Поблескивает влажный антрацитКоптит фитиль… развернутый Тацит…И сны – за ночь насмотришься их на год:Дождь хвоя пальцы синие от ягод…4– Мы в метро в тоннелеСорок дней не ели– Мы в подземном складеСпим на шоколадеХ. СЕБЯ ИЗОБРАЗИ:
1(красный треугольник – крик)2(несколько капель воска)3(черный квадрат или круг)4(крысиный хвост – дрожащая полоска)XI. ОТ АВТОРА:
1Если заглянуть ночью за домМертвые стоят у стен тамТак и застрял – во двор задомГрузовик накрытый брезентом2Когда грызет как яблоко тоска меняПолзу на угол – хоть кино смотри:Оплавленный янтарь стекла и камняС застывшими фигурками внутри3Здесь был музей – давно или недавно? —Обломки фресок полая трубаРебенок вылез – птичья худобаАх! – испугалась бронзового фавна4Не утро не пожар – но что-то рассветалоКак будто чье-то здесь присутствие виталоНашел! Из-под рогожного мешкаБлестят глаза – два черных камешкаХII. НАРИСУЙ НА РИСОВОЙ БУМАГЕ:
1(то чего нельзя нарисовать)2(то о чем нельзя сказать ни слова)3(то чего нигде и нет такого)4(то что некому адресовать)ХIII. ОТ АВТОРА:
1Раздвинулись траурные кулисыТорчат декорации – дыры картоныСквозь всё наводнением рушатся крысы!Шуршит и шевелится всё – тараканы!2Человек на крыс охотится– Самому приманкой быть приходитсяЛежишь как падаль – час… другой…Приходят… Бью железной кочергой3Поразвешены банки консервныеНе задеть бы – убьют – люди нервныеНо дополз добрался – свои вокруг– С чем пришел? Дай! Дай! – прямо рвут из рук4Жену Мариной звали… дочку – АстаТряпье и мусор… но не в этом сутьРазговаривает с ними частоМолча… чтобы криком не спугнутьХIV. НАРИСУЙ НА РИСОВОЙ БУМАГЕ:
1(тонкую и голубую с о н г у)2(красного клыкастого к о д р а)3(м е л у н г у вьющуюся по горизонту)4(и множество с в и с т я г мореющих с утра)ХV. ОТ АВТОРА:
1Где храма толстые руиныЗашевелилось. Черный рынок– Продам з и г з о р … – Купи б л и с т е ц– Хороший д р ы ч бери отец!2Руины – даже плеши зарослиКрапивный м о н г – подстерегают зарослиА между тем л е т а н т ы вырослиНа плечах у вас в ы р о с л и выросли3Х о ч у ш к а пряталась в к р и о д а х и диодахБ ы х в о й хочушке тоже нужен отдыхА м и с к в а слезной ртутью капалаИ все криоды дура схряпала4За в и г з а его схвативПо команде раз! два!С м и г и в а е м пространствоНаши лица – негативХVI. (ПОПРОБУЙ СОЧИНИТЬ ЧТО-НИБУДЬ В ЭТОМ РОДЕ И НА ТЕБЯ ПОВЕЕТ МАГИЕЙ ЯЗЫКА БУДУЩЕГО, МОЖЕТ БЫТЬ СОВСЕМ ИНОГО ПЛАНА, БЫТИЯ ИНЫХ СУЩЕСТВ)
1Мигряне веденхузы иронеиДревовды мерлуны и хамцы —А вы гидровсасующие цыц! —Вся веденхузия дырявится волнея2Динуна дынно накамалась надВенуной где свекал и горбытьёГде шую шиманует шиманадИ корчает шималу от неё3Меринонги меринангиПриманают приманутМеринонги трамят лангиМеринанги крамят луд4Сверкаловир сквозь эосс сквитИ вся векала сиявиритНо почему чурда чурдит?И отчего сверкочет вирик?ХVII. ОТ АВТОРА:
1Ляжет – как тесто ползет по дивануУсядется – до полу свесит губуА сегодня принимая ваннуВместе с водой чуть не вытек в трубу2В небе ощутил себя – пролилсяЛужицей собрался и зашевелилсяВ почву внедрился и ждал затаясь– Ну и липкая сегодня на дороге грязь!3Он пребывал в состоянии жутком:Быть не предметами а промежуткомСтрашно. Такое дается не всякомуХ-факультет. Обучение вакууму4Не хочу быть ни телом ни плазмой ни газомПустота – чистый разумЧувствую я свои мощные мускулы —Это летящие света корпускулыХVIII. (ЧТО И КОГО БЫ ТЫ НИ ИЗОБРАЗИЛ, НИ НАРИСОВАЛ БЕССМЫСЛЕННО НА ЭТОЙ СТРАНИЦЕ, ВСЕ БЫЛО, ЕСТЬ ИЛИ БУДЕТ В РЕАЛЬНОСТИ НЕВЕДОМОЙ НАМ. ПУСТЬ ПОСЛУЖАТ ЭТОМУ КАТРЕНЫ №№ 1, 2, 3, 4)
XIX. ОТ АВТОРА:
1Так или нет – но человек исчезИ море и земля глядят недоуменно:На берегу античная колонна —Одна. Без кровли. Без небес2Скорей профессор чем директор трестаПрихрамывает бледен лысоват– Крысята жмурики – всю землю тащат в ад!Спешат – зачем? – для всех найдется место3Розовеет фарфор миндаляИ дрозды из‐за моря летелиНе во имя какой-то идеи…Сатанизма не хочет земля!4Как духи в космосе – светилаКак звезды во вселенной – духи…А всё что – мы, что есть и было —Неужто просто – след от мухи? – МКХXX. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ:
1(напиши ЛЮБОВЬ – 20 раз)-–-–-–-–2(напиши ЛЮБОВЬ ЛЮБОВЬ ЛЮБОВЬ – еще 20 раз)-–-–-–-–3(напиши – еще сколько хочешь раз)-–-–-–-–4(напиши КРЫСА)-–ПОСЛЕСЛОВИЕ
Поэма эта – скорее заклинание. Чтоб не произошло, о чем говорится. Назвать страшное, чтобы дом обошло. В деревнях матери детей своих так баюкали когда-то. «Бай да побай, хошь сегодня помри…» Хотели этой жуткой наоборотностью от дитяти беду отвести. Вот и мне пришло это на сердце, может быть, несказанную беду как-нибудь отведет. Хотя… пожалуй, мало сказать, наивно, по-детски.
И все же… «Будьте, как дети». Хотя бы в кавычках. Забудьте всю свою серьезность, где-нибудь за углом оставьте весь свой багаж. Предлагается игра. Поэма приглашает клеить, рисовать, сочинять, петь, выкрикивать! Вот когда мы почувствуем весь ужас, всю невозможность и фатальность нашего падения туда. Когда откроется нам ад до самых своих глубоких щелей. Прямое участие есть прямое участие.
Но прямого сюжета в поэме нет. Она смонтирована по-ки-ношному из отдельных эпизодов. В этих быстро сменяющихся эпизодах есть своя последовательность, хотя их герои из разных кинофильмов. Основной герой, апокалиптический Дракон разевает свой дымный кратер и не вмещается в кадр. Зато хорошо различимы шныряющие всюду крысы. Его разведчики, войско Его. В конце МКХ – мушиный знак.
Во второй части автор пытается проследить, как в результате непоправимого исчезает человеческое и пышным уродливым (для нас) цветом расцветает вне- и не-человеческое. Автор близких своих любит, к уюту земному привык – и надеется, читатель – тоже. Будет, как говорят, «просто по-человечески жаль» (хотя кому?).
