Татьяна Ряскова
Кнопка и бабушки всегда правы
Бабушки всегда правы
У Арсения папа работает в научном институте. Он создает роботов. Об этом мальчик заговорил на детской площадке со своим другом Володей.
– Мой папа самый умный! Скоро он сделает такого робота, что от живого человека не отличишь, – похвастался мальчик.
– Глупости! Моя бабушка говорит, что человека создать из винтиков и гаечек – полный вздор! – поспорил с Арсением его друг Володя.
– Ничего не вздор! К папе в гости приходил дядя с его работы, и он сказал, что современная наука, может все! Роботы уже есть, правда они пока не очень похожи на людей, но скоро все изменится. Будут создавать руки, ноги и даже голову, от настоящих не отличишь! Потом склеят их, и получится живой роботочеловек. Этот дядя мне рассказывал про каких-то биороботов, – не унимался Сеня. – А папа говорит, что в будущем люди сами будут делать себе друзей, такими как захочется. Вот бы попробовать!
– А как же я? Ты что, со мной дружить больше не хочешь? – спросил Володя.
– С тобой… дружить… хочу, но ты же всегда со мной споришь! – задумался Сеня. – Даже не знаю, я об этом не подумал.
– Зато я знаю. Мы с тобой дружить больше не будем.
– Это почему? – спросил Арсений.
– Да потому, что я тоже себе сам буду делать друзей! Как ты, так и я! – ответил Володя.
– Выходит, все люди будут дружить только с роботами? Это так-то грустно!
– Это ужасно! Зато папе твоему будет прекрасно, его же покажут по всем телеканалам!
На этом разговор мальчиков прервался, потому, что Володю позвала мама. Придя домой, Арсений был грустен и задумчив. Он все время думал о том, что в будущем не будет друзей, и даже возможно не станет настоящих родителей, братиков и сестричек, а вместо них будут какие-то роботочеловеки!
Когда с работы вернулся его отец, мальчик со всех ног побежал к нему – так Сеня всегда встречал папу. Отец обнял сына, а Сеня неожиданно заплакал.
– Арсений, что с тобой? Почему ты плачешь? – спросил отец.
– Папа! Папа! – рыдал мальчик, пообещай, что ты никогда не изобретешь живого робота.
– Не понимаю, почему ты меня об этом просишь? Роботы будут помогать нам людям. Разве это плохо!
– Плохо папа, это очень, очень-очень плохо! Ведь они помогут нам друг друга не любить.
– Да с чего ты это взял?
– С того что я уже хочу создать себе новых друзей и даже новых маму и папу, не таких как вы, а таких, каких я сам захочу, потому что я не люблю когда меня наказывают или заставляют собирать игрушки, или спорят со мной.
Отец помолчал немного и ответил:
– Знаешь, Арсений, ты очень даже прав! И я тобой горжусь! Но ты можешь не беспокоится, потому что у каждого человека есть душа, которая делает нас людьми, и ее создание не в наших силах. И это очень-очень хорошо!
– Значит Володькина бабушка права?
Отец догадался, что Сеня разговаривал об этом с Володей, и что Володя рассказал мнение своей бабушки.
– Да сынок, бабушки уже давно живут и много знают и понимают. Наши бабушки всегда правы! – улыбаясь, ответил отец.
Кнопка
Костик и Владик – родные братья с разницей в возрасте один год. Как и все школьники, они очень любили зимние каникулы и с нетерпением ждали, когда же окончится учеба. Больше всего зимние каникулы любили из-за праздников: Нового года и Рождества Христова. Ожидание волшебства и чудесное появление подарков под новогодней елью не оставит равнодушным ни одного ребенка.
Владик любил этот праздник за таинственное ожидание чуда, за то, что наступление Нового года, это как возможность попасть в сказку. Как будто в полночь случается что-то очень важное и секретное, свидетелем чего Владик хотел побывать. Старший Костя не очень-то любил фантазировать, а просто любил Новый год как праздник, как повод для подарков и сладостей, как запах мандаринов и искристые бенгальские огни, как красивые гирлянды, наряженную ель и новогодние мультики. Несмотря на свое близкое родство, мальчишки были совсем разные. Младший Владик был спокойный и очень усердный, а старший Костя активный и непослушный.
На этот Новый год ребята обнаружили под своей елкой две одинаковые огромные коробки. Когда коробки были открыты, восторгу мальчиков не было предела.
– Робот? Настоящий робот? – взвизгнул от восторга Костя.
– Здорово! Он же, как в рекламе, с искусственным интеллектом! – радовался Владик.
Роботы были достаточно большие – метр высотой. Это примерно на сорок сантиметров ниже, чем были ребята. Размер роботов, панель управления и двигающиеся руки и голова, как у живого существа, внушали доверие. Мальчики Деда Мороза похвалили, а мама и папа, переглянувшись, были весьма довольны, видя, восторг на лицах своих сыновей. Игрушки крайне необычные и сразу было понятно, сюрприз удался на славу. Роботы отличались только по цвету, у Костика робот был синего цвета, а у Владика красный. Ребята были на седьмом небе от счастья. Ещё бы, это же мечта любого современного мальчишки!
Эти роботы были не просто пластиковые фигуры с кнопками, а самые что ни наесть настоящие роботы, как в кино: со встроенным, искусственным интеллектом, возможностью передвигаться и что-то делать. Они умели разговаривать, задавать вопросы, выполнять команды и даже несколько команд подряд. Задумка игрушки была такой, что ребенок самостоятельно должен научить своего робота всему, что сам знает, именно это и было ключевым моментом. Разработчики этого робота крупными буквами написали на упаковке, что ребенок в процессе игры научится обращению с современной техникой, а так же проверит свои силы в педагогике. Однако, что-то пошло совсем не так, как ожидали родители и сами ребята. Разработчики совсем забыли указать в инструкции, что робота не стоит учить плохому.
– Я своего научу задачи решать! – сказал младший Владик.
– А мой будет в комнате убираться! Теперь-то я избавлюсь от этой грязной работы! – радовался Костя.
– Надо только разобраться, как его настроить!
В разговор вмешался папа:
– Для этого сначала нужно изучить инструкцию, – он развернул листок с руководством по использованию робота, – Вот смотрите, тут есть рисунок. Так-так, кнопка с буквой «К» запоминает команду. Нажимаешь и произносишь команду. А если нужно выполнить несколько команд, нужно нажать другую кнопку, со знаком «плюс» и снова сказать команду. Эти роботы понимают человеческую речь, и все что вы будете говорить, они запомнят, но они больше ничего не умеют. Вы сами их всему должны научить, даже показать, как нужно двигаться.
– Мы их будем воспитывать? – спросил Костик.
– Совершенно верно. Робот может задавать вопрос: «Что это?» и показывать на разные предметы, а вы будите ему все объяснять. И как вы ему все объясните, так он и будет говорить, и выполнять ваши команды.
– Ого! Вот и посмотрим, кто из нас лучший учитель, – сказал Костик.
Мальчишки настолько увлеклись своими роботами, что все свободное время посвящали только им. Ребята назвали их Синий и Красный, по цвету в который оны было окрашены. За пару месяцев Синий и Красный очень многому научились у своих юных воспитателей.
Спустя какое-то время в гости приехали бабушка и дедушка. Такие встречи были очень редкие, потому что бабушка и дедушка жили далеко, в другом регионе. Конечно, ребятам не терпелось познакомить долгожданных гостей с Красным и Синим.
– Дед смотри, кто у меня есть, – сказал Костя и выкатил своего робота.
– Это робот? И что он умеет делать? – спросил дедушка.
– Все умеет! Как живой! Сейчас вы все увидите! – воскликнул Костик.
Он нажал на кнопку включения и стал ждать, что будет делать робот. У робота загорелись маленькие лампочки, и он стал поворачивать своей квадратной головой.
– В моем детстве куклы ничего делать не умали – ответила Бабушка, и наклонилась к роботу, что бы присмотреться к нему поближе.
– Очевидно, ты старая бабка! – сказал робот, заглядывая ей в лицо.
Бабушка в ужасе посторонилась и от возмущения охнула.
– Ват так дела! Точно как живой, – пробормотал дедушка.
–Что это? Костя! – крикнула бабушка.
Костя покраснел и заволновался, он никак не ожидал, такого поворота событий.
– Бабушка не обижайся, он тебя еще не знает. Смотри, я его сейчас научу.
Костя нажал на кнопку «К» и сказал:
– Синий, так нельзя говорить! Это моя бабушка, она хорошая.
– Этот робот совсем не воспитанный! – сказала бабушка.
– На себя посмотри, – ответил робот бабушке.
У бабушки пропал дар речи. Она недобро смотрела на робота и на Своего внука. Костику стало очень стыдно. Он жал на кнопку и говорил команду:
– Бабушку надо любить. Не говори плохих слов бабушке.
– Меня всему научил Костя, он плохому не научит, – ответил робот.
Дедушка даже улыбнулся, но бабушка была крайне недовольна.
– Старая бабка обидные слова, – ответил роботу Костя.
– Что такое обидные слова? – спросил Синий.
Костя стукнул себя по лбу и тяжело вздохнул, не зная как объяснить Синему, что такое «обидные слова».
– Ты его сам всему учишь? – поинтересовался дедушка.
– Да сам, – грустно ответил Костя, – лучше я его выключу.
– Теперь все понятно. А я уже думала, что мир сошел сума, – улыбнулась бабушка.
Тут в комнату вошел Владик и следом выехал Красный. Владик не знал, что произошло, и хотел всех удивить своим роботом, но потом увидел, как Костя уже показывает своего.
– Опять ты меня опередил! – досадно пробормотал Владик.
– И у тебя такой же? Кто вам купил эти странные игрушки? – недоумевала бабушка.
– Красный, не странный. Он хороший! Красный, поздоровайся с бабушкой и дедушкой, – сказал Владик.
– Добрый день! – поздоровался робот.
– Добрый день, – ответила Бабушка, недоверчиво щурилась через очки.
– Хотите, я вам приготовлю чая или может быть вам угодно что-нибудь еще? – спросил Красный.
– Благодарю, но ничего не надо, – ответила бабушка, а сама посмотрела на Костика, он сидел красный как помидор, и готов был провалиться со стыда куда угодно, ведь Красный был воспитан лучше Синего.
– Кажется, я знаю, что надо сделать! Костя принеси ка мне инструкцию от робота! – сказал дедушка.
Костя подозрительно поглядел на деда, но все же выполнил его просьбу. Дедушка полистал инструкцию и подозвал к себе Костика.
– Вот смотри. Видишь эту кнопку? Она тебе поможет!
– Это же кнопка «Удалить»! У него сотрется вся память! Нет, эту кнопку нажимать нельзя!
– Очень хорошо, что у твоего робота есть эта кнопка, – ответил дедушка.
– Так жалко, я его всему научил, на это ушло несколько месяцев. Сколько сил было потрачено. Пусть лучше такой останется.
Костя стоял, опустив голову, и совершенно не хотел нажимать эту кнопку.
– Ты же понимаешь, что твой робот плохо воспитан. Тебе стыдно за это. Значит надо что-то изменить!
Все смотрели на Костю и ждали, что же он будет делать. Немного поколебавшись, мальчик включил Синего и нажал на кнопку удаления.
– Эх, столько времени было потрачено и все зря! – пробормотал Костя.