Помоги проекту - поделись книгой:
С тревогой на детей глядящих,
Чтобы волной их не прибило,
И Солнце темя не палило,
Когда в запале озорства,
Под властью моря колдовства,
Они раздетые хохочут,
Панаму одевать не хочут,
Водой брызгАются, визжат
И на подстилку не спешат
Вернуться для обсушки!
Даже сушки
С маком
Их не прельщает запах!
Другое дело — запах моря,
Не знающий, кто тЫ и ктО я,
Ведущий взгляд за горизонт,
Дарящий сердцу продолженье
Его Земного приключенья.
Так приключенья своего я продолженья ждал,
А покамест дни лета коротал
На пляже,
По возвращении домой,
Надеясь в ящике найти ответ Наташи.
Часть первая. Начало сентября
Я мою школу знал с восьмого
Настал сентябрь, почтовый ящик был пустой.
Заброшенная летом школа наполнилось гурьбой
Всех возрастов от семи до надцати,
Казалось нам, уже просила: «Хватит»,
Когда последний любознательный малыш,
Чуть приуныв под тяжестью портфеля,
В мир новый робко сделал шаг,
И школа затворила двери.
Когда в одиннадцатом ты,
То школу видишь по-другому,
Тем чётче, когда волею судьбы
Ты одного стал гостем дома.
Я мою школу знал с восьмого.
Вначале всё в ней было ново:
Вдоль побелённого забора
Рябин стволы тугие,
Берёзки молодые,
Обрезанные тополя,
Чтоб не пылили почём зря
Июльскою порою,
Любимый детворою
Ступеней ряд, больших и малых,
Приют прогульщиков усталых -
За углом
И фиолетовый напротив дом,
В четыре этажа,
Украшенный на высоту руки цитатами Чижа,
Во внутреннем дворе площадка баскетбольная,
Где может разрядиться юность беспокойная.
Постройка не нова — история в ней дышит,
И тот, кто хочет, тот её услышит,
Переступив порог.
Я в классе был не одинок –
Нас четверо переселенцев было,
Кому родителей военная стезя
Мир путешествий подарила.
Я, Колька, Дима и Оксана,
Готовые восьмого Б стать частью плана,
Стояли у доски.
Запахом трески
Овеял нас
Походкой лёгкой заходящий в класс
Наш, вероятно, новый педагог.
Какие он приёмы приберёг
Воспитанникам стать адептами познанья,
И что сулило первое свиданье?
«Виталий Саныч Сумароков,
Сейчас, да и после уроков
Рад выслушать, обнять и обсудить,
Какую рыбу, как и где ловить,
Ну а пока — кусочек вяленой трески
За то, что долго так стоите у доски
Возьмите и идите,
И место по душе себе найдите:
Мы за уроком познакомимся позднее.
Какой-то жук журнал к столу приклеил.
Удобнее так даже стало!
Спасибо, жук!»
И время побежало!
В переспективе линий
И вот уже сентябрь, одиннадцатый класс,
И Сумароков, словно в зеркало, глядится в нас:
Мы повзрослели, он рыбалки место новое нашёл,
Кто-то остался, кто-то в школу новую ушёл.
Я среди тех счастливцев был,
Кто тягу путешествий утолил –
Спасибо моей маме!
Сумароков нам открыл, что в его плане
На текущий год нет ничего,
Чего бы не было у нас –
И посмотрел с улыбкой в класс.
Я густо покраснел, сжал крепче мой блокнот,
А Сумароков начал свой сентябрьский обход,
Насвистывая арию Канио.
Он обошёл Оксану-Коломбину,
Поделиться книгой: