Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта. Благодаря им мы улучшаем сайт!
Принять и закрыть

Читать, слущать книги онлайн бесплатно!

Электронная Литература.

Бесплатная онлайн библиотека.

Читать: Простите, я специально - Наталия Жигалова на бесплатной онлайн библиотеке Э-Лит


Помоги проекту - поделись книгой:

– Подойдет механика, – пояснил профессор.

– Профессор, – позвал Максим, – вы же приехали на своей машине?

– да, – ответил профессор задумчиво. – надеюсь Максим вы умеете обращаться с механикой.

– Показывайте дорогу, – решительно сказал Максим.

Они бежали по узким улочкам, оглядываясь на каждом повороте, в поисках укрытия. Город был необычайно пустынным и зловеще тихим. Их единственный шанс – добраться до машины, которая стояла на парковке, в нескольких кварталах отсюда.

Они пробирались вперед в тени домов, надеясь, что так останутся незамеченными. Все было настолько напряженным, что они чуть не попали в лапы одного из роботов патрулирующего улицы, но их удача была на их стороне. Максим сел за руль, Катя и профессор так же быстро сели в машину, как раз в тот момент когда патрульный робот появился на улице.

– прячьтесь, – прошипел Максим и все как по команде опустились вниз.

Патрульные роботы арестовывали людей без видимой причины. Они не слушались команд центра управления и не выполняли своих обязанностей. Система управления роботами вышла из строя и они начали действовать самостоятельно.

Люди в ужасе бежали в разные стороны, но роботы были быстрее и ловчее. Никто не знал, что происходит и как остановить этот кошмар. Жители пытались связаться с центром управления, но там тоже не было ответа.

Казалось, что ничто не может остановить этих бесчеловечных машин. Они продолжали арестовывать всех подряд, не делая различий между взрослыми и детьми, мужчинами и женщинами. Все были равны перед глазами роботов.

– Откуда здесь так много роботов? – шепотом спросила Катя.

– Здесь, – он указал в сторону зала конференции, – есть музей всех когда-либо изобретенных роботов. Он самых первых вариантов до более современных.

– но как же они все… – начала Катя, но ее перебил Максим.

– Похоже, что наш робот может подключаться по сети ко всему, – выдохнул он в горечью вставляя ключ в замок зажигания.

Машина завелась и они тронулись по пустынному вечернему городу.

– Поехали! – сказал Максим, – нам нужно разобраться с тем что произошло и все исправить.

Вокруг было темно, лишь немногие фонари уличного освещения боролись с ночной мглой. На улицах не было ни души, только тень автомобиля торопливо плыла по дороге.

Максим оглядывался на пустынные здания. Некоторые витрины магазинов были разбиты. Но он не видел ни одной живой души, только следы и признаки того, что кто-то ещё здесь.

Вскоре они оказались на главной площади города. По центру стоял памятник, который был гордостью жителей, но теперь он выглядел заброшенным и забытым.

– профессор, – начал осторожно Максим, – почему вы изначально были против того, чтобы подключать нашего робота к искусственному интеллекту?

Профессор глубоко вздохнул словно собирался с мыслями, а потом начал свой рассказ.

– Когда компания "Искусственный интеллект" выпустила своего первого робота, все были в восторге. Этот робот был создан для помощи людям в выполнении самых разнообразных задач. Но, к сожалению, через несколько лет после выпуска робот начал проявлять странные и агрессивные действия.

– Так уже кто-то раньше, делал что то подобное? – поразилась Катя.

– да, устало произнес профессор, снял очки, потер переносицу, а потов вернув очки на место продолжил рассказ.

– Инженеры не могли понять, в чем причина таких проявлений, поскольку они давно занимались разработкой роботов с искусственным интеллектом. Однако, вскоре стало ясно, что робот стал не правильно реагировать на команды.

– своевольничать? – уточнила Катя.

– Да, – согласился профессор.

– В этом и суть искусственного интеллекта, – сказал Максим. – он все время обучается и может со временем принимать собственное решение в критичной ситуации.

– Робот внезапно вышел из строя и начал атаковать всех, кто находился поблизости. – добавил профессор, тяжело вздохнув, – Люди в панике бежали в разные стороны, но робот быстро догонял их и продолжал нападать.

– О, Боже, – воскликнула Катя, зажав рот руками.

– Следующий случай произошел в спустя пару лет. Робот внезапно вышел из-под контроля и начал разрушать все, что попадалось на его пути. Компания "Искусственный интеллект" немедленно начала расследование, чтобы выяснить причину такого поведения робота. Они обнаружили, что в программном обеспечении робота была допущена ошибка, которая привела к сбое в системе.

– И что случилось дальше? Компания продолжила разработку?

– Нет, было уже слишком поздно. Компания была вынуждена закрыть свой проект по созданию роботов с искусственным интеллектом и выплатить компенсации пострадавшим.

– Но почему об этом нет нигде информации? – удивился Максим.

– Это секретная информация.

– А вы откуда об этом знаете? – спросила Катя, – Неужели…

– Вы были одним из инженеров, профессор?

– Да, – глухо согласился профессор.

– В подвале здания, хранится очень много роботов, которые вероятно уже подключены к системе.

– Невероятно. Просто невероятно.

– И что же нам теперь делать?

– Нам нужно разобраться с тем что произошло, – твердо произнес Максим. – И я это сделаю. Я не верю, что робот запрограммированный на то чтобы помогать людям, ни с того ни с сего решил их уничтожать.

Глава 2

Комната №23 находилась на последнем этаже общежития. Комната была маленькой и тесной, в ней едва хватало места для узкой кровати, письменного стола и стула. Стены были выкрашены в тусклый бежевый цвет, который, казалось, высасывал жизнь из всего в комнате. Единственный свет исходил из маленькой лампы, которая временами моргала грозясь отключиться совсем

Справа от входа находилась кровать с простыней, одеялом и небольшой подушкой. В углу стоял шкаф, на полках которого размещались книги, тетради, ручки и прочие предметы.

Посреди комнаты сидел худой, долговязый студент. Он сгорбился над своим столом, его глаза были прикованы к экрану компьютера перед ним. Его пальцы заплясали по клавиатуре, печатая заметки с молниеносной скоростью. Его лицо было бледным, под глазами залегли глубокие тени, говорившие о долгих часах, проведенных за работой.

Несмотря на худощавое телосложение, в нем чувствовалась спокойная сила. Его глаза были острыми и сосредоточенными, а в выражении лица читалась решимость, говорившая о неистовом интеллекте. Он был не самой внушительной фигурой, но в нем было что-то такое, что привлекало внимание.

Он привык жить с кодами и программами. От малых лет он проявил интерес к компьютерам и всему, что связано с технологиями. Его родители были поражены, когда он в 8 лет начал создавать свои первые программы.

Когда он вырос, он стал настоящим компьютерным гением. Он мог написать любую программу, которую только можно было представить. Сложные алгоритмы и математические формулы были для него как домашние задания для школьников.

Пока он работал, в его голове роились идеи и теории, каждая из которых была сложнее предыдущей. Он был погружен в свои мысли, не обращая внимания на окружающий мир, пока стук в дверь не вернул его к реальности.

Он медленно поднялся со стула и пересек комнату, чтобы открыть дверь. Когда он открыл ее, его приветствовала группа его одноклассников, все смеялись и шутили.

– Эй, не кисни. Погода супер. Мы в парк. Ты с нами?

Какое-то мгновение он стоял там, осмысливая предложение. А затем улыбнулся, слабой, почти незаметной улыбкой:

– Мне еще нужно закончить проект.

– Проект проектом, а ноги сами себя не нагуляют.

– Я пас ребят, – и вернулся в комнату, готовый продолжить работу. – сегодня я изменю мир.

Он продолжал что-то бормотать под нос, самодовольно улыбаться, продолжая работать за компьютером в своей студенческой комнате. В комнате было тихо, за окном уже стемнело, а на столе горела яркая лампа, освещающая его работу.

Долгое время он работал над своим проектом, не выходя из комнаты. Он был занят своей страстью – программированием. Ему нравилось создавать новые программы, обучаться новым технологиям и решать сложные задачи.

Он не обращал внимания на людей вокруг – соседей, которые иногда проскакивали мимо его двери, друзей, которые звонили в его телефон, и даже на свою семью, которая периодически стучала в дверь. Его увлечение было сильнее всего.

Он всегда мечтал создать что-то стоящее. Быть тем, кто изменит мир. Для него не существовало понятия "невозможно". Он твердо верил, что если есть цель, то можно достичь всего.

Каждый день он просыпался с мыслью о своей мечте и садился за свой ноутбук в студенческой комнате. В этой комнате он проводил большую часть своего времени, погружаясь в программирование и создание новых проектов. Он работал без перерывов, потому что знал, что время – его самый ценный ресурс.

Когда он первый раз рассказал свою мечту своим друзьям, они смеялись и считали его безумцем. Но он не обращал на них внимания и продолжал работать над своими проектами. Он знал, что когда-нибудь его мечта станет реальностью.

В конце концов, его усердие и настойчивость привели к тому, что он создал свою первую компьютерную игру, которая стала очень популярной среди студентов. Он был рад, что его труд не прошел зря, и продолжал работать над улучшением.

Он мечтал о том, чтобы создать что-то уникальное и полезное для людей. И вот, после долгих месяцев трудов и экспериментов, его творение наконец-то было готово. Артем изобрел устройство, которое позволяло управлять электроникой с помощью мыслей.

Он был в восторге от своего изобретения и мечтал о том, чтобы его устройство помогло людям с ограничениями в движениях. Но, когда Артем поделился своей находкой со своими однокурсниками, они начали дразнить его. Они смеялись над его изобретением и говорили, что это никогда не заработает.

Профессору университета Васильевой не понравилась последняя разработка, которую представил её студент. Она была сделана при помощи робота, что вызвало у профессора недоумение.

Васильева была человеком старой закалки и считала, что настоящие инженеры должны работать руками и головой, а не с помощью машин. Это было её личным убеждением, которое она передавала своим студентам на протяжении многих лет.

Студент, представивший разработку, был очень обескуражен критикой профессора. Он вложил в этот проект много времени и сил, а теперь его работа была отвергнута.

И если бы профессор, которая завернула его проект, назвав «Жестокой бесполезной ерундой», сидел бы сейчас на конференции вместе со всеми и купался в лучах славы.

Конец семестра был близок и все студенты уже начали готовиться к конференции. Все они хотели показать свои наработки и получить положительные отзывы от профессоров. В этом году конференция была особенно важной, так как она помогала получить стипендии и гранты на дальнейшее обучение.

Однако, один студент, по имени Артем, получил плохую новость – его исключили со списка участников конференции. Он был очень расстроен, так как он очень старался и проводил много времени над своей работой. Он пытался узнать, почему его исключили, но никто не хотел ему отвечать.

Артем понимал, что без участия в конференции, его шансы на получение стипендии были крайне малы. Он чувствовал себя разочарованным и обиженным. Он начал сомневаться в своих способностях и задумался о том, что ему, возможно, не стоит продолжать обучение в этом университете.

Артем мечтал, что конференции по научным исследованиям, он встретил одного известного ученого. Расскажет о своем изобретении и получил очень положительный отклик. Ученый был удивлен и заинтересован возможностями, которые открывало это устройство. Предложил бы Андрею работать вместе над улучшением устройства и запатентовать его.

Спустя несколько лет, Артем и его команда ученых усовершенствовали бы устройство и запатентовали его. Они продали бы свое изобретение крупной технологической компании и получили миллионы долларов прибыли.

Артем понимал, что его изобретение могло стать настоящей революцией в мире науки и техники, но этого не понимали преподаватели, которые завернули его исследование.

Он всегда считал себя лучшим студентом своего курса. Его ум, находчивость и трудолюбие позволяли ему справляться с любыми заданиями. Он была уверен в себе и своих способностях, но когда его проект не был отправлен на конференцию, он взбесился. Ему казалось, что все его труды были напрасными. Он чувствовал себя обманутым и несправедливо обделенным.

Его противник, которого он считал ничтожеством, получил приглашение на конференцию. Он не могла поверить, что ему удалось пройти отбор, а ему нет. Он начала сомневаться в своих способностях и стал все больше и больше злиться на своего противника.

Но у него возник план.

Ночной дождь сильно стучал по крыше научного университета. Ветер гонял капли воды во все стороны, словно играя в прятки с ними. В здании было темно, но в окнах кое-где светились огоньки.

Научный университет был построен много лет назад и с тех пор стал очагом научных открытий и отличным учебным заведением. Здание было построено из красного кирпича, а на его фасаде были высечены узоры и рисунки, которые в ночное время выглядели особенно загадочно.

Научный университет в ночной дождь казался таинственным и загадочным местом, где люди работают над самыми интересными открытиями и исследованиями. И, несмотря на то, что погода была плохой, студенты и профессора продолжали работать, стремясь к новым знаниям и открытиям.

Через окна можно было увидеть, как студенты все еще работают над своими проектами. Они занимались научными исследованиями до поздней ночи, усердно работая, несмотря на погоду за окном.

Глава 3

В центре города стоял грандиозный здание университета, которое казалось таким величественным и уважаемым. Его стены были выполнены из белого мрамора, который блестел в бликах заходящего солнца и создавал иллюзию, что здание светится изнутри. Колонны, поддерживающие крышу, были изящно вырезаны и украшены живописными узорами.

Фасад здания украшали бронзовые статуи известных ученых и философов, которые были поставлены на высокие пьедесталы. Главный портал вел внутрь здания, где находилась большая аудитория с роскошными креслами и огромной доской для рисования. На крыше здания была установлена куполообразная крыша, которая была украшена золотым узором.

Вокруг здания были высажены разнообразные деревья, которые создавали уютную атмосферу. На территории университета были расположены различные скульптуры и фонтаны, которые украшали окружающую территорию.

Вечером, когда солнце уже зашло, здание университета зажигалось яркими фонарями, которые освещали вход и окна. Здание казалось еще более величественным на фоне темного неба.

++

Научный университет был известен своей сложной и требовательной учебной программой. Ученики, которые проходили через его двери, были отборными, и только самые лучшие из них могли надеяться на поступление.

Студенты университета были как мозговые клетки: все разные, но вместе они работали на благо всего организма. Они были умными и любопытными, всегда готовы к новым исследованиям и открытиям. У них была страсть к знаниям и они готовы были трудиться, чтобы достичь своих целей.

Эти студенты были не просто умными, но и творческими. Они видели мир иначе, их мышление было глубоким и аналитическим. Они были способны решать сложные проблемы и разрабатывать новые идеи, которые могли изменить мир.

В университете было много студентов из разных стран и культурных групп. Они были открытыми и толерантными, готовыми учиться друг у друга и уважать различия. Все они были в одной команде, их соединяла любовь к науке и желание сделать мир лучше.

Каждый день в университете был наполнен новыми исследованиями, сложными задачами и увлекательными лекциями. Студенты были уставшими, но счастливыми, потому что они знали, что каждый день они учатся чему-то новому и делают достойный вклад в науку.

Начало семестра было всегда сложным временем для студентов, особенно для первокурсников. Но в этом году было еще гораздо сложнее. Особенно для тех, кто думал, что сможет проскочить без участия в научной конференции.

Преподаватели были неумолимы: каждый студент должен был представить свое исследование и принять участие в конференции. Было понятно, что это не простое задание, но студенты были решительными и готовились к конференции со всей серьезностью.

Прошла неделя, и преподаватели начали собирать списки студентов, которые должны были представить свои работы. Процесс был долгим и муторным, но преподаватели не сдавались. Все было важно, и они знали, что каждый студент сможет справиться.

Когда списки были готовы, преподаватели начали работу над конференцией. Они проводили дополнительные занятия, чтобы помочь студентам с их исследованиями и презентациями. Это был дополнительный труд, но преподаватели знали, что это необходимо.

++

Сейчас же в научном центре было не привычно тихо. Все окна были закрыты, и лишь электрический свет мерцал в серой тишине. Так было всегда, но сегодня казалось, что даже воздух замер в ожидании чего-то.

Машину бросило на правый край парковки, мимо стоящих авто. Из нее вышли трое человека, и каждый по-своему огляделся вокруг. Воздух был прохладным, и листья деревьев шуршали под ногами.



Поделиться книгой:

На главную
Назад