Помоги проекту - поделись книгой:
Журнал
«СДЕЛАЙ САМ»
№ 4 ∙ июль-август ∙ 1994
От редакции
Уважаемые читатели!
Редакции альманаха требуется ваш совет! Вы, конечно, внимательно следите за "работой", пожалуй, одной из самых интересных и "живых" рубрик нашего издания — "Обратная связь", с помощью которой умельцы общими усилиями пытается решить возникшие житейские проблемы. Так вот в ваших письмах с вопросами и ответами все чаще проявляется стремление искать (и находить!) выход из создавшихся ситуаций, обращаясь к опыту прошлого — опыту российских кустарей и ремесленников начала века.
Но если каких-то 3…4 года назад в этом усматривалось лишь желание отдать дань уважения мастерству и изобретательности наших предков, то нынче положение изменилось. Согласитесь, теперь для большинства россиян ремонт квартиры, изготовление мебели "по месту", реставрация одежды и тому подобные занятия, проходившие ранее по графе "увлечения", стали просто насущной необходимостью.
Нехватка одного, дороговизна другого заставляет умельцев искать для достижения цели самые доступные пути. А "такими путями" и являются надежные, сравнительно простые рецепты и технологии, оставленные нам в наследство дедами и прадедами. Вспомним, каких высочайших результатов они добивались с помощью несложных приемов и приспособлений, используя при этом недефицитные рядовые материалы. Конечно, помогали им в этом такие качества, как обстоятельность, добросовестность, трудолюбие, которых, к сожалению, часто не хватает современным рукодельникам и рукодельницам.
И еще одна причина все возрастающего интереса к забытым ремеслам. Не надеясь на помощь государства и частных предпринимателей, которым пока недосуг заниматься обеспечением населения многими необходимыми и сравни тельно дешевыми вещами, умельцы все чаще пытаются своими силами восполнить тот или иной дефицит.
Возьмем, например, вопросы С.Кокарева, Г. Кузнецовой, А.Лоскутова, С.Миргородского: как сложить кирпичную стенку на глиняном растворе, чем выкрасить старый меховой воротник, можно ли сделать шерстобитную машину, где найти чертежи маслобойки?
К сожалению, современные справочные издания здесь не помогут, но вот в старых книжках найти ответы на эти и другие вопросы можно. Но опять загвоздка! Отыскать такие книжки, увидевшие свет в начале века, сложно, да и разобраться в них непросто.
И теперь самое главное! На редакционном совете "Сделай сам" было решено помочь умельцам, интересующимся опытом российских кустарей и ремесленников начала века, и организовать приложение к альманаху под условным названием "РЕМЕСЛО". Это приложение фактически станет добротным самоучителем по старинным ремеслам и производствам, причем в приложении будут публиковаться не просто перепечатки старых изданий, а фактически новые материалы, тщательно переработанные и дополненные с учетом сегодняшнего технического уровня и написанные современным языком.
На страницах приложения будет представлено описание практически всех ремесел, и, конечно, в первую очередь тех, которые наиболее интересны вам, уважаемые читатели.
Первый пробный номер приложения предполагается выпустить в самом начале 1995 года.
Итак, уважаемые самодельщики, пишите нам, секреты каких ремесел хотели бы вы узнать из приложения "РЕМЕСЛО".
Следите за нашей рекламой и каталогом подписных изданий на 1995 год!
Уроки фриволите
Стремление сделать свою одежду и быт красивым, нарядным, неповторимым всегда было присуще человеку. Во все времена люди старались украсить свой «искусственный покров» лентами, мехом, бисером, пуговицами, кружевами. Вот об одном из методов плетения кружев — фриволите — и пойдет речь в данном материале.
Появление в Европе кружева под названием «фриволите» относится к концу XVI — началу XVII века. Выполняли фриволите челноками.
Название «фриволите» французского происхождения, оно принято в большинстве стран Европы, но в Германии этот метод плетения больше известен под именем «шифхенспитцен» (плетение челноком), в странах, где говорят на английском языке, — «теттинг» (плетеное кружево), в Азии — «макук» (челнок). В Россию этот вид плетения пришел из Франции, чем и объясняется использование французского названия. В Европе пик моды на фриволите пришелся на XVIII век.
В конце XIX века в России уже издавались пособия по рукоделию с отдельными главами по фриволите, что свидетельствует о популярности этого вида кружевного плетения в то время. Например, разделы «Фриволите» имеются в Энциклопедии женских рукоделий за 1887 и 1893 годы и в Курсе женских рукоделий за 1902 год.
В конце 60-х годов XX столетия после очень долгого забвения интерес к фриволите стал возрождаться сначала в странах Европы, а с 80-х годов и в нашей стране.
Плетение кружева челноками несложно, увлекательно, к тому же этим рукоделием легко заниматься практически в любых условиях. Воротники, манжеты, жабо, салфетки, дорожки, декоративные сумочки, карманы и т. д. получаются красивыми и прочными.
Изделия, выполненные в технике фриволите, как одноцветные, так и многоцветные, широко применяются для отделки одежды и украшения интерьера.
Из кружев фриволите выполняют как самостоятельные изделия, так и используют кружева в сочетай™ с тканью, тюлем, бисером, а также с другими видами рукоделий.
Изделия, выполненные в технике фриволите, состоят из замкнутых элементов — колец и незамкнутых — дуг, а также элементов, соединяющих кольца и дуги между собой, — соединений.
Каждое изделие плетут согласно его полному графическому описанию, в которое обязательно входит изображение изделия (схема) в виде колец, дуг и соединений между ними, а также указание о числе узлов в элементах. Причем число узлов либо дается непосредственно на схеме, либо отдельно в пояснениях, где, кроме этого, приводятся сведения о порядке и особенностях выполнения изделия (образца).
В пояснениях к схемам (в росписи) приняты следующие основные условные обозначения:
К — кольцо;
КК — комбинированное кольцо;
Д — дуга;
Д/К — дуга с кольцом (кольцами) на ней;
п — пико из рабочей нитки (обычное);
п↓ — пико из ведущей нитки («вниз»);
п• — присоединение (обычное);
п•, п•р, п•в— присоединения «вниз»;
Ж — кольцо «Жозефина»;
А — точка начала ряда.
Для выполнения изделий (образцов) фриволите необходимы следующие инструменты:
— челноки — 2…6 штук;
— вязальные крючки № 1 и № 2;
— толстая и тонкая иглы;
— английская булавка;
— ножницы;
— сумочка-кошелек.
Челнок состоит из двух продолговатых пластинок толщиной 2…3 мм, края пластин изогнуты и заострены таким образом, что при соединении пластины образуют «носики» (рис. 1).
Рис. 1.
Посредине челнока между пластинами имеется небольшая соединяющая перемычка, на которую наматывают нитку. На рисунке приведены также оптимальные размеры челнока. Заметим, что челноки большего или меньшего размера неудобны, так как в первом случае их трудно держать в руке, а во втором — на них удается намотать очень мало ниток. Особое внимание следует обратить на «носики» челнока, то есть места, где сходятся острия верхней и нижней пластин челнока. Пластины должны прижиматься друг к другу так, чтобы нитка без нажима не проходила через «носик», а челнок с намотанными нитками висел на нитке. Намотка и размотка челнока ведутся с небольшим усилием, раздвигающим пластины челнока, причем тот и другой процесс сопровождается легкими щелчками пластин.
Из-за высоких требований к «носику» челнока очень трудно сделать хороший челнок в домашних условиях без специальных приспособлений, поэтому лучше заказать челнок специалисту.
Вязальный крючок предназначен в основном для соединения элементов между собой.
Толстая игла служит для распускания узлов при обнаружении ошибки в плетении, а тонкая — для заделывания концов ниток.
Английская булавка необходима при выполнении пико из ведущей нитки дуги.
Сумочка-кошелек («косметичка») размером 10х15 см с карманчиком удобна для хранения неоконченной работы и инструмента (в карманчике держат схемы плетения).
Для выполнения изделий (образцов) фриволите необходимы следующие материалы: нитки хлопчатобумажные, а также бисер, ткань, тюль.
Нитки — основной материал для кружева. Изделия выполняют как из ниток одного цвета и одного качества (толщины), так и из ниток разных цветов и разного качества.
Рекомендуются следующие нитки: «снежинка», «ромашка», «касмея», «ирис», «лилия», мулине, швейные (катушечные) № 10, технические № 0, № 3, № 6. Кроме того, для мелких изделий рекомендуется шелк № 33 и № 65, сложенный в 2…4 нитки. А на стадии обучения лучше применять нитки «ирис», так как они имеют наиболее подходящую толщину.
Не рекомендуются для фриволите нитки шерстяные, синтетические, хлопчатобумажные (штопка, «сирень», «тюльпан» и швейные № 20 и тоньше), а также нитки типа кордовая леска или макей, и причины тому следующие:
• нитки штопка, «сирень», «тюльпан» слабо скручены, и изделия из них плохо выглядят, так как пико лохматятся;
• шерстяные нитки шероховатые (кольца плохо затягиваются) и не имеют достаточной прочности;
• синтетические нитки слишком скользкие, и узлы, сплетенные из них, развязываются;
• кордовая леска и макей чересчур толстые и жесткие, поэтому изделия из них получаются слишком грубыми;
• швейные нитки тонки для фриволите.
Бисер, ткань и тюль не являются основными материалами для фриволите и применяются при изготовлении комбинированных изделий.
Подготовка к работе
Перед началом обучения или работы на челнок наматывают нитки, которые не должны выступать за борта челнока, при этом оставляют свободным конец нитки длиной 40…50 см.
При работе одним челноком (рис. 2) пальцы левой руки располагаются следующим образом:
Рис. 2.
1 — рабочая нитка; 2 — ведущая нитка.
• большой и указательный пальцы сложены вместе;
• остальные три пальца максимально отодвинуты от большого и указательного.
Конец нитки на левой руке на расстоянии 5…10 см от его начала закрепляют между большим и указательным пальцами, после чего нитку обводят вокруг крайних фаланг остальных трех пальцев и снова закрепляют между большим и указательным пальцами.
Часть нитки, расположенная между ее первым и вторым закреплением, называется
Челнок держат в правой руке между большим и указательным пальцами, при этом пластины челнока располагают горизонтально, причем большой палец всегда находится внизу, а указательный — наверху. Направление большого пальца должно совпадать с направлением продольной оси челнока. Конец нитки выходит справа от намотки ниток и направлен в сторону мизинца. Челнок выступает из-за пальцев на 2/3 его длины. Положение челнока в правой руке показано на рис. 2.
Основной узел фриволите — двойной узел
Основа фриволите — двойной узел, состоящий из двух половин: первой и второй.
Для выполнения первой половины узла необходимо:
• в правую руку взять челнок;
• на левой руке расположить нитку, при этом между вторым закреплением нитки и челноком должна остаться часть нитки длиной около 20 см;
• плавным вращательным движением кисти правой руки справа налево положить нитку, идущую от челнока, сверху на пальцы правой руки, слегка отодвинув мизинец от остальных пальцев (рис. 3,
• движением правой руки влево ввести челнок под рабочую часть нитки на левой руке, при этом рабочая нитка проскальзывает между верхней плоскостью челнока и указательным пальцем (рис. 3,
• челнок немного приподнять и движением правой руки вправо вывести его из кольца на левой руке, при этом нитка проскальзывает между нижней плоскостью челнока и большим пальцем (рис. 3,
Рис. 3.
а — накидывание рабочей нитки на пальцы правой руки; б — введение челнока под рабочую нитку; в — положение после выведения челнока; г — положение ниток после оттягивания ведущей нитки; д — сплетенная первая половина узла;
• ослабить натяжение рабочей (кольцевой) нитки на левой руке, для чего средний палец подвинуть ближе к указательному, остальные пальцы также не должны натягивать рабочую нитку;
• сбросить ведущую нитку с пальцев правой руки;
• оттянуть ведущую нитку, для чего правую руку отвести вправо до предела. Ведущая нить должна быть прямой, а рабочая нитка обвивается вокруг ведущей (рис. 3,
• мягким движением вверх среднего пальца левой руки отвести рабочую нитку настолько, чтобы она плотно обвивала ведущую нитку, которая в это время остается натянутой, при этом следите, чтобы рабочая нитка не передернула ведущую, то есть чтобы ведущая нитка не обвивалась вокруг рабочей;
• готовую половину узла прижать большим и указательным пальцами левой руки.
Для выполнения второй половины узла (после первой) следует:
Поделиться книгой: