Команда: «аппорт»: — «подай»!
Цель упражнения. Приучить собаку нести аппортируемый предмет.
Способ обучения. После того, как по приказанию, собака взяла связку и подержала её несколько минут, учитель берёт ремень левой рукой, правую кладёт под нижнюю челюсть собаки, приказывает: «сюда» и сам пятится назад. Если собака охотно следует за своим хозяином и несёт данный ей предмет, правую руку отнимают из-под челюсти. В течение следующих повторений уже не пятятся, а поворачиваются, заставляя собаку следовать носом у сгиба левого колена. Все время надо наблюдать за собакой. Если она сделает попытку бросить связку, то резко приказывают: «аппорт»! левой рукой дергают за ремень, а правой препятствуют раскрыванию пасти. Затем говорят: «сядь», выжидают некоторое время, командуют: «дай» и отнимают у собаки связку!
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: 2 раза.
27 упражнение
Четвёртое подготовительное к аппортированию упражнение. Собака на привязи несёт чурку для аппортирования в учебном помещении.
Команда: «аппорт»! — «подай»!
Цель упражнения. Приучить собаку хватать и нести тяжёлый предмет.
Способ обучения. Поступают, как указано в предыдущем упражнении, но обращают внимание на то, чтобы палка находилась за клыками собаки так, чтобы тяжесть палки равномерно распределилась. Тщательно следует наблюдать за тем, чтобы неосторожным движением, ремнём или ногами, не задеть за палку и не вырвать её из пасти, что может причинить очень чувствительную боль собаке. Постепенно вес чурбана для аппортирования увеличивают, прикрепляя к его концам всё новые железные пластинки. Твёрдо следует помнить, что между тем, как хватают рукой за чурбан, и командою: «подай» — всегда должна быть сделана пауза.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: 3 раза.
28 упражнение
Пятое подготовительное к аппортированию упражнение. Собака на привязи носит попеременно то чурбан, то кожаный мешок, то соломенную связку.
Собаки Рижского сыскного отделения: конвоирование задержанного преступникаКоманда: «аппорт»: — «подай»!
Цель упражнения. Приучить собаку носить различные предметы, даже если они неравномерно отягчены.
Способ обучения. Поступают, как указано в 26 упражнении, при чём кожаный мешок отягчают с одной стороны больше, чем с другой.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: 1 раз.
29 упражнение
Шестое подготовительное к аппортированию упражнение. Собака на привязи ложится перед связкой, затем хватает и носит её.
Команда: «аппорт»: — «подай»!
Цель упражнения. Приучить собаку самостоятельно поднять аппортируемый предмет с земли.
Способ обучения. Связки кладут посередине помещения — ходят с собакой — на метр расстояния от связки её заставляют лечь так, чтобы связка находилась перед ней. Теперь левой рукой берут ремень, правой — связку и приказывают: «аппорт»! одновременно слегка поддёргивая за ремень и рукой приближая связку до 1/2 метра расстояния. Если собака схватила связку, то говорят: «сюда»! некоторое время ходят с собакой, командуют «сядь»! «дай»! Снова прогуливаются и повторяют упражнение. Понемногу расстояние между связкой и собакой увеличивается до 1 метра, и теперь уже лишь дотрагиваются до неё по команде, не пододвигая её к пасти, и в конце концов совершенно не указывают рукой, заставляя собаку самостоятельно поднять её.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: 1—2 раза.
30 упражнение
7-е подготовительное к аппортированию упражнение. Собака на привязи хватает чурбан или мешок для аппортирования и носит их.
Цель упражнения. Приучить собаку хватать более тяжёлые предметы, поднимать и с земли и затем нести.
Способ обучения. Для этого упражнения употребляют не тяжёлый чурбан для аппортирования и мало нагруженный мешок, при чём всегда следует обращать внимание на то, чтобы предметы эти находились за клыками и чтобы собака хватала их посередине. Между отдельными повторениями этого упражнения следует делать и другие работы.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: один раз.
31 упражнение
8-е подготовительное к аппортирования упражнение. Собака без привязи поднимает по приказанию в учебном помещении соломенную связку, находящуюся в некотором расстоянии от неё.
Команда: «аппорт! сюда! — сядь! подай».
Цель упражнения. Научить собаку поднять предмет, лежащий в некотором расстоянии от неё без того, чтобы она предварительно ложилась; она постепенно должна понять, как приносить разные предметы.
Способ обучения. Собаку сначала заставляют сесть, становятся перед ней и бросают соломенную связку на расстоянии шага от собаки. Затем делают паузу. Потом приказывают «апорт!» и одновременно нагибаются, указывая правой рукой на связку! Как скоро она схватила её, ей говорят «сюда», хвалят, приказывают «сядь», снова хвалят. Опять ждут некоторое время, берут правой рукой связку, снова делают паузу, и приказывают «дай»!
В последующих упражнениях связку бросают всё дальше, а паузы между бросанием и приказанием принести делают всё длиннее. Как только, после команды: «апорт!» собака схватила связку, сейчас же приказывают: «сюда!», при чём строго следят за тем, чтобы она строго подбегала и сейчас же садилась, а не кружилась вокруг дрессировщика.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторение: один раз.
32 упражнение
9-е подготовительное к аппортированию упражнение. Собака в учебном помещении приносит и продолжает носить сначала пустой, а затем и наполненный мешок для аппортирования.
Команда: «апорт! — дай!»
Цель упражнения. Приучить собаку быстро схватывать и приносить тяжёлые предметы, брошенные на более далёкое расстояние.
Способ обучения. Поступают, как указано в упражнении 30-м, бросая, однако, сперва пустой, затем равномерно с обоих концов отягченный и, наконец, неравномерно отягченный мешок. При этом главное внимание должно быть обращено не столько на то, дальше бросать мешок, сколько на то, чтобы собака его мгновенно схватывала и быстро приносила, причем каждый раз ее надо заставить несколько минут смирно посидеть с мешком в зубах. Не следует забывать, что между моментом схватывания собакой предмета и приказанием «подай»! всегда должно пройти некоторое время.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторение: один раз.
33 упражнение
10-е подготовительное аппортированию упражнение. Собака без привязи в учебном помещении приносит различные предметы.
Команда: «апорт! — подай»!
Цель упражнения. Приучить собаку схватывать и приносить всевозможные предметы.
Способ обучения. Для этого упражнения берут старый револьвер или пистолет, часть цепи, складной ножик и т. п., но каждый раз, ранее чем бросить эти предметы, их сначала кладут в пасть собаке. Сперва собаку заставляют брать брошенный предмет, предварительно ложась, а впоследствии уже она может брать их в сидячем положении.
Между упражнениями собаке следует от времени до времени вкладывать в рот свою руку, одетую в перчатку, чтобы она привыкла не кусать в тех случаях, когда она должна лишь хватать.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторение: 1 раз.
34 упражнение
11-е подготовительное к аппортированию упражнение. Собака все усвоенные упражнения производит на свободе.
Команда: «апорт! подай»!
Цель упражнения. Приучить собаку проделывать все указанные упражнения на свободе и при более неблагоприятных обстоятельствах.
Способ обучения. Выбирают уединённое место, предпочтительно луг, и повторяют упражнения 24—33 сперва по очереди, а затем и в разбивку. Между упражнениями от времени до времени собаке дают схватывать руку и следят за тем, чтобы собака быстро подносила предмет и немедленно с ним садилась. После хорошего исполнения её хвалят. Когда она совершенно уверенно исполняет свою задачу, после команды: «аппорт»! уже не останавливаются, а поворачиваются, быстро бегут в противоположном направлении, продолжая говорить: «аппорт»!. Таким образом собака приучается приносить галопом. Когда она догнала своего дрессировщика, он останавливается (при чём собака немедленно должна сесть), хвалит её, берёт принесённый предмет, делает паузу, затем говорит: «подай»!
При последующих упражнениях дрессировщик уже не останавливается, когда собака приносит предмет, а продолжает идти, заставляя собаку следовать около левого колена. Если же он, наконец, остановится, то собака немедленно должна сесть и сидеть до тех пор, пока он не возьмёт у неё принесённую вещь.
После упражнения собака остаток дня проводит в собачнике.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: 2 раза.
35 упражнение
12-е подготовительное к аппортированию упражнение. Собака на коротком ремне быстро поднимает чурбан или мешок в учебном помещении.
Команда: «апорт! — подай!»
Цель упражнения. Приучить собаку с быстротой молнии схватывать вещи.
Способ обучения. Чурбан и мешок посередине обвязывают тряпками, чтобы собаке удобнее было их хватать, при чём мешок постепенно отягчают. Посреди комнаты кладут соломенную связку, затем прогуливаются с собакой, медленно подходят к связке, непосредственно перед ней, приказывают: «апорт!» и, не уменьшая шага, продолжают идти вперёд. Если собака не взяла предмета, её строго бранят: «фуй! стыдно!», дергают за ремень, продолжают хождение, и снова непосредственно перед связкой говорят: «аппорт», одновременно отпустив ремень, чтобы собака имела время исполнить приказание.
Когда собака теперь догнала своего учителя, то этот последний должен остановиться, приказать «сядь», похвалить собаку и взять у неё связку. Затем снова повторяют упражнение, совершенно свободно держа ремень и всё ускоряя темп хождения, пока, наконец, упражнение не производится бегом. Далее, собаку заставляют аппортировать сначала лёгкий чурбан, затем и постепенно отягчённый, и, в конце концов, упражнение повторяют с кожаным мешком, также отягчая его постепенно. Последние дни упражнение делают исключительно бегом и строго взыскивают за всякую небрежность: собака должна одинаково быстро хватать как лёгкую соломенную связку, так и тяжёлый чурбан или мешок. Между отдельными повторениями этой задачи делают самые различные другие упражнения. После урока собаку уводят в собачник и только под вечер с ней прогуливаются.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторение: 4 раза.
Собаки рижского сыскного отделения: неподвижное лежание (охрана раненого).36 упражнение
13-е подготовительное к аппортированию упражнение. Упражнение 35 производится на свободе.
Команда: «апорт! — дай!»
Цель упражнения. Научить собаку не отвлекаться от своей задачи и при постороннем влиянии; послушание её должно окрепнуть, а также и уверенность при аппортировании.
Способ обучения. Первый день упражняются на лугу, второй на вспаханном поле или тому подобном. Повторяют 35 упражнение, переходя постепенно к бегу. Всякое непослушание, медленность или строптивость наказывают поддёргиванием ремня. Приказания отдают не громко и делают для отдыха другие упражнения между повторениями. Этот урок повторяют и впоследствии со старой собакой еженедельно. Только частыми повторениями с постоянной переменой предметов и места удастся поставить собаку на желаемую высоту исполнения.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: 2 раза.
37 упражнение
14-е подготовительное к аппортированию упражнение и первое упражнение с перепрыгиванием. Собака аппортирует, перескакивая через деревянную стену в 1/2 метра вышины, находящуюся на дворе.
Команда: «гопп! — апорт» или «барьер!».
Цель упражнения. Приучить собаку брать встречающиеся препятствия с аппортируемым предметом в зубах.
Способ обучения. На подходящем месте ставят два стола на расстоянии 2 метров друг от друга и к ним прибивают доски, постепенно увеличивая полученный таким образом забор до 11/2 метра вышины.
Затем собаку берут за короткий ремень, приказывают: «сюда!» и перескакивают с ней стену, имеющую 1/2 метра вышины, говоря при этом: «гопп!». Это повторяют несколько раз и потом подходят к стене и проходят справа непосредственно около неё так, чтобы левая рука касалась её, что заставит собаку перепрыгнуть через стену. Если собака охотно перескакивает, то упражнение можно повторить без привязи.
Далее с собакой становятся перед стеной, приказывают: «сядь!» и бросают соломенную связку через стену и, спустя несколько мгновений, говорят: «гопп! — аппорт!», одновременно с собакой перепрыгивая через стену. Потом останавливаются, призывают собаку заставляют её идти с левой стороны и несколько раз с ней вместе шагают через препятствие, каждый раз говоря: «гопп!». Затем у собаки отнимают связку.
Потом снова становятся с собакой перед стеной, приказывают «сядь!». Бросают связку через стену, говорят: «апорт!» близко подходят к стене, но не перескакивают через нее, а лишь все снова повторяют «апорт!» и заставляют собаку, таким образом, вернуться с связкой, снова перескочив через препятствие. Затем приказывают «сядь» и «дай!».
В последующих упражнениях вместо соломенной связки употребляют чурбан и мешок для аппортирования, мало-по малу отягчая их до 5 фунтов.
На второй день собаку заставляют несколько раз перескакивать с отягчённым чурбаном или мешком через стену в 1/2 метра вышины, затем отбирают у неё мешок, несколько раз прогуливаются с ней, говорят: «сядь! — сиди!», прибавляют ещё одну доску к стене и заставляют собаку брать таким образом повышенное препятствие, а затем и аппортировать, перескакивая через эту стену.
Как скоро она без затруднений справится с такой задачей, забор ещё повышают и постепенно доходят до 11/2 метра вышины. Чтобы не утомить собаку, повторяют другие упражнения, и часто вкладывают ей руку в пасть, чтобы она помнила, что крепко хватать ей воспрещается.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: 3 раза.
38 упражнение
15-е подготовительное к аппортированию упражнение и упражнение в перепрыгивании. Собака аппортирует, перепрыгивая через канаву.
Команда «апорт!»
Цель упражнения. Приучить собаку перепрыгивать с аппортируемым предметом через канавы, возможно широких размеров.
