Запуск речи. Подготовка

Карточка № 2

Игра «Маскарад»

Соберите маски из приложения № 2 (волк, петух, ёжик, жук).

Приложите малышу к лицу, держа за палочку.

Предложите показать, как делают животные.

ИНСТРУКЦИЯ:

Волк: вдох- носом, на выдохе спеть: «ууууууууу».

Петух: вдох — носом, на выдохе спеть: «и-и-и».

Ёжик: вдох- носом, на выдохе спеть: «ф-ф-ф».

Жук: вдох — носом, на выдохе спеть: «жжжжж».

_________________________________________________________________

Карточка № 3

Игра «Смайлики — эмоции»

Вырежьте смайлики из приложения № 3.

Показывая их ребёнку по очереди, изобразите эмоции.

Предложите повторить.

Следует выполнять по три похода на каждую маску.

ИНСТРУКЦИЯ:

Весёлый смайлик — вдох- носом, улыбнуться, выдох — ртом, сквозь улыбку.

Грустный смайлик — вдох — носом, «надуть» губы, выдох — ртом, не расслабляя губ.

Удивлённый смайлик — вдох- носом, округлить глаза, открыть рот, выдох — ртом, не открывая его.

Плачущий смайлик — вдох- носом, сморщить нос, губы трубочкой, выдох — ртом, не расслабляя губы.

________________________________________________________________

Карточка № 4

Упражнение «Ротики»

Вырежьте маски из приложения № 4.

Сделайте отверстия по пунктирным линиям.

Приложите маску ребёнку к ротику.

Проследите, чтобы губы приняли форму отверстия.

Упражнение следует выполнять перед зеркалом.

Рекомендовано по три подхода на каждую маску.

ИНСТРУКЦИЯ:

Отверстие в форме круга — вдох- носом, рот широко открыт, выдох- ртом.

Отверстие в форме овала — вдох- носом, губы трубочкой, выдох- ртом.

Отверстие в форме полукруга — вдох- носом, широкая улыбка, выдох- ртом.

Карточка № 5

Игра «Прятки»

Оденьте маску на глаза ребёнку.

Предложите повторить за вами звуки из карточек № 1 и № 2

ВНИМАНИЕ:

Чтобы ребёнок не испугался, сначала оденьте маску на себя и покажите упражнение.

Фототерапия

Карточка № 6

Практика «Делай, как я»

Рассмотрите с ребёнком фото в приложении № 5.

Покажите на своём примере, как делать упражнения.

Предложите повторить.

ИНСТРУКЦИЯ:

1 фото: губы трубочкой, вдох — носом, подуть на ватку.

2 фото: рот открыт, вдох- носом, выдох ртом на ватку.

3 фото: язык высунут, вдох- носом, подуть на язык так, чтобы ватка сдвинулась с места.

4 фото: щёки надуты, вдох — носом, подуть на ватку.

Карточка № 7

Практика «Фотосессия»

Сфотографируйте, как ребёнок выполняет упражнения.

Внимательно рассмотрите фотографии вместе с ним.

Обсудите, что на них видно? Какие действия совершал ребёнок в процессе подготовки фотографий? Было весело?

ИНСТРУКЦИЯ:

1 УПРАЖНЕНИЕ: «Бумажная вечеринка». Нужно разрезать бумагу на мелкие кусочки, насыпать её в стакан, туда же поместить трубочку, вдох- носом, подуть на бумажки через трубочку, запечатлеть момент.

2 УПРАЖНЕНИЕ: «Салют». Нужно нарезать разноцветную бумагу на мелкие кусочки, высыпать на поднос, вдох- носом, подуть на бумажки, запечатлеть момент.

3 УПРАЖНЕНИЕ: Нужно надуть воздушный шарик. При этом надо проследить, чтобы набор воздуха происходил через нос, запечатлеть момент.

Карточка № 8

Упражнение «Фотоволшебник»

ВАЖНО:

Фотоволшебник — это ребёнок. Его волшебство заключается в том, что он может потоком воздуха двигать предметы.

1. Положите ребёнку на кончик носа кусочек ваты (диаметр — 1 см) и предложите подуть на неё. Вдох- носом, выдох- ртом. Задача взрослого сфотографировать ватку в воздухе.

2. Налейте в стакан воды (половина от объёма стакана), вставьте трубочку, предложите ребёнку подуть через трубочку в воду. Вдох- носом, выдох- ртом. Задача взрослого сфотографировать получившуюся «бурю в стакане».

3. Растяните на столе ленту или цветную нитку (длина 20–25 см), предложите ребёнку подуть на ленту и потоком воздуха сдвинуть её с места. Вдох- носом, выдох- ртом. Задача взрослого — сфотографировать, как лента изгибается.

Карточка № 9

Сюжетно-ролевая игра «Фотограф»

Предложите ребёнку самому стать фотографом.

Его задача — фотографировать всё, что понравится.

Одно условие: перед тем, как нажать на кнопку камеры, нужно вдохнуть НОСОМ, а выдохнуть ртом в момент нажатия на неё.

ВАЖНО:

Возможно, у ребёнка сразу не получится совместить два действия (выдох и нажатие). Тогда родителям следует показать пример, как это сделать.

Карточка № 10

Практика «Фотопортрет»

Предложите ребёнку попозировать на камеру.

Его задача — выполнять просьбы взрослого.

Задача взрослого — произносить инструкцию, фотографировать выражение лица ребёнка.

После практики вместе рассмотрите фотографии. Весёлое настроение обеспечено.

ИНСТРУКЦИЯ:

1 ВАРИАНТ — вдохни носом, улыбнись, взрослый нажимает на кнопку камеры, выдохни ртом.

2 ВАРИАНТ — вдохни носом, вытяни губы вперёд, взрослый нажимает на кнопку камеры, выдохни ртом.

3 ВАРИАНТ — вдохни носом, надуй щёчки, взрослый нажимает на кнопку камеры, выдохни ртом.

Драматерапия

Карточка № 11

Игра «Крокодил»

1. На одной ладошке нарисуйте ребёнку дерево, на другой — листик (именно нарисуйте, это активирует рецепторы). Предложите соединить ладошки вместе. Вдох- носом, выдох — ртом на ладошки. Это подул ветерок. Листик отделяется от дерева (ладошки разъединяются) и медленно падает вниз (ручка с нарисованным листиком опустилась).

2. На одной ладошке нарисуйте ребёнку колобка, на другой — пень. Предложите соединить ладошки вместе. Вдох- носом, выдох — ртом на ладошки. Это подул ветерок. Колобок спрыгивает с пня (ладошки разъединяются) и медленно скатывается вниз (ручка с нарисованным колобком опустилась).

3. На одной ладошке нарисуйте ребёнку снежинку, на другой — небо. Предложите соединить ладошки вместе. Вдох- носом, выдох — ртом на ладошки. Это подул ветерок. Снежинка падает с неба (ладошки разъединяются) и медленно скользит вниз (ручка с нарисованной снежинкой опустилась).

__________________________________________________________________

Карточка № 12

Практика «Помоги рассказать сказку»