Честным словом дорожи, Если дал его — держи! 
Подружки
Попросила Вера мыло, Льёт в корыто Кипяток: Постирать Она решила И передник, И платок. Пену радужную Взбила, Знай стирает И поёт, А Людмила Очень мило Ей советы Подаёт. У подружек, Как всегда, «Разделение Труда». Дали девочкам По кружке — Только, чур, Не потерять! — И помчались Две подружки Землянику Собирать. Сколько ягод, Красных ягод! Запастись бы Можно на́ год!.. Чтоб варенье Мать сварила, Вера в кружку Их кладёт, А Людмила Очень мило Отправляет Прямо в рот. В кружке пусто?. Не беда! «Разделение Труда». Над решением Примера, Позабыв Про всех про нас, Целый час Трудилась Вера, Не вставала Целый час! Вычитала И делила, Получилось Двадцать пять, А Людмила Очень мило Заглянула К ней в тетрадь… Как же так? Списала?.. Да! «Разделение Труда»! Друзья
1 По праздничному, пёстрому, По Кировскому острову, Где плещется и кружится Людской водоворот, Исполненный достоинства, Как представитель воинства, Медлительной походкою Суворовец идёт. Походкою медлительной Идёт он с увольнительной, А чуть поодаль девочки Почтительной толпой… С него не сводят глаз они, Пленённые лампасами, Погонами, фуражкой Со звездой. 2 По праздничному, пёстрому, По Кировскому острову, Где плещется и кружится Людской водоворот, С начищенною бляшкою, Посвистывая пташкою, Помахивая палочкой, Ремесленник идёт. Он взял с собою палочку И вот идёт вразвалочку. Он болт сегодня выточил! Взаправдашный! Впервой! В сатиновой рубашечке И форменной фуражечке — Бывалый, питерский Мастеровой. 3 Встречает и приветствует Ремесленник суворовца: «Ну что ж, давай здороваться! Не виделись мы век! Живётся мне, не тужится. Ну, а тебе как служится?» — «Не жалуюсь!» — ответствует Служивый человек… Примеру взрослых следуя, Идут они беседуя… И вдруг несутся взапуски, Теперь не до бесед! Им всё сегодня по сердцу, Бегут ребята к озерцу, И ничего плохого В этом нет! Как я научился плавать
Я учился плавать так: Первым делом снял башмак. Сел на камушек сырой, Посидел… И снял второй. Отойдя за валуны, Снял рубашку, Снял штаны… Посидел на берегу — Прыгнуть в воду не могу! Нынче только окачусь, Плавать завтра научусь! А назавтра было так: Первым делом снял башмак. Сел на камушек сырой, Посидел и снял второй. Вот любуюсь на закат, Но идёт мой старший брат. И кричит мой старший брат: — Прыгай в воду, говорят!.. Вижу, плавает бревно. Может, выручит оно? Руки тянутся к бревну, Ноги шлёпают по дну. 
— Брось! — кричит мой старший брат. — Брось полено, говорят!.. Вижу, брат недалеко, Вижу, здесь неглубоко. Ноги вспенили волну, Руки шлёпают по дну. — Нет, — кричит мой старший брат, — Ты, я вижу, трусоват! До каких же это пор Будешь плавать, как топор?.. Дальше дело было так: Снял он брюки, Снял пиджак, Не пустил меня к бревну, Потащил на глубину! И уж там, на глубине, Не заботясь обо мне — Видно, очень был сердит, — Кинул в воду и глядит. Я руками и ногами По воде что было сил, Я руками и ногами По воде замолотил! Я кричу ему: — Тону!.. — Я кричу: — Иду ко дну!.. — Старший брат смеётся: — Врёшь! Ты не тонешь, ты плывёшь! Призвание
(Клоунада)
УЧАСТВУЮТ Коля и Вася.
Коля. Привет! Привет! Здоро́во, ребятки!.. Забудем на время книжки и тетрадки! Кто умеет хорошо учиться, тот сумеет и повеселиться! Всем на радость, всем на удивление начинаем наше весёлое представление!.. Слышите, как складно у меня выходит? А знаете почему? Потому что у меня есть такая способность — говорить в рифму. Помню, я ещё совсем маленьким был, мама посылает меня гулять и говорит: «Коленька, надень калошки». А я говорю: «А ты дай мне варенья пол-ложки!» Вот какой был способный ребёнок! У каждого из вас, ребята, тоже есть какая-нибудь способность…
Появляется Вася. Он громко рыдает. Из глаз брызжут слёзы.
Почему он плачет? Что это значит?.. Видите, опять в рифму получилось… (Васе.) Что с тобой?
Вася. Как же мне не плакать? У всех есть, а у меня нету! (Плачет.)
Коля. Что есть? Чего нету?
Вася. Способности. У всех есть, а у меня нету.
Коля. Этого не может быть! К чему-нибудь у тебя обязательно должны быть способности.
Вася. А вот нету!
Коля. А вот есть. Нужно только их обнаружить.
Вася. Я пробовал.
Коля. Ну и как?
Вася. Да ничего не обнаруживается.
Коля. А хочешь, я попробую обнаружить твои способности?
Вася. Попробуй. Только ничего не выйдет.
Коля. А это мы посмотрим. Ты какие-нибудь песни знаешь?
Вася. Песни? Песни я знаю.
Коля. Какие?
В а с я. Я все песни знаю.
Коля. Ну, всех никто не знает.
Вася. А я знаю!
Коля. Ну, раз ты знаешь все песни, спой нам тогда, пожалуйста, песенку «Капитан, капитан, улыбнитесь!..»
Вася. Нет, этой песни я как раз не знаю.
Коля. Хорошо, назови тогда сам какую-нибудь песню, которую ты знаешь.
Вася. Вообще-то я все песни знаю. Кроме «Капитана».
Коля. Спой тогда «Катюшу».
Вася. С удовольствием. (Откашливается.) Нет, «Катюшу» я тоже не знаю. Я лучше спою «В лесу родилась ёлочка». Можно?
Коля. Пожалуйста.
Вася собирается петь, пианист проиграл вступление, но Вася молчит.
Ну, начинай! Чего же ты?
Вася. Я смущаюсь… (Потупился.)
Коля. Да ты не смущайся, тут все свои. Начинай!
Вася начинает петь невероятно пискливым голосом.
Стоп! Стоп! Хватит!.. Я вижу, что ошибся. К пению у тебя действительно нет способностей. Может, ты играешь на каком-нибудь музыкальном инструменте?
Вася. Как ты угадал? Я играю на балалайке!
Коля. Вот видишь! Ну, сыграй-ка нам что-нибудь!
Вася. Охотно!.. (Достаёт из кармана игрушечную балалайку с ручкой и начинает «играть», крутя ручку.)
Коля. Стоп! Стоп! Хватит!.. Это не подойдёт. Да-а-а, и вправду никаких способностей не обнаруживается. Может, ты умеешь декламировать стихи? Прочитай нам какое-нибудь стихотворение.
Вася. Это я могу!.. (Становится в позу.) Отрывок из поэмы Некрасова «Крестьянские дети»…
Однажды в студёную зимнюю пору Я из лесу вышел; был сильный мороз. Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая воз хворосту… Коля (перебивая). Стоп, стоп, стоп! Напутал!
Вася. Ничего не напутал!
Коля. Нет, напутал. Давай сначала.
Вася. Можно и сначала… (Читает сначала, опять произнося «воз хворосту» вместо «хворосту воз».)
Коля. Опять напутал! (Зрителям.) Ребята, правильно он прочёл?.. Вот и я говорю, что неправильно! Вот как будет правильно!.. (Читает правильно.)
Вася. Да что ты ко мне придираешься? «Хворосту воз» или «воз хворосту»? Что в лоб, что по лбу!.. Какая разница? Не понимаю!
Коля. Вот и я вижу, что ты стихов не понимаешь. Да, плохо дело. Послушай, может, у тебя призвание к спорту! Ты зарядку делаешь?
Вася. Делаю.
Коля. Ну, давай сделаем вместе!
Идёт комическая «зарядка»: Коля делает упражнения, у Васи всё получается шиворот-навыворот.
Стоп! Стоп! Ничего у тебя, милый мой, не выходит!
