, чтобы не было подсказчиков.

- А общественные дела? Их тоже нельзя забывать. Надо засадить пришкольный участок.

- И к лету надо хорошо приготовиться. Слово взяла Мария Степановна.

- Вы правильно говорили обо всём, - сказала она. - Вот так нам и надо работать. Пусть в отрядах и звеньях ещё подумают, что и как делать.


И математическому сбору девочки готовились заранее.

На снимке: преподавательница математики Александра Ивановна даёт им последние советы.

ЗНАТЬ ГЛУБЖЕ И БОЛЬШЕ

В 288-й школе много предметных кружков - литературный, математический, исторический, юннатский. Кружковцы узнают на занятиях много интересного, они знают гораздо больше, чем написано в учебниках.

- А как же остальные девочки? - сказала как-то Мария Степановна юным математикам. - Вы о них подумали?

Тогда советы отрядов пятых классов решили провести математический сбор. Пусть все посмотрят, как интересно заниматься в кружках.

Юные математики старательно готовились в этому сбору. Им помогала преподавательница математики Александра Ивановна. Но сбор девочки проводили сами. Зина Харламова на сборе рассказала о том, как люди научились считать. Много веков прошло прежде, чем люди придумали первые девять цифр. Но пока не было нуля, считать всё равно было очень трудно. А нуль стали употреблять в счёте значительно позже.

После Зины выступали другие девочки. Они задавали всем задачи на внимание и быстроту соображения. И тут оказалось, что вовсе пе все девочки умеют внимательно вникать в условия задачи. Например, никто не мог решить такую задачу:

«Гусеница ползёт по стволу липы. Ночью она поднимается на 4 метра, а днём спускается на 2 метра. На восьмую ночь гусеница достигла вершины дерева. Как высока липа?»

У всех был ответ 16 метров, одна Нина Коншина учла, что гусеница ползла семь суток и одну ночь. Значит, высота дерева - 18 метров.

Победителем на этом сборе оказался отряд 5-го класса «Б».

Девочкам так понравился сбор, что они сразу стали готовиться ко второму сбору. На нём был доклад о жизни и работе знаменитого русского математика Софьи Ковалевской, и задачи кружковцы подобрали более сложные. Уже после первого сбора на занятия кружков стали приходить и те девочки, которые раньте мало интересовались математикой.

В отряде 5-го класса «В» провели сбор члены исторического кружка. На этом сборе многие девочки впервые услышали об Одиссее и его чудесных приключениях, познакомились с мифами древней Греции. И уроки истории стали для них во много раз интереснее.

Показали свою работу на сборах и другие кружки.

ВСЕМ ЛИ НУЖНО ПОМОГАТЬ?

Когда Мария Степановна уезжала, совет дружины просил её передать съезду, что у пионеров не будет ни одной плохой отметки.

В то время в дружине было 12i двоек. Пионерки и раньше занимались с отстающими, но теперь взялись за это дело с особым усердием.

В 5-м классе «В» целое звено занималось с Тамарой Васильевой. Тамара приехала из Белоруссии. Она была там во время немецкой оккупации и перенесла много тяжёлого - ей трудно было учиться. Кроме того Тамара плохо говорила по-русски. Но Тамара очень старалась, я постепенно двойки в её дневнике уступали место тройкам и четвёркам.

Но всем ли надо помогать? Этот вопрос на совете отряда задала Наташа Зилянина. Звено ей поручило помочь одной девочке. Наташа добросовестно выполняла поручение звена, ходила к отстающей подруге на дом, готовила с ней вместе уроки, объясняла задачи. Но толку от зтого было мало.

- Я ей объясняю задачу, а она играет с котёнком, - рассказывала Наташа. - Ну как можно помочь тому, кто так легкомысленно относится к учёбе?

Все признали, что Наташа права. Ленивым ученицам помогать не надо. Мария Степановна поддержала это решение.

И что же? Оказалось, что суровые слова товарищей подействовали больше, чем все уговоры: девочка серьёзно взялась за учёбу.

НЕ ОСТАНАВЛИВАТЬСЯ НА ДОСТИГНУТОМ

Отряд 3-го класса «А» считается в дружине лучшим. С самого начала года в классном журнале нет ни одной двойки. Класс очень дружный. Девочки вместе читают, ходят в кино, хорошо выполняют пионерские поручения. Их вожатая ученица 9-го класса Женя Соляр много времени проводит со своим отрядом. Она комсомолка, отличница; девочки её любят и во всём стараются подражать вожатой.

Во время съезда комсомола Женя сказала девочкам:

- Это, конечно, очень хорошо, что в нашем отряде нет ни одной двойки. Но так и должно быть. Вот если б у вас не было ни одной тройки!

Да, если бы! Но как этого добиться? Женя побывала у пионеров дома и потом сказала на совете отряда:

- Все наши девочки могут учиться на четвёрки и пятёрки. Но некоторым мешает неправильный режим дня.


Мария Степановна не только вожатая дружины.

Она учительница 4-го класса «В». Здесь вы видите

её со старостой этого класса.

Совет отряда решил, пусть Валя Худякова, Лида Кудяева и Вера Медведева на пионерском сборе расскажут о своём дне.

И вот оказалось, что Валя и Лида встают поздно, много времени тратят зря, готовят уроки, когда придётся, - то вечером, то утром, а то и перед самой школой. И, конечно, не всегда успевают всё выучить как следует.

А Вера Медведева не только успевает хорошо приготовить уроки, но ещё гуляет с младшей сестрёнкой и помогает маме. Для каждого дела у неё своё время. Вот почему у Веры одни пятёрки.

- Вовсе не трудно соблюдать режим дня, - говорила Вера. - Надо только на первых порах последить за собой.

Пионерки решили, что с этого дня весь отряд будет строго соблюдать режим дня.

Женя Соляр созвала родителей своих пионерок, рассказала им о сборе и попросила помочь девочкам выполнять точный распорядок дня. После этого очень скоро в 3-м классе «А» одна за другой исчезли тройки.

«Своё обещание съезду мы выполнили, - писали пионерки в стенной газете. - Мы учимся на четвёрки и пятёрки».

ДИСПУТ

Ещё зимой в дружине проводился диспут о том, какой должна быть советская школьница. Девочки говорили, что они хотят быть стойкими, бодрыми, не бояться трудностей, хорошо учиться. И это были не только слова: после диспута Мария Степановна заметила, что многие девочки стали следить за собой.

Но не так легко сразу стать дисциплинированными.

Валя Рубцова из 5-го класса «Б» любила подсказывать на уроках. Ей делали замечания, вызывали на совет отряда. Валя продолжала своё. Однажды учительница поставила Вале двойку за подсказывание. Валя заплакала. По никто её не пожалел.

После урока Лиля Разина созвала звено.

- Даже на съезде комсомола говорили, какой вред приносят подсказки. А у нас ещё есть в классе подсказчицы! - возмущались девочки.

А на другой день в дружинной газете «Цап-царап» появились карикатура на Валю и стихи:

«Принимаются заказы На различные подсказы. А директор магазина- - Рубцова Валентина».

Все читали, смеялись, спрашивали у Вали:

- Сколько стоит фунт подсказок?

Валя ходила красная, надутая. Но подсказывать с тех пор перестала.



Поделиться книгой:

На главную
Назад