Помоги проекту - поделись книгой:
В пережёвывании пищи заключена сила. Это внутреннее упражнение. Между пережёвыванием пищи, мышлением и чувствами существует связь. Как жуёшь, так и мыслишь; как мыслишь, так и чувствуешь; как чувствуешь, так и поступаешь. Эти процессы тесно связаны между собой. [159, стр. 223]
В бутоне кроются силы, которые образуют цветок. В цветке кроются силы, которые образуют плод. И в плоде кроются силы, необходимые для его созревания. Плод несёт условия, жизнь для образования семян. [159, стр. 221]
Всякое дело, которое делаете в данный момент - самое важное. Когда едите, думайте о еде и пережёвывании пищи. Правильное пережёвывание пищи оказывает влияние на мысли, чувства и поступки человека. Другими словами: правильное пережёвывание пищи оказывает влияние на характер человека. Если человек небрежно относится к пережёвыванию пищи, какое отношение у него будет к другим своим обязанностям? [12, стр. 290]
После того, как ты поел полчаса, чувствуешь себя хорошо и начинаешь думать. После этого берёшь перо и начинаешь писать; потом занимаешься музыкой. Пока жуёшь, ничего не можешь сделать. [140, стр. 46]
Тот, кто хочет развить терпение, пусть пойдёт на поле к коровам и волам и понаблюдает, как они пережёвывают свою пищу. Достаточно побыть с ними полчаса, чтобы вернуться домой успокоенным и в хорошем настроении. В этом процессе есть что-то гармоничное. [66]
Задача природы состоит в том, чтобы заставить людей работать и думать. Мышление, как процесс, связано с питанием. Так же как, когда человек ест, он должен хорошо пережёвывать пищу, он должен воспринимать и свои мысли, и разумно ими пользоваться. От мыслей человека зависит его будущее. [127, стр. 30]
Кто ищет причины и следствия вещей, тот работает со своей мыслью, проводит анализ и синтез своих мыслей. Это мы называем «пережёвывание в умственном мире». Значит, есть два вида пережёвывания: пережёвывание в физическом мире и пережёвывание в умственном мире. Истинный учёный хорошо пережёвывает свои мысли, переваривает их и так посылает их в умственный мир. Каждый человек должен перерабатывать свои мысли, т. е. их пережёвывать, чтобы найти способ развить свои дарования и способности. Насколько сознательно работает человек в этом направлении, настолько больше интерес разумного мира к нему. Разумные существа интересуются способным, разумным, добрым и справедливым человеком. [12,стр. 297]
А для того, чтобы молиться, пища должна быть хорошо пережёвана вашими зубами, чтобы войти в желудок, а он бы сделал свою работу - превратил её в сок. Последний пройдёт к лёгким и только тогда можно начать молиться. Только сознательный человек может молиться. Некоторые спрашивают: «Зачем молиться?» Чтобы очистить свою кровь, мысли и желания. Если не молитесь добровольно, то провидение создаст вам условия, чтобы пришлось молиться. И самые твёрдые люди молятся: заболеют, позовут врача и говорят: «Молю вас, доктор, помогите мне». Создаст тебе Господь лишения, сразу пойдёшь к какому- нибудь заимодателю и начнёшь ему молиться. Господь поставил это как закон, что человек должен молиться. Кто-то говорит: «Не хочу молиться Богу». Хорошо, выбери себе кого-нибудь другого, кого хочешь. Есть люди, которые молятся своим коням; говорят им: «Ну, давай, гони, коняга!» Ты молишь своего коня, только бы он тебе помог и перенёс твой груз. С чисто психологической точки зрения, молитва - это необходимый закон. Молиться Богу - это правильно, это - чистый воздух. Вне этой молитвы, будешь сходить всё ниже и ниже, в белее нечистые среды. [19, стр. 81]
Сейчас задам вам один вопрос: «Если человек не умеет любить себя, т. е. подразумеваю: если человек сам не ценит Божественное, которое в него вложено, могут ли другие его любить?»
Задам вам другой вопрос: «Если вы сами не можете пережевать пищу, может ли другой поесть за вас? -Не может. Это значит: придёте к какому-нибудь своему приятелю, он может принять вас очень любезно, приготовить богатое угощение, но есть вы будете сами. Этот ваш приятель - это Любовь, которая может дать вам все самые благоприятные условия для обучения, но выучить за вас не может. Ваш приятель может дать вам и все средства для обучения, но он не в состоянии сделать вас учёным, способным. ... Он может дать вам какое-то хорошее настроение или хорошее чувство, но вы должны иметь волю сами учиться. [139, стр. 174]
Человек приобретает что-то только тогда, когда поработал над чем-то и это становится его плотью и кровью. Истинные приобретения - это те, которыми человек располагает в любое время и те, что изменяют его характер, вносят в него что-то благородное и устойчивое. То, что ваше, никто не сможет у вас отнять. [18, стр. 127]
Насколько лучше обработана материя тела, настолько и жизнь человека более возвышена. Степень развития человека определяется материей его организма. [137, стр. 207]
Хлеб, вода и свет - это сконцентрированная энергия. Или, лучше сказать, это - сконцентрированный свет. Но свет - это сконцентрированная Божественная мысль. Свет нужно воспринимать таким же способом, как хлеб. Хлеб необходимо жевать. И свет нужно жевать, чтобы принять его в свой ум при участии сознания, для того, чтобы суметь воспринять Божественную мысль, которая в нём находится. Тогда происходит просветление. Воспринимая свет, человек должен сознавать, что это есть сконцентрированная Божественная мысль. Теперь поставьте понятия в следующем порядке: сначала - еда, потом - вода, воздух, свет, сконцентрированная Божественная мысль, сконцентрированная Божья Любовь и Бог, Который есть всё. [66]
4. ЖЕЛУДОК
По линии сердца узнаём состояние желудка, а по линии ума - состояние лёгких. [66]
Если ваши губы тонкие или широкие, ваш желудок будет находиться в одном или другом состоянии. Его состояние можно определить и по вашим щекам - вогнуты ли они или выпуклы. [144, стр. 192]
Прожорливость и чрезмерное желание человека получать удовольствие от пищи расстраивает пищеварительную систему. Чтобы не впасть в такое состояние, берегите свою пищеварительную систему. От неё зависит благосостояние человека в физическом мире - первой ступени жизни. [92]
Питание - это результат деятельности клеток человека. Насколько сознательно совершается их работа, настолько более здоровым является организм человека. Десять миллионов клеток желудка принимают участие в переваривании пищи. [147]
5. ЕДА ВТОРОПЯХ
Тот, кто ест быстро, пострадает. Вообще, тот, кто торопится во всех своих делах, дорого заплатит. [109, стр. 3]
Одна из причин отсутствия успеха у современных людей заключается в том, что они быстро едят.
[163, стр. 29]
Если хочешь жить долго, найди какое-нибудь существо, которое тебя любит, чтобы оно дало тебе своих сил. Также - не надо спешить, спешка сокращает жизнь. [66]
Посредством самообладания человек ассимилирует излишнюю энергию своего организма внутренним путём и направляет её на работу. Неврастеник же, не может ассимилировать эту излишнюю энергию, вследствие чего она рассеивается, вытекает наружу. Причиной неврастении являются пробои в нервной системе, через которые нервная энергия вытекает наружу. Иногда человек становится неврастеником от страха. Страх также вызывает пробои в нервной системе, что приводит к утечке нервной энергии. [52, стр. 51]
Во время еды человек не должен торопиться. В питании должна быть пластичность. При пережёвывании пищи должны принимать участие все мускулы, чтобы между ними была полная координация. Если нет полной координации всех органов, а также - всех мускулов тела, возникает известное противодействие, вследствие которого появятся болезненные состояния. [66]
Боли в животе возникают из-за того, что человек быстро ест. Когда человек быстро ест - проглатывает один кусок, другой кусок - и захватывает довольно много воздуха, в желудок попадает много воздуха. Это - жадность в еде! Когда в желудок попадает воздух, начинаются реакции в пищеварении. Этот воздух, согреваясь, расширяется; потом присоединяются и отравляющие газы, и образуется напряжение... И тогда, если не промыть желудок, он будет болеть. [133]
6. РОТ, ГУБЫ
Рот - это дверь в некий великий мир, в Божественный мир. Через дверь входят и выходят. [75, стр. 46]
Рот спасает нас от трудных положений в жизни. Рот выполняет несколько функций: во-первых, через него входит пища, которую затем пережёвывают зубы; кроме того, через рот в лёгкие проходит воздух и ещё - этот орган речи, говорит обо всём, что испытал. [126]
... твоя пища целиком зависит ото рта. Воспитание чувств человека зависит ото рта. Каков твой рот, таково и твоё сердце. [15, стр. 354]
... рот показывает, каковы желания человека. И другие вещи определяются очертаниями рта, но они второстепенны. Голод вызывает у человека желание поесть. Это желание удовлетворяется через рот. [178, стр. 40]
Тогда, в чём заключается несчастье людей? - В их чрезмерных желаниях. Они имеют не одно желание, но тысячи желаний. [15, стр. 40]
Когда говорим, что у какого-то человека большой рот, это показывает, что он обжора, думает только о еде и питье, хочет поглотить весь мир. Большой рот есть у кита, акулы. Люди, у которых большой рот, много говорят. Не плохо говорить много, но ещё лучше краткая, сжатая речь. Когда кто-то много говорит, но мало делает, его разговоры много не дают. [178, стр. 38]
Что такое губы? Нижняя губа означает любовь, силы, которые строят, создают, творят, они имеют одно происхождение, а верхняя губа - это мудрость. [145]
У некоторых людей нижняя губа выдаётся вперед, а верхняя - отодвинута назад. Это показывает, что внешние причины повлияли на чувства и сделали человека пассивным. Его противоположностью является человек с выдающейся верхней челюстью. Он крайне активен, обладает большой инициативой Его ум хорошо развит. [91]
Движениями своих губ человек выражает презрение, радость, скорбь, удовлетворение, недовольство, бессердечие и т. д. Вообще, все движения человека связаны с его внутренней жизнью. [44]
Толстые губы свидетельствуют об известной деформации в человеке. Она вызвана застоем в его астральном мире. Люди с толстыми губами очень ленивы. [110]
Если у человека появляется желание стать богатым, его губы становятся толще, если у человека рождается желание стать учёным или сильным, его губы тоже утолщаются. Это все желания не временные, а те, которые требуют реализации. [110]
Если у человека очень тонкие губы, это - признак сухости; если они широкие, это показывает, что в организме много влаги. [91]
Насколько сильнее развиты височные области, настолько шире становятся и губы. [130]
Если нижняя губа развита слабо, а верхняя развита гораздо лучше, это - губы человека с твёрдым характером. [130]
Когда мы усмехаемся, наши губы изгибаются вверх, когда настроение наше пессимистично, губы опускаются вниз. Уголки губ должны быть приподняты вверх. [25]
Верхняя губа своими изгибами показывает активность чувств и мыслей. Чем больше выпрямляется линия губ, тем больше человек спускается в материальный мир. Тогда губы образуют прямую линию. Такой человек быстро решает вопросы и быстро действует. [80]
Ты не можешь быть здоров, если твои губы образуют прямую линию. Губы надо держать немного приоткрытыми. Когда человек проявляет волю, он стискивает губы. [130]
Если хочешь изучить свои губы, трогай их время от времени, но не пальцами, а чистым платочком. Губы - это нечто очень деликатное, очень чувствительное. Если потеряете эту внутреннюю чувствительность, потеряете всё. Держите свои губы свободно, чтобы правильно воспринимать энергии. [130]
7. ОБОНЯНИЕ
... знание выражается через речь, слух - через музыку, а нюх - через еду. Мы сейчас изучаем первый закон - совершенство питания. И, если меня спросят, зачем люди едят, я им скажу: «Люди едят потому, что изучают великую науку - обоняние». В желудке при этом произносятся прекрасные речи. Самое большое угощение - в желудке. [61, стр. 19]
8. СЛЮНА
Состав слюны каждый день изменяется и определяет изменения, которые каждый день происходят в психике человека. [142]
9. ЗУБЫ
Зубы связаны с физическим миром. [47]
10. ЯЗЫК
Человек должен начать с языка - самого маленького органа своего организма. Добро и зло написаны на языке. Тот, кто понимает науку языка, тот - маг, он всё может сделать. Язык - это выражение разумности человека. Говоря о языке, я не имею в виду его внешнюю форму, т. е. мускул, из которого он сделан. Я имею в виду силу, которая скрыта в нём. Язык человека связан со словом, а сила человека заключена в слове. Достоинство человека заключается во владении наукой о языке. Если он владеет этой наукой, он умеет говорить. [66]
Сейчас все люди ищут счастье вне себя, не подозревая, что оно кроется в кончике их языка. Что ни скажет язык, всё происходит. Язык может творить чудеса! Язык служит для возвышения человека, но может и разрушить его. Это зависит от огня, от которого он зажжён. Если язык зажжён от огня ада, человек находится в большой опасности. [66]
Язык - разумное начало у человека. А нёбо символизирует активный принцип Божественного мира [47]
Прежде всего, пищу нужно подольше задерживать во рту, чтобы часть её энергии могла всосаться через язык. Через язык энергия передаётся в мозг, а оттуда - в сердце. Язык воспринимает духовную энергию пищи. Другим способом эту энергию нельзя воспринять. Чтобы пользоваться этой энергией, человек должен быть свободен, не волноваться. [103, стр. 277]
Твой язык не должен побелеть. Как только язык побелеет, ты постареешь. Как только язык покраснеет, ты помолодеешь. Белый язык показывает, что пищеварение происходит неправильно. При этом старайся подлечить желудок, чтобы улучшился твой язык. [15, стр. 192]
11. ВКУС
Чтобы решить свои задачи, человек должен иметь пробуждённый ум и интерес к этим задачам. Интерес диктуется развитием дарований и способностей человека. Насколько более развит человек в умственном и духовном отношениях, настолько больше и выше его интересы. Невозможно насильно заставить интересоваться музыкой того, кто музыкально не развит. Однако существуют интересы, присущие всем людям: учёным и простым, бедным и богатым, красивым и уродливым. Таким интересом является, например, интерес к еде. Какие бы умственные интересы ни имел человек, как только запахнет едой, сразу у него пробуждается аппетит. Почему? - Потому, что человек заинтересован в еде. [12, стр. 271]
Питание имеет отношение и к вкусу. Если бы человек не имел вкуса, он был бы апатичен. Так что, чем больше развит вкус у человека, тем вкуснее для него еда, и тем активнее работает его желудок. Это не значит, что вкус должен управлять деятельностью желудка. Он только пробуждает известные энергии, не регулируя работу желудка. Вот поэтому, чувство вкуса не должно ни искажаться, ни притупляться. Если же такое случится, человек должен начать работать над собой, чтобы восстановить нормальный вкус. [12, стр. 269]
... среди всех органов чувств чувство вкуса является самым нужным в физическом мире. Когда человек теряет вкус, он перестаёт есть, и вместе с этим прекращается его жизнь. Если человек теряет зрение или слух, он ещё может жить. Но, если теряет чувство вкуса, теряет и жизнь. [25, стр. 221]
II. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ПИЩИ В БОЛЕЕ ТОНКУЮ МАТЕРИЮ
1. ГОЛОД
Узнай, что такое голод, чтобы понять смысл жизни. [34, стр. 125]
Бог создал в тебе некий стимул - питание. Голод - это стимул к любви. В тебе пробуждается сознание, чтобы ты оценил то, что Бог тебе дал. [15, стр. 183]
Что такое голод для человека? Это - сознательная, мощная сила, которая принуждает тебя идти работать. Жажда - это сознательная сила, которая принуждает тебя пить. Когда ты пьёшь воду, пьёшь не для себя. Вода, которую выпиваешь, перерабатывается. Все люди на земле - это фабрики, которые перерабатывают и доставляют материалы в пространство для некоего другого мира, который сейчас творится и строится... Вы говорите: «Зачем живём на земле?». Вы - рабочие, которые строят тот мир.
Итак, говорю: «Прежде всего, человек должен выполнить свою работу». Единственное, что вы найдёте, после того, как вернётесь в другой мир - это ту работу, которую сделали. Вам скажут: «Эти кирпичи вы принесли?» - по-человечески спросят. Эти кирпичи представляют доставленный материал, тот, который вы сделали. Я, например, смотрю несколько по-другому на жизнь на земле. После того, как долгое время поработал, живу хорошо. Я вырабатываю некую форму. Но, если не выработал такую форму как нужно, пошлют её доделывать. Я буду работать, пока не примут сделанную форму. Мне скажут: «Принимаем форму добра, которую ты сделал». Тогда мне выдадут квитанцию, что форма принята и что я сделал доброе дело. [158, стр. 130-131]
Голод - это главный двигатель в мире. Вопреки этому, люди хотят его уничтожить. Но вместо того чтобы освободиться от него, они создают большие несчастья и противоречия. Голод не нужно уничтожать, но нужно его удовлетворять, давать ему свободу проявляться. Где бы ни был, голод создаёт что-то красивое. В органическом мире он творит чудеса. В этом заключается причина, по которой природа действует им, как великим, мощным двигателем. Все химические реакции основываются на голоде. Стремление элементов взаимно насытиться, есть ни что другое, как утоление их голода. Физические явления тоже основываются на голоде. [34, стр. 121]
Помните: голод - это первый предвестник, первый пионер, который открывает путь к жизни. Какое большее благо можете ожидать от жизни? Голод создал рот, зубы, язык, горло, пищевод, желудок, тонкий и толстый кишечник и т. д. Он создал много хорошего. Тот, кто голодает, молодеет. Для некоторых голод - ад, но это - непонимание и голода и ада. Ад - это место, где человек познаёт себя. Тот, кто не понимает глубокий смысл ада, говорит, что это место мучений. Познать себя - это не мучение. Человек страдает, мучается, пока не знает себя. Когда познаёт, радуется и благодарит, что живёт теперь в свете. [34, стр. 123]
Мы говорим о голоде, как о силе, которая вносит импульс, стимул в человека. [13, стр. 70]
Голод и жажда - самые сильные стимулы, которые существуют в природе. Они являются мощными силами, которыми действует природа. Не просто человеку побороть голод и жажду. Как мощные силы, они движут всё живое, заставляют работать. Все животные движутся по единственной причине - чтобы найти пищу и утолить голод. Когда животные сыты, они спят. И человек - высшее животное - движется, работает, учится, думает с единственной целью: добыть пищу, обеспечить себя хлебом. [127, стр. 169]
Когда в природе наступает 12 часов? - Когда доходишь до самой высокой точки голода. Этот момент вносит в человека импульс принять пищу. Тогда солнце находится точно в зените. Этот момент - самый хороший для еды. Пищеварение при этом происходит правильно. Если ешь, когда ты не голоден, пищеварение затруднено. [54]
Человек творил бы чудеса, если бы во всех мирах был прилежен так, как в еде. И животные самое большое прилежание проявляют в еде. Если хотите найти прилежание, ищите его во время голода. В голод оно всегда, как солдат, стоит на посту. В этом отношении голод - это генерал, который отдаёт приказы прилежанию. [34, стр. 221]
... современная культура обязана голоду, т. к. он является великим стимулом. Голод побуждает людей к приобретению знаний, к искусствам, музыке и т. д. Всё хорошее - это результаты действия этой великой палочки - голода. Значит, любовь ещё не царит в мире. Первым в мире действует закон этой великой палочки, которую называют «закон необходимости», а после этого идёт «закон любви». Такой же палочки, какой для людей является голод, является и зло. Следовательно, и зло необходимо в мире, чтобы побуждать людей к деятельности. [102, стр. 115]
Голод - это глубокое внутреннее стремление человека, происхождение которого неизвестно. Многие спрашивают: «Нельзя ли без еды?». Раз существует голод, без еды невозможно жить. Поголодав известное время, человек имеет возможность испытать на себе Божью благодать. [66]
... голод - это только для героев. Только герои голодают. Чтобы стать сильным и проявиться как герой, человек должен время от времени голодать. Голод усиливает организм. Есть смысл человеку поголодать, но не переусердствовать в этом. [34, стр. 119]
Тот, кто хочет постичь что-то великое, должен голодать, мало есть. [103, стр. 269]
Голод в мире - это сила, которая продлевает жизнь. Не страдания, а голод продлевает жизнь, делает её интенсивной. [103, стр. 269]
Голод представляет силы, которые кроются в женском принципе, т. е. принципе мягкости. Он связан с симпатической нервной системой. Голодный человек ощущает особенное раздражение в солнечном сплетении. Он становится активным, его глаза широко раскрываются и начинают хорошо видеть. С чувством голода связаны и другие центры: область в районе висков и обоняние. Когда человек голодает, его обоняние сильно развивается, и он издалека воспринимает запахи. [34, стр. 121]
В древние времена страх преодолевали постом. Если будешь поститься 1, 2, 3 дня, увидишь, что человек не умирает от голода; ты станешь уверенным в себе. Причины, приводящие к смерти человека совсем другие. Голод сам по себе - это сила, дающая жизнь, обновляющая жизнь. ... Быть голодным - это естественное состояние для человека.
Чтобы быть здоровым, человек должен есть, только когда голоден. Если ты голоден, ты можешь есть и в 12 часов ночи. Если человек не чувствует голода и в обеденное время не надо есть. [9, стр. 55]
Голод продлевает жизнь, а аппетит её сокращает. И в наших чувствах мы должны руководиться не аппетитом, а голодом. Ты хочешь, чтобы тебя все любили. Это - большое несчастье. Если хочешь, чтобы тебя многие любили - это аппетит, а немногие - это голод. И, если применишь любовь по закону голода, она никогда не ослабеет, никогда не изменится. Но, если применишь любовь по закону аппетита, она ослабеет. [8, стр. 4]
Страсть ведёт к преступлению. Любовь же, исключает всякое преступление. Страсть - это низшее чувство в человеке, которое ищет добычу. Волк, медведь, лиса ищут какую-нибудь жертву, чтобы насытиться, утолить свой голод. Следовательно, голод - это та неразумная сила в человеке, которая заставляет его совершать преступления. В голоде есть что-то разумное. Тот, кто понял разумное в голоде, стал умным человеком. Тот, кто не понял разумного в голоде, грешит и совершает преступления. - Что разумное в голоде? - Стимул, пробуждающийся в человеке. Если голодает разумный, в нём пробуждается импульс к работе. Он напрягает свой ум, чтобы найти правильный способ утолить голод. Одновременно голод пробуждает скрытые силы в человеке, которые продлевают его жизнь. Человек должен понимать сущность голода и жажды, и разумно с ними справляться. Поняв это, человек добивается одного из блаженств, о которых Христос говорит: «Блаженны голодные и жаждущие правды, ибо они насытятся». [127, стр. 169]
Знаете ли вы, что значит «сильно желать»? Это состояние, когда человек проходит 99 источников, ищет, чтобы найти самый лучший. Это - жаждущий человек, он не жалеет труда. [6, стр. 246]
Если говоришь истину, все, кто тебя слушают, должны быть свободны. Другими словами можно сказать: «Невозможно угощать людей, которые не голодны. Невозможно напоить людей, которые не хотят пить. Невозможно дать концерт глухим». [149, стр. 104]
Когда зарождается тот внутренний голод, пища становится и вкусной, и полезной. Тот же закон действует и здесь: Если мы оставим Божественную Любовь говорить в наших душах - а она периодически приходит - мы сможем её воспринять. [6, стр. 62]
Иногда голод становится необходимым в качестве гигиены для организма. Так человек оценивает еду, так он учится есть со вкусом. Когда едите, не торопитесь. Ешьте медленно, хорошенько пережёвывайте пищу и думайте о происходящем в вас процессе. [105, стр. 184]
Когда голод утолён, появляется довольство. Значит, каждый недовольный человек голоден. Каждый довольный - сыт, он утолил голод. [34, стр. 118]
Если человек не голодает, он не может приобрести жизнь, а если человек недоволен, он не понимает смысла голода. - Почему недоволен? - Потому что, когда получает какое-то благо, не ценит его. Поэтому, как только поел, ты должен быть довольным, оценить то, что получил.
И так, утолив голод, человек уже становится доволен. [66]
... между едой и голодом существует тесная связь. Только тот, кто голодал, знает, что такое еда. Только голодный ест со вкусом. Если человек не голодал, он ест механически. Такое питание ничего не даёт. Ешь, когда ты голоден, чтобы есть со вкусом. Ешь после того, как поголодал, чтобы понять, какое великое благо кроется в еде. Голод приводит к естественному, сознательному и разумному обмену между человеком и природой. [34, стр. 124]
. .. одно из благословений, которое природа даёт человеку - это голод. Он создаёт возвышенные и благородные желания у человека. Поголодав известное время, человек начинает ценить всё, что имел - хлеб, плоды, овощи и в нём пробуждается красивое стремление к еде. Тогда человек понимает смысл пищи, как связи с жизнью - великой реальностью Бытия. Через пищу человек приобретает и знание.
И так, голод - это первый самый большой стимул, который ведёт человека к пониманию благ природы. . .. В голоде скрыто счастье человека. Тот, кто голодал, знает, что есть счастье. ... Когда человек поел, он хорошо себя чувствует и готов к работе. Значит, голод создаёт условия для хорошего самочувствия. Он ведёт к жизни. ... Голод подготавливает человека к восприятию какого-либо блага. [34, стр.119-120]
Помните: До тех пор, пока человек не голодал, он всегда недоволен. - Почему? - Он не понял внутренний смысл голода. Если он узнаёт, что такое голод, удовлетворение наполнит его жизнь и он будет благодарен за всё, что ему дано. Вы скажете, что кто-то недоволен, т. к. у него нет денег. Это не верно. Почему богатый, у которого есть деньги, недоволен? Значит, деньги не делают человека довольным и счастливым. У человека есть знание, сила, а он всё недоволен. Когда придёт голод, он начинает что-то ценить и становится доволен. После того, как поголодает, человек приобретает всё, что желает. Следовательно, всё, что приходит до голода, приходит незаконным способом. Всё, что приходит после голода, приходит законно. Испытайте голод по великому и красивому в мире, по Любви, чтобы понять великий смысл жизни. [34, стр. 121]
Голод является мощной силой, но его нужно понимать. Пока его не понимаете, это - мучение. Однако если поймёте, он превращается в добро. Добро - это плод, который утоляет голод. Как бы ни был силен голод, когда приходит добро, он отступает. Голод слушает и исполняет всё, что приказывает добро. Значит, добро приказывает голоду. Если смысл голода не понят, он заставляет человека совершать преступления. Чтобы остановить преступления, добро выходит навстречу голоду и противостоит ему. Поэтому говорим, что добро исправит мир. Там, где отсутствует добро, там властвует сильная грубость и жестокость.
Страшно встретить на своём пути голодного медведя, голодного льва или голодного волка. Они грубо набрасываются на свою жертву и жестоко раздирают её. Как только появляется добро, жестокость и грубость отступают. Как бы ни был разгневан человек, когда добро входит в него в виде плода, человек утоляет им свой голод и становится тих и спокоен, на его лице появляется тихая, спокойная улыбка. Улыбка исходит не от человека, а из добра, которое вошло в него и утолило его голод. [127, стр. 170]
Бог покажет людям, существует ли Он или не существует. Он им покажет, что всё заключено в хлебе. Пока имеете хлеб, будете сильными; как только исчезнет хлеб, ваша сила вас покинет. [179, стр. 19]
Когда встретите голодного человека, поймёте, что Бог его посетил. Встретив же сытого человека, поймёте, что Бог далеко от него. [34, стр. 122]
И когда учится, человек всё равно страдает, голод продолжает его мучить. - Как справиться с голодом? - Выработать у себя духовные органы - желудок, лёгкие, с помощью которых питаться и дышать. [34, стр. 167]
Однажды ученик пришёл к одному из великих учителей в Индии и спросил у него, что такое Любовь и как можно её найти. Учитель промолчал, ничего ему не ответил. На следующий день ученик опять задал тот же вопрос, но Учитель продолжал молчать. Шесть дней подряд ученик посещал своего Учителя, хотел, чтобы тот ответил на его вопрос, но Учитель молчал. На седьмой день Учитель взял ученика с собой и привёл его к реке Ганг. Схватил его за руки и стал топить в воде. Ученик брыкался, боролся, пока, в конце концов, учитель не вытащил его на берег и спросил: «Что ты почувствовал в воде?». - «Сильное удушье. Очень нуждался в воздухе. Ещё немного и я бы лопнул от недостатка воздуха». Учитель ему ответил: «Ты поймёшь Любовь и будешь её искать, когда почувствуешь в ней такую же нужду, как чувствовал, что нуждаешься в воздухе».
Поделиться книгой: