Помоги проекту - поделись книгой:
— Оценка силами подземелья Найра даёт 350% к дополнительной стоимости обучения.
— Испытание иллюзией (боевое, выживание) даёт –57% к дополнительной стоимости обучения.
— Подозрение бытности кандидатом в герои даёт 700% к дополнительной стоимости обучения.
— Характеристика личности даёт –31% к дополнительной стоимости обучения.
— Получение второго класса недостающего качества даёт 705% к дополнительной стоимости обучения.
— Выбор сильной и/или полезной эволюции класса даёт –98% к дополнительной стоимости обучения.
— Согласие на использование блокатора обучения даёт –150% к дополнительной стоимости обучения.
— Выбор второго, по приоритету, рекомендуемого направления даёт –200% к дополнительной стоимости обучения.
— Наличие иных ограничений (бонусы класса, проклятия) в количестве 5, даёт 387,5% к дополнительной стоимости обучения.
— Наличие иных благих воздействий (бонусы класса, благословения) в количестве 3, даёт –232,5% к дополнительной стоимости обучения.
— Развитие характеристик (все текущие, полные) в количестве 205, даёт –154,69% к дополнительной стоимости обучения.
— Наличие навыка первой ступени и каждые полные 25% развития первой ступени в количестве 36, даёт –111,6% к дополнительной стоимости обучения.
— Наличие навыка второй ступени (любого) в количестве 4, даёт –124% к дополнительной стоимости обучения.
— Наличие полных 25% прогресса навыка во второй ступени (каждые 25%) в количестве 4, даёт –62% к дополнительной стоимости обучения.
— Количество уровней во всех классах в количестве 50, даёт –124% к дополнительной стоимости обучения.
— Наличие профильного (нужного) навыка 2 ступени в количестве 3, даёт –102,3% к дополнительной стоимости обучения.
Для Виктора стало открытием, что сам факт обучения в долг увеличивал на нелепое количество процентов плату за обучение, что он со скрипом принял, как собственно и увеличение процентной ставки после Оценки Найрой, ведь показатели юноши были слабы, и он ожидал негативного результата в этом аспекте.
— Мой процент увеличился на 700 только за то, что я кандидат в герои? — удивлённо спросил парень, не ожидавший подобной подставы от своего, предположительно, героического статуса.
— Да… — протянул опытный учитель. — Я тоже удивлён. Видимо, ты был послан наиболее дружественным Империи богом, раз тебе так мало приписали. Обычно кандидатам в герои прибавляют в тысячах… Были даже уникумы, получавшие полные 5000%, но то от совсем уж ушибленных на свою божественность богов.
— Значит, мне ещё повезло? — с долей сарказма спросил парень, со вздохом продолжив чтение.
— Конечно, — не поленился ответить на риторический вопрос Кофарт. — Я редко вижу в сводках по кандидатам в герои кого-то с процентами ниже 2000 за свой статус.
— Угу, — не отрываясь от чтения, кивнул Виктор, которому была непонятна важность оценки за характеристику, в итоге приносившую только –31%. — Учитель Кофарт, а почему сопровождавшие нас учителя говорили, что оценка характеристики личности очень важна? Она дала мне всего –31%. Это у меня с личностью всё так плохо или… я чего-то не понимаю? — парень не решился ссылаться на потенциальный обман сопровождающими подотчётных абитуриентов, так как те были коллегами его собеседника.
— С личностью у тебя всё в порядке, — успокоил мальчишку учитель. — Скажу больше, ты твёрдый среднячок. А по поводу важности этой оценки всё просто. Ты ещё не дочитал до пунктов с твоими ограничениями класса, характеристиками, навыками и прочим. Как дойдёшь, поймёшь, что назначенные там проценты как раз зависят от набранного тобою показателя в оценке характеристики личности. Чем он у тебя ниже, тем больше уменьшится твой процент за обучение, и наоборот. — с улыбкой закончил он, но после небольшой паузы, достаточной для запоминания мальчишкой сказанного, добавил, — И да, если бы ты набрал в оценке за характер личности больше 0%, то тебя бы не взяли в спецшколу, будь ты хоть трижды кандидатом в герои… теперь тебе понятна важность оценки характера личности?
— Ага, — только и осталось кивнуть парню и вздохнуть с облегчением, когда с новым пониманием он взглянул на полученные проценты по обсуждаемому пункту. Но пялился на него юноша недолго и вскоре задал следующий интересующий его вопрос. — Тогда… мой второй класс… — «укрепление класса», — мысленно поправил себя парень. — Он настолько плох?
— 705%? — быстро вспомнил опытный учитель. — Да, действительно. Тут ты, конечно, опростоволосился. Школа всегда строга по этим пунктам, и тот факт, что ты не получил полные 900%, говорит о том, что твой выбор хоть и плох, но имеет небольшие достоинства, так что не отчаивайся. У тебя будет шанс либо улучшить класс, либо заменить, но только по согласованию с куратором твоей группы, а до этого твой уровень будет заблокирован блокатором обучения.
— Кстати об этом, — заметил парень. — Разве я давал согласие на использование блокатора обучения?
— Нет, но подписав договор, ты его дашь. — размеренно ответил Кофарт на очередной привычный вопрос. — Ты, конечно, можешь отказаться, но… ты не только потеряешь уменьшение процентов за обучение в долг, но и увеличишь их… на 400%. Хочешь?
— Н-нет, — запнувшись, ответил Виктор, решив поменьше умничать и побольше читать.
Дальше по списку юноше было всё примерно понятно. Класс парня не подвёл его ожиданий и увеличил цену на обучение, чего нельзя было сказать про навыки и характеристики, которые неплохо, по сравнению с другими пунктами, уменьшили процент за обучение, из-за чего юноша начал сожалеть о том, что реинтегрировал столь малое количество навыков, послушав деда Антара. — «Хотя… с долгом я рано или поздно расплачусь, а обучение… тоже рано или поздно научусь… дилемма… Стоп! Точно! На обучение есть ограничение по сроку, а на выплату долга нет!» — нашёл оправдание советам деда Антара парень, не желая разочаровываться в ставшим уважаемым им старике. А что касалось характеристик, то, по мнению юноши, он выжал из своего времени максимальное их количество, поэтому результат его вполне утраивал, особенно если помнить об ограничениях класса…
— Ладно, с процентами я понял, — уныло произнёс Виктор, обозначая своё неохотное согласие с ними. Будь его воля, он бы развернулся и ушёл, послав всё куда подальше, но… проклятие демона и потенциальный интерес богов к нему, который мог стать нездоровым, не давали юноше сделать этот выбор. — «Да и выплачивать штраф как квотнику, заставят…» — напомнил себе парень, продолжив чтение договора на обучение.
Кофарт же довольно кивнул на ответ мальчишки, пусть и неохотно, но принявшего необходимость возврата столь большой суммы после обучения, что значило, что и на следующий спорный пункт он наверняка согласится, и у опытного учителя уже был подготовлен проработанный ответ на, вероятно, следующий вопрос кандидата в герои.
— А почему договор заключается через проклятье? — с долей опасения и возмущения спросил юноша, поняв, что прочитал всё правильно, тем самым оправдав ожидания учителя.
— Для пояснения причин заключения школой именно проклятого договора с учениками, мне нужно зайти несколько издалека… — с долей грусти и изображая безысходность, ответил Кофарт и, поняв, что мальчишка готов слушать, продолжил. — Раньше в спецшколе обучали бесплатно всех достаточно талантливых детей, полностью за счёт Империи. Была, конечно, возможность обучаться и менее талантливым, платно или в долг, но не с такими большими процентами, как сейчас, и договор был обычным юридическим актом, контролем за соблюдением которого занималась Великая Нирийская Империя. Тогда специализированная школа была намного популярнее, и почти все кампусы каждого года были заполнены учениками…
Глава 6
Проклятый договор
— … так и получилось, что большинство окончивших специализированную школу встали на сторону богов во время предательства героев. И неважно, сделали они это из-за страха, веры или нежелания возвращать долг Империи. Важно то, что они предали Великую Нирийскую Империю и это привело к многочисленным жертвам среди мирного населения, части чего ты был свидетелем во время испытания на плацу. И чтобы предотвратить подобное предательство в будущем, директор специализированной школы переступил через свои принципы и принял решение обезопасить наш общий дом за счёт заключения столь строгого договора на обучение будущих защитников Империи. — со вздохом безысходности закончил вещать Кофарт заученные строки и, не видя ответа от мальчишки, уточнил, — Теперь тебе понятна причина заключения проклятого договора на обучение?
— Да, понятна, — с долей настоящей обречённости и безысходности ответил Виктор. — Но от этого не легче…
— Не волнуйся, — попытался успокоить будущего ученика Кофарт, не привыкший к столь негативной реакции от малышни, которая обычно не сильно понимала всей глубины потенциального долга и с лёгкой бравадой и сопереживанием Империи быстро соглашалась на заключение договора. — Как только ты погасишь долг, проклятие само снимется, и ты будешь полностью свободен! — «в рамках законов Нирийской Империи, естественно», — мысленно хмыкнул опытный учитель, наблюдая за состоянием будущего исполнителя нелучших миссий Империи, пусть и производственных, что обычными кандидатами в герои встречалось с энтузиазмом, как возможность получить достижение, но этот малыш несколько отличался…
— Да понял я! — отмахнулся парень. — В общем, я согласен! Как будем подписывать договор? — Виктор полностью его прочитал и не нашёл там ничего плохого, за исключением уже обговорённых пунктов.
— Всё просто, — с улыбкой ответил Кофарт, стукнув пальцем по столу, из-за чего в его середине появилась чёрная сфера достаточного размера, чтобы учитель смог обхватить её ладонями, не касаясь пальцами одной руки другой. — Тебе достаточно положить руки на этот шар и вслух согласиться с договором, зачитав его номер. Не забудь произнести своё имя.
— Хорошо! — парень решил не медлить, ведь сомнения не покидали его беспокойную голову, и поспешил положить руку на сферу. — Я, Виктор из Лугории республики Камоль, соглашаюсь на заключение договора на обучение в специализированной школе под номером ЭУУ0321СШЧК0024У42597651.
— Поздравляю с поступлением в специализированную школу Нирийской Империи! — довольно произнёс учитель Кофарт, но Виктор его не слушал, сосредоточившись на полученных сообщениях, которые появились перед ним вопреки его желанию, вместе с неприятным холодом, пробежавшим по его венам.
Наложено проклятие Благодарное служение — Поступив на обучение в специализированную школу Нирийской Империи в подземелье Найра, ты взял на себя обязательство выслужить все затраты Нирийской Империи на твоё обучение своим трудом и/или золотом. Оставшееся время действия проклятия — до погашения долга или смерти.
Предоставленные услуги:
Компенсация наставнику абитуриента. Стоимость — 3 золотых 59 серебряных 87 медных. Количество услуг — 2. Зачислено к долгу.
Компенсация каравану сопровождения. Стоимость — 2 золотых 37 серебряных 96 медных. Количество услуг — 2. Зачислено к долгу.
Оплата телепортационных сборов. Стоимость — 87 серебряных 26 медных. Зачислено к долгу.
Таблетка Умиротворения маны (1шт.). Стоимость — 18 серебряных 42 медных. Зачислено к долгу.
Оценка при поступлении (экзамен). Стоимость — 1 золотая 1 серебряная 1 медная. Зачислено к долгу.
Испытание иллюзией (экзамен). Стоимость — 3 золотых 41 серебряная 85 медных. Зачислено к долгу.
Обучение 1-й курс 1-й год. Стоимость — 18 золотых 79 серебряных 86 медных. Зачислено к долгу.
Заключение договора на обучение (проклятие). Стоимость — 78 золотых 29 серебряных 73 медных. Зачислено к долгу.
Не успел юноша обдумать полученную информацию, как перед его глазами выскочило окно с его полным статусом:
Статистические данные индивида:
Имя — Виктор
Раса — Человек — Тебе присущи все индивидуальные особенности человеческой расы (врожденные). Все способности расы улучшаются по мере роста уровня класса и характеристик. Навыки и другие индивидуальные особенности могут оказывать дополнительное влияние на индивидуальные особенности человеческой расы (врожденные).
Возраст — 10 лет
Продолжительность жизни — 113 лет
Оставшаяся продолжительность жизни — 103 года
Класс — Призрак вечности (Плохой)
Бонусы класса:
— Вечный класс — класс невозможно сменить. Навечно сопровождает обреченную душу.
— Присущий класс — структура класса строится в душе, сливаясь с ней. В случае угрозы потери свободных очков характеристик любого характера, они распределяются автоматически на самые слабые характеристики носителя класса. Возможно накопление очков навыков в душе. В случае наличия свободных очков навыков сверх максимального количества очков навыков, при возможности их утраты, эти свободные очки навыков распределяются автоматически при наличии такой возможности (наличие навыков, соответствующих требованиям для повышения степени/качества навыков). Для получения уровня, поднятия характеристик и навыков путем тренировки требуется 5Х (5-кратное) количество опыта/приложенных усилий. Для поднятия 1 уровня класса (стандарт) требуется поднятие 5 псевдоуровней. Псевдоуровни переводятся в уровни сознательной командой/намерением или автоматически в случае наличия псевдоуровней сверх максимального количества псевдоуровней при возможности их утраты. Для получения чего-либо все требования имеют коэффициент 5Х.
— Единый класс — вечность одинока. Отсутствует возможность взять другой (дополнительный) класс. Получение дополнительного класса заменено «укреплением» класса. По достижению условий получения очередного класса прежняя классовая статистика запечатывается до тех пор, пока не будет пройдено испытание «укрепления» класса (поднять уже полученное количество уровней с первого, ранее полученные псевдоуровни и характеристики сохраняются). Количество псевдоуровней на 1 уровень класса зависит от степени «укрепления» класса и равно 10. Степень «укрепления» класса является коэффициентом для получаемых очков характеристик и навыков — количество получаемых очков характеристик за уровень равно 10; количество получаемых очков навыков равно 2 за каждые 10 уровней, начиная с 200 уровня включительно. Текущая степень «укрепления» класса равна 2.
— Стандартный класс — структура класса в своей основе стандартна в соответствии с нормами классов разумных рас мультивселенной. За каждый уровень класса носитель структуры получает 5 очков характеристик. За каждые 10 уровней класса, начиная с 200 уровня включительно, носитель структуры получает 1 очко навыков. Количество уровней для поднятия ступени навыков стандартно в своей основе (после чего действуют бонусы класса).
— Новый путь — путь развития класса выбирает только его носитель. Отсутствуют классовые навыки. Любые источники классовых навыков дают общие навыки.
— Врожденные навыки — все изученные навыки сливаются с душой и не могут быть удалены, но могут быть усовершенствованы и подвержены положительной эволюции. Навыки могут только совершенствоваться, но не деградировать. Для поднятия навыка на следующую ступень необходимо 5Х уровней навыка на текущей ступени навыка. Количество возможных для изучения навыков ограничено уровнем класса и характеристиками. Количество доступных для изучения навыков равно 277. Количество накопленных свободных очков навыков ограничено уровнем класса и волей. Максимальное количество свободных очков навыков равно 1. Количество свободных очков навыков может превысить максимальное количество свободный очков навыков, но свободные очки навыков сверх максимального количества очков навыков могут быть утрачены при некоторых обстоятельствах. Очки навыков, не превышающие максимальное количество свободных очков навыков, защищены структурой класса от любого негативного воздействия на них.
— Врожденные характеристики — все достигнутые значения характеристик вписываются в душу и не могут деградировать. В случае насильственной утраты характеристик и их значений, характеристики постепенно восстанавливаются до вписанного классом значения. Для укрепления (повышения) характеристик естественным путем/тренировкой и внешними источниками требуются усилия/энергия в соответствии с бонусами класса (коэффициент требуемых усилий/энергий составляет 5Х). Количество характеристик, доступных для улучшения ограничено уровнем класса и характеристиками. На количество доступных для улучшения характеристик могут влиять некоторые навыки. Количество характеристик, доступных для улучшения, равно 5.
—????????????? —????????????????????????????????????????????????????????????????????????
— Равновесие жизни — развиваемые характеристики должны быть в равновесии друг с другом. Любая развиваемая характеристика не может превышать любую другую более чем в 2 раза. После получения новой характеристики прекращается развитие всех других характеристик, превышающих её значение в 2 раза и более, до тех пор, пока вновь полученная характеристика не достигнет значения, равного половине (и больше) значения каждой из ранее открытых характеристик, открывая их по мере достижения соответствующего значения. Разум, дух и тело всегда в равновесии — невозможно развивать только что-то одно (тело, дух, разум). Выбрав для развития характеристику одного аспекта, следующие две должны быть из двух других аспектов.
—?????????????? —???????
—?????????? —????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
—????????????? —???????????????????????????????????????????????????????????????????????
— Пробудившийся интеллект — открывает характеристику интеллект сверх любых ограничений. Увеличивает характеристику интеллект на 10. Навыки Направленное запоминание, Профессиональная память, Систематизация архива памяти имеют качество не ниже (Нормального).
— Тренировка через боль — в 2 раза увеличивается скорость развития характеристик и навыков до пика 1 ступени через тренировки. В 2 раза увеличивается эффективность тренировок при болевом воздействии (итого — в 4 раза увеличивается скорость развития при боли). При низком, для развития характеристик через тренировки, уровне маны возможно продолжать развитие характеристик при болевом воздействии, но количество затрачиваемых усилий увеличивается в 5 раз. За каждые 500 единиц натренированной характеристики (каждая характеристика считается отдельно) соответствующая характеристика увеличивается на 10.
Бонусные характеристики класса:
Живучесть — 5
Воля — 5
Интеллект — 10
Уровень — 25
Псевдоуровень — [1/10]
Степень «укрепления» класса — 2
Благословения:
— Божественное просветление — Ты получил дар от бога пожелавшего остаться неизвестным, через неизвестного тебе жреца. Эффективность твоих тренировок и познания увеличивается в 3,5 раза.Оставшееся время действия благословения — 5 лет 359 дней 3 часа 16 минут.
Проклятия:
—??????????????????? —????????????????????????????????????????????? Оставшееся время действия проклятия — 133 333 333 323 333 832 559 лет 51 день 15 часов 57 минут.
— Благодарное служение — Поступив на обучение в специализированную школу Нирийской Империи в подземелье Найра, ты взял на себя обязательство выслужить все затраты Нирийской Империи на твоё обучение своим трудом и/или золотом. Текущий долг перед Нирийской Империей составляет — 1941 золотых 88 серебряных 70 медных монет. Оставшееся время действия проклятия — до погашения долга или смерти.
Текущее состояние:
— Успокоение маны — Приняв обычную безвкусную таблетку, ты получил незримый барьер, который защищает тебя от любого вредоносного воздействия магической энергии в окружающей среде, немного ускоряя получение и улучшение Устойчивости к магии. Оставшееся время — 6 дней 7 часов 46 минут.
Характеристики [5/5]:
Живучесть — [48] — 23+
Стойкость — [28] — 14+
Воля — [46] — 22+
Интеллект — [40] — 19+
Мудрость — [44] — 21+
Свободные очки характеристик: 240
Энергетические ресурсы:
Поделиться книгой: