Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта. Благодаря им мы улучшаем сайт!
Принять и закрыть

Читать, слущать книги онлайн бесплатно!

Электронная Литература.

Бесплатная онлайн библиотека.

Читать: Удивительные приключения Гошки и его друзей - Ольга Анатольевна Овсянникова на бесплатной онлайн библиотеке Э-Лит


Помоги проекту - поделись книгой:

– Как земные страусы! Но какие верзилы!– восхитился Гошка. – Прямо, птица ужасов какая-то!

– Интересно, кто все это построил? – удивлялась Ольга.

– Наверное, те, о ком мы с тобой думаем,– и Гошка многозначительно посмотрел на подругу.

Ребята обошли загон. Вокруг были все те же следы. Вдруг они услышали шум и звуки, похожие на речь людей, смешанную с рыком животных. Из леса вышли неизвестные существа, похожие и на людей, и на ящеров. Они были очень высокого роста, около трех метров, шли на двух конечностях, заканчивающихся пятью пальцами. У существ были трёхпалые руки и лицо, напоминающее морду ящера. А кожу покрывали не только чешуйки, но и густые волосы. Но, что удивительнее всего – рядом с этими существами находились тахионы. Они парили в воздухе, на уровне груди полуящеров, и о чем-то мирно болтали. Конечно же, это были Спан и Валиал. Люди–динозавры подошли к птицам и, оседлав этих громадин, стремительно унеслись вдаль.

– Оля, Гоша, мы знаем, вы здесь, можете показаться,– позвал Валиал.

– Это те самые разумные динозавры?– появившись, спросила Ольга.

– Да, это один из видов. Правда, симпатичные? – засмеялся Спан.

– Но откуда и как они смогли выжить, ведь здесь столько чудовищ!?– удивленно спросила девочка.

– Да, ближе к экватору они бы не выжили, но здесь, ближе к северу, хищников гораздо меньше, – сказал Валиал.– Да и, как вы видели, они не такие уж беспомощные. К тому же, до совершеннолетия, их детёныши носят облик очень опасных ящеров, они охраняют и защищают взрослых.

– А после совершеннолетия, что с ними происходит? – спросил Гошка.

– Они видоизменяются: становятся другими внешне, – продолжил тахион.– Кстати, нас пригласили на праздник, посвященный рождению потомства. Это бывает один раз в году и как раз завтра.

– Они что, рождаются одновременно? – удивилась Ольга. – Все сразу?

– Да, – кивнул Спан, – они откладывают яйца в одно время. Видите вон ту сопку? Там, в потухшем жерле вулкана и находится инкубатор ящеров.

– В жерле вулкана? А если вулкан проснется, ведь все погибнут? – удивился Гошка.

– Вулканы в этой местности никогда не просыпаются, – объяснил Спан.– Вся их накопившаяся энергия отводится по недрам планеты в южное полушарие. От извержения вулканов там, кстати, образовался довольно обширный континент со своими обитателями и природой. Это как котел. Вода закипает, но котел не взрывается, а пар выводится через клапан. Так и здесь, вулкан набирает силу, греет землю, дает ей жизнь, а излишки накопившейся энергии, лавы, газа и других веществ выбрасываются в другом месте.

– Здорово, вечный рай! – воскликнул мальчик.

– Ну, не совсем рай: трудностей тоже хватает, – улыбнулся Спан.– За выживание приходится бороться!

–Тахионы как могут, помогают развивающейся цивилизации, – сказал Валиал. – К тому же, планета закрыта, как и наша Земля: никто и ничто не сможет проникнуть сюда, чтобы погубить ее.

– А кто вы для местных жителей?– спросила Ольга.– Наверное, боги, и они на вас молятся?

– Ну что вы, – засмеялся Спан,– мы просто друзья, которые «живут» на другом конце планеты и иногда приходят им на помощь, как вы к своему мамонтенку. Помогаем, вот и сдружились. А теперь, по машинам, нас ждут.

Они полетели в сторону виднеющейся цепи гор. Спан рассказывал:

– Здесь, в этом районе, особенно много вулканов и следов их жизнедеятельности. Смотрите, всюду жилы застывшей магмы, которая пыталась когда-то вырваться наружу. А какие конусы у вулканов?! Красота!

И действительно, зрелище было потрясающее! Вулканические сопки возвышались, словно уснувшие богатыри – одни черные как смоль, другие поросли лесом, будто их накрыли зеленым плащом, а третьи покрыты застывшей лавой кроваво- красного цвета, как будто из вулкана до сих пор течет раскаленная магма, как кровь из раны богатыря.

ГЛАВА ШЕСТАЯ

– Подлетаем. Дальше лучше идти пешком,– сказал Валиал.

Поселение расположилось по соседству с озером, по берегу которого росли удивительной красоты сосны, отличающиеся одна от другой большим разнообразием оттенков зелени: от светло-зеленых до темно-изумрудных. Ящеры жили в пещерах очень высокой горы вулканического происхождения.

– Посмотрите на воду, ничего не замечаете? – спросил Спан, махнув в сторону озера.

Ребята пригляделись.

– Да, вода кажется малиновой,– сказала Ольга.

– Правда, а почему такой цвет?– спросил Гошка.

– Это из-за обилия живущих в озере рачков малинового цвета,– объяснил Валиал.– Здесь есть более удивительные озера, потом увидите.

Друзья подошли к горе, у подножия которой суетились разумные ящеры. Заметив тахионов, они бросились к ним и застрекотали о чем-то на своем языке, показывая на Ольгу и Гошу. Тахионы успокоили их и познакомили с ребятами. Хозяева тут же пригласили друзей на праздник.

– Спан, а почему здесь нет маленьких динозавров? – удивилась Ольга, оглядывая поселение.

– После рождения, как только окрепнут, детеныши мигрируют на юг. Они ведь хищники и им нужно много пищи. А возвращаются только к своему совершеннолетию. Правда, не все, так как погибают от зубов более сильных хищников, – пояснил тахион.

– А как же родители? Им не жалко отпускать детей одних? – спросила она.

– Как только вы увидите этих деток, – воскликнул Спан,– ваше мнение изменится! Даже удивительно, как такие ящеры смогли перевоплотиться в более цивилизованных существ!

– А родители их тоже хищники? – поежилась девочка.

– Надо сказать, – продолжил разговор Валиал, – что полу ящеры всеядны, но что их отличает от животных, это то, что они научились разводить других животных, как у вас на фермах, и добывать растительную пищу и рыбу.

– А можно их научить выращивать растения?– спросила Ольга.

– Наверное, можно, – кивнул тахион,– но мы не пробовали делать это, времени нет. А вы, если хотите, можете попробовать этим заняться.

Тахионы, люди и динозавры поднимались по склону вулкана к его вершине. Был полдень. Солнце стояло высоко, небо покрылось пеленой перистых облаков. Наверху взгляду ребят предстало удивительное зрелище! В жерле одного из потухших вулканов, расположились три небольших озерца. Одно было наполнено ярко – красной водой, другое – голубой, третье – молочно-белой.

– Смотрите, вот то, о чем я вам говорил. Правда, красиво?– спросил Валиал.

– Да! А почему вода такого цвета? – спросила Ольга.

– Красное озеро обязано своим цветом присутствию в воде железа. В двух других озерцах растворены, в разных концентрациях, соляная и серная кислоты, – пояснил он.

Когда ребята спустились в жерло вулкана, они увидели кладки с отложенными в них яйцами, скорлупа которых уже начала трескаться. Ящеры принесли с собой много мяса, подвешенного к шестам.

– Будут целый месяц кормить детенышей, – объяснил Спан, – пока те не окрепнут и не мигрируют на юг.

– А можно нам покормить?– спросила Ольга.

Спан застрекотал на языке ящеров, показывая на еду, яйца и ребят. Ящеры утвердительно закивали и бросили по куску мяса и приспособление, напоминающее нож, к ногам Гошки и Ольги. Но это оказался не нож, а огромный, острый серповидный коготь, которым нарезали мясо на кусочки.

– Это коготки их деток, – усмехнулся тахион.– Они остаются после трансформации и ими пользуются, как ножами. Удобно, правда?

– Да кто они, эти детки? – опасливо спросила девочка.

– А вот сейчас увидите, вон – первый появляется, – таинственно произнес Валиал и рассмеялся.

Яйцо раскололось, и из него появился ни кто иной, как ужасный ящер дейноних, пока маленький, но со всеми признаками хищника: передние лапы увенчаны крупными когтями, на каждой задней лапе находится серповидный коготь, длинный хвост и мощные челюсти с острыми зубами. И по тому, как детеныши с жадностью хватали мясо, брошенное им, были видны повадки хищников. Дети и родители стрекотали, знакомясь друг с другом.

– Мне кажется, мы уже видели таких, только гораздо старше. Помнишь, в джунглях, когда они разделались с тираннозавром?– спрятавшись от страха за Гошку, сказала Ольга. – Вот оказывается, где обитают их детки! «Примилейшие» создания!

– Оль, не бойся, они принимают нас за своих!– и Гошка с Ольгой стали кормить детенышей вместе с родителями и даже гладить малышей, опасаясь, все же, хотя и были защищены трансформерами.

– А как их назовут, у ящеров есть имена? – спросила Ольга.

– Да, у каждого есть имя, – кивнул Валиал.– Вам надо выучить их язык, если хотите в будущем с ними общаться. А этим малышам уже дали имена. Гошиного зовут Эг, а Олиного – Лотти.

– А как нам выучить язык? – спросил Гошка, отправляя очередной кусок мяса в пасть малышу Эгу.

– Перед сном задайте программу трансформеру, и за ночь вы освоите речь ящеров, – сказал тахион,– она не очень сложна.

Покормив детенышей, каждый из которых был по грудь ребятам, все спустились к поселению и расположились на ночлег. Ящеры-воспитатели остались в инкубаторе. К пещере, где отдыхали ребята, подошли два молодых полу ящера, они о чем-то оживленно переговаривались.

– Чего они хотят?– спросила Ольга.

– Не знаю, – пожал плечами Гошка, – и тахионы куда-то пропали.

Ящеры звали ребят за собой.

–Пойдем, посмотрим, что им надо, – сказал, вставая мальчик, и направился к выходу из пещеры.

Ребята и вновь приобретенные друзья шли по берегу реки, протекавшей в долине вулканов. Постепенно спокойное течение реки стало меняться. Вода ускорила бег, забурлила, и вот послышался оглушительный рокот – река обрушивалась огромным водопадом с неимоверной высоты в бездну, срываясь с крутых, отвесных уступов. В воздух взлетали мириады мелких брызг. С одного берега на другой перекинулась радуга, искрясь и переливаясь всеми цветами. Друзья спустились к подножию водопада, завороженные дивным зрелищем. Полу ящеры показывали, что надо вести себя очень тихо.

– Они нас, наверное, на охоту позвали или на рыбалку,– сказал Гошка.

– Какой красивый водопад!– восхищалась Ольга.

Спрятавшись за валунами, стали наблюдать за водой. Неожиданно ящеры замерли и показали на поросший мхом осколок скалы. Там лежало что-то огромное, темное и время от времени выхватывало из воздуха своим длинным липким языком насекомых, величиной с воробья.

– Ой, это же огромная лягушка, какое чудо!– удивилась Ольга.

– Метра два будет. Смотри, какие ноги толстые и голова плоская,– сказал Гошка.

– Тише, спугнешь! – шепнула девочка, но огромная амфибия уже почувствовала чужое присутствие и одним плавным, похожим на полет, прыжком, нырнула в поток воды и исчезла.

– Ну вот, упустили из-за нас добычу!– воскликнула Ольга.

– Да ладно тебе, и так поймаем… – вскочил мальчик на ноги.

Гошка бросился вслед за голиафом в воду, Ольга – за ним. Под водой они стали невидимыми и вскоре нашли притаившуюся лягушку на дне. Подплыв, ребята схватили голиафа за задние ноги и вытащили его на берег. Полу ящеры, радостно стрекача, подбежали к ребятам. Один из них поднял лягушку за задние ноги на уровень плеч. Передние ноги, покоренной королевы лягушачьего царства, опустились ниже колен охотника.

– Точно, метра два будет!– сказал Гошка.

Охотники подвесили лягушку к шесту, и пошли к поселению. Полу ящеры обступили людей, и с интересом слушали рассказ собратьев, радостно стрекача, и похлопывая ребят по-спинам. Утром, когда Оля с Гошей проснулись, они уже могли общаться с хозяевами на их языке. Покормив детенышей и поговорив с ними, ребята больше не опасались острых когтей динозавров, так как стали их близкими друзьями.

Довольные началом дня, ребята приступили к осуществлению своих планов по передаче опыта динозаврам.

– Я пойду, поговорю насчет обработки земли,– сказал Гошка.

– А чем они будут ее обрабатывать?– спросила Ольга.

– Я видел у них на пастбище стегозавров с шипами на хвосте, вот пусть на них и пашут землю!– засмеялся Гошка.

– А что посадим? Они ведь не варят пищу?

– А ты их научи – засмеялся мальчик.– Пойду, займусь стегозаврами, надо заставить их работать. А ты, Оля, слетай на базу, набери сырых и варёных овощей для примера и пробы, да какой-нибудь котел прихвати и научи их разводить огонь.

– Хорошо! Будет сделано, товарищ командир!– Козырнув, засмеялась Ольга.– Только мне кажется, что им огонь не нужен, у них такой горячий пар бьет из-под земли! Можно приспособить его под пароварку.

– Правильно, будет вкусная и здоровая пища! Пока, я пошел!

ГЛАВА СЕДЬМАЯ

Прошло несколько дней. Однажды утром, в поселении, появились Спан и Валиал. Они были поражены теми переменами, которые произошли в их отсутствие. Ольга, вместе с женщинами – ящерами, готовила пищу на костре в огромном котле. Из котла приятно пахло мясом и овощами. Рядом в паровой яме томилась каша.

– Мамин любимый овощной суп готовим, – улыбнулась она, увидев тахионов. – Им понравилась вареная и печеная еда. Ой, вы еще не знаете, что придумал Гоша! Это просто чудо! Он научил стегозавров пахать землю и выполнять команды. Правда, вначале ему пришлось использовать трансформер, чтобы научить их слушаться, но теперь стегозавры выполняют команды сами.

– Молодцы, ребята, хорошо все придумали! – улыбнулся Валиал. – Пошли, посмотрим, как Гоша справляется с такими великанами!– И тахионы пошли в указанном Ольгой направлении.

Их взору предстала фантастическая картина. По огромному полю шли в ряд несколько стегозавров. Их хвостовые шипы были крепко всажены в землю и оставляли за собой ровную вспаханную полосу. На одном стегозавре сидел Гошка, а на других – ящеры, и все держали в руках длинную палку с серповидным когтем на конце. И эти огромные «коровки» слушали ящеров, повинуясь их жестам.

– Какие вы молодцы! Так здорово все придумали!– восхищались тахионы, разговаривая с Гошей и его новыми друзьями.

–Вы, Гоша, за несколько дней продвинули развитие цивилизации планеты на несколько тысячелетий вперед! Молодцы! Просто молодцы! А мы прилетели, чтобы показать вам жемчужину этой планеты – остров, на котором живут необыкновенные животные! – сказал Спан. – Сейчас заберем Ольгу и вперед.

Тахионы с Гошей вернулись в поселение, но Ольги на месте не оказалось. Она ушла играть с новорожденными ящерами.

– О, это надо видеть!– восхищенно воскликнул Гошка.– Вы просто глазам своим не поверите, что она придумала!

– А что?– в один голос спросили Спан и Валиал.

– Она научила их играть в «Лисичку – собачку»!

– А что это такое? – спросил Валиал.

– А это такая детская игра с мячом. Собачки становятся по кругу, лисички – в центре круга. Собачки перекидывают мяч друг другу через круг, а лисички должны его перехватить. Кто мяч поймает, тот становится собачкой, а кто подавал – становится лисичкой. Так смешно наблюдать, когда ящеры играют в мяч! Правда, мяч пришлось сделать из трансформера, иначе он бы просто не выдержал их когтей, да и зубы иногда в ход идут, – засмеялся мальчик.



Поделиться книгой:

На главную
Назад